第四章-投身經(jīng)濟(jì)建設(shè)教案

課時(shí)序號(hào)：92015年4月28日學(xué)科名稱(chēng)經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)課時(shí)數(shù)1課題第四章4.1社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度課型新授教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：讓學(xué)生掌握我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度，并理解為何要堅(jiān)持和完善我們的基本經(jīng)濟(jì)制度情感態(tài)度目標(biāo)：讓學(xué)生學(xué)會(huì)抓住事物的主要矛盾。運(yùn)用目標(biāo)：讓學(xué)生學(xué)會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)堅(jiān)持和完善社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度教法案例教學(xué)法學(xué)法討論式、啟發(fā)式教具使用多媒體課件教學(xué)內(nèi)容與過(guò)程教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)復(fù)習(xí)提問(wèn)導(dǎo)入新棵我國(guó)是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家，雖然是社會(huì)主義，在世界上是社會(huì)類(lèi)型最先進(jìn)的國(guó)家，但我們的生產(chǎn)力水平卻不高，處于社會(huì)主義初級(jí)階段。這一階段我們最主要的任務(wù)就是解放和發(fā)展生產(chǎn)力，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心。那么在這一時(shí)期，我們的經(jīng)濟(jì)發(fā)展應(yīng)該采取什么樣的方式？本節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度。講授新課第四章社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)維護(hù)社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展在我國(guó)1978年的工業(yè)總產(chǎn)值中，全民所有制企業(yè)占77.6%，集體企業(yè)占22.4%。改革開(kāi)放為多種經(jīng)濟(jì)成分的共同發(fā)展開(kāi)辟了廣闊的空間，外商和港澳臺(tái)投資經(jīng)濟(jì)、個(gè)體經(jīng)濟(jì)和私營(yíng)經(jīng)濟(jì)等多種經(jīng)濟(jì)成分如雨后春筍半迅猛發(fā)展，呈現(xiàn)出多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的活躍局面。我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度我國(guó)的社會(huì)主義初級(jí)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度是公有制經(jīng)濟(jì)為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。公有制經(jīng)濟(jì)社會(huì)主義公有制經(jīng)濟(jì)包括國(guó)有經(jīng)濟(jì)、集體經(jīng)濟(jì)以及混合所有制經(jīng)濟(jì)中的國(guó)有成分和集體成分。公有制的主體地位公有資產(chǎn)在社會(huì)總資產(chǎn)中占優(yōu)勢(shì)國(guó)有經(jīng)濟(jì)控制國(guó)民經(jīng)濟(jì)命脈，對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起主導(dǎo)作用國(guó)有經(jīng)濟(jì)占主導(dǎo)地位的行業(yè)和領(lǐng)域主要有：涉及國(guó)家安全的行業(yè)，諸如造幣業(yè)、重要國(guó)防軍事工業(yè)；重大基礎(chǔ)設(shè)施和重要礦產(chǎn)資源行業(yè)，諸如電力、電網(wǎng)、煤炭；提供公共產(chǎn)品和服務(wù)的行業(yè)，諸如港口、機(jī)場(chǎng)、水利設(shè)施、城市供水、公共交通、煤氣、大型環(huán)保設(shè)施、金融、保險(xiǎn)等；支柱產(chǎn)業(yè)和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)中的重要骨干企業(yè)，包括大型油氣田、石化企業(yè)、鋼鐵企業(yè)、汽車(chē)企業(yè)、礦山企業(yè)以及重要電子企業(yè)。非公有制經(jīng)濟(jì)個(gè)體經(jīng)濟(jì)、私營(yíng)經(jīng)濟(jì)、外商和港澳臺(tái)投資經(jīng)濟(jì)，以及各種混合所有制經(jīng)濟(jì)中的非國(guó)有、非集體成分。堅(jiān)持和完善社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度堅(jiān)持和完善公有制經(jīng)濟(jì)為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度，是由我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情決定的。堅(jiān)持公有制的主體地位中國(guó)是社會(huì)主義國(guó)家，必須堅(jiān)持公有制的主體地位。