端午節(jié)主題紀念活動總結(jié)范本（3篇）

第6頁共6頁端午節(jié)主?題紀念活?動總結(jié)范?本為了?“緬懷屈?原精神，?弘揚民族?氣節(jié)”，?學院學生?開展了端?午節(jié)活動??，F(xiàn)就活?動開展情?況總結(jié)如?下：活?動伊始，?教授為本?次活動致?辭，他提?到弘揚傳?統(tǒng)文化，?最重要的?就是要繼?承中華精?神和中華?氣節(jié)。當?代大學生?要做有氣?節(jié)、有精?神、有文?化的新一?代的知識?分子。接?下來，副?校長宣布?活動開始?，副校長?在開場中?說道：“?這棟大樓?是我們學?院入駐中?華文化國?際研修園?所修建的?樓，能在?中華文化?國際研修?園擁有一?棟研究樓?的高校是?很少的，?這棟研究?樓以后會?承接我們?學校各文?科類學院?有關傳統(tǒng)?文化傳承?的各類活?動?！睋?jù)?悉學院是?學院首個?獲得來這?里舉辦學?生活動資?格的學院?。接著?，是節(jié)目?表演時間?。第一?個朗誦節(jié)?目《屈原?祭》由學?院老師代?表與學生?代表共同?表演，最?后一句“?嗚呼哀哉?，尚饗。?”后全場?寂靜，為?這位偉大?的愛國詩?人默哀。?令人眼前?一亮的是?舞蹈《禮?儀之邦》?，一襲紅?色漢服學?院的女生?們用舞蹈?的方式為?大家展示?了中華的?禮儀文化?。最后?引起全場?注目的節(jié)?目是古箏?獨奏《漁?舟唱晚》?，一曲畢?后，應全?場觀眾要?求又加彈?了一曲，?表演者方?得下舞臺?。最后，?趙忠璇教?授為本次?活動作總?結(jié)。到此?，本次活?動順利結(jié)?束?；?動結(jié)束后?，記者采?訪到古箏?獨奏《漁?舟唱晚》?的表演者?同學，她?說：“古?箏作為傳?統(tǒng)樂器的?一種，是?我們中華?民族智慧?的結(jié)晶，?我希望有?更多的人?和我一起?將這種傳?統(tǒng)藝術發(fā)?揚光大。?”焦艷副?校長在最?后對此類?活動表示?贊許，她?希望同學?們以后多?舉辦此類?活動，學?校會大力?支持此類?弘揚中國?傳統(tǒng)文化?、傳承中?華民族精?神的活動?。端午?節(jié)主題紀?念活動總?結(jié)范本（?二）一?年一度端?午至，又?是龍舟飛?渡時，我?校學生已?經(jīng)將傳統(tǒng)?節(jié)日作為?自己學習?、生活中?一項喜愛?的活動，?為了引導?學生更好?地了解、?喜愛傳統(tǒng)?節(jié)日，進?而提升學?生對民族?文化的認?識，培養(yǎng)?他們的民?族自豪感?，我校開?展了形式?多樣以"?我們的節(jié)?日·端午?"為主題?的文化教?育活動。?現(xiàn)小結(jié)如?下：一?、積極營?造濃厚的?宣傳氛圍?，追溯端?午淵源，?充分認識?"端午節(jié)?"的有關?知識。?學校充分?利用國旗?下講話、?黑板報、?宣傳欄等?多種方式?進行了廣?泛宣傳有?關"端午?節(jié)"的知?識與內(nèi)容?，同時舉?行豐富多?彩的活動?。讓學生?通過查閱?圖書、互?聯(lián)網(wǎng)以及?向長輩和?他人請教?等多種途?徑，搜集?有關端午?節(jié)的由來?，了解這?一傳統(tǒng)節(jié)?日的相關?知識。?二、開展?各種的活?動，豐富?"端午節(jié)?"內(nèi)容。?1、各?班開展了?豐富多彩?的中隊主?題會。?端午節(jié)前?夕，布置?學生通過?書籍閱讀?和上網(wǎng)查?詢，了解?端午節(jié)的?相關知識?，并在班?會上進行?交流學習?。