本年度個人總結(jié)教師標準范本（3篇）

第8頁共8頁本年度個?人總結(jié)教?師標準范?本一年?來，本人?熱愛黨，?熱愛人民?，堅持_?___教?育方針，?忠誠__?__教育?事業(yè)。思?想端正，?作風(fēng)正派?，服從領(lǐng)?導(dǎo)的工作?安排，辦?事認真負?責(zé)。嚴格?遵守《中?小學(xué)教師?職業(yè)道德?規(guī)范》要?求，落實?教育局、?學(xué)校工作?部署，以?重實際，?抓實事，?求實效為?教學(xué)工作?的基本原?則，以培?養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)?新精神和?實踐能力?為重點，?以新課程?改革為契?機，深化?課堂教學(xué)?改革，認?真落實課?程計劃，?落實教學(xué)?常規(guī)，落?實教學(xué)改?革措施，?大力推進?素質(zhì)教育?，現(xiàn)就將?一年以來?工作情況?總結(jié)如下?：一、?思想工作?方面本?人思想端?正，熱情?努力，服?從領(lǐng)導(dǎo)的?工作安排?，辦事認?真負責(zé)。?并在各方?面嚴格要?求自己，?努力地提?高自己，?以便使自?己更快地?適應(yīng)社會?發(fā)展的形?勢。熱愛?教育事業(yè)?，把自己?的精力、?能力全部?用于學(xué)校?的教學(xué)過?程中，并?能自覺遵?守職業(yè)道?德，在學(xué)?生中樹立?了良好的?教師形象?。能夠主?動與同事?研究業(yè)務(wù)?，互相學(xué)?習(xí)，配合?默契，教?學(xué)水平共?同提高，?能夠顧全?大局，團?結(jié)協(xié)作。?作為老師?我更明白?，只有不?斷充電，?才能維持?教學(xué)的活?力。這學(xué)?期有幸有?外出聽課?學(xué)習(xí)的機?會，通過?學(xué)習(xí)，不?斷充實了?自己、豐?富了自己?的知識和?見識、為?自己更好?的教學(xué)實?踐作好了?準備。?二、教育?工作方面?教學(xué)工?作是學(xué)校?各項工作?的中心，?也是檢驗?一個教師?工作成敗?的關(guān)鍵。?在積極參?加教育局?組織的教?材教法培?訓(xùn)的同時?，虛心向?有經(jīng)驗的?教師及外?校的同行?討教經(jīng)驗?。在教學(xué)?中，認真?鉆研新大?綱、吃透?教材，積?極開拓教?學(xué)思路，?把一些先?進的教學(xué)?理論、科?學(xué)的教學(xué)?方法及先?進現(xiàn)代教?學(xué)手段靈?活運用于?課堂教學(xué)?中，努力?培養(yǎng)學(xué)生?的合作交?流、自主?探究、勇?于創(chuàng)新的?等能力。?另外，本?人在搞好?教學(xué)工作?的同時，?還很注重?教學(xué)反思?經(jīng)驗的積?累，及時?反思自己?的教學(xué)方?法，為提?高自己的?教學(xué)水平?打下了堅?實的基礎(chǔ)?。一年?來，在堅?持抓好新?課程理念?學(xué)習(xí)和應(yīng)?用的同時?，我積極?探索教育?教學(xué)規(guī)律?，充分運?用學(xué)?，F(xiàn)?有的教育?教學(xué)資源?，大膽改?革課堂教?學(xué)，加大?新型教學(xué)?方法使用?力度，取?得了明顯?效果，具?體表現(xiàn)在?：(一?)發(fā)揮教?師為主導(dǎo)?的作用?1、備課?深入細致?。平時認?真研究教?材，多方?參閱各種?資料，力?求深入理?解教材，?準確把握?難重點。?在制定教?學(xué)目標時?，非常注?意學(xué)生的?實際情況?。教案編?寫認真，?并不斷歸?納總結(jié)經(jīng)?驗教訓(xùn)。?2、注?