八年級(jí)物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)功和機(jī)械能

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第十一章功和機(jī)械能學(xué)問(wèn)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建?ì F? ? ?做功的兩個(gè)必要因素?í? ? ? ?物體在這個(gè)力的方向上移動(dòng)的距離s? ? ? ?? ?功的概念?í計(jì)算功的公式:W=Fs? ? ?? ? ?? ? ? ? ?(J)1J=1N? ? 功? í??? ? ì?意義表示做功快慢的物理量?? ? ? ?定義功與做功所用時(shí)間之比? ?功率?? ? :PW? ? ? t??? ?功率的單位瓦特(W???

,P=Fv? ì?

功和機(jī)械能?

?動(dòng)能íí? ? ??物體運(yùn)動(dòng)的速度越大，質(zhì)量越大，動(dòng)能越大? ?? ? ? ?

ì?定義物體由于受到正力并處在肯定高度時(shí)所具有的能，?? ? 叫做重力勢(shì)能? ? ? ?? ? ? ? ?

??物體質(zhì)量越大，位置越高，它具有的重力勢(shì)能越大ì?定義物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能

?彈性勢(shì)能í? ? ??

??物體的彈性形變?cè)酱?，它具有的彈性?shì)能越大? ?? ?? ?? ? ì?定義動(dòng)能、重力勢(shì)能和彈性勢(shì)能統(tǒng)稱為機(jī)械能? ? ?? ? ?動(dòng)能、勢(shì)能之間可以相互轉(zhuǎn)化? ? ? ?機(jī)械能守恒?? ? ? ??? 高頻考點(diǎn)透析序號(hào)考點(diǎn)考頻1做功的推斷及功的計(jì)算★★★2功率大小的計(jì)算★★★3影響動(dòng)能和勢(shì)能大小的因素★★★4機(jī)械能之間的相互轉(zhuǎn)化★★★學(xué)問(wèn)力量解讀第一講功和功率學(xué)問(wèn)力量解讀知能解讀：(一)功的概念1．功：物理學(xué)中規(guī)定，假設(shè)一個(gè)力作用在物體上，物體在力的方向上移動(dòng)了一段距離，就說(shuō)這個(gè)力對(duì)物體做了功。功是一個(gè)過(guò)程量。2．力學(xué)里的做功必需同時(shí)具備兩個(gè)因素：一個(gè)是作用在物體上的力，另一個(gè)是物體在這個(gè)力的方向上移動(dòng)的距離。知能解讀：(二)三種不做功的狀況三種狀況緣由實(shí)例 圖示不勞無(wú)功沒(méi)有力作用在物體上，足球離開(kāi)腳后但物體移動(dòng)了距離(有距離無(wú)力)在水平面上滾10m10m的過(guò)程中，人對(duì)足球沒(méi)有做功不動(dòng)無(wú)功 有力作用在物體上物(有力無(wú)距離)

人對(duì)石頭沒(méi)有做功勞而無(wú)功 物體受到了力的作用，一也通過(guò)了一段距離，(力與距離方向垂直)知能解讀：(三)功的計(jì)算公式和單位