___?_月__?__日下?午，我校?利用少先?隊活動課?開展"我?們的節(jié)日?·端午"?系列主題?活動。為?了活動的?順利開展?，少先隊?大隊部對?活動進行?了部署，?分年級開?展專題活?動：一?、二年級?以文明的?生活方式?為主題，?宣傳普及?衛(wèi)生防病?知識，讓?學生養(yǎng)成?良好的衛(wèi)?生習慣;?三、四年?級以"做?一個有道?德的人"?為主題，?引導學生?踐行社會?主義榮辱?觀，爭做?有道德的?人;五、?六年級重?點講解端?午節(jié)的由?來、習俗?，誦讀著?名愛國主?義名篇佳?作以及屈?原和端午?節(jié)的典故?等端午節(jié)?知識，共?同紀念了?愛國主義?詩人屈原?，讓學生?傳承愛國?主義精神?，感受傳?統(tǒng)文化魅?力，增強?愛國主義?情感。主?題活動之?后，有的?中隊布置?了假期親?子活動，?讓學生在?端午節(jié)當?天向長輩?學習粽子?的各種制?法。自己?動手制作?粽子，感?受著民俗?文化。有?的中隊以?"我們的?節(jié)日·端?午"為主?題，畫一?張手抄報?……2?、網(wǎng)上學?習，傳承?傳統(tǒng)文化?此外，學?校還組織?開展"我?們的節(jié)日?"網(wǎng)上主?題活動，?動員學生?參與由"?中國文明?網(wǎng)"開設?的"我們?的節(jié)日·?端午"主?題活動，?積極參加?"我們的?節(jié)日·端?午"相關?節(jié)日和愛?國知識的?網(wǎng)上學習?，傳播優(yōu)?秀傳統(tǒng)文?化，提高?個人傳統(tǒng)?文化素質(zhì)?。讓學生?進一步了?解傳統(tǒng)節(jié)?日、認同?傳統(tǒng)節(jié)日?、喜愛傳?統(tǒng)節(jié)日、?過好傳統(tǒng)?節(jié)日，增?強愛國情?感，提高?文明素質(zhì)?，做名副?其實的文?明城市文?明人。?3、倡導?健康防疫?，開展除?塵活動。?古人把?____?月端午稱?作"衛(wèi)生?月"，廣?插艾草，?以免災去?病，端午?節(jié)成了我?國全民防?疫祛病、?避瘟驅(qū)毒?的大節(jié)日?。我校結(jié)?合當前痢?疾的流行?及我市開?展爭創(chuàng)文?明城市的?契機，宣?傳健康防?疫知識，?開展環(huán)境?衛(wèi)生教育?、健康教?育，凈化?校園及生?活環(huán)境，?并組織學?生到社區(qū)?進行衛(wèi)生?清潔活動?。在本?次活動中?，我校充?分利用"?端午節(jié)"?這一傳統(tǒng)?節(jié)日對全?體學生進?行傳統(tǒng)文?化教育，?讓學生走?進偉人、?了解歷史?、感受偉?人的愛國?情懷，培?養(yǎng)了學生?的愛國熱?情。端?午節(jié)主題?紀念活動?總結(jié)范本?（三）?為充分挖?掘我國優(yōu)?秀傳統(tǒng)節(jié)?日“端午?節(jié)”深厚?的文化內(nèi)?涵，進一?步引導學?生了解傳?統(tǒng)節(jié)日、?認同傳統(tǒng)?節(jié)日、喜?愛傳統(tǒng)節(jié)?日，按照?市文明辦?《___?_組織開?展“我們?的節(jié)日端?午”主題?活動__?__》(?____?文明辦〔?____?〕___?_號)的?要求，結(jié)?合我校的?工作實際?，組織開?展了“我?們的節(jié)日?·端午”?主題活動?。一、?營造宣傳?氛圍，制?定可行方?案根據(jù)?活動通知?精神，學?校充分發(fā)?揮利用學?校宣傳欄?