國(guó)有經(jīng)濟(jì)是我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱，對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)具有控制力和影響力。在關(guān)系國(guó)家安全和國(guó)民經(jīng)濟(jì)命脈的重要部門(mén)和關(guān)鍵領(lǐng)域，應(yīng)保持國(guó)有經(jīng)濟(jì)的支配地位；在其他領(lǐng)域，可以通過(guò)資產(chǎn)重組和結(jié)構(gòu)調(diào)整，在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中提高國(guó)有經(jīng)濟(jì)的笑意，實(shí)現(xiàn)國(guó)有資產(chǎn)的保值增值。為何在堅(jiān)持公有制為主體的同時(shí)，還要發(fā)展多種所有制經(jīng)？發(fā)展多種所有制經(jīng)濟(jì)是有我國(guó)目前生產(chǎn)力狀況決定的。我國(guó)是發(fā)展中國(guó)家，生產(chǎn)力總體水平比較低，且發(fā)展不平衡。為了解放和發(fā)展生產(chǎn)力，客觀上要求發(fā)展多種所有制經(jīng)濟(jì)。非公有制經(jīng)濟(jì)在利用分散資源、增加就業(yè)、提高人民生活水平等方面，發(fā)揮著不可替代的重要作用。第二、發(fā)展多種所有制經(jīng)濟(jì)是建立和完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的要求。我國(guó)現(xiàn)階段的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)上不完善，只有通過(guò)多種所有制經(jīng)濟(jì)之間的合作與競(jìng)爭(zhēng)，才能實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展。小結(jié)本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度，這是由我國(guó)當(dāng)前的國(guó)情決定的，符合全國(guó)人民的根本利益，因此我們要堅(jiān)持和完善社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度。請(qǐng)同學(xué)們課下做好復(fù)習(xí)，深刻理解。作業(yè)為何要堅(jiān)持公有制經(jīng)濟(jì)為主體？小結(jié)總之，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的三個(gè)基本特征是不可分割、互相聯(lián)系的整體。公有制的主體地位決定了社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)以實(shí)現(xiàn)共富為根本目標(biāo)，公有制的主體地位是我們實(shí)行強(qiáng)有力宏觀調(diào)控的基礎(chǔ)。同時(shí)，只有實(shí)行強(qiáng)有力的宏觀調(diào)控才能鞏固、發(fā)展公有制的主體地位，才能最終達(dá)到共同富裕的目標(biāo)，才能處理好改革、穩(wěn)定、發(fā)展的關(guān)系。作業(yè)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本特征？市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的規(guī)則？板書(shū)設(shè)計(jì)二、把握社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本特征1、看不見(jiàn)的手2、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本特征3、遵循市場(chǎng)規(guī)則，維護(hù)市場(chǎng)秩序教后反思課時(shí)序號(hào)：112015年5月15日學(xué)科名稱(chēng)經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)周課時(shí)數(shù)1課題第四章4.3全面建設(shè)小康社會(huì)與對(duì)外開(kāi)發(fā)課型新授教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：1.理解舊三步走、新三步走的發(fā)展戰(zhàn)略。2.全面建設(shè)小康社會(huì)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)目標(biāo)。3.運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，初步分析全面建設(shè)小康社會(huì)的意義。能力目標(biāo)：通過(guò)分析由總體小康到全面小康的奮斗目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生用聯(lián)系的、全面的、發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題的能力。情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo);通過(guò)展示小康社會(huì)的目標(biāo)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的成就，使學(xué)生增強(qiáng)民族自豪感和自信心，充分體會(huì)社會(huì)主義優(yōu)越性。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)1、正確理解和把握全面建設(shè)小康社會(huì)的經(jīng)濟(jì)目標(biāo)。2、堅(jiān)持“引進(jìn)來(lái)”和“走出去”相結(jié)合的對(duì)外開(kāi)放的雙重渠道。