小組長(zhǎng)的發(fā)言稿

小組長(zhǎng)的發(fā)言稿小組長(zhǎng)的發(fā)言稿（篇1）尊敬的各位評(píng)委、親愛的同學(xué)們：大家好！我是競(jìng)選小組長(zhǎng)的候選人，今天我很榮幸能夠來到這里與大家分享我的想法和理念。首先，我想說的是，我相信每一個(gè)人都有自己的一份能力和優(yōu)勢(shì)，而我們的任務(wù)就是發(fā)掘和激發(fā)這些潛力。作為小組長(zhǎng)，我承認(rèn)自己不可能在所有方面都有優(yōu)異的表現(xiàn)，但我會(huì)盡力把每一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和弱點(diǎn)都發(fā)掘出來，并將其發(fā)揮到最大。其次，我相信良好的社交能力對(duì)于團(tuán)隊(duì)合作非常重要。作為小組長(zhǎng)，我會(huì)建立一個(gè)良好的團(tuán)隊(duì)氛圍，讓每個(gè)人都感到輕松自由地表達(dá)自己的意見和想法。我也會(huì)鼓勵(lì)大家互相學(xué)習(xí)、互相幫助，一起成長(zhǎng)。另外，我相信目標(biāo)的明確和計(jì)劃的細(xì)致是成功的關(guān)鍵。因此，在開始任何項(xiàng)目之前，我會(huì)與團(tuán)隊(duì)一起制定明確的目標(biāo)和具體細(xì)致的計(jì)劃。同時(shí)，我會(huì)在項(xiàng)目的過程中不斷監(jiān)督和調(diào)整，確保所有的成員都在正確的方向上努力。尊敬的老師，親愛的同學(xué)們:大家早上好！我叫蘇伊科，是五年級(jí)的一名小學(xué)生，今天我能參加這次競(jìng)選小組長(zhǎng)的活動(dòng)，感到既緊張又高興。我的優(yōu)勢(shì)是：字寫得還可以，每次作業(yè)本上老師的批語不是“字如其人帥”就是“未來的書法家，加油”…還有，別人有了困難，我會(huì)馬上助人為樂。我要當(dāng)小組長(zhǎng)的原因：我想讓我們組同學(xué)每次考試的成績(jī)都得優(yōu)，讓我組的同學(xué)們個(gè)個(gè)都評(píng)上“三好學(xué)生”，讓獎(jiǎng)狀貼滿我們的教室。我還會(huì)時(shí)刻檢查我們組的衛(wèi)生，讓老師每次都給我們組畫上小紅旗。假如我真的當(dāng)上了小組長(zhǎng)。首先我會(huì)把自己的各方面都做到最好，因?yàn)槟阕约憾紱]做好怎么好意思說別人；然后，會(huì)時(shí)常提醒組員人人當(dāng)“細(xì)心的小醫(yī)生”，決不讓大家考試時(shí)因?yàn)榇中亩Х?。?dāng)然，衛(wèi)生一定要做到最好，因?yàn)樘鞖庖惶毂纫惶鞜崃耍恢v究衛(wèi)生會(huì)得病的。同學(xué)們，喜歡我就投我一票吧！我一定會(huì)說話算數(shù)的，因?yàn)槲沂莻€(gè)男子漢??！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。講評(píng)：作者先向大家簡(jiǎn)介自己，接著寫了自己競(jìng)選小組長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)、原因，以及假如競(jìng)選成功自己會(huì)怎么做，最后用幽默的語言為自己拉票。字里行間可見作者是個(gè)可愛、聰明的孩子。文章內(nèi)容真實(shí)，演講稿格式正確?！拔視?huì)把自己的各方面都做到最好，因?yàn)槟阕约憾紱]做好怎么好意思說別人?！奔佑停±蠋熛嘈拍闶莻€(gè)說話算數(shù)的男子漢。小組長(zhǎng)的發(fā)言稿（篇7）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：大家好！我是七年級(jí)8班的衣德政，很榮幸今天能站在這里給大家分享做小組長(zhǎng)的經(jīng)歷與收獲。年級(jí)（9）班是一個(gè)大的集體，自從步入這個(gè)大家庭，我就榮幸地被選舉為六個(gè)人中的小組長(zhǎng)，為了我們的啟航9班，我甘愿擔(dān)此重任。