![2022年廣東省廣州市流花中學(xué)高一物理下學(xué)期期末試題含解析_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/1217d9949234f99bf960ea6402979e71/1217d9949234f99bf960ea6402979e711.gif)
![2022年廣東省廣州市流花中學(xué)高一物理下學(xué)期期末試題含解析_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/1217d9949234f99bf960ea6402979e71/1217d9949234f99bf960ea6402979e712.gif)
![2022年廣東省廣州市流花中學(xué)高一物理下學(xué)期期末試題含解析_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/1217d9949234f99bf960ea6402979e71/1217d9949234f99bf960ea6402979e713.gif)
![2022年廣東省廣州市流花中學(xué)高一物理下學(xué)期期末試題含解析_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/1217d9949234f99bf960ea6402979e71/1217d9949234f99bf960ea6402979e714.gif)
![2022年廣東省廣州市流花中學(xué)高一物理下學(xué)期期末試題含解析_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/1217d9949234f99bf960ea6402979e71/1217d9949234f99bf960ea6402979e715.gif)
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文檔簡介
2022年廣東省廣州市流花中學(xué)高一物理下學(xué)期期末試題含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計(jì)15分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意1.下列關(guān)于點(diǎn)電荷的場強(qiáng)公式的幾種不同的理解,不正確的是(
)A.在點(diǎn)電荷Q的電場中,某點(diǎn)的場強(qiáng)大小與Q成正比,與r2成反比B.當(dāng)r→0時(shí),E→∞;當(dāng)r→∞時(shí),E→0C.點(diǎn)電荷Q產(chǎn)生的電場中,各點(diǎn)的場強(qiáng)方向一定是背向點(diǎn)電荷QD.以點(diǎn)電荷Q為中心,r為半徑的球面上各處的場強(qiáng)相等參考答案:BCD2.(單選)在排球比賽中,扣球手抓住一次機(jī)會打了一個(gè)“探頭球”,已知來球速度為12m/s,擊回的球速度大小為22m/s,擊球時(shí)間為0.05s,假設(shè)速度方向均為水平方向,則擊球過程中排球的加速度為A.680m/s2 B.-680m/s2
C.200m/s2
D.-200m/s2參考答案:B3.汽車在平直公路上以速度勻速行駛,發(fā)動機(jī)功率為P。快進(jìn)入鬧市區(qū)時(shí),司機(jī)減小了油門,使汽車的功率立即減小一半并保持該功率繼續(xù)行駛。以下4個(gè)圖像中,正確表示從司機(jī)減小油門開始,汽車的速度與時(shí)間的關(guān)系的是(
)參考答案:C4.如圖所示,A、B兩物體疊放在一起,在水平恒定拉力F作用下沿光滑水平面一起向左做勻加速運(yùn)動,運(yùn)動過程中B受到的摩擦力()A.方向向右,保持不變B.方向向左,保持不變C.方向向左,逐漸減小D.方向向右,逐漸減小參考答案:B5.甲圖中小明用60N的水平力推木箱,木箱不動,此時(shí)木箱受的摩擦力為F1,乙圖中小明用100N的水平力恰好能推動木箱,此時(shí)木箱受的摩擦力為F2,丙圖中小明把木箱推動了,此時(shí)木箱受的摩擦力為F3,木箱對地面的壓力300N,木箱與地面動摩擦因數(shù)為0.3,則F1、F2、F3的大小分別為A.0N,100N,300NB.60N,100N,90NC.60N,100N,300ND.0N,100N,90N參考答案:B二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計(jì)16分6.物理學(xué)中引入“合力”、“分力”等概念,從科學(xué)方法來說,是屬于等效替代方法;探究牛頓第二定律這一規(guī)律時(shí)采用的科學(xué)方法是屬于控制變量方法.