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文檔簡介

Unit1MyFamilyLesson4WhatDoTheyLiketoDo?

Warming-upFather

mother

brother

cousin

auntuncle

grandmother

grandfather

familysister

Warming-up師生問答練習:Whatdoyouliketodo?Iliketo…PresentationflowerplantPresentation讀一讀,連一連watchTVgoforawalkgoshoppingcookwaterflowerreadbooksPresentation閱讀短文,完成問題。①DoesLiMing’sgrandfatherliketogoforawalk?Yes,hedoes.B.No,hedoesn’t.C.Yes,heis.②WhatdoesLiMing’sgrandmotherliketodo?A.Shelikestoplantflowers.B.ShelikestowatchTV.C.Shelikestogoshopping.③Wholikestocook?LiMing’sfather.B.LiMing’smother.C.LiMing.

④WhatdoesLiMing’smotherliketodo?Shelikestocook.B.Shelikestowaterflowers.C.Shelikestogoshopping.⑤Wholikestoreadbooks?LiMing’smother.B.LiMing.C.LiMing’sauntMeiping.⑥D(zhuǎn)oesLiMing’suncleDachaoliketoworkonhiscomputer?A.Yes,hedoes.B.No,hedoesn’t.C.No,heisn’t.閱讀短文,完成問題。PresentationPresentationLookandwrite(1)活動前準備:去散步goforawalk讀書readbooks澆花waterflowers種花plantflowers

看電視watchTV做飯cook(2)Writing:一邊看圖,一邊使用:He/Shelikesto…寫句子。如:Helikestoplantflowers.Shelikestowaterflowers.Consolidationandextension1.調(diào)查并描述小組內(nèi)成員喜歡的活動,利用以下句型:(姓名)likesto…或者He/shelikesto…2.做游戲。教師說出某一家庭成員的稱謂,學生甲表演相應(yīng)的家庭成員,學生乙向其他學生介紹學生甲所表演的對象??墒褂萌缦戮湫停篢hisismy…He/shelikesto…Homework1.聽錄音,朗讀本課內(nèi)容三遍2.調(diào)查五名同學的興趣愛好。Lesson2WhatDoTheyLookLike?Unit1MyFamily

課前熱身Let’ssing:“Thefamilyinourhouse”.課前熱身復習回顧

hair/he?(r)/(名詞)頭發(fā)uncle/??nkl/(名詞)伯父;叔父;舅父;姑父;姨父12新詞展示aunt/ɑ?nt/(名詞)姑母;姨母;伯母;嬸母;舅母34新詞展示thin/o?n/(形容詞)瘦的課文原文hair

(名詞)頭發(fā)hair既可作可數(shù)名詞,又可作不可數(shù)名詞。whitehair白發(fā)blackhair黑發(fā)重點詞匯重難點探究用法1)作可數(shù)名詞,是指一根一根的“頭發(fā)”或“毛發(fā)”。如:Look,ahairisinmywater.看,我的水里有根頭發(fā)。Thereisnotawhitehaironherhair.她頭上一根白頭發(fā)都沒有。短語重點詞匯重難點探究2)作為不可數(shù)名詞,是“頭發(fā)”的總稱,是集合名詞。如:Hehaswhitehair.他有一頭白發(fā)。Shehaslonghair.她有長頭發(fā)。注意:Hehaswhitehair.他有一頭白發(fā)。Hehaswhitehairs.他有些白頭發(fā)了。重點詞匯重難點探究thin(形容詞)瘦的thinner

更瘦的Thegirlisverythin.

這個女孩非常瘦。反義詞例句fat

胖的反義詞重點詞匯重難點探究tall(形容詞)高的taller更高的Theboyisverytall.

