2023學(xué)年完整公開課版琵琶行練習(xí)2

《琵琶行》練習(xí)題21.下列對文章內(nèi)容的分析，不正確的一項(xiàng)是(A)A．“轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲……似訴平生不得志?！边@是音樂的開始，琵琶女通過自己的演奏替詩人訴說悲慘的遭遇和內(nèi)心的哀愁。B．“輕攏慢捻抹復(fù)挑……大珠小珠落玉盤?！边@時歡快明朗、清脆悅耳的琵琶聲，忽高忽低，交織成起伏生動的樂章，唱出了琵琶女春風(fēng)得意的青年時代。C．“幽咽泉流冰下難……此時無聲勝有聲。”旋律變得“冷澀”“凝絕”，音樂之聲“暫歇”，在暫歇中琵琶女心中深深的愁和怨在壓抑著，命運(yùn)的變化使此時的琵琶女陷入了深深的思考當(dāng)中。D．“銀瓶乍破水漿迸……四弦一聲如裂帛。”這段音樂表達(dá)琵琶女對命運(yùn)的不公平之感與憤懣之情。2．“東船西舫悄無言，唯見江心秋月白”兩句環(huán)境描寫在文中的作用是(

C)A．以景色的寧靜，襯托音樂演奏的昂揚(yáng)。B．以聽眾的專注，反襯音樂演奏的成功。C．以景色的靜寂寥廓，烘托聽眾完全沉浸在音樂聲中。D．渲染靜寂的氣氛，襯托聽眾感情的凄涼。3.下列對描寫琵琶女形象的句子理解不正確的一項(xiàng)是 (C)A.“千呼萬喚始出來,猶抱琵琶半遮面”不僅準(zhǔn)確生動地表現(xiàn)了琶琶女的神態(tài),還暗示出她此時幽愁暗恨復(fù)雜的心理。B.“沉吟放撥插弦中,整頓衣裳起斂容”敘述人物動作神情,也表現(xiàn)了歌女講述身世前的感情起伏。C.“自言本是京城女”,詩人以如怨如慕、如泣如訴的筆調(diào),寫了琵琶女當(dāng)年高貴的身份,道出歌女不甘淪落天涯的心態(tài)。D.“五陵年少爭纏頭,一曲紅綃不知數(shù)”敘其身價之高、色藝之絕,展現(xiàn)了琵琶女曾紅極一時、轟動京城的輝煌。4、詩人用“千呼萬喚始出來,猶抱琵琶半遮面”來表現(xiàn)琵琶女出場時遲疑不決的心情,意在強(qiáng)調(diào)(C)A.拘于禮法,男女有別,不能見男人B.技藝高超,彈奏能手,不屑見官人C.深懷怨恨,內(nèi)心痛苦,無心見生人D.世態(tài)炎涼,人心叵測,不可見路人5、選出對別時茫茫江浸月理解正確的一項(xiàng)（B

）

A．告別友人時，心中一片茫然，江水中月影迷離，似彌漫著詩人的陶醉之情。

B．景中含情，茫茫江水，溶溶月色中彌散著的是詩人揮灑不去的離愁別緒。

C．情景交融，點(diǎn)灑出哀傷之別的幽愁怨恨像茫茫江水。

D．詩人的心情已被融化在這一片迷離的月色之中。6.下列對白居易《琵琶行并序》中描繪的形象的分析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 (A)A.琵琶女是演奏技藝精湛卓絕、身世悲涼令人心酸的被污辱和被迫害者的形象。B.作者寫自己的遭遇,是為了襯托琵琶女的形象。C.詩中琵琶女和作者這兩個形象在感情上的共鳴之處是“同是天涯淪落人”。D.詩中對琵琶女身世的描述,主要是通過琵琶女的傾訴表現(xiàn)的。7、詩中有三處關(guān)于江月的描寫，其意象不同，內(nèi)涵各異，試分別分析之。

①醉不成歡慘將別，別是茫茫江浸月。__________________________________

②車船西舫悄無言，唯見江心秋月白。__________________________________③去來江口守空船，繞船月明江水寒。__________________________________8、補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)嚴(yán)格地說，潯陽并非絕對沒有音樂，只是聲音單調(diào)繁雜，實(shí)在難以入耳。白居易《琵琶行》中“__豈無山歌與村笛_________________，__嘔啞嘲哳難為聽_______________”兩句表達(dá)了這樣的意思。(2)白居易《琵琶行》中“___輕軸撥動三兩聲___________________，_____未成曲調(diào)先有情_________________”兩句，寫的是演奏正式開始之前的準(zhǔn)備過程。(3)白居易《琵琶行》同樣運(yùn)用了這種手法(以聲寫聲)來寫琵琶聲：“________________，________________。間關(guān)鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難。”(4)《琵琶行》運(yùn)用側(cè)面烘托的方法描寫琵琶女技藝高超、美麗出眾的詩句是:“,。”

(5)《明湖居聽書》寫小玉說書時,“滿園子的人都屏氣凝神,不敢少動,忽聽霍然一聲,人弦俱寂”?！杜眯小分幸灿蓄愃魄榫?以表現(xiàn)琵琶女的高超技藝,這些詩句是:“,。”

(6)李商隱的詩句“身無彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點(diǎn)通”表達(dá)了身不能共處,心卻能相通的意思。白居易《琵琶行》中與之意思相近的兩句是:“,!”9、閱讀下面的詩歌,完成題目。夜箏白居易紫袖紅弦明月中,自彈自感暗低容。弦凝指咽聲停處,別有深情一萬重。（1）.下列對這首詩的理解,不正確的一項(xiàng)是（3分）A.首句中“紫袖”“紅弦”,分別代指彈箏人與箏,暗示了彈箏女子形象的美好,“明月”交代了聽箏的環(huán)境。B.次句寫到彈箏,連用了兩個“自”字,表現(xiàn)了女子的處境孤單,也寫出她全神貫注于箏樂的神態(tài)。C.三、四兩句采用了“此時無聲勝有聲”的寫法,寫箏聲傳達(dá)出的情感和感人效果,含蓄蘊(yùn)藉,給人以遐想。D.這首詩在寫景上與《琵琶行》相似,都寫到了月亮,采用了“以哀景寫哀情”的正襯手法,借景物傳達(dá)情思。（2）.詩人集中筆力寫出“弦凝指咽聲停處”這樣一個無聲的時刻有什么好處?它化用了《琵琶行并序》中的哪幾句詩?（6分）_______________________________________________________________________________________________________________