初三畢業(yè)班教學(xué)工作會(huì)校長講話稿_第1頁
初三畢業(yè)班教學(xué)工作會(huì)校長講話稿_第2頁
初三畢業(yè)班教學(xué)工作會(huì)校長講話稿_第3頁
初三畢業(yè)班教學(xué)工作會(huì)校長講話稿_第4頁
初三畢業(yè)班教學(xué)工作會(huì)校長講話稿_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

初三畢業(yè)班教學(xué)工作會(huì)校長講話稿

初三畢業(yè)班教學(xué)工作會(huì)校長講話稿篇1同志們:今天召開畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)目的在于統(tǒng)一思想,統(tǒng)一步調(diào),明確目標(biāo),強(qiáng)化措施,增添信心。聽了大家的發(fā)言,我講幾方面要求:一、責(zé)任意識。教師的職責(zé)本身就是教書育人,職業(yè)決定我們要有奉獻(xiàn)精神,而畢業(yè)班教師奉獻(xiàn)的會(huì)更多,責(zé)任更為重大。因?yàn)槊恳晃唤處煹慕虒W(xué)質(zhì)量不僅關(guān)系到個(gè)人的得失,同時(shí)也關(guān)系到學(xué)生的成長命運(yùn),整個(gè)班級、整個(gè)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。面對目前教學(xué)質(zhì)量的激烈競爭,我們要有時(shí)不我待的緊迫感,要有力爭上游的目標(biāo)追求,要有勇于超越的豪邁氣概,每一位教師要感受到自身責(zé)任的重大、自身的重要性。二、目標(biāo)意識。各班要將班級培優(yōu)、輔差目標(biāo)印發(fā)到各科任教師手中,要將班級在全校同年級中的奮斗目標(biāo)告之全班同學(xué),分科、分類召開學(xué)生動(dòng)員會(huì)、座談會(huì),要讓每個(gè)層次的學(xué)生學(xué)有目標(biāo)、行有方向,都有進(jìn)步與發(fā)展。對于特優(yōu)生,要完成24個(gè)以上一高升學(xué)指標(biāo),對于各學(xué)科位次,三、輔差意識。1、要想提高整體教學(xué)質(zhì)量,必須轉(zhuǎn)變教學(xué)思想,在盯緊特優(yōu)生不放的前提下,重點(diǎn)抓三個(gè)方面:(1)要抓好總成績可以,個(gè)別學(xué)科稍差的學(xué)生,這是工作的“重中之重”;(2)要抓興趣,這是提高成績的前提;(3)要抓基礎(chǔ),這是提高質(zhì)量的關(guān)鍵;2、要總結(jié)三個(gè)方面的典型并進(jìn)行交流:(1)要總結(jié)差生進(jìn)步的經(jīng)驗(yàn);(2)要總結(jié)學(xué)科教師提高中差生成績的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn);(3)教師之間相互協(xié)作的經(jīng)驗(yàn)。因此,我們無論是從訓(xùn)練題的擬定、課堂提問的對象、還是課堂教學(xué)過程的組織、個(gè)別輔導(dǎo)等細(xì)節(jié),都要全力體現(xiàn)輔導(dǎo)中差生這一意識。全體教師都要明白:中差生群體中還有巨大的潛力可挖。四、合作意識。團(tuán)結(jié)協(xié)作是現(xiàn)代教師必須具備的基本素質(zhì),是取得成績的先決條件。復(fù)習(xí)備考,團(tuán)結(jié)協(xié)作顯得尤為重要。同課頭教師之間要坦誠交流復(fù)習(xí)方法;相互學(xué)習(xí)課堂的組織方法;協(xié)作擬定質(zhì)量上乘的復(fù)習(xí)訓(xùn)練題;不能出現(xiàn)各自為陣,單打獨(dú)斗的局面。同班級內(nèi)各科之間也要團(tuán)結(jié)協(xié)作,均衡發(fā)展,學(xué)校從時(shí)間分配,重視程度上都要體現(xiàn)均衡、團(tuán)結(jié)、協(xié)作。五、針對畢業(yè)班教學(xué),教師應(yīng)做好以下幾方面工作。1、在教育教學(xué)中既不要犯經(jīng)驗(yàn)主義錯(cuò)誤,又不要放任自流,要不斷地學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn)。要精心準(zhǔn)備,上精品課,認(rèn)真篩選,選精品題,批改好每一本作業(yè),輔導(dǎo)好每一位學(xué)生,要坐得下身,要靜得下心,要耐得住寂寞,要形成不恥下問,互研互學(xué)的良好氛圍。2、要準(zhǔn)確安排進(jìn)度,準(zhǔn)確把握《標(biāo)準(zhǔn)》、認(rèn)真吃透教材、研究中考說明,捕捉中招信息,把握中考動(dòng)態(tài),有效提高課堂效率,努力在課堂上滲透中考信息。3、加強(qiáng)學(xué)生心理素質(zhì)教育,學(xué)生決勝中考,除智力因素外,還有非智力因素在起作用。