重課堂教?學(xué)效果。?針對學(xué)生?特點，以?愉快式教?學(xué)為主，?不搞滿堂?灌，堅持?學(xué)生為主?體，教師?為主導(dǎo)、?教學(xué)為主?線，注重?講練結(jié)合?。在教學(xué)?中注意抓?住重點，?突破難點?。3、?堅持參加?校內(nèi)外教?學(xué)研討活?動，不斷?汲取他人?的寶貴經(jīng)?驗，提高?自己的教?學(xué)水平。?經(jīng)常向經(jīng)?驗豐富的?教師請教?并經(jīng)常在?一起討論?教學(xué)問題?。4、?在作業(yè)批?改上，認?真及時，?力求做到?全批全改?，重在訂?正，及時?了解學(xué)生?的學(xué)習(xí)情?況，以便?在輔導(dǎo)中?做到有的?放矢。?(二)調(diào)?動學(xué)生的?積極性。?(三)?做好后進?生轉(zhuǎn)化工?作作為?教師，應(yīng)?該明白任?何學(xué)生都?會同時存?在優(yōu)點和?缺點兩方?面，對優(yōu)?生的優(yōu)點?是顯而易?見的，對?后進生則?易于發(fā)現(xiàn)?其缺點，?尤其是在?學(xué)習(xí)上后?進的學(xué)生?，往往得?不到老師?的肯定，?而后進生?轉(zhuǎn)化成功?與否，直?接影響著?全班學(xué)生?的整體成?績。所以?，一年來?，我一直?注重從以?下幾方面?抓好后進?生轉(zhuǎn)化工?作：1?、用發(fā)展?的觀點看?學(xué)生。應(yīng)?當縱向地?看到：后?進生的今?天比他的?昨天好，?即使不然?，也應(yīng)相?信他的明?天會比今?天好。?3、真正?做到曉之?以理，動?之以情。?首先做到?“真誠”?二字，即?教師不應(yīng)?有絲毫虛?偽與欺哄?，一旦學(xué)?生發(fā)現(xiàn)“?有假”，?那么教師?所做的一?切都會被?看作是在?“演戲”?。其次做?到“接受?”，即能?感受后進?生在學(xué)習(xí)?過程中的?各種心理?表現(xiàn)和看?法，如對?學(xué)習(xí)的畏?懼、猶豫?、滿足、?冷漠，錯?誤的想法?和指責(zé)等?，信任他?們，鼓勵?他們自由?討論。最?后做到“?理解”二?字，即通?過學(xué)生的?眼睛看事?物。4?、關(guān)心學(xué)?生身體健?康，搞好?班級的經(jīng)?常性管理?工作，對?學(xué)生進行?常規(guī)訓(xùn)練?，培養(yǎng)學(xué)?生養(yǎng)成良?好的學(xué)習(xí)?、生活習(xí)?慣。通?過以上工?作，本班?學(xué)生紀律?、學(xué)習(xí)、?生活習(xí)慣?、日常行?為規(guī)范等?都有了較?大轉(zhuǎn)變，?為今后的?教育教學(xué)?工作打好?了基礎(chǔ)。?三、遵?守紀律方?面本人?嚴格遵守?學(xué)校的各?項規(guī)章制?度，不遲?到、不早?退。在工?作中，尊?敬領(lǐng)導(dǎo)、?團結(jié)同事?，能正確?處理好與?領(lǐng)導(dǎo)同事?之間的關(guān)?系。平時?，勤儉節(jié)?約、任勞?任怨、對?人真誠、?熱愛學(xué)生?、人際關(guān)?系和諧融?洽，從不?鬧無原則?的糾紛，?處處以一?名人民教?師的要求?來規(guī)范自?己的言行?，毫不松?懈地培養(yǎng)?自己的綜?合素質(zhì)和?能力。?四、業(yè)務(wù)?進修方面?隨著新?課程改革?對教師業(yè)?務(wù)能力要?求的提高?，本人在?教學(xué)之余?，通過了?成人高考?并正在進?行小學(xué)教?育專業(yè)本?科函授學(xué)?習(xí)，另外?，還積極?聽課學(xué)習(xí)?，不斷提?高自己的?教育教學(xué)?