感動(作文《令你感動的一個人或一件事》)

尋回心靈深處的感動“面對一個生活場景，一句真情的話，一個善意的微笑……只要我們的心靈不麻木，就會激起漣漪?！眱刃臏嘏瘑嵋虼藭奈⑿醿刃母袆訂嵋虼诵纳匆鈫徇@種哭泣，你可明白？只有感動的回歸，我們才能擁有一塊建構豐富多彩的心靈世界的奠基石，否則我們永遠也找不到旅途上躲避暴風雨的屋檐。哈代說過：“將來總有一天，在整個自然界里，只有山海原野那種幽淡無華卓絕之處，才能與那些富有思想的人的感動絕對和諧。這種時刻即使還沒有到來，卻也不很遙遠了?！毙撵`深處的感動是眼甘甜的井，將滋潤我們自己和我們身邊每個匆匆的過客。心靈的觸動誘因是外在的，但其根源在于人性的光輝；心靈的觸動看上去是偶然的，其根源是常懷感激之心。心中有愛，眼中才能有淚。九月的天空

依稀晴朗

陽光下許多故事

緩緩醞釀

車來車往

車來車往

十三歲的小姑娘

背著書包去課堂

那個下午有風在輕輕流淌

孩子你難道聽見

一種聲響

車來車往

車來車往

最后你是否看見

天使在飛翔

月兒高高

黑夜很長

空氣中吹拂著

命運的方向

親愛的孩子

什么是吉祥車來車往里有沒有

神的光芒

你對我說起

你死去的爸爸

你說你夢里時常

會見到他

天堂里有沒有車來車往爸爸我來了

爸爸我來了牽著我的小手

你不要太悲傷

孩子你的書包在我的胸膛

你說你喜歡學校喜歡課堂

匆匆你走了

匆匆你走了

那個世界里你要

好好學習天天向上

月兒高高

黑夜不長

孩子睡著了我為你歌唱

你找到了

你的爸爸

那遙遠的地方

沒有車來車往

那安靜的地方

小河在流淌

那潔白的地方

命運沒有方向

怎樣寫觸動心靈的人和事？一、整體構思。動筆前一定要想一下要寫的人和事，需要從哪點展開敘述？重點安排什么材料？在何處、做怎樣的議論和抒情？怎么收尾？怎樣寫出觸動心靈的人和事？二、發(fā)掘感動點。從自己的生活儲備中尋找材料，要特別留意，是什么人，什么事，什么地方曾使你的心靈受到了觸動，要把它發(fā)掘出來。在發(fā)掘感動點時，要注意抓住細節(jié)，把它形象地再現(xiàn)出來。

三、提煉素材。這個過程，是發(fā)掘主題、深化意蘊的過程。要善于從觸動你心靈的人和事中提煉出有價值的東西：它為什么觸動你？你從中受到了什么啟發(fā)？一定要把這些感悟寫出來?！_丹《羅丹藝術論》1.著眼于“小”。在寫作時，不一定要寫大人物、大事件，生活中的平凡人、平凡事，只要我們感受獨到，寫出來就是一篇好文章。所謂大師，就是這樣的人，他們用自己的眼睛去看別人看過的東西，在別人司空見慣的東西上，能夠發(fā)現(xiàn)出美來。2.著眼于“真”。當然，文章中的真，并不是客觀描繪，生活實錄，而是經過提煉、升華的真實，是一種藝術上的真，是“一種生活中的可能”。你要自己先笑，才能引起別人臉上的笑容。同樣，你自己得哭，才能在別人臉上引起哭的反應。——賀拉斯3.著眼于“深”。要深入挖掘材料本身的意義，并把這種影響施加給讀者，以期引起一種感情上的共鳴。題材類型那些觸動心靈的感動

世界上有一種最美的聲音，那便是母親的呼喚?！?/p>

下一頁游子吟

孟郊慈母手中線游子身上衣臨行密密縫意恐遲遲歸誰言寸草心報得三春暉智慧的啟迪溫馨的關愛深沉的守望無悔的付出溫暖的胸膛堅實的肩膀蹣跚的背影安穩(wěn)的依靠母親是這樣老去的

父親是這樣滄桑的我們是這樣長大的生活還因他們而感動……男兒一跪仍英雄！?。。。。?/p>

他——是一位西藏運輸兵，軍功章代表著他為祖國立的汗馬功勞，可他連自己的妻子難產死亡都沒來的及看上一眼。下跪，在妻兒的墓前下跪……男兒一跪仍英雄?。。。?008年5月14日，張關蓉在擦拭丈夫譚千秋的遺體。在地震發(fā)生的一瞬間，德陽市東汽中學教師譚千秋雙臂張開趴在課桌上，身下死死地護著4個學生，4個學生都獲救了，譚老師卻不幸遇難。這種偉大的犧牲精神，感天動地！這是一個老人的眼淚，也是一個大國總理的請求。在大愛中國行的日子，有多少良知和正義被喚醒?廢墟下的堅持感動了多少熒屏前的眼睛，生命是可貴的，生命更是可敬的。最牛的不是教學樓，而是她的建筑者沒有丟失的良心。面對路上的朝圣者，你想到了什么？你可知道地球上還有饑荒、戰(zhàn)爭？小環(huán)為了能上學，每天去給一家窯廠背磚坯，她每次背16塊，重40公斤，走140米，只得3分3厘工錢

這位疲憊的賣紅薯的老人，在影響市容和他要活下去之間，我們應該如何選擇呢？

搖搖晃晃的公車上，這樣的畫面是否很熟