幼兒園節(jié)約糧食宣傳活動(dòng)策劃方案范文

幼兒園節(jié)約糧食宣傳活動(dòng)策劃方案范文

幼兒園節(jié)約糧食宣傳活動(dòng)策劃方案范文篇1活動(dòng)目標(biāo)：1、知道每年的10月16日是世界糧食日，了解20xx年世界糧食日的宣傳標(biāo)語(yǔ)和珍惜糧食的重要。2、熟悉各種常見的農(nóng)作物，并能積極進(jìn)行猜謎活動(dòng)。3、激發(fā)幼兒愛糧、惜糧的情感，懂得如何節(jié)糧?；顒?dòng)準(zhǔn)備：收集農(nóng)作物的謎語(yǔ)；PPT《缺糧的非洲》活動(dòng)流程：一、引出活動(dòng)：1、師：你知道10月16日是什么節(jié)日嗎？2、師交代開展“愛惜糧食，從你我做起”的活動(dòng)。二、通過(guò)看、聽、說(shuō)、猜等一系列活動(dòng)激發(fā)幼兒愛糧、惜糧1、請(qǐng)幼兒觀看PPT《缺糧的非洲》，懂得愛糧、惜糧的重要2、說(shuō)說(shuō)今年20xx年世界糧食日的宣傳標(biāo)語(yǔ)如：3、討論如何節(jié)約糧食如：吃飯時(shí)吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜；做節(jié)約宣傳員，向家人，親戚，朋友宣傳浪費(fèi)的可怕后果；剩米飯熬粥，剩粥摻面壓面條，剩面條炒著吃，剩饅頭炸饅頭片，剩饅頭片做羊肉泡膜；不偏食，不挑食；到飯店吃飯時(shí)，點(diǎn)飯點(diǎn)菜不浪費(fèi)，若有剩余的要帶回家等三、師：小結(jié)，教育幼兒從在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從自身做起愛糧、惜糧。幼兒園節(jié)約糧食宣傳活動(dòng)策劃方案范文篇2活動(dòng)目標(biāo)：1、知道糧食的來(lái)歷和愛惜糧食的道理；2、培養(yǎng)幼兒良好的幼兒園進(jìn)餐禮儀。核心要素：自己吃不用喂吃干凈不浪費(fèi)愛糧食惜食物粒粒米皆辛苦活動(dòng)準(zhǔn)備：提前熟悉故事《小豬請(qǐng)客》、熟悉音樂(lè)游戲《我愛吃》基本過(guò)程：（一）導(dǎo)入活動(dòng)教師通過(guò)唐詩(shī)《憫農(nóng)》引出愛惜糧食的主題。（二）關(guān)鍵步驟：1、介紹糧食的來(lái)歷：（1）提問(wèn)：“你們知道糧食是怎樣來(lái)的嗎？”（2）結(jié)合《憫農(nóng)》這首古詩(shī)，講解古詩(shī)大意，讓孩子知道糧食是農(nóng)民伯伯辛苦種出來(lái)的，得之不易。古詩(shī)大意：“在夏天的中午，農(nóng)民伯伯頂著火辣辣的太陽(yáng)，在田里給禾苗除草、松土。他們累得滿頭大汗，一滴滴汗水滴在泥土里?？墒?，有誰(shuí)知道這碗里的米飯，每一粒都是農(nóng)民伯伯辛苦勞動(dòng)種出來(lái)的呢！”（3）和孩子一起探討糧食的來(lái)歷和為什么要愛惜糧食。2、帶領(lǐng)幼兒大聲地、有韻律地朗誦古詩(shī)《憫農(nóng)》（三）引歌套詞、古詩(shī)新唱活動(dòng)延伸：1、講故事《小豬請(qǐng)客》通過(guò)故事《小豬請(qǐng)客》，教育幼兒怎樣愛惜糧食。2、音樂(lè)游戲《我愛吃》組織幼兒做音樂(lè)游戲《我愛吃》，加深幼兒對(duì)各種主食的熟悉和了解，激發(fā)幼兒的食欲，豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。3、開展“小小檢查員”活動(dòng)邀請(qǐng)班上的幼兒輪流當(dāng)“小小檢查員”。每餐之后檢查幼兒的餐具是否還有剩飯剩菜？督促幼兒愛惜糧食。家園互動(dòng)：1、不論在家進(jìn)餐還是外出就餐，家長(zhǎng)給孩子的飯菜要適量。也可以在尊重孩子意見的前提下，給孩子適量的飯菜。2、家長(zhǎng)可利用假期，帶孩子郊游。并給孩子介紹農(nóng)作物的種植知識(shí)，使孩子懂得糧食的來(lái)之不易，從而養(yǎng)成愛惜糧食的好習(xí)慣。注意事項(xiàng)：如果幼兒因?yàn)樯眢w不適或飯量小，吃不下那么多飯菜時(shí)，幼兒可以提前跟老師說(shuō)明情況，使老師在進(jìn)餐前就能將多出的飯菜放回，以免造成浪費(fèi)。幼兒園節(jié)約糧食宣傳活動(dòng)策劃方案范文篇3活動(dòng)目標(biāo)1、讓幼兒認(rèn)識(shí)水的有關(guān)性質(zhì)及水的用途。2、萌發(fā)幼兒節(jié)約用水、保護(hù)水資源的意識(shí)。