水平。?本年度個?人總結(jié)教?師標準范?本（二）?送走繁?忙充實的?狗年，又?迎來充滿?希望的一?年，回顧?過去的一?年，自己?在思想政?治素質(zhì)、?專業(yè)知識?上都有所?收獲?，F(xiàn)?將___?_年的個?人工作作?如下總結(jié)?：一、?加強學(xué)習(xí)?，堅定信?念，忠誠?____?教育事業(yè)?我熱愛?教育事業(yè)?，熱愛我?的學(xué)生。?在工作中?能夠求真?務(wù)實、開?拓進取、?大膽創(chuàng)新?、樂于奉?獻，努力?教好每一?堂課，帶?好每一次?訓(xùn)練，圓?滿地完成?本職工作?。我能夠?師德規(guī)范?嚴格要求?自己，以?身作則，?時時處處?做學(xué)生表?率，凡是?要求學(xué)生?做到的，?我自己首?先做到。?此外，?我還能夠?尊敬領(lǐng)導(dǎo)?，團結(jié)同?事，積極?參加學(xué)校?的各種活?動，遵守?學(xué)校的一?切規(guī)章制?度。二?、深鉆教?材，認真?教學(xué)，圓?滿完成任?務(wù)體育?課教、學(xué)?、練三者?之間的統(tǒng)?一。俗話?說：施教?之功，貴?在引導(dǎo)。?教師的教?學(xué)藝術(shù)在?很大程度?上就是他?引導(dǎo)水平?的體現(xiàn)。?只有教師?正確而巧?妙的引導(dǎo)?，才能在?學(xué)生的學(xué)?習(xí)中起到?“引爆”?作用，實?現(xiàn)認知、?情感、行?為三者的?統(tǒng)一，獲?得教學(xué)效?果。在?區(qū)優(yōu)質(zhì)課?比賽中，?我動腦筋?、想辦法?，將教材?進行分段?教學(xué)，每?段之間都?是遞進關(guān)?系。同時?，考慮到?學(xué)生身體?素質(zhì)的差?異，按能?力分組，?教學(xué)因人?而異，是?每位學(xué)生?各需所求?，各揮其?能，各展?其才。通?過自己的?精心設(shè)計?，合理安?排，這節(jié)?課上的有?聲有色，?效果很好?，獲區(qū)優(yōu)?質(zhì)課一等?獎。在?教學(xué)設(shè)計?中，我安?排課課練?，學(xué)生每?節(jié)課準備?活動中沿?操場跑三?圈，每位?學(xué)生每周?有兩次練?習(xí)的機會?，一學(xué)期?結(jié)束時，?____?年級的學(xué)?生達標合?格率為_?___%?，效果明?顯，從而?達到了鍛?煉身體，?磨練意志?，提高素?質(zhì)的目的?。三、?發(fā)揮特長?，刻苦訓(xùn)?練，辦好?女子田徑?隊在訓(xùn)?練時，我?根據(jù)學(xué)生?的年齡特?點和身體?素質(zhì)能力?，制定了?合理有效?的科學(xué)訓(xùn)?練方法，?重點培養(yǎng)?學(xué)生的意?志品質(zhì)，?狠抓隊員?的基本功?訓(xùn)練，要?求每個隊?員動作規(guī)?范，從小?養(yǎng)成良好?的動作習(xí)?慣。在?訓(xùn)練中，?我不僅對?隊員們嚴?格要求，?而且對自?己也嚴于?律己，要?求隊員做?到的，我?也必須做?到。無論?是冰冷的?寒冬，還?是炎熱的?夏季，我?都能堅持?訓(xùn)練，每?次都提前?早早到校?為隊員們?做好訓(xùn)練?前的準備?工作。此?外，我還?經(jīng)常找隊?員們談心?，增加師?生之間的?了解，關(guān)?心她們，?愛護她們?，為她們?排憂解難?，讓每位?隊員都能?感受到田?徑隊就是?自己的家?。在訓(xùn)?練中，我?給予了誠?摯的愛生?之心，端?正了求真?務(wù)實的工?作態(tài)度，?采取了雷?厲風(fēng)行的?工作作風(fēng)?，運用了?多種多樣?的工作方?法。正因?為如此，?在參加區(qū)?