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文檔簡介
2023年讀書改變了我作文讀書變更了我作文1
以前的我,是一個(gè)簡單急躁,遇事不太冷靜的人。但,自從這個(gè)暑假過后,讀書變更了我。我變得寧靜了很多。
暑假里,做完作業(yè)了,很無聊。媽媽看我毫無事做的樣子,就痛快的說:“沒事情干很難過吧?”我正在琢磨著媽咪有什么企圖,媽媽有接著說:“快看點(diǎn)書吧,解解悶兒?!币宦牭娇磿业念^就老大了,像炸開了鍋。平常的時(shí)間里,我除了看《兒童文學(xué)》再什么也不看了,今日盡然又催我看書,真是太難過了。結(jié)果,媽媽毫無拒絕之意,“嗖”的一聲,一本《少年天子》從天而降。沒方法,只好從命了!
一起先,我感覺這本書枯燥乏味,想要扔掉,但是媽媽卻說:“每本書都不是已起先就吸引人的,你再往下看看,說不定有更好的發(fā)覺呢?!庇谑?,我又細(xì)細(xì)的品嘗下去。
漸漸的,我感覺,書就像“靜神器”,在看書途中,當(dāng)我拿起一本書的時(shí)候,里面的各個(gè)故事都能吸引我,感覺世界是那么的清凈??吹缴倌晏熳印ER的種種事務(wù),就像自己置身于皇宮中,親眼看到的'一樣,完全沉醉其中。
當(dāng)我看到福臨做的一些很無趣,很搞笑的事情時(shí),忍不住開懷大笑,心想:原來,皇帝也瘋狂!但當(dāng)我看到福臨最喜愛的“四阿哥”因得“天花病”,而死去的時(shí)候,我又淚流滿面了……只有在這時(shí),我才感覺到了福臨的不幸,而不是諷刺挖苦他了。
看完后,我很難受,有點(diǎn)舍不得放下,問媽媽:“媽媽,有沒有康熙的書?”這時(shí),媽媽來了一句:“你不是說不好看嗎?這會(huì)回信任我的話了吧!”“什么呢?根本不是,這本書原來就好看。究竟有沒有,太感人了?!薄皼]有了!”媽媽說:“以后望見了再說,下面準(zhǔn)備到那一站呢?”“就到——‘虛掩的門’吧!”
于是,我有從凄慘感人的《少年天子》到了幽默風(fēng)趣的《虛掩的門》,雖然它們兩部書是天壤之差,但是它們都讓我學(xué)到了很多。讓我明白了人生的坎坷、艱辛……以后,我又讓媽媽給我買了很多書,像《中學(xué)生促寫》《假如給我三天光明》《愛的教化》等等。
讀書變更了我,讓我懂了許多,同時(shí),它也把我?guī)У搅肆硪粋€(gè)世界,讓我能夠完全地剖析自我,擁有一份與自己年齡相仿的夢(mèng)幻與詩意。
讀書變更了我作文2
文字,是這個(gè)世界上最美的東西。很多時(shí)候,我們語言所表達(dá)不出來的含義通過文字表現(xiàn)卻另外有一番風(fēng)景。要想寫出特色,最重要的還是“悅讀”。
董其昌說:“讀萬卷書,行萬里路。”古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉?!敝芏鱽硪舱f過:“為中華之崛起而讀書”。已經(jīng)不記得從幾時(shí)起先漸漸喜愛讀書,只知道,每品一本書就仿佛進(jìn)入了另外一個(gè)世界,你可以跟隨情節(jié)的發(fā)展而或哭或笑,這或許是真的融入了吧!跌宕起伏的心情又可以因?yàn)橐粋€(gè)美妙的結(jié)局而高興,這就是讀書的魅力。
讀書,更多的時(shí)候也是一門藝術(shù)。
讀書是一種能夠享受生活的藝術(shù)。《五柳先生傳》中“好讀書,不求甚解,每有會(huì)意,便欣然忘食?!碑?dāng)你遇到困難枯燥郁悶時(shí),讀書可以使你心情愉悅;當(dāng)你惆悵迷茫時(shí),讀書能安靜你的內(nèi)心,讓你理清前行的'道路;當(dāng)你心情歡快時(shí),讀書能讓你去發(fā)覺身邊更美妙的事物,讓你覺得讀書是一種美妙的享受。正所謂“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。
還是一種提高自我的藝術(shù)?!坝癫蛔敛怀善鳎瞬粚W(xué)不知義”,讀書本身就是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程。每一本書都有其獨(dú)特的故事,一段故事講解并描述一個(gè)人生,一個(gè)人生折射一個(gè)世界。讀詩使人高雅,讀史使人明智,讀每一本書都有不同的收獲。讀書是一種優(yōu)雅的姿態(tài),能塑造人的精神,升華人的思想。
讀書更是一種充溢人生的藝術(shù)。一個(gè)人,假如不看書,那么他的人生就想空心的竹子一般,空洞無物。書是我們最大的精神財(cái)寶。書本是甜的,要想讓甜蜜充溢人生就要讀書,每一本書都是一個(gè)摯友,教會(huì)我們?nèi)绾稳タ创松?/p>
喜愛讀書的人,春夜里,涼風(fēng)習(xí)習(xí);夏夜里,月明星??;秋夜里,桂香浮動(dòng);冬夜里,北風(fēng)盡吹。一書在手,便是與智者暢談,與摯友傾訴。忘卻了生活里的紛爭(zhēng),遠(yuǎn)離了塵世的浮躁。游走在生命間,得失榮辱也不過滄海桑田罷了。
心境不好時(shí),讀書得以變更心境。心
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