教法小組探究法、分析講授法、活動(dòng)啟發(fā)法情景導(dǎo)析合作探究。學(xué)法指導(dǎo)指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。教具使用多媒體教學(xué)內(nèi)容與過(guò)程教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)復(fù)習(xí)提問(wèn)導(dǎo)入新棵在《好日子》的歌聲中，播放建國(guó)六十周年輝煌成就圖片，同學(xué)們感覺(jué)我們現(xiàn)在的日子過(guò)得怎樣？想不想吧我們的日子過(guò)得更好？那我們?cè)撛趺崔k？進(jìn)入情景，感受新生活，激發(fā)學(xué)生激情。學(xué)生討論、回答講授新課一、全面建設(shè)小康社會(huì)（一）改革開(kāi)放30年來(lái)的成就展示改革開(kāi)放后30年的成就圖片，讓學(xué)生感受改革開(kāi)放30年來(lái)的成就，我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得的舉世矚目的成就。（二）從總體小康到全面小康1.“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略和總體小康

“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略（展示）第一步，實(shí)現(xiàn)國(guó)民生產(chǎn)總值比1980年翻一番，解決人民的溫飽問(wèn)題；第二步，到本世紀(jì)末（2000年），使國(guó)民生產(chǎn)總值再增長(zhǎng)一倍，人民生活達(dá)到小康水平；第三步，到下個(gè)世紀(jì)中葉，人均國(guó)民生產(chǎn)總值達(dá)到中等發(fā)達(dá)國(guó)家水平，人民生活比較富裕，基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化?！笨傮w小康〈展示“小康”一詞的由來(lái)〉表現(xiàn)宏觀上：國(guó)家整體經(jīng)濟(jì)實(shí)力大大增強(qiáng)。微觀上：城鄉(xiāng)居民的生活水平、生活質(zhì)量明顯提高?！凑故緢D片引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)〉總體小康的特點(diǎn)：是低水平的、不全面的、發(fā)展很不平衡的小康。所謂低水平，就是雖然我國(guó)經(jīng)濟(jì)總量已經(jīng)達(dá)到一定規(guī)模，但人均水平還比較低。所謂不全面，就是目前的小康基本上還處于生存性消費(fèi)的滿足，而發(fā)展性消費(fèi)還沒(méi)有得到有效滿足，社會(huì)保障還不健全，環(huán)境質(zhì)量還有待提高。所謂發(fā)展很不平衡，是指地區(qū)之間、城鄉(xiāng)之間，發(fā)展水平差距不小。結(jié)論：我國(guó)的小康只是一種總體上的小康，那我們下一步的任務(wù)應(yīng)該是什么？引出全面小康。2.新“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略和全面小康1997年，黨的十五大確定了“新三步走”戰(zhàn)略，即：21世紀(jì)第一個(gè)十年實(shí)現(xiàn)國(guó)民生產(chǎn)總值比2000年翻一番，使人民的小康生活更加寬裕，形成比較完善的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制；再經(jīng)過(guò)十年的努力，到建黨100周年時(shí)，使國(guó)民經(jīng)濟(jì)更加發(fā)展，各項(xiàng)制度更加完善；到世紀(jì)中葉建國(guó)100周年時(shí)，基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，建成富強(qiáng)民主文明的社會(huì)主義國(guó)家。（三）全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)和意義1.全面小康社會(huì)的目標(biāo)（展示圖片黨的十六大提出這一目標(biāo)）目標(biāo)——使經(jīng)濟(jì)更加發(fā)展、民主更加健全、科教更加進(jìn)步、文化更加繁榮、社會(huì)更加和諧、人民生活更加殷實(shí)。（過(guò)渡）六個(gè)更加從經(jīng)濟(jì)、政治、科教、文化、社會(huì)、人民生活等方面對(duì)未來(lái)社會(huì)勾畫(huà)了一幅美好的藍(lán)圖，我們有信心去實(shí)現(xiàn)、去創(chuàng)造美好的社會(huì)，下面請(qǐng)大家把范圍縮小一點(diǎn)，從經(jīng)濟(jì)建設(shè)的角度來(lái)討論一下全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)。2.全面小康社會(huì)建設(shè)的經(jīng)濟(jì)目標(biāo)1.在優(yōu)化結(jié)構(gòu)和提高效益的基礎(chǔ)上，國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值到2020年翻兩翻，綜合國(guó)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力明顯增強(qiáng)。2.基本實(shí)現(xiàn)工業(yè)化，建成完善的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制和更具活力、更加開(kāi)放的經(jīng)濟(jì)體系。3.城鎮(zhèn)人口的比重較大幅度提高，工農(nóng)差別、城鄉(xiāng)差別和地區(qū)差別擴(kuò)大的趨勢(shì)逐步扭轉(zhuǎn)。4.社會(huì)保障體系比較健全，社會(huì)就業(yè)比較充分，家庭財(cái)產(chǎn)普遍增加，人民過(guò)上更加富足的生活。