八年級(jí)上學(xué)期音樂教學(xué)工作總結(jié)

一、本學(xué)期教學(xué)工作完成情況匯進(jìn)而增強(qiáng)了學(xué)生的音樂審美能力。二、取得的主要成績(jī)與經(jīng)感態(tài)度價(jià)值觀具體落實(shí)到讓學(xué)生喜歡音樂、愛上音樂課方面上來，把教學(xué)中的過程及方三、存在的問題與教1、課堂教學(xué)不能針對(duì)8個(gè)班學(xué)生實(shí)際，缺乏“備學(xué)生”這一必要環(huán)節(jié)2的地方，進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)，關(guān)注第二課堂。四、改進(jìn)措所謂自由地尋找、感受和體驗(yàn)音樂帶給他們的快樂，并在快樂中更好地體驗(yàn)音樂的美妙。工作，彌補(bǔ)不足，精益求精。、教學(xué)理本人這學(xué)期注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動(dòng)（聽、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動(dòng)）一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。我要學(xué)”這一過程轉(zhuǎn)變的?；?。一群群倍有優(yōu)越感的中學(xué)生。還有，幽默力量運(yùn)用不夠。二、具體措1、通過音樂教學(xué)，提高學(xué)生的音樂審美觀念和審美情趣2可調(diào)節(jié)情緒，有利于其他課的學(xué)習(xí)；3、在音樂課堂上培養(yǎng)學(xué)生參與和實(shí)踐能力。欣賞我國(guó)優(yōu)秀的民間音樂（器、民間歌舞音樂、戲曲曲藝音樂等），培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)文化傳統(tǒng)情感。4主，達(dá)到開拓視野、提高審美能力的目的。5哼曲調(diào)，逐步提高學(xué)生的識(shí)譜能力。雖然大部分同學(xué)有困難，但從一個(gè)學(xué)期教下來，學(xué)生的進(jìn)步還是較快的6野，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。7、利用多媒體、電視、音響等設(shè)備，向?qū)W生介紹一些民歌、名曲，作為補(bǔ)充教學(xué)內(nèi)容8生動(dòng)活躍。開展工作，彌補(bǔ)不足，精益求精。一課堂教學(xué)一項(xiàng)讓學(xué)生自己介紹音樂，表達(dá)自己藝術(shù)見解的實(shí)踐活動(dòng)，這也使學(xué)生的能力得到了鍛煉。竟三者是相互作用、相互促進(jìn)的。掌握了樂理知識(shí)才能更深層次地感受、理解音樂。二、課堂管理一群群倍有優(yōu)越感的中學(xué)生。還有，幽默力量運(yùn)用不夠。三、課外活動(dòng)員則是由具備器樂演奏基礎(chǔ)的學(xué)生組成。每?jī)芍艿闹苣┡啪殹兊墓餐ο螺^成功地舉辦了一年一度的“寶積山之聲”大型文藝匯演。計(jì)會(huì)。心里著實(shí)愧疚。將就的，應(yīng)經(jīng)過嚴(yán)格選拔，以保證晚會(huì)質(zhì)量。還應(yīng)做好文藝匯演前的準(zhǔn)備工作。如：場(chǎng)地、音響、工作人員及其負(fù)責(zé)工作。節(jié)目得事先在演出場(chǎng)地彩排。本人這學(xué)期注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動(dòng)（聽、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動(dòng)）一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。賞等音樂時(shí)間活動(dòng)，就很難獲得直接經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)就本學(xué)期的教學(xué)作一次簡(jiǎn)單的總結(jié)。計(jì)劃。在教學(xué)過程中，學(xué)生應(yīng)該是從“要我學(xué)----我想 我要學(xué)”這一過程轉(zhuǎn)變的。為了課件相結(jié)合，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與學(xué)習(xí)興趣，從而達(dá)到課堂教學(xué)地優(yōu)化。積極性大大提高，課堂教學(xué)收到了事半功倍的效果。如：四分音符（學(xué)生用“走”來感知）；八分音符（學(xué)生用“跑”來感知）。方，進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)。工作，彌補(bǔ)不足，精益求精。、教學(xué)理本人這學(xué)期注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動(dòng)（聽、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動(dòng)）一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。計(jì)劃。在教學(xué)過程中，學(xué)生應(yīng)該是從“要我學(xué)----我想 我要學(xué)”這一過程轉(zhuǎn)變的化。一群群倍有優(yōu)越感的中學(xué)生。還有，幽默力量運(yùn)用不夠。二、具體措1、通過音樂教學(xué)，提高學(xué)生的音樂審美觀念和審美情趣2可調(diào)節(jié)情緒，有利于其他課的學(xué)習(xí)；3、在音樂課堂上培養(yǎng)學(xué)生參與和實(shí)踐能力。欣賞我國(guó)優(yōu)秀的民間音樂（器、民間歌舞音樂、戲曲曲藝音樂等），培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)文化傳統(tǒng)情感。4主，達(dá)到開拓視野、提高審美能力的目的。5哼曲調(diào)，逐步提高學(xué)生的識(shí)譜能力。雖然大部分同學(xué)有困難，但從一個(gè)學(xué)期教下來，學(xué)生的進(jìn)步還是較快的6野，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。7、利用多媒體、電視、音響等設(shè)備，向?qū)W生介紹一些民歌、名曲，作為補(bǔ)充教學(xué)內(nèi)容