參考答案:考點(diǎn):力的合成;物理學(xué)史.版權(quán)所有分析:在物理方法中,等效替代法是一種常用的方法,它是指用一種情況來等效替換另一種情況.如質(zhì)點(diǎn)、平均速度、合力與分力、等效電路、等效電阻等物理學(xué)中對于多因素(多變量)的問題,常常采用控制因素(變量)的方法,把多因素的問題變成多個(gè)單因素的問題.每一次只改變其中的某一個(gè)因素,而控制其余幾個(gè)因素不變,從而研究被改變的這個(gè)因素對事物的影響,分別加以研究,最后再綜合解決,這種方法叫控制變量法.它是科學(xué)探究中的重要思想方法,廣泛地運(yùn)用在各種科學(xué)探索和科學(xué)實(shí)驗(yàn)研究之中.解答:解:研究一個(gè)物體受幾個(gè)力的作用時(shí),引入合力的概念,采用了“等效替代法”;在“探究牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)時(shí),有三個(gè)獨(dú)立變量,質(zhì)量、合力、加速度;先控制質(zhì)量m一定,研究加速度a與合力F的關(guān)系;在控制合力F一定,研究加速度a與質(zhì)量m的關(guān)系;故答案為:等效替代,控制變量點(diǎn)評:本題考查了控制變量法這種實(shí)驗(yàn)思想,是物理實(shí)驗(yàn)的基本設(shè)計(jì)思想之一,要掌握好.同時(shí)考查了物理中的科學(xué)研究方法的種類區(qū)分,注意在初中物理中靈活應(yīng)用這些研究方法.7.質(zhì)量為1t的汽車沿半徑為49m的水平公路面轉(zhuǎn)彎,若路面對車的動摩擦因數(shù)為μ=0.4,且假定最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。則汽車轉(zhuǎn)彎時(shí)受到的最大靜摩擦力為
N,為使汽車順利轉(zhuǎn)彎而不滑動的車速最大值為
m/s。參考答案:8.如左下圖所示,=100N,=40N,彈簧的勁度系數(shù)k=500N/m,不計(jì)繩重和摩擦,穩(wěn)定后物體A對地面的壓力大小為_______N;彈簧的伸長量是______m.參考答案:9.用如圖所示的裝置,探究功與物體速度變化的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)時(shí),先適當(dāng)墊高木板,平衡摩擦力,然后由靜止釋放小車,小車在橡皮條彈力的作用下被彈出,沿木板滑行,小車滑行過程中帶動通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶,記錄其運(yùn)動情況,觀察發(fā)現(xiàn)紙帶前面部分點(diǎn)跡疏密不均,后面部分點(diǎn)跡比較均勻。則通過紙帶求小車速度時(shí),應(yīng)使用紙帶的_______________(填“全部”、“前面部分”、“后面部分”)。參考答案:后面部分10.記錄小車運(yùn)動情況的一條紙帶如圖甲所示.圖中A、B、C、D、E為相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T=0.1s.圖甲圖乙(1)試計(jì)算B、C、D各點(diǎn)的瞬時(shí)速度:vB=______m/s,vC=______m/s,vD=______m/s.(2)在圖乙所示的坐標(biāo)系中,作出小車的V-t圖象,并根據(jù)圖象求出小車的加速度a=______m/s2.參考答案:.(1)打B點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度vB==×10-2m/s=1.38m/s打C點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度vC==×10-2m/s=2.64m/s打D點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度vD==×10-2m/s=3.90m/s.(2)由上述數(shù)據(jù)作出小車的vt圖象如圖所示由圖象斜率可求得小車的加速度a==m/s2=12.6m/s2.11.如圖所示,質(zhì)量為M的物體靠在粗糙的豎直墻上,物體與墻面間動摩擦因數(shù)為m?,F(xiàn)用垂直于斜邊的力F作用于物體使之保持靜止?fàn)顟B(tài),則物體受到墻面的摩擦力為_________________________N;.墻面受到的壓力為__________________N;.參考答案:Mg+Fsinθ
;
Fcosθ12.物體做勻變速直線運(yùn)動,已知在第3s內(nèi)的位移是4.5m,在第10s內(nèi)的位移是11.5m,則物體的初速度為
m/s,加速度為