首先我組織我組6位同學(xué)制定了我們的組名、組訓(xùn)、組規(guī)、小組奮斗目標(biāo)和每個(gè)人的分工與責(zé)任，使每個(gè)同學(xué)能有一份工作更好地為班級(jí)服務(wù)，下面做一簡(jiǎn)單介紹，組名就是“激流勇進(jìn)”，寓意是希望我們組的每一個(gè)成員像滔滔的河水一樣，勇往直前。組訓(xùn)是滔滔不絕，勇往直前；組規(guī)是：①尊敬小組長(zhǎng)。②遵守班級(jí)公約。③認(rèn)真聽課，認(rèn)真完成各科作業(yè)，上課積極發(fā)言。④帶頭搞好班內(nèi)衛(wèi)生，認(rèn)真遵守紀(jì)律。我們小組的奮斗目標(biāo)是期中考試爭(zhēng)取達(dá)到班內(nèi)小組第一名，期末考試保持住第一名。孫然我們知道這個(gè)任務(wù)很艱巨,但是我們相信自己，認(rèn)為自己能超越奇跡，把這個(gè)第一名拿到手。同時(shí)我們還制定了每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)目標(biāo)，期中考試的名次和超干目標(biāo)，還針對(duì)每個(gè)同學(xué)的薄弱學(xué)科制定了學(xué)習(xí)措施。各位小組成員積極參與，使得過程非常順利。為了這一系列的目標(biāo)，我們小組團(tuán)結(jié)互助，同舟共濟(jì)，在這次期中考試中超額完成目標(biāo)，并奪得了紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)單評(píng)小組第一名，總評(píng)第一名的好成績(jī)。有了這次好成績(jī),我們更堅(jiān)定了當(dāng)初定下的目標(biāo)?，F(xiàn)在又是一個(gè)新的起點(diǎn)，我一定會(huì)帶領(lǐng)我們的激流勇進(jìn)組的每一名成員奮力揚(yáng)帆，努力向新的目標(biāo)前進(jìn)。我的匯報(bào)完畢，謝謝大家！小組長(zhǎng)的發(fā)言稿（篇8）敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！今天我站在這里演講，就是要競(jìng)選小組長(zhǎng)職務(wù),我們將來出了學(xué)校，進(jìn)入社會(huì)都要擔(dān)任一定的工作，為社會(huì)服務(wù)，為國(guó)家做貢獻(xiàn)，那么除過文化知識(shí)，科學(xué)技術(shù)外，還要有一定的工作能力?組織能力，這些能力要從小鍛煉，我愿意從現(xiàn)在起就鍛煉自己為人民服務(wù)，還有一個(gè)原因就是我愿意為人民服務(wù)?助人為樂?幫助別人，所以我要競(jìng)選小組長(zhǎng)職務(wù)。我不僅有當(dāng)小組長(zhǎng)職務(wù)的美好愿望，還有當(dāng)小組長(zhǎng)職務(wù)的優(yōu)勢(shì)。首先我既要管學(xué)習(xí)又要管生活勞動(dòng)，好要管文體活動(dòng)，還要管紀(jì)律，從基層鍛煉最直接最能鍛煉人，當(dāng)班張我班人才有很多，我還不如別人，其次是我學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績(jī)雖然還不拔尖，但還是名列前茅，尤其是我總喜歡多問幾個(gè)“為什么，”對(duì)所有的課都能深刻理解；又樂于幫助同學(xué)，在學(xué)習(xí)上我對(duì)同學(xué)是有問必答，同學(xué)們有了困難，我是一馬當(dāng)先，盡力幫助，并能為同學(xué)們做一點(diǎn)事兒而感到快樂，真所謂是一句成語：“送人玫瑰，手留余香，”還有我喜歡主持公道，對(duì)待什么事情都有個(gè)公正的看法，一就是一，二就是二，對(duì)待朋友也不偏袒，再者，我有工作熱情，肯出力，不怕困難?不吃苦，只要是對(duì)班級(jí)同，對(duì)同學(xué)們有好處,我一定要把這事做好，對(duì)待小組上的作業(yè)認(rèn)真，積極向?qū)W習(xí)委員報(bào)告。