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同學(xué)們:
大家好。我叫景xx是五年級二班的班長。今天很高興有這個機(jī)會和在座的各位班干部一起交流學(xué)習(xí)。如果說有什么經(jīng)驗的話實在是不敢當(dāng),我只是把我一年來工作中的做法和體會向老師和同學(xué)們匯報一下;
一、以身作則,做同學(xué)們的榜樣。
俗話說打鐵須得自身硬,身為班長的我深知其中的道理,所以我各方面都嚴(yán)格要求自己。在學(xué)習(xí)上,我上課認(rèn)真聽講,積極思考,在小組中發(fā)揮組長的組織作用,又能和同學(xué)分工合作,沒有半點凌駕于他人之上的想法。遇到難題,從不退縮,課上想不通,課下絕不休息,實在做不出來就去向老師請教,直到弄懂為止。晚上寫完家庭作業(yè),我都要預(yù)習(xí)第二天要學(xué)的新課,有時練練字,所以這一年來我的學(xué)習(xí)進(jìn)步很快,在期中考試中取得了級部第五名的好成績,當(dāng)我從老師手著接過喜報的時候,我看到的是同學(xué)們羨慕的目光,他們哪里知道我付出的努力呢。不過,有付出就有收獲,十二分的努力換來了優(yōu)異的成績,我認(rèn)為值。
作為一班之長,僅僅搞好自己的學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)改不夠的,因為這是一個普通同學(xué)也應(yīng)該這樣要求自己。班長完全有責(zé)任帶動全班同學(xué)、幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)提高學(xué)習(xí)成績。新學(xué)期開學(xué)后,老師開展一幫一的活動,班里幾個學(xué)習(xí)落后的同學(xué)很快就找到了小老師,只有王寧同學(xué)沒找著,因為她的基礎(chǔ)實在太差了,這時她也急得哭起來。我主動說:王寧,別急,讓我來幫你吧。我主動要求和她前后位,這樣便于隨時幫助她。別看這活說時容易,可真正做起來,還真令人頭疼。有時候她挺懶的,不愿意學(xué),讓我告訴她答案得了,有時就是不開竅,怎么講她也不懂,有好幾次我都差點放棄了??上胂肴绻麤]有困難要我干什么。要是她都會還用我教嗎。再說助人為樂,不幫助別人哪里來的樂呢。這樣想來,工作起來也就愉快多了。在我的帶動下,我們班的好多同學(xué)都堅持當(dāng)好輔導(dǎo)老師,課下經(jīng)常見他們穿梭在幾個學(xué)困生之間,并且?guī)讉€學(xué)習(xí)后進(jìn)生也信心十足,你追我趕。在全體同學(xué)的努力下,我們班的學(xué)習(xí)成績逐步提高。
二、做好老師的小助手,全心全意為班級服務(wù)。
班長是班主任的得力助手,由于我能力有限,還不能幫老師做什么大事,但我盡我所能,想方設(shè)法做好老師的小助手。班級組織活動時,我不僅積極參加,還組織同學(xué)們好好練,苦口婆心,口干舌燥,毫無怨言。在剛開學(xué)的軍訓(xùn)中,我看好多同學(xué)不認(rèn)真練習(xí),我就課下找他們談心,和他們談我們是一個集體,應(yīng)該有集體榮譽(yù)感,為了我們班,每個同學(xué)都應(yīng)該認(rèn)真練習(xí),有付出才會有收獲。這樣好多同學(xué)都端正了態(tài)度,再訓(xùn)練時認(rèn)真了許多。在訓(xùn)練跑步走時,老師帶領(lǐng)我們練習(xí)好多遍,也練不好。班主任老師很著急,我看了主動對老師說:老師讓我們分開組練習(xí)吧。這樣每個同學(xué)少帶幾個同學(xué)就容易了。老師說:真是個好主意。于是,我們分成四組,四個負(fù)責(zé)任的同學(xué)各領(lǐng)一個小組有聲有色地練起來。然后合在一起,呵,效果很明顯,老師笑了,我也開心地笑了。最后我們班在隊列比賽中獲級部第一名的好成績。
三、關(guān)心同學(xué),團(tuán)結(jié)同學(xué)。
關(guān)心同學(xué),團(tuán)結(jié)同學(xué)是一個班干部所應(yīng)具備的品質(zhì),自任班長以來,我始終堅持做到這一點,從沒因為一點小事與同學(xué)斤斤計較,遇事總是從班集體的利益出發(fā),從別人的角度想一想,有時候哪怕自己受點委屈,也絕不與同學(xué)鬧矛盾。同學(xué)有什么事總愿找我?guī)兔?。班長,孫思把錢丟了,中午沒錢買飯了,你看怎么辦。班長,我忘了帶水彩筆了,你能借我用用嗎。……看,這就是同學(xué)信任我的表現(xiàn),這時我心里總是樂滋滋的。
有一次晚上放學(xué)后,我剛回到家里,天就下起雨來。我一看媽媽還沒回來,于是,我拿起雨傘就跑到了學(xué)校,把傘交給了媽媽,高興地往家走。剛走出學(xué)校門,就看見一個低年級的小同學(xué)正站在雨地里等車。我急忙走上前幫他撐著傘擋雨,并安慰他別著急。等了好一會兒車終于來了,我把他送上車,才趕緊往家跑,結(jié)果我回家比媽媽還晚,媽媽正為我著急呢。雖然我晚上的家庭作業(yè)比平時晚做了半個多小時,可我一點也不后悔,因為我覺得我做了一件對別人有幫助的事情。