包受到拉力F(拉力方向豎直向上)，包在水s，在F不做功

手提包水平移動(dòng)一段距離功的計(jì)算公式：功等于力與物體在力的方向上移動(dòng)的距離的乘積。假設(shè)用W表示功，用Fs表示物體在力的作用方向上通過(guò)的距離，則有W=Fs。計(jì)算功的時(shí)候，最簡(jiǎn)潔發(fā)生的錯(cuò)誤是距離、沒(méi)有選對(duì)。確定、時(shí)，必需同時(shí)考慮物體實(shí)際運(yùn)動(dòng)狀況及力的作用方向，分析物體在力的作用方向上到底運(yùn)動(dòng)了多大距離。留意：在利用公式W=Fs計(jì)算時(shí)，要留意公式中的“F”和“s”的“三同”性。同體性：公式中的“F”和“s”必需對(duì)應(yīng)于同一物體。s是不是力F始終作用下運(yùn)動(dòng)的距離，也可以W=FsFF方向上移動(dòng)過(guò)程中始終作用在物體上的力，其大小和方向是不變的。W=FsF是作用在物體上的力，s是物體在力的作用下“在力的方向h的桌面水平扔出一個(gè)物體，物體沿曲線運(yùn)動(dòng)(如下圖)。重力的方向豎直向hGh。功的單位：功的單位由力、距離的單位共同打算。在國(guó)際單位制中，力的單位是“牛簡(jiǎn)稱焦J”表示，1J1Nm。知能解讀：(四)一些力做功的大小1m1J；將一袋10kg的大米從地面扛到肩上，做功約150J；體重60kg的某學(xué)生從一樓走到二樓，做功約1800J500mL的礦泉水從地上拿起，5J。知能解讀：(五)功率的概念及公式物理意義 表示物體做功快慢的物理量定義 功與做功所用時(shí)間之比叫做功率。功率在數(shù)值上等于單位時(shí)間內(nèi)所做的功公式 PWt:時(shí)間—單位:stP功率單位:W單位及換算

國(guó)際單位制中單位：瓦(W)常用單位：千瓦(kW) 兆瓦(MW)換算關(guān)系：1Kw=103W1MW=106WWPt

W”肯定是對(duì)應(yīng)“t”完成說(shuō)明 的，不能張冠李戴W=FsPW

FsFv，這也是計(jì)算功率的一個(gè)公式。F的單t t位：N，v的單位：m/s，P的單位：W解題方法技巧方法技巧：(一)功的計(jì)算方法——W=Fs的應(yīng)用要明確是哪個(gè)力對(duì)哪個(gè)物體做功，或者是哪個(gè)施力物體對(duì)哪個(gè)受力物體做功。公式中的F是作用在物體上的力，公式中的、是物體在力的作用下“在力的方向上移動(dòng)F和s的同體性和同向性，否則在計(jì)算功時(shí)簡(jiǎn)潔出錯(cuò)。W=FsFFs距離過(guò)程中(同時(shí)性)，始終作用在物體上的力，其大小和方向是不變的。W WW=FsF

可求力和物體在力的作用下移動(dòng)的距離。F方法技巧：(二)功率大小的推斷方法功率的大小由做功的多少和時(shí)間共同打算：①一樣時(shí)間內(nèi)做功多的功率大；②做一樣的功，所用時(shí)間少的功率大。方法技巧：(三)功率公式的應(yīng)用FvFFP=Fv。提示：F表示物體受到的牽引力，v表示物體的瞬時(shí)速度，P表示物體的瞬時(shí)功率。P=Fv表示的物理意義：當(dāng)物體的功率肯定時(shí)，它受到的牽引力越大，速度越??；(2)當(dāng)物體的牽引力肯定時(shí)，功率與速度成正比；(3)當(dāng)物體的速度肯定時(shí)，牽引力越大，它的功率越大。P=FvPvF，這樣就更簡(jiǎn)潔上坡?？缭剿季S誤區(qū)思維誤區(qū)：(一)對(duì)功的概念的理解不透是由“力”和“距離”打算的之外，還必需理解力是作用在物體上的力，距離是物體沿力的萬(wàn)向上通過(guò)的距離。思維誤區(qū)：(二)對(duì)功率是反映物體做功快慢的物理量理解不透率的大小，由于還要考慮時(shí)間這一因素。物理思想方法思想方法：用類比法建立功率的概念比較運(yùn)動(dòng)的快慢 比較做功的快慢(1)通過(guò)一樣的路程比較運(yùn)動(dòng)時(shí)間 (1)比較運(yùn)動(dòng)的快慢 比較做功的快慢(1)通過(guò)一樣的路程比較運(yùn)動(dòng)時(shí)間 (1)完成一樣的功比較所用的時(shí)間比較方法(2)運(yùn)動(dòng)時(shí)間一樣比較路程 (2)在一樣的時(shí)間內(nèi)比較做功的多少(3)單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程 (3)單位時(shí)間內(nèi)完成的功物理意義描述物體運(yùn)動(dòng)的快慢 物理意義：描述物體做功的概念運(yùn)動(dòng)路程與所用時(shí)間的比 快慢引入物理 速度概念值叫速度sv概念：做功與完成這些功所功率用的時(shí)間之比叫做功率tWPt中考考點(diǎn)鏈接考點(diǎn)鏈接：(一)中考考點(diǎn)解讀W=Fs和P=Fv計(jì)算有關(guān)綜合性問(wèn)題，題型主要有選擇題、填空題和計(jì)算題?？键c(diǎn)鏈接：(二)中考典題剖析力是否做功的推斷功率大小的推斷功和功率的綜合計(jì)算知能解讀：(一)能量