如果我能競(jìng)選上小組長(zhǎng)職務(wù)，我就做好學(xué)習(xí)委員的助手參謀，輔佐學(xué)習(xí)委員當(dāng)好老師的幫手，使全班同學(xué)們的成績(jī)明顯提高，是我們班成為一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛?朝氣蓬勃的集體，俗話說：“刀鈍石上磨，人笨世上煉"我愿意在實(shí)踐中鍛煉提高，同學(xué)們，請(qǐng)投我一票吧！我決不會(huì)辜負(fù)你們的期望的。謝謝大家！祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步！小組長(zhǎng)的發(fā)言稿（篇9）大家好！我要競(jìng)選的職位是衛(wèi)生小組長(zhǎng)。這時(shí)我很高興也很激動(dòng)。今天我站在講臺(tái)上，要競(jìng)選衛(wèi)生小組長(zhǎng)，一是我想讓我的小組做衛(wèi)生時(shí)治理有方，衛(wèi)生做的干干凈凈，每次衛(wèi)生都是我的小組做的最好，最認(rèn)真，最干凈。二是想鍛煉一下自己。三是要為班級(jí)服務(wù)。大家應(yīng)該知道，衛(wèi)生小組長(zhǎng)需要在做衛(wèi)生時(shí)把自己的組員管理好。衛(wèi)生是個(gè)班級(jí)的形象，班風(fēng)的招待所，把衛(wèi)生做好是非常重要的。如果我做衛(wèi)生小組長(zhǎng)，我一定要讓班級(jí)的衛(wèi)生煥然一新，讓我們班都得到流動(dòng)紅旗。我組織能力強(qiáng)，每次班里亂做一團(tuán)時(shí)，我都會(huì)把班級(jí)管理井然有序，并且我喜歡勞動(dòng)，每當(dāng)老師找人干體力活時(shí)，我總會(huì)第一個(gè)沖過去報(bào)名。還有，我很會(huì)用人，讓組員都佩服我，聽我的命令。我愿意和家好好地合作，提高班級(jí)衛(wèi)生質(zhì)量。我堅(jiān)信，我們只要努力一定會(huì)成功！如果我競(jìng)選成功的話，我將用我那雙勤勞、有力量的雙手，用清醒智慧的大腦，用靈活而又穩(wěn)定的雙腳來做好、提高這項(xiàng)工作。如果我不幸落選了，那一定說明我還有哪些不足的地方。我不會(huì)氣餒，我一定努力彌補(bǔ)自己不足的地方，爭(zhēng)取下次競(jìng)選成功。學(xué)習(xí)使我進(jìn)步，生活使我快樂。我一定會(huì)盡自己最大的努力當(dāng)好這個(gè)職位，請(qǐng)大家肯定我，支持我，就把寶貴的一票投給我吧！我的發(fā)言完畢，謝謝大家。小組長(zhǎng)的發(fā)言稿（篇10）尊敬的各位家長(zhǎng)好，我是本次家長(zhǎng)會(huì)小組長(zhǎng)，并有幸為大家作簡(jiǎn)要發(fā)言。首先，我想說一下，我們的孩子們成長(zhǎng)的征程中需要家庭和學(xué)校的共同呵護(hù)。因此，我們組織這次家長(zhǎng)會(huì)，旨在增進(jìn)家校關(guān)系，加強(qiáng)家長(zhǎng)與教師之間的溝通與合作。這也是我們所有小組長(zhǎng)的共同愿景。接下來，我會(huì)就本次家長(zhǎng)會(huì)的三個(gè)議程點(diǎn)逐一說明。第一點(diǎn)，學(xué)校教育生態(tài)系統(tǒng)的介紹。眾所周知，我們的學(xué)校以培養(yǎng)未來精英人才為目標(biāo)，注重知識(shí)與品德的雙豐收。而各學(xué)科之間的關(guān)系也不是孤立的，而是形成了一個(gè)有機(jī)的教育生態(tài)系統(tǒng)。我們家長(zhǎng)也應(yīng)意識(shí)到，教育不僅僅局限于學(xué)校，未來的成功需要家庭與學(xué)校兩方共同努力。第二點(diǎn)，本學(xué)期主要學(xué)科與教學(xué)計(jì)劃的解釋。孩子們現(xiàn)在正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，課程設(shè)置是完全考慮到孩子們的成長(zhǎng)軌跡的。