四、分工合作,共同搞好班集體的工作。
班長,雖然是一班之長,但僅憑個人的力量是不可能把班級管理好。我在工作中,注意和其他班干部分工合作,每個人管好自己分工的工作,但有些工作是分不開的,比如班級紀(jì)律,這不是哪個班干部一個人就能管好的,需要大家齊心協(xié)力,共同管理。上次老師把我們班的黑板報交給了我們幾個班委會成員,大家一商量,決定利用雙休日的時間辦。我們首先進(jìn)行分工,有負(fù)責(zé)設(shè)計的,有負(fù)責(zé)版面美化的,有負(fù)責(zé)撰稿抄寫的。這樣工作效率很高,大家各負(fù)其責(zé),用了一上午的時間可辦好了。等到周一同學(xué)們來上學(xué)時看到煥然一新的板報,都嘖嘖稱贊。
總之,當(dāng)班長的日子有苦惱,也有歡樂,不過我發(fā)現(xiàn)我越來越喜歡這份工作了,因為它使我全面發(fā)展,我的學(xué)習(xí)成績、工作能力、工作方法都有很大的提高。今后,我將一如既往地對自己嚴(yán)格要求,向在座的各位同仁學(xué)習(xí),爭取做一名老師信任、同學(xué)愛戴、自己滿意的班長。
謝謝大家。
班干部工作經(jīng)驗交流篇2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、在坐的同學(xué)們,大家晚上好。我是來自八(7)班的班干部...我很榮幸能夠來參加這個會議,與各位班干部共同交流自己的心得體會。身為特尖班的班干部,我感到既有壓力而又欣慰,有壓力是因為身負(fù)重?fù)?dān),有著艱巨的任務(wù),而欣慰是因為能為班里獻(xiàn)出自己的一份力量。我們班之所以能取得這么好的成績,都離不開大家的努力,當(dāng)然,班干部也有一半的功勞。我覺得我們應(yīng)該對自己的工作應(yīng)該飽含熱情。只有心中充滿了對工作的熱情和執(zhí)著才能積極主動的開展各項活動,而不要為了名聲才當(dāng)班干。由我當(dāng)班干部的經(jīng)驗給你們提出以下建議:
1.開展多項文化活動,如一幫一,讓成績好的同學(xué)輔導(dǎo)較差的同學(xué),這個樣不但是差生得到幫助,提高成績,而且也是成績好的同學(xué)重新復(fù)習(xí)一遍知識,只難道不是兩全其美嗎。
2.我們要善于接近同學(xué),深入到同學(xué)中去,廣泛聽取同學(xué)們的意見和建議,要清楚掌握同學(xué)們有哪些特長,這樣會給工作提供了大量的人才,有利于工作順利完成。我們還要把同學(xué)們的新生代給老師,也把老師的心聲傳播給同學(xué)們,班干部在老師和同學(xué)之間建立了一架別致的橋梁,讓老師和我們的心連在一起。
3.每周開一次班干會議,總結(jié)一周的工作,和對下周提出一些計劃,每個人都有不同的點子,將這些點子集合起來便會是一個新穎別致的計劃。
.........................
以上就是我對班干工作的建議,如果有不足之處,請同學(xué)們指正。
謝謝。
班干部工作經(jīng)驗交流篇3
同學(xué)們:
大家好。
今天我很榮幸站在這里為大家介紹我工作的一些經(jīng)驗和方法。我今天所介紹的主題是如何當(dāng)好一名班干部。
當(dāng)好一名班干部我覺得應(yīng)該做到以下幾點。
1、自信
自信是人對自身力量的一種確信,深信自己一定能做成某件事,實現(xiàn)所追求的目標(biāo)。它是一個人成才素質(zhì)中的重要因素。愈是自信愈會成功,愈成功則愈自信。沒有人是天生的領(lǐng)導(dǎo)人,一個充滿自信的班干部才能有勇氣去克服困難,積極為集體服務(wù)。在班級工作中我們要有一個我能行的心態(tài)。偶爾出了錯誤或問題,不能喪氣。要理智地學(xué)會分析。再改正錯誤
2、擁有責(zé)任心
一個好班干部,應(yīng)該有一份責(zé)任,那就是管理好班級。那么怎樣才能管理好班級呢。首先就是要有自己的原則。原則問題是班干部必須注意的問題,這也是班干部感到最為矛盾的問題。因為班干部在管理的時候,總是會碰到一些十分棘手的問題。比如說,自己要好的朋友違反了班上的規(guī)定怎么辦。我曾經(jīng)見過有許多的班干部選擇的是沉默。這樣做是絕對不行的。你這樣做對得起你身上所肩負(fù)的責(zé)任嗎。我們應(yīng)站在自己的立場上,要管,敢管。這就是我們班干部的責(zé)任。做班干部最忌諱的就是怕得罪人,這類思想不應(yīng)在我們優(yōu)秀的班干部中存在。你只要站在正確得不償失立場上,得罪了幾個人,但你至少不會得罪所有的人,相反的,你會得到他們的支持和擁護(hù)。因為你做得沒錯,這就是班干部的責(zé)任,如果你能做得到,我相信你永遠(yuǎn)也不會后悔。
3、嚴(yán)于律己
我常常告誡自己,不要以常人的要求來要求自己。嚴(yán)格要求自己,就會得到同學(xué)們的信任;嚴(yán)格要求自己,就會得到老師的
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