3、發(fā)展幼兒的觀察和語(yǔ)言表達(dá)能力，為汶河位于家鄉(xiāng)而自豪。活動(dòng)準(zhǔn)備1、請(qǐng)家長(zhǎng)配合生活中注意節(jié)約用水并有意識(shí)引導(dǎo)幼兒節(jié)約用水。2、實(shí)驗(yàn)用的小瓶、杯子、顏料、可樂(lè)、醋、透明的塑料細(xì)軟管。3、(1)被污染水的掛圖。(2)正在滴水的自來(lái)水管。(3)河里的魚、蝦、面臨死亡的掛圖。(4)課前家長(zhǎng)同幼兒參觀汶河。活動(dòng)過(guò)程1、引題：(1)師：你口渴的時(shí)候，首先想到了什么?(2)你手臟的時(shí)候怎么辦?(3)你見過(guò)什么地方有水?2、實(shí)驗(yàn)、示范：(1)小瓶里放入顏料，讓幼兒觀察。(2)杯子里分別放入醋、水、可樂(lè)讓幼兒聞一聞，品嘗一下。(3)盆子里的水倒入杯子里。3、幼兒分組實(shí)驗(yàn)，得出結(jié)論：(1)水是流動(dòng)的(2)水是沒(méi)有顏色的(3)水是透明的(4)水是無(wú)味的4、師：你們知道水有哪些用途?幼兒討論總結(jié)(1)日常生活中用水(2)生產(chǎn)建設(shè)中的用水(3)動(dòng)植物的用水(4)發(fā)電煉鐵。5、(1)師：水分淡水、咸水兩部分，而淡水的用途非常大，地球上的淡水正在減少，應(yīng)知道并告訴你周圍的人節(jié)約用水。(2)提問(wèn)：汶川地震中我們知道失去了多少條生命嗎?幼兒討論總結(jié)：一滴水能夠救活一條至幾條生命，感知?jiǎng)?、植物、人都離不開水，知道水的重要性，做到節(jié)約用水。(3)出示掛圖，幼兒觀察：引導(dǎo)幼兒用完整的語(yǔ)言進(jìn)行講述。教師總結(jié)：(1)水被污染成了臟水，臟水可澆花、澆樹、澆稼，而污染了的水沒(méi)有處理，里面有細(xì)菌和有毒的物質(zhì)就成了廢水，全世界每年有很多人因喝了污染的水而生病甚至死亡，水里的水生物也會(huì)受到傷害，所以我們要愛護(hù)水資源，不亂扔垃圾。(2)如果每人每天節(jié)約一滴水，十三億人口節(jié)約的水將會(huì)是一個(gè)驚人的數(shù)字。6、制作標(biāo)志：師：為了提醒人們做到節(jié)約用水，請(qǐng)你們幫忙設(shè)計(jì)一個(gè)標(biāo)志吧?；顒?dòng)延伸游戲：玩水《流水走迷宮》幼兒了解水的流動(dòng)與水的形狀會(huì)隨著物體的變化而變化。幼兒園節(jié)約糧食宣傳活動(dòng)策劃方案范文篇4活動(dòng)目標(biāo)1、讓幼兒了解國(guó)家水資源的現(xiàn)狀，激發(fā)幼兒節(jié)約用水保護(hù)環(huán)境的責(zé)任心。2、懂得節(jié)約用水不但要從我做起，還要大力宣傳讓每個(gè)人都知道?；顒?dòng)準(zhǔn)備一、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：1、幼兒通過(guò)開展與水相關(guān)的主題活動(dòng)已經(jīng)了解水在生活中的各種用途，以及水與人類生存密不可分的關(guān)系。2、讓幼兒在家長(zhǎng)的引導(dǎo)下觀察記錄生活中浪費(fèi)水資源的不當(dāng)行為，并與家長(zhǎng)一起商討一些節(jié)約用水的.好辦法。二、物質(zhì)材料準(zhǔn)備：1、多媒體宣傳片：地球的“渴”望。2、教師設(shè)計(jì)好的節(jié)水宣傳畫白描圖若干、樣例一份、彩筆、油畫棒若干?；顒?dòng)過(guò)程一、談話導(dǎo)入活動(dòng)1、提問(wèn)：小朋友們，誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)水有哪些用途呢?幼：可以喝的；可以用來(lái)吹泡跑，玩游戲；可以用來(lái)澆花可以用來(lái)洗臉、洗腳……2、提問(wèn)：如果世界上沒(méi)有了水，會(huì)怎么樣呢?幼：人就沒(méi)有水喝就會(huì)活不下去了；我們都會(huì)很臟沒(méi)有水洗澡；小動(dòng)物也會(huì)沒(méi)有水喝的，花和樹也會(huì)枯死了；世界上就沒(méi)有大海了……三、激發(fā)幼兒的同情心，鼓勵(lì)幼兒節(jié)約用水，從我做起。四、請(qǐng)幼兒把與家長(zhǎng)討論的生活中節(jié)約用水的好辦法拿出來(lái)與小伙伴一起分享。①用洗衣服的水拖地，洗青菜和洗手的水沖廁所或澆花。②隨時(shí)關(guān)緊水龍頭，不讓它滴水。③用洗衣服的水來(lái)洗車，洗鞋子。④洗手的時(shí)候水不能開得