我們也會(huì)盡可能詳盡地向家長(zhǎng)說明，如何幫助孩子調(diào)整學(xué)/習(xí)/娛樂的平衡，有效利用時(shí)間。同時(shí)，我們也會(huì)邀請(qǐng)有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)來分享他們理解教育的方法和技巧，互逼精益求精。最后，是家庭作業(yè)的分布、考試安排等信息。我們非常尊重家長(zhǎng)和孩子的思考和回應(yīng)，也希望我們能就家庭作業(yè)和孩子的學(xué)習(xí)計(jì)劃達(dá)成共識(shí)。對(duì)于每一個(gè)人都能參與其中，對(duì)于孩子的作業(yè)和考試也能及時(shí)給出反饋。家長(zhǎng)，家庭和學(xué)校一定是團(tuán)結(jié)的，并在孩子的成長(zhǎng)過程中不停地完善和培育。這里也希望大家都能有一個(gè)圓滿的家長(zhǎng)會(huì)。謝謝！小組長(zhǎng)的發(fā)言稿（篇n）尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好!我叫蘇伊科，是五年級(jí)的一名小學(xué)生，今天我能參加這次競(jìng)選小組長(zhǎng)的活動(dòng)，感到既緊張又高興。我的優(yōu)勢(shì)是：字寫得還可以，每次作業(yè)本上老師的批語不是“字如其人一一帥”就是“未來的書法家，加油”還有,別人有了困難，我會(huì)馬上助人為樂。我要當(dāng)小組長(zhǎng)的原因：我想讓我們組同學(xué)每次考試的成績(jī)都得優(yōu)，讓我組的同學(xué)們個(gè)個(gè)都評(píng)上“三好學(xué)生”，讓獎(jiǎng)狀貼滿我們的教室。我還會(huì)時(shí)刻檢查我們組的衛(wèi)生，讓老師每次都給我們組畫上小紅旗。假如我真的當(dāng)上了小組長(zhǎng)。首先我會(huì)把自己的各方面都做到最好，因?yàn)槟阕约憾紱]做好怎么好意思說別人;然后，會(huì)時(shí)常提醒組員人人當(dāng)“細(xì)心的小醫(yī)生”，決不讓大家考試時(shí)因?yàn)榇中亩Х?。?dāng)然，衛(wèi)生一定要做到最好，因?yàn)樘鞖庖惶毂纫惶鞜崃?，不講究衛(wèi)生會(huì)得病的。同學(xué)們，喜歡我就投我一票吧!我一定會(huì)說話算數(shù)的，因?yàn)槲沂莻€(gè)男子漢啊！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。此外，我也非常注重團(tuán)隊(duì)的效率和執(zhí)行力。作為小組長(zhǎng),我會(huì)確保所有的成員都清楚自己的任務(wù)和責(zé)任，以避免任何冗余或重復(fù)的工作。并且，我會(huì)設(shè)立明確的進(jìn)度表，監(jiān)督每個(gè)人的進(jìn)展情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題。最后，我相信作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，我必須以身作則，始終保持誠(chéng)實(shí)守信、負(fù)責(zé)任的態(tài)度。我會(huì)時(shí)刻尊重他人的意見和想法，始終考慮到團(tuán)隊(duì)利益和整體目標(biāo)。在結(jié)束我的發(fā)言之前，我想向大家再次表達(dá)我的承諾：如果您選我為競(jìng)選小組長(zhǎng)，我會(huì)以全身心的熱情投入工作，并帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)一起取得優(yōu)異的成績(jī)！謝謝大家！小組長(zhǎng)的發(fā)言稿（篇2）尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：你們好！今天我來競(jìng)選班干部，讓我十分榮幸，我想競(jìng)選的職位不是體育委員，也不是學(xué)習(xí)委員，更不是班長(zhǎng)，而是一位小組長(zhǎng)!