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文檔簡介
Unit1PartAMyclassroom
第三課時Let’sspell啟發(fā)思考?What’sinthebag?Thisisabag.It’sanapple.ChantDadhasablackcat.Thecatisinthebag.Dadhasablackcat.Thebagisinhishand.dadbagblackcata/?/自主或小組探究name名字HisnameisJake.他的名字叫Jake。Hehasabigface.face臉cake蛋糕Hiscanmakeacake.他會做蛋糕。makeacard制作卡片make制作make
nameface
cakeLet'sread
JakeDavename
/ei/a-e1.跟讀錄音,強(qiáng)化模仿。2.全班分成兩個小組朗讀錄音的內(nèi)容。老師評出最佳朗讀小組。協(xié)作交流Pairwork:Let’schant學(xué)生四人一組,寫出含有字母組合a-e的單詞,并且根據(jù)發(fā)音規(guī)則讀出這些單詞,然后老師請每一組的學(xué)生代表上臺朗讀這些單詞。
Groupwork字母a發(fā)/?/音例詞:apple蘋果bag包
cat貓black黑色
總結(jié)提高字母組合a-e發(fā)/ei/音例詞:cake蛋糕
face
臉
hate討厭date日期
1.歸納掌握字母組合a-e在單詞中的發(fā)音規(guī)律,嘗試讀出符合字母組合a-e發(fā)音規(guī)律的單詞;2.完成配套的“課后作業(yè)”練習(xí)單;3.預(yù)習(xí)PartB新課。Homework四年級
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Unit1MyclassroomPartB
四年級
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Warm-upIt’sasunnyday!
四年級
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PresentationandpracticeWhatcolourisit?It’sblackgreen.What’sthis?It’sablackboard.
四年級
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Thisismyclassroom.Thedesksareyellow.
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Thisismyclassroom.Theblackboardisgreen.
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Thisismyclassroom.Theflooriswhite.
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Thisismyclassroom.Thechairsareblue.
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clean
the
blackboardcleanthewindow
四年級
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Let’scleantheblackboard.let’s=letus讓我們
四年級
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Let’scleantheclassroom.Ok!好暢言教育
四年級
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Letmecleanthewindows.Ok!
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Letmecleantheteacher’sdesk.Ok!
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cleanthedoor.LetmeGoodidea!
\OK!好主意
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Letme...sayanddo
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Read
and
writeT:Lookatmybook.Whereisit?S1:It’sontheteacher’sdesk.T:WhereisLiHua’sbook?S2:It’sintheschoolbag.…在…上面在…里面
四年級
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Readandtick(√)orcross(×)Whereisthegreenbook?Itisundertheteacher’sdesk.()Whereisthekite?Itisnearthewindow.()Whereisthepicture?Itisnearthekite.()Whereisthebluepencilbox?Itison
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