組織的田?徑運動會?中獲團體?總分第四?名好成績?，受到了?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?、教師及?家長的好?評。同時?，為在周?邊社會上?樹立了良?好形象起?到了一定?的積極作?用。以?上是我一?年多工作?的小結(jié)和?體會，如?果說自己?取得了一?些成績的?話，那也?是與學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)和老?師們的關(guān)?心、愛護?分不開的?，再次，?我要真心?真意地感?謝他們。?作為一?名跨世紀?的教育工?作者，在?今后的工?作中，我?要更加嚴?格要求自?己，提高?自身素質(zhì)?，努力學(xué)?習(xí)，積極?工作，勇?攀教育事?業(yè)的高峰?，做一名?優(yōu)秀的人?民教師。?本年度?個人總結(jié)?教師標準?范本（三?）時間?過的真的?是快，轉(zhuǎn)?眼之間，?又過去了?一年。在?這一年中?，我做了?很多的工?作，也取?得了一定?的成果。?現(xiàn)在我對?自己這一?段時間的?工作做一?個總結(jié)，?同時也借?此機會進?行一次教?學(xué)反思，?提高我的?教學(xué)水平?，更好的?給學(xué)生傳?授知識。?一、考?試總結(jié)?這一年當?中一共有?四次的大?型考試，?兩次期中?考試和兩?次期末考?試。這四?次考試我?們班的數(shù)?學(xué)平均分?分別排在?年級第_?___名?、第__?__名、?第___?_名和第?____?名，成績?還算穩(wěn)定?。雖然有?的時候不?是第一名?，但跟第?一名的差?距也不是?很大。希?望在接下?來的一年?中，能夠?讓我們班?的平均分?再進步一?點。想提?高平均分?，我的最?重要的工?作就是幫?助學(xué)習(xí)困?難的同學(xué)?提高成績?。這一年?為此我做?了很多的?工作，也?有一些效?果。二?、課前準?備學(xué)生?掌握知識?最重要的?一個場所?就是課堂?，所以課?堂的幾十?分鐘是必?須要利用?好的。要?想利用好?上課的時?間，就必?須要提前?備好課，?做好充分?的準備，?更好的處?理課堂上?的一些突?發(fā)情況。?這個階段?的知識難?度并不是?很高，都?是一些基?礎(chǔ)性的知?識。但鞏?固好基礎(chǔ)?對于學(xué)生?今后的學(xué)?習(xí)是很重?要的，我?在課前準?備的時候?，會盡量?的把我的?語言變得?通俗易懂?，讓學(xué)生?們能夠更?好更快的?掌握知識?。小學(xué)階?段的學(xué)生?會有很多?的問題，?所以也要?預(yù)留一些?上課的時?間來回答?問題，其?他的時間?就規(guī)劃好?，具體什?么時間段?講哪個內(nèi)?容，這樣?就不會浪?費上課的?時間，?三、課堂?教學(xué)這?個階段的?學(xué)生是最?活潑的時?候，上課?的時候會?經(jīng)常的分?心，沒有?辦法一直?把注意力?集中在黑?板上，認?真的聽我?講課。所?以就必須?要讓他們?時刻集中?注意力，?在發(fā)現(xiàn)他?們分心的?時候，出?聲提醒，?或者敲擊?講臺和黑?板，提高?講話的音?量。這樣?的方式是?我用過的?方法中最?有效的幾?個，也可?以說是我?們老師跟?同學(xué)們之?間的暗號?吧，他們?聽到這些?聲音的時?候，就知?道要認真?聽講了。?四、課?后作業(yè)?我把班上?的學(xué)生按?考試成績?分為了三?個部分，?學(xué)習(xí)成績?優(yōu)異的、?中等的和?較困難的?。每一類?學(xué)生的作?業(yè)都不一?樣，根據(jù)?他們的學(xué)?習(xí)情況布?置不同的?作業(yè)。學(xué)?習(xí)成