有些人可能會(huì)覺得我沒志氣，只敢競(jìng)選這么一個(gè)小組長(zhǎng)。我可不是這么想的，我認(rèn)為小組長(zhǎng)職位雖小，可是責(zé)任很大，同樣是幫助老師分擔(dān)責(zé)任的人，如果說我們的班級(jí)像一臺(tái)巨大的機(jī)器，那么小組長(zhǎng)就是一顆小小的螺絲釘，而我愿意做一顆螺絲釘，并且一直堅(jiān)守這個(gè)崗位。而且，我覺得我們現(xiàn)在的某些小組長(zhǎng)沒能盡職盡責(zé)的當(dāng)螺絲釘，對(duì)同學(xué)的態(tài)度不太友好，做事也并不怎么主動(dòng)。和現(xiàn)在的小組長(zhǎng)對(duì)比，我擁有這幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)：一、我為人和善，不會(huì)欺負(fù)同學(xué)。二、我做事比較加迅速，不拖拉。三、我的學(xué)習(xí)成績(jī)更加優(yōu)秀，能幫助同學(xué)們提高學(xué)習(xí)。如果我成功的競(jìng)選成為了小組長(zhǎng)，我一定不會(huì)驕傲。每天定時(shí)把作業(yè)送到老師辦公室，完成老師交代的任務(wù)。一定踏踏實(shí)實(shí)地為同學(xué)們服務(wù)，絕不欺負(fù)同學(xué)，對(duì)待同學(xué)一定會(huì)親和友善，這是我對(duì)大家做出的承諾。也許我的能力不是最強(qiáng)的，但是我的決心是堅(jiān)定的，或許我還有一些不足，但是我一定會(huì)改正的，我一定言必行行必果，請(qǐng)大家相信我。同學(xué)們，請(qǐng)為我投出你們神圣而寶貴的一票吧，雖然我還未達(dá)到最優(yōu)秀的水平，但我一定會(huì)努力的，請(qǐng)各位務(wù)必要支持我！謝謝！競(jìng)選人：XX20xx年4月1日小組長(zhǎng)的發(fā)言稿（篇3）敬愛的老師、同學(xué)：大家好！我是五年級(jí)七班的趙朋洋。我站在這里，心情非常激動(dòng),因?yàn)槲乙x語文小組長(zhǎng)。只要是花，就要開放；只要是樹，就要成長(zhǎng)為參天大樹;只要是鷹，就要飛翔萬里；只要是語文小組長(zhǎng)，就要做最優(yōu)秀的自己。我要競(jìng)選語文小組長(zhǎng)，是因?yàn)槲矣袃?yōu)勢(shì):第一，我語文成績(jī)好，可以幫助同學(xué)解決不會(huì)的題;第二，我有耐心，就算同學(xué)有問題我教了很多遍還是不會(huì)，我也依舊會(huì)交給同學(xué)，直到懂為止。第三，我之前當(dāng)過數(shù)學(xué)小組長(zhǎng)，有工作經(jīng)驗(yàn)。相信大家每天早晨都會(huì)看到我把作業(yè)收全了放在老師的辦公室，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。第四，我很勤快，我會(huì)在第一時(shí)間完成老師布置的任務(wù)。第五，我樂于助人，可以幫同學(xué)做許多事。假如我當(dāng)上了語文小組長(zhǎng)，我首先要以身作則，嚴(yán)格要求自己。我還要成為老師的小幫手，積極完成老師布置的任務(wù)。我還要建立互幫互助四人小組，讓每個(gè)同學(xué)的成績(jī)名列前茅，每個(gè)月進(jìn)行一次最優(yōu)秀小組評(píng)比，勝利的小組可以得到獎(jiǎng)勵(lì)。我還會(huì)進(jìn)行小小的測(cè)試，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我更會(huì)把小組衛(wèi)生管理好，讓小組同學(xué)變得愛干凈，還會(huì)去幫助他人，理解他人，關(guān)愛他人，做到最優(yōu)秀的自己。就算我沒有選上，我還會(huì)努力學(xué)習(xí)，幫助語文小組長(zhǎng),讓我們組更加優(yōu)秀。希望大家能投我一票，讓我成為語文小組長(zhǎng)，謝謝大家!小組長(zhǎng)的發(fā)言稿（篇4）敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！