在各種非智力因素中,心理因素尤為重要。參加中考不僅是對學(xué)生成績和能力的考試,也是對學(xué)生整體心理素質(zhì)和競爭能力的考試。為使學(xué)生能以積極的心態(tài)戰(zhàn)勝中考挑戰(zhàn),建議大家在學(xué)生中大力開展心理素質(zhì)教育和心理輔導(dǎo)工作。4、狠抓課堂教學(xué)。要“把好三關(guān)”。把好三關(guān):發(fā)揮教師自身作用,把好復(fù)習(xí)課的備課關(guān);發(fā)揮教師主觀能動(dòng)作用,把好上課關(guān);結(jié)合學(xué)生實(shí)際,重視方法研究,把好學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)關(guān)。同志們,要看清形勢,明白肩上擔(dān)子的分量,特別是在以后的工作中,大家要感受到學(xué)校對我們九年級的期望,希望大家要增強(qiáng)工作緊迫感和危機(jī)意識,要鉚足干勁,明確目標(biāo),逐步形成一個(gè)“心往一處想,勁往一處使”的積極向上的集體,“校榮我榮,校衰我恥”的思想意識要牢記在心。中招成績將不僅影響到學(xué)生未來的發(fā)展,也將更大程度地影響到我們九年級教師的聲譽(yù),同時(shí)也關(guān)系到學(xué)校事業(yè)的發(fā)展。因此,我們九年級全體教師肩負(fù)著來自多方面的重任和壓力,而只有統(tǒng)一思想才能為教學(xué)工作的順利開展提供保證。我們?nèi)w教師都要有明確的目標(biāo)意識和質(zhì)量意識,要化壓力為動(dòng)力,明確只有立足本職崗位,奮力拼搏,全身心地投入到教育教學(xué)工作中來,盡責(zé)盡心,認(rèn)真做好教學(xué)和管理工作,本著對學(xué)生及家長負(fù)責(zé)、對學(xué)校負(fù)責(zé)、對個(gè)人負(fù)責(zé)的精神,做細(xì)做實(shí)各項(xiàng)工作,在平凡的'工作中創(chuàng)造佳績。最后,我衷心希望全體教師積極進(jìn)取,精誠團(tuán)結(jié),心往一處想,勁往一處使,積極進(jìn)取,踏實(shí)工作,力爭使我校20xx年中招考試考出水平、考出真正的十中!我的講話到這里就結(jié)束了,謝謝大家!初三畢業(yè)班教學(xué)工作會(huì)校長講話稿篇2尊敬的各位家長、各位老師、同學(xué)們:大家好!今天我們在這里進(jìn)行山莊小學(xué)期中工作總結(jié)。首先,我代表山莊小學(xué)全體師生向在百忙之中前來參加我校期中工作總結(jié)會(huì)的各位家長表示真摯的謝意。在會(huì)上我們通報(bào)了期中考試成績,表彰獎(jiǎng)勵(lì)了半期來工作成績出色的優(yōu)秀老師和在期中質(zhì)量檢測中成績優(yōu)秀的學(xué)生,成績進(jìn)步的學(xué)生。表揚(yáng)了部分學(xué)習(xí)踏實(shí)認(rèn)真、成績優(yōu)秀的學(xué)生,同時(shí)也對學(xué)習(xí)退步的學(xué)生提出了批評。對前半期的班級量化考核成績也進(jìn)行了通報(bào)。下面就前半期的學(xué)校工作講幾點(diǎn)意見:一、成績1、學(xué)生的德育工作。學(xué)校以政教處核心,通過少先隊(duì)活動(dòng)、班隊(duì)活動(dòng),注重學(xué)生的良好的行為習(xí)慣的培養(yǎng)。大部分學(xué)生遵守紀(jì)律、講究衛(wèi)生、言行舉止文明,能積極參加學(xué)校、班級等開展的各項(xiàng)活動(dòng),通過經(jīng)典誦讀、愛校教育、國旗下演講、國慶日、各類征文,推廣普通話等活動(dòng),培養(yǎng)了學(xué)生的集體主義精神和積極向上的健康道德。2、教學(xué)工作。學(xué)校狠抓老師的備、講、批、導(dǎo)、考,開學(xué)初學(xué)校與教師、教研組長簽定了教學(xué)目標(biāo)目標(biāo)管理責(zé)任書,實(shí)行獎(jiǎng)優(yōu)罰劣、通過第一次月考和這次期中考試,我校的劉德平、徐生強(qiáng)、常正中、邊繼東、劉燕、李彥粉等老師工作踏實(shí)認(rèn)真、責(zé)任性強(qiáng)、能善于挖掘教材,很好地組織課堂教學(xué),并善于請教和交流,使得月考和這次考試中成績突出,受到獎(jiǎng)勵(lì)。大部分學(xué)生能勤奮學(xué)習(xí),做到課前預(yù)習(xí)、上課專心聽講、認(rèn)真完成作業(yè)、家長與教師配合好,在這次考試成績優(yōu)秀或進(jìn)步比較大,得到了表彰獎(jiǎng)勵(lì)。3、安全工作。我們始終把學(xué)生安全工作放在重中之重,開學(xué)初我們與政教處、教務(wù)處、后勤處、各班級及學(xué)生家長簽定了

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論