中小學校園熱成像體溫篩查方案

中小學校園熱成像中小學校園熱成像防疫防控體溫篩查方案2023.9第1頁名目\l“_TOC_250024“方案概述 1\l“_TOC_250023“現(xiàn)狀分析 1\l“_TOC_250022“政策及指導思路 3\l“_TOC_250021“工程需求分析 4\l“_TOC_250020“非接觸式快速體溫篩查的需求 4\l“_TOC_250019“高精度體溫檢測的需求 4\l“_TOC_250018“快速部署靈敏布控測溫的需求 4\l“_TOC_250017“人員未戴口罩識別實時預警需求 5\l“_TOC_250016“學校進入時的初步消殺需求 5\l“_TOC_250015“總體設計 6\l“_TOC_250014“設計標準 6\l“_TOC_250013“設計原則 6\l“_TOC_250012“設計依據(jù) 7\l“_TOC_250011“設計目標 8\l“_TOC_250010“設計流程 8\l“_TOC_250009“系統(tǒng)組成 9\l“_TOC_250008“學校大門布控測溫方案 10\l“_TOC_250007“校門物理隔離 10\l“_TOC_250006“人臉測溫面板 11\l“_TOC_250005“4.2紅外熱成像測溫相機+黑體 11\l“_TOC_250004“霧化噴淋消殺通道 13方案優(yōu)勢及方案預算 14快速準確篩查，提升效率 14\l“_TOC_250003“AI+智能補償，確保精度與準度 14\l“_TOC_250002“配置便利，快速預警 14\l“_TOC_250001“安全牢靠，實時監(jiān)管 14\l“_TOC_250000“布控靈敏，因地制宜 14第2頁方案概述現(xiàn)狀分析2023SARS病毒引發(fā)的嚴峻呼吸道疾32個國家，依據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，全球共確800080010%。月以來，COVID2023型冠狀病毒引發(fā)的肺炎，中國國內(nèi)全部27002023年年底照舊簡潔、嚴峻。應對疫情，醫(yī)學上堅持早覺察早隔離，可有效降低感染傳播風險。第1頁1全球疫情統(tǒng)計〔來源：鳳凰網(wǎng)〕效。第2頁〔實行第八版距離接觸過程中。避開接觸、隔離治療是型肺炎有效防控的重要手段。政策及指導思路121202332023學生聚攏穿插感染的風險，尤其是訪問師生的體溫篩查檢測。效化。第3頁工程需求分析非接觸式快速體溫篩查的需求中近距離熱成像溫度測量技術已經(jīng)普遍成熟在各行業(yè)應用，存在以下優(yōu)點：測量速度快，通常檢測時間小于1秒；檢測率高，可同時對多個人進展體溫檢測；的狀況。頻繁接觸人體，消滅被感染病毒的狀況發(fā)生。高精度體溫檢測的需求建議體溫檢測裝置的測量精度不超過±0.5℃。7*24快速部署靈敏布控測溫的需求溫設備滿足學校人員測溫的設備。第4頁人員未戴口罩識別實時預警需求疫情的防控。學校進入時的初步消殺需求噴淋消毒初步處理。第5頁總體設計設計標準《型冠狀病毒感染的肺炎診療方案〔實行第四版》《國家突發(fā)公共衛(wèi)生大事應急預案》《中華人民共和國傳染病防治法》《安全防范視頻監(jiān)控聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)信息傳輸、交換、把握技術要求》GB/T28181-2023GA/T367-2023GB/T17963《安全防范系統(tǒng)雷電浪涌防護技術要求》GA/T670-2023GB50348-2023IT網(wǎng)絡安全》GB/T25068GA/T75-1994《商業(yè)建筑物電信接地和接線標準》EIA/TIA607GB50311-2023GB50312-2023〔GB/T17963〕〔GA216.1－1999〕〔GB8566-88〕〔GA/T75-94〕設計原則手段，以智能化防控治理為目標。系統(tǒng)的規(guī)劃建設應遵循以下原則：有用性第6頁系統(tǒng)設計超前性和設備豪奢性，統(tǒng)籌規(guī)劃，實事求是。安全性設系統(tǒng)運行故障預案，全方位多角度保障系統(tǒng)的順當運行。先進性擴展、可兼容的系統(tǒng)和應用平臺。開放性備選型時，將科學推想將來擴容需求，進展余量設計。易治理性、易維護性常的維護費用。設計依據(jù)〔-273℃〕〔溫度灰度曲線建第7頁立灰度與溫度的準確對應關系，從而來實現(xiàn)測溫功能?！卜墙佑|式方式初步對人體外表溫度進展〔36.6℃~38℃；口腔溫度：35.5℃~37.5℃；腋下溫度：34.7℃~37.3℃；耳蝸溫度：8℃8℃8℃結(jié)果也會隨著流汗或者風吹消滅波動，這種狀況下建議復測。作用。設計目標“有效預防、準時把握和消退突發(fā)公共衛(wèi)生大事及其危害”的建設目標。設計流程記錄，針對面板上/熱成像設備畫面中消滅的學生溫度均可進展檢測，僅顯示最第8頁進展二次篩查，承受專用手段進展復測〔手持測溫槍、電子溫度計，最終確認是否為高溫人員。系統(tǒng)組成系統(tǒng)可分為二層構(gòu)造：感知層和應用層。人工復檢。PC彈窗、人流統(tǒng)計、規(guī)章配置、特別告警推送等功能。第9頁學校大門布控測溫方案校門物理隔離針對中小學校門，搭起臨時帳篷/板房，起到把握進出人員、物理阻隔的作/板房將對設備起到確定的保護作用?？匦枰?。1帳篷示意圖1測溫板房示意圖第10頁人臉測溫面板假設未檢測到口罩，將提示通過人員佩戴口罩。3人體測溫面板/板房通道內(nèi)，以隔離帶作為通道隔離。4.2紅外熱成像測溫相機+黑體成標準視頻信號，顯示紅外熱像圖及目標溫度?！灿绊懀斐烧`差，所以需要用黑體作為溫度參考來校準，從而提升在不同環(huán)境中的穩(wěn)定性。準度。第11頁4紅外熱成像相機測溫界面示意5熱成像測溫通過示意第12頁霧化噴淋消殺通道4霧化噴淋消殺通道示意圖〔倉〕感應到有人進入后，自行啟動制霧機，向通道內(nèi)學生經(jīng)過霧化噴淋消殺通道后，消毒劑將起到確定殺滅病菌的作用，除防治型冠狀病毒肺炎，對于預防其他類型的傳染病也有優(yōu)秀的效果。第13頁快速準確篩查，提升效率率，保證快速通行，完成初步溫度篩查，節(jié)約人力，設備資源。AI+智能補償，確保精度與準度人臉檢測測溫，可有效排解非測目標干擾?！?.3℃。配置便利，快速預警組件上顯示，特別狀況有語音報警，檢查人員可快速響應。安全牢靠，實時監(jiān)管便于緊急狀況快速決策。布控靈敏，因地制宜不完全固定設備位置，便于布控及依據(jù)實際狀況進展快速調(diào)整。第14頁表一方案設備一覽表〔以1000人小學為例〕名稱 功能詳情 數(shù)量人臉識別測溫面板機

快速識別出入口通行人臉 2霧化噴淋消殺通道

人員進入自動進展噴霧消毒。 2紅外熱成像相機黑體

1時快速測溫，報警