這個男孩非常高。反義詞例句short

矮的近義詞high比較級tall與high二者都可以表示“高”,但用法不同:辨析tall一般修飾“人、動物、樹木等有生命的東西”,反義詞為short。如:Howtallareyou?你有多高?Therearesometalltreesbehindourgarden.在我們花園的后面有一些高大的樹木。重難點探究high

一般表示物體的高度,它的反義詞是low。另外還可以修飾價格price,highprice表示“價高”,如:Thebuildingisaboutfiftymetreshigh.那個建筑物約有五十米高。tall與high都可用來指tree,building,tower(塔)等的高度,但指mountain的高度時,只能用high。如:Themountainisveryhigh.那座山很高。重難點探究重難點探究易錯Theplaneisso______inthesky.A.longB.tallC.high解析:此題考查“high和tall的用法區(qū)別,句意:那架飛機在空中那么高。根據(jù)句意可排除A。又因為是形容飛機這個物飛行的高度,所以要用high。故應(yīng)選C。C1.Myfatheristall.我爸爸個子高。難點句型詳解重難點探究這是描述別人身高、體型的常見句型。句型結(jié)構(gòu):…+be動詞+表示身高、體型的形容詞。如:Thelittlegirlisshortandfat.這個女孩又矮又胖。2.WhatcolourisLiMing’shair?李明的頭發(fā)什么顏色?難點句型詳解重難點探究這是詢問物品顏色的常見句型。句型結(jié)構(gòu):Whatcolouris/are…?如:Whatcolouristhecat?這只貓什么顏色?課文原文課文原文febdca—HowoldisLiMing’sgrandmother?李明的奶奶多大?—Sheisseventy-five.她75歲。這是詢問他人年齡及回答的常見句型。

句型結(jié)構(gòu):—Howoldis/are…?

—…is/are+數(shù)詞(+yearsold).【注意】當主語是第三人稱單數(shù)時,be動詞用is;主語是第二人稱或者復數(shù)時,be動詞用are。如:—Howoldishe?他多大?—Heisseventy-five.他75歲。—Howoldareyou?你多大?—I’mnineyearsold.我9歲。重點句型詳解重難點探究WhatdoesUncleDachaolooklike?大超叔叔長什么樣?難點句型詳解重難點探究這是詢問他人外貌長相的常見句型。looklike意思是“看起來像……”。句型結(jié)構(gòu):Whatdo/does…looklike?如:Whatdoesyourmotherlooklike?你媽媽長什么樣?拓展重難點探究looklike問外貌,belike指的范圍更大一些,有時候既可以問性格也可以問外貌。如:—WhatisyourEnglishteacherlike?你英語老師長什么樣?/你英語老師是怎樣一個人?—Sheisbeautiful.她很漂亮。—Sheiskind.她很善良。looklike和belike的區(qū)別注意例句在進行句型轉(zhuǎn)換時,Whatdo/doessblooklike?的同義句可以轉(zhuǎn)換成Whatbesblike?A:Whatdoeshelooklike?B:Heistallandthin.C:Howoldishe?D:Heistwenty-nineyearsold.Pairwork課堂互動26歲29歲27歲8歲1.thin(反義詞)

2.have(第三人稱單數(shù)形式)

3.tall(反義詞)

4.black(反義詞)

5.I(形容詞性物主代詞)

6.child(復數(shù)形式)

7.big(反義詞)

8.long(反義詞)

鞏固練習一、按要求寫出單詞的正確形式。鞏固練習(

)1.

yourfatherlike?

A.What’s

B.Who’s

C.What(

)2.She’syoung

thin.

A.and B.but C.or(

)3.—

isyourbrother?

—Heiselevenyearsold.A.How B.Howold C.Howmany(

)4.What

yourgrandpa

like?

A.do;looksB.are;look C.does;look(

)5.—

hehaveabrother?

—No,he

.

A.Do;doB.Does;doesn’t C.Does;does二、選擇正確的答案。一、本課時學習的重點詞匯如下:1.Hehaswhitehair.他一頭白發(fā)。2.Myfatheristall.我爸爸個子高。3.HowoldisLiMing’sgrandmother?李明奶奶多大?4.WhatcolourisLiMing’shair?李明的頭發(fā)什么顏色?5.WhatdoesUn

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