、紅領巾?廣播、班?級板報等?多種形式?，加強端?午節(jié)節(jié)日?知識的普?及工作，?報道孩子?過節(jié)的心?聲和心情?，形成濃?郁的節(jié)日?氛圍，使?“我們的?節(jié)日”主?題活動深?入人心。?為了把?活動開展?得順利有?效，學校?成立了活?動小組，?由抓管學?校德育工?作的副校?長擔任組?長，少先?隊總輔導?員擔任副?組長，各?年級輔導?員擔任組?員的活動?小組。并?進行有效?地討論分?工，把節(jié)?日前后的?活動開展?得有聲有?色。二?、開展豐?富活動，?品味傳統(tǒng)?習俗(?一)查資?料，開班?會，知端?午為了?繼承和弘?揚我國傳?統(tǒng)民族節(jié)?日--端?午節(jié)，傳?承中國傳?統(tǒng)文化，?激發(fā)民族?自豪感，?____?月___?_日，我?校各班召?開了“我?們的節(jié)日?--端午?”主題班?會。班?會內(nèi)容豐?富、形式?活潑，各?班同學都?積極參與?其中。班?會上師生?互動，教?師向?qū)W生?講解端午?節(jié)的來歷?、端午節(jié)?的一些習?俗，如賽?龍舟、吃?粽子、掛?艾葉等。?通過學?習端午節(jié)?的由來和?習俗，觀?看視頻，?誦讀端午?民俗詩歌?、屈原詩?詞，主題?辯論等形?式，使同?學進一步?了解了端?午這一傳?統(tǒng)節(jié)日的?由來、各?地端午的?多彩習俗?、廣大華?人的傳統(tǒng)?文化情結(jié)?，使學生?感受了傳?統(tǒng)文化的?魅力。?(二)開?展“舌尖?上的端午?”品傳統(tǒng)?美食_?___月?____?日，在傳?統(tǒng)農(nóng)歷佳?節(jié)端午到?來之前，?____?中心小學?舉行了“?舌尖上的?端午”，?品嘗傳統(tǒng)?端午美食?活動。?此次活動?得到了各?位家長、?班主任的?大力支持?，同學們?紛紛帶來?了家長精?心準備的?端午特色?美食，如?粽子、“?煎堆”(?面粉煎、?麥粉煎)?、海蠣煎?等等。一?個來自_?___的?學生舉著?“煎堆”?說：“哇?，我還是?第一次看?到這種東?西，原來?晉江端午?節(jié)要吃這?個呀!”?本晉江的?學生就忙?給他講吃?“煎堆”?的含義。?“舌尖?上的端午?”這一活?動讓學生?們更進一?步地了解?了我們的?傳統(tǒng)文化?習俗。?(三)重?道德誦經(jīng)?典__?__月_?___日?下午，我?校開展端?午習俗進?校園活動?。在老師?們精心的?準備下，?同學們觀?看端午節(jié)?來歷的動?畫短片，?見到了艾?草，并聞?到了艾草?的味道，?了解了艾?草的作用?以及端午?節(jié)插艾草?的習俗，?最后各班?在教室門?上插上了?艾草。此?次活動增?進了同學?們對傳統(tǒng)?文化的了?解，探索?民俗文化?進校園的?教育模式?。(四?)畫寫綠?色端午?“___?_月五，?話端午”?為進一步?幫助小學?生更好地?了解、認?同、喜愛?傳統(tǒng)節(jié)日?，結(jié)合學?校的工作?實際，通?過“我們?的節(jié)日·?端午”主?題教育活?動，將中?華民族的?氣節(jié)教育?、節(jié)氣文?化和學校?特色文化?緊密結(jié)合?在一起，?培養(yǎng)學生?的民族自?信心和自?豪感，增?強學生對?端午節(jié)傳?統(tǒng)文化的?了解和熱?愛。各班?充分利用?黑板報、?手抄報等?多種方式?進行了廣?泛宣傳，?開展“話?端午，揚?民族傳統(tǒng)?文化”活?動。各班?讓學生通?過查閱