二、對(duì)外開(kāi)放的基本國(guó)策導(dǎo)入：故事發(fā)生在上個(gè)世紀(jì)70年代，中華人民共和國(guó)走進(jìn)聯(lián)合國(guó)的時(shí)候，根本不知道要準(zhǔn)備什么，就在鄧小平和喬冠華帶隊(duì)的代表團(tuán)匆忙出發(fā)前，才突然發(fā)現(xiàn)帶人民幣不行，要帶點(diǎn)美元。于是緊急下令全國(guó)的銀行能收集到的全部美元收集起來(lái)，共是38000美元。這是整個(gè)國(guó)家赴聯(lián)合國(guó)唯一的現(xiàn)金經(jīng)費(fèi)，以至于代表團(tuán)住進(jìn)了美國(guó)的豪華酒店，卻付不起小費(fèi)，最后沒(méi)辦法，是鄧小平把他的全部個(gè)人經(jīng)費(fèi)省下來(lái)付給了服務(wù)生，他回家的時(shí)候只給孫女帶回來(lái)一塊巧克力。這是一個(gè)真實(shí)的故事，他就發(fā)生在30年前，30年后的現(xiàn)在，2006年12月底中國(guó)外匯儲(chǔ)備余額達(dá)到10663億美元。通過(guò)這個(gè)故事，你發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)的中國(guó)與世界的關(guān)系怎樣？——30年前的中國(guó)處于半封閉狀態(tài)，與西方國(guó)家的經(jīng)濟(jì)差距巨大。不僅僅是和美國(guó)這樣的超級(jí)大國(guó)相比，差距巨大，而且和60年代崛起的亞洲四小龍相比，我們也被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。面對(duì)如此大的差距，繼續(xù)自我封閉行嗎？那應(yīng)該怎么辦呢？三、對(duì)外開(kāi)放是強(qiáng)國(guó)之路對(duì)外開(kāi)放的偉大成就通過(guò)30多年對(duì)外開(kāi)放，我國(guó)逐步成為開(kāi)放程度最高的發(fā)展中大國(guó)。我國(guó)工業(yè)已高度對(duì)外開(kāi)放，服務(wù)業(yè)開(kāi)放日益擴(kuò)大，對(duì)外經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域吸納直接就業(yè)超過(guò)1億人，世界經(jīng)濟(jì)中的“中國(guó)因素”日益凸顯。取得的成就：全球貿(mào)易排名有改革開(kāi)放之初的32位躍升至2008念得第3位進(jìn)出口總額占全球比例由不足1%上升至8%貿(mào)易伙伴由40多個(gè)發(fā)展到220多個(gè)1993年以來(lái)，連續(xù)16年稱(chēng)為利用外資最多的發(fā)展中國(guó)家，累計(jì)利用外資超過(guò)7800億美元對(duì)外投資從無(wú)到有，規(guī)模居發(fā)展中國(guó)家之首(二)日益擴(kuò)大的對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易1、國(guó)際貿(mào)易國(guó)際貿(mào)易也稱(chēng)世界貿(mào)易，是指不同國(guó)家和地區(qū)之間的貨物、技術(shù)和服務(wù)的進(jìn)出口貿(mào)易活動(dòng)。2、對(duì)外開(kāi)放有力的推動(dòng)了我國(guó)工業(yè)化進(jìn)程，大大增強(qiáng)了我國(guó)經(jīng)濟(jì)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力和在世界經(jīng)濟(jì)中的影響力，是我國(guó)經(jīng)濟(jì)在更廣領(lǐng)域、更深程度上與世界經(jīng)濟(jì)融合在一起。（1）對(duì)外開(kāi)放式我國(guó)迅速實(shí)現(xiàn)了國(guó)際貿(mào)易大國(guó)的轉(zhuǎn)變（2）對(duì)外開(kāi)放促進(jìn)了區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展（3）對(duì)外開(kāi)放加快了工業(yè)化進(jìn)程，成為促進(jìn)自主常新的重要途徑（4）對(duì)外開(kāi)放推動(dòng)了社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立和完善。（5）對(duì)外開(kāi)放提升了我國(guó)國(guó)際地位和國(guó)際影響力（三）“引進(jìn)來(lái)”和“走出去”1、過(guò)去，我國(guó)以“引進(jìn)來(lái)”為主，隨著對(duì)外開(kāi)放的擴(kuò)大和深化，“走出去”也日益成為我國(guó)對(duì)外開(kāi)放的重要渠道。2、隨著我國(guó)對(duì)外開(kāi)放的深入，“走出去”的規(guī)模將越來(lái)越大、范圍將越來(lái)越廣，并將與“引進(jìn)來(lái)”共同構(gòu)成支撐中國(guó)對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易合作的兩大支柱。小結(jié)通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，我們知道了我國(guó)已經(jīng)邁入了小康社會(huì)的門(mén)檻，達(dá)到了總體小康水平，這是我國(guó)發(fā)展史上的偉大成就，但同世界其他國(guó)家相比，我們的小康是個(gè)低水平、不全面、發(fā)展很不平衡的小康，為此，我們制訂了經(jīng)濟(jì)建設(shè)目標(biāo)，在本世紀(jì)頭20年，將實(shí)現(xiàn)更高水平、更加全面、更加均衡的全面小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)，當(dāng)然，其建設(shè)進(jìn)程是一種不平衡的發(fā)