m/s2。參考答案:2,113.一臺起重機(jī)勻加速地將質(zhì)量m=1.0×103kg的貨物由靜止豎直吊起,在2s末貨物的速度v=4m/s。取g=10m/s2,不計(jì)額外功。起重機(jī)在這2s內(nèi)的平均功率為
,起重機(jī)在這2s末的瞬時(shí)功率為
。
參考答案:三、實(shí)驗(yàn)題:本題共2小題,每小題11分,共計(jì)22分14.某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)研究平拋運(yùn)動的實(shí)驗(yàn)裝置,如圖,在水平桌面上放置一個(gè)斜面,讓鋼球從斜面上由靜止?jié)L下,鋼球滾過桌邊后做平拋運(yùn)動。在鋼球拋出后經(jīng)過的地方放置一塊水平木板,木板由支架固定成水平,木板所在高度可通過豎直標(biāo)尺讀出,木板可以上下自由調(diào)節(jié)。在木板上固定一張白紙。該同學(xué)在完成裝置安裝后進(jìn)行了如下步驟的操作:A.實(shí)驗(yàn)前在白紙上畫一條直線,并在線上標(biāo)出、、三點(diǎn),且,如圖所示,量出長度。B.讓鋼球從斜面上的某一位置由靜止?jié)L下,調(diào)節(jié)木板高度,使得鋼球正好擊中點(diǎn),記下此時(shí)木板離地面的高度。C.讓鋼球從斜面上的同一位置由靜止?jié)L下,調(diào)節(jié)木板高度,使得鋼球正好擊中點(diǎn),記下此時(shí)木板離地面的高度。D.讓鋼球從斜面上的同一位置由靜止?jié)L下,調(diào)節(jié)木板高度,使得鋼球正好擊中a點(diǎn),記下此時(shí)木板離地面的高度。重力加速度為,空氣阻力不計(jì)。該同學(xué)由上述測量結(jié)果即可粗測出鋼球的平拋初速度大小,鋼球擊中點(diǎn)時(shí)其豎直分速度大小為(結(jié)果均保留三位有效數(shù)字).參考答案:15.如圖是某同學(xué)在做勻變速直線運(yùn)動實(shí)驗(yàn)中獲得的一條紙帶.(1)已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源頻率為50Hz,則紙帶上打相鄰兩點(diǎn)的時(shí)間間隔為________.(2)ABCD是紙帶上四個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),每兩個(gè)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間有四個(gè)點(diǎn)沒有畫出,從圖中讀出A、B兩點(diǎn)間距x=________cm;C點(diǎn)對應(yīng)的速度是________m/s;紙帶運(yùn)動的加速度是________m/s2(后兩空計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字).參考答案:(1)0.02s
(2)0.70,0.100,0.200
(每空2分)四、計(jì)算題:本題共3小題,共計(jì)47分16.跳臺滑雪是一種極為壯觀的運(yùn)動,它是在依山勢建造的跳臺上進(jìn)行的運(yùn)動。運(yùn)動員穿著專用滑雪板,不帶雪杖在助滑路上獲得較大速度后從跳臺水平飛出,在空中飛行一段距離后著陸。如圖所示,已知某運(yùn)動員連帶身上裝備的總質(zhì)量m=50kg,從傾角為θ=37°的坡頂A點(diǎn)以速度v0=20m/s沿水平方向飛出,到山坡上的B點(diǎn)著陸,山坡可以看成一個(gè)斜面(不計(jì)空氣阻力,取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)。求:(1)運(yùn)動員在空中飛行的時(shí)間t;(2)AB間的距離s。(3)運(yùn)動員落到斜坡上的B點(diǎn)后順勢下蹲以緩沖使他垂直于斜坡的分速度在很短時(shí)間△t=0.2s的時(shí)間內(nèi)減小到零。試求緩沖過程中滑雪板受到斜坡的平均支持力的大小。參考答案:解:(1)人在空中做平拋運(yùn)動
x=v0t
h=
得t=3s
(2分)
s=75m
(2分)(2)落到斜面時(shí),人的速度水平分量v0=20m/s,豎直分量vy=30m/s所以垂直于斜面的速度分量v⊥=vycosθ-v0sinθ=12m/s.在△t=0.2s的時(shí)間內(nèi)減小到零,可以得到垂直于斜面的平均加速度a⊥=60m/s2
根據(jù)牛頓第二定律:N-mgcosθ=ma得N=3400N
17.如圖所示,在水平拉力F的作用下,質(zhì)量m=5.0kg的物體由靜止開始沿光滑水平面做勻加速直線運(yùn)動。已知物體的加速度a=l.0。求
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