我想擔(dān)任五年級(jí)三班南邊第五組的衛(wèi)生小組長(zhǎng)。雖然衛(wèi)生小組長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)并不好當(dāng)，但是我還是要競(jìng)選這個(gè)職務(wù)，因?yàn)槲蚁嘈?，通過我的努力，我一定會(huì)成為老師的得力助手。我有足夠的能力勝任衛(wèi)生小組長(zhǎng)這一職務(wù)。第一，我從一年級(jí)開始，就一直是衛(wèi)生比較好的，座位沒有太臟。第二,我在家里在也掃地，十分愛干凈，所以我對(duì)生活還是有一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)的。第三，我不但會(huì)管理衛(wèi)生，也會(huì)讓我的同桌的位子也干凈起來，讓他一有垃圾就拾起來，讓他經(jīng)常擦桌子，讓他變干凈。但是，我也有一些缺點(diǎn)，如不會(huì)主動(dòng)做事等等，但是我相信，如果我努力，我一定能把這些缺點(diǎn)一一地改掉。同學(xué)們，如果我競(jìng)選成功，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)，改正我的缺點(diǎn)，不會(huì)因?yàn)槲沂切l(wèi)生小組長(zhǎng)而驕傲自滿。我還會(huì)督促衛(wèi)生比較差的同學(xué)一起搞好衛(wèi)生。同學(xué)們投我一票吧，我一定會(huì)和大家一起努力，一起前進(jìn)，把衛(wèi)生做到最好！謝謝大家！小組長(zhǎng)的發(fā)言稿（篇5）敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！我是八（2）班的xx,作為xx組的組長(zhǎng)，我很榮幸地代表小組站在這里發(fā)言。我知道，這不僅僅是一份榮譽(yù)，更是一份的激勵(lì)。下面我就代表本組，向大家簡(jiǎn)述一下我們小組在共同的生活學(xué)習(xí)中經(jīng)歷的一些事情，希望能與各位老師、同學(xué)共勉。剛開學(xué)，老師就根據(jù)學(xué)習(xí)成績(jī)安排了學(xué)習(xí)小組。我們通過民主討論商量制定了“端正學(xué)風(fēng)、遵規(guī)守紀(jì)、獨(dú)立作業(yè)、和睦相處、杜絕拖沓、服從管理、團(tuán)結(jié)協(xié)作、擔(dān)當(dāng)責(zé)任、各盡其力”十條小組規(guī)矩。并且進(jìn)行了組內(nèi)簡(jiǎn)單分工：組長(zhǎng)xx負(fù)責(zé)本組全面事務(wù)；副組長(zhǎng)楊潔協(xié)助組長(zhǎng)工作，負(fù)責(zé)小組常規(guī)管理；清潔委員陳慧琳負(fù)責(zé)本組清潔衛(wèi)生；紀(jì)律委員魯杰負(fù)責(zé)本組文明禮儀、活動(dòng)紀(jì)律；組織委員李明洋負(fù)責(zé)活動(dòng)秩序和課堂發(fā)言順序；學(xué)習(xí)委員張婷婷負(fù)責(zé)上交下發(fā)各科作業(yè)，負(fù)責(zé)幫差輔優(yōu)。從此以后，組里的每一位成員各司其職,表現(xiàn)都很優(yōu)秀。課堂上，我們專心聽老師講課，絲毫不懈怠。楊潔同學(xué)積極思考、經(jīng)常舉手積極發(fā)言；陳慧琳同學(xué)聽講特別認(rèn)真，筆記做得工工整整；而李明洋同學(xué)，有時(shí)難免會(huì)走神，這時(shí)候，組內(nèi)成員便會(huì)悄悄提醒他，幫助他，絕不會(huì)丟下他不管。課堂展示階段，大家群策群力，共同思考，展示成果。不僅討論答案的對(duì)錯(cuò)，更主要的向縱深發(fā)展，探討出正確和錯(cuò)誤的原因。經(jīng)過小組的共同努力，我們小組在班級(jí)量化評(píng)比中一直保持著領(lǐng)先地位，贏得同學(xué)們信賴和老師們的肯定。學(xué)習(xí)生活是學(xué)校的一部分，除此以外，我們?cè)谛l(wèi)生、紀(jì)律、