其次講機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化學(xué)問(wèn)力量解讀能量：物體能夠?qū)ν庾龉Γ覀兙驼f(shuō)這個(gè)物體具有能量。能量簡(jiǎn)稱能，是一個(gè)狀態(tài)量。經(jīng)做了功。能最的單位：能量的單位與功的單位全都，單位是焦耳。知能解讀：(二)動(dòng)能動(dòng)能：物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能叫動(dòng)能。一切運(yùn)動(dòng)的物體都具有動(dòng)能。影響動(dòng)能大小的因素：動(dòng)能的大小與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)。物體的質(zhì)量越大，速度越大，具有的動(dòng)能就越大。推斷一個(gè)物體是否具有動(dòng)能，關(guān)鍵看此物體是否運(yùn)動(dòng)，假設(shè)物體是運(yùn)動(dòng)的，則它必定具有動(dòng)能，如航行的帆船、急流的河水、運(yùn)動(dòng)的鋼球都具有動(dòng)能。知能解讀：(三)重力勢(shì)能定義 物體由于受到重力并處在肯定高度時(shí)所具有的能推斷物體是否具有重力看此物體相對(duì)某一個(gè)平面有沒(méi)有肯定的高度。假設(shè)有，則物體具有勢(shì)能的方法 重力勢(shì)能實(shí)例 被舉高的重錘、吊在天花板上的吊燈、山上的石塊打算因素比較大小的方法

物體的質(zhì)量和所處的高度。物體質(zhì)量越大，高度越高，重力勢(shì)能越大首先要確定這兩個(gè)因素中哪一個(gè)是不變的，然后依據(jù)另一個(gè)因素的變化狀況來(lái)推斷比較說(shuō)明：物體所處的高度具有相對(duì)性，所以物體重力勢(shì)能的大小也具有相對(duì)性。例如：放在桌知能解讀：(四)彈性勢(shì)能定義 物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能推斷物體是否具有彈 看此物體是否發(fā)生了彈性形變。物體有彈性而無(wú)形變或有形變而性勢(shì)能的方法 無(wú)彈性時(shí)都沒(méi)有彈性勢(shì)能實(shí)例 拉伸的彈簧、被拉彎的弓、壓彎的樹(shù)枝打算因素 彈性形變的大小比較大小的方法 同一物體形變量越大，彈性勢(shì)能越大，不同物體還要看彈性的大小知能解讀：(五)機(jī)械能動(dòng)能、重力勢(shì)能和彈性勢(shì)能統(tǒng)稱為機(jī)械能。一個(gè)物體既有動(dòng)能，又有勢(shì)能，動(dòng)能和勢(shì)能的和就是它的機(jī)械能。動(dòng)能和勢(shì)能可以相互轉(zhuǎn)化。機(jī)械能也可以轉(zhuǎn)化為其他形式的能量。知能解讀：(六)動(dòng)能和勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化實(shí)例現(xiàn)象 現(xiàn)象分析 能量轉(zhuǎn)化從斜坡上滾下 小球從斜坡上滾下的過(guò)程中，速度越來(lái)越大，高度重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能的小球 越來(lái)越小，故重力勢(shì)能削減，動(dòng)能增加自行車(chē)上坡前 自行車(chē)上坡前加緊蹬幾下，其目的是增大自行車(chē)的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能加緊蹬兒下 動(dòng)能，這樣轉(zhuǎn)化成的重力勢(shì)能就大，上坡就越簡(jiǎn)潔一些鐘表和玩 發(fā)條擰得越緊，彈性勢(shì)能越大，那么鐘表走動(dòng)過(guò)程彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能具發(fā)條擰得越 中轉(zhuǎn)化成的動(dòng)能就越大，維持時(shí)間越長(zhǎng)緊，走的時(shí)間越長(zhǎng)皮球自由落地到彈起

皮球在下落過(guò)程中，高度減小，速度增大，故重力勢(shì)能削減，動(dòng)能增加；在接觸地面發(fā)生彈性形變的過(guò)程中，動(dòng)能削減，彈性勢(shì)能增加；在恢復(fù)形變的過(guò)程中，彈性勢(shì)能削減，動(dòng)能增加；在離開(kāi)地面上升的過(guò)程中，動(dòng)能削減，重力勢(shì)能增加

下落時(shí)，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，發(fā)生彈性形變時(shí)，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為彈性勢(shì)能；恢復(fù)形變時(shí)，彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能；上升時(shí)，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能知能解讀：(七)機(jī)械能守恒定律和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化過(guò)程中，物體總的機(jī)械能保持不變，這就是機(jī)械能守恒定律。知能解讀：(八)水能的利用在地球上，海水漲落，江河日夜奔流。海水漲落和江河奔流時(shí)都具有大量的機(jī)械能。1和速度，所以水輪應(yīng)安裝在水的流量大、流速大的地方。2．海水潮汐也具有巨大的能量。人們?cè)诔毕l(fā)電方面的爭(zhēng)論已經(jīng)取得了成功，利用海水漲潮和退潮時(shí)海水的動(dòng)能帶動(dòng)水輪機(jī)工作。知能解讀：(九)風(fēng)能的利用人類很早就利用風(fēng)來(lái)驅(qū)動(dòng)帆船航行，利用風(fēng)來(lái)推動(dòng)風(fēng)車(chē)做功。風(fēng)車(chē)安裝在高鐵架上端的水平軸上風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)動(dòng)，可帶動(dòng)發(fā)電機(jī)或其他機(jī)器工作。留意：(1)水能和風(fēng)能是自然界中自然的機(jī)械能源。(2)利用水能和風(fēng)能時(shí)，通常將水能和風(fēng)能通過(guò)發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)化為電能。解題方法技巧方法技巧：(一)動(dòng)能、勢(shì)能的大小變化及推斷方法推斷一個(gè)物體的動(dòng)能、勢(shì)能(重力勢(shì)能和彈性勢(shì)能)的變化狀況，關(guān)鍵在于理解影響它們大小的因素。動(dòng)能(重力勢(shì)能)的大小不僅與物體的速度大小(所處高度)有關(guān)，而且還與物體的質(zhì)量大小有關(guān)。推斷一個(gè)物體的動(dòng)能(重力勢(shì)能)是否發(fā)生變化或發(fā)生了怎樣的變化，首先要確定速度(所處高度)或質(zhì)量這兩個(gè)因素中哪一個(gè)因素是不變的，然后再依據(jù)另一個(gè)因素的變化狀況來(lái)推斷物體動(dòng)能(重力勢(shì)能)的變化狀況。方法技巧：(二)動(dòng)能與勢(shì)能的轉(zhuǎn)化及推斷方法正確分析動(dòng)能和勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化，可分以下幾個(gè)步驟進(jìn)展：(1)明確爭(zhēng)論對(duì)象和所要爭(zhēng)論的過(guò)程；(2)物體在起始位置所具有的動(dòng)能、勢(shì)能；(3)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，物體的位置、外形、速度是否發(fā)生變化，物體的重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能、動(dòng)能是否變化；(4)得出結(jié)論：減小的一種形式能必定轉(zhuǎn)化為另一種形式能。方法技巧：(三)能守恒