八年級上冊道德與法治第一單元《走進(jìn)社會生活》必考知識點_第1頁
八年級上冊道德與法治第一單元《走進(jìn)社會生活》必考知識點_第2頁
八年級上冊道德與法治第一單元《走進(jìn)社會生活》必考知識點_第3頁
八年級上冊道德與法治第一單元《走進(jìn)社會生活》必考知識點_第4頁
八年級上冊道德與法治第一單元《走進(jìn)社會生活》必考知識點_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

八年級上冊道德與法治第一單元《走進(jìn)社會生活》必考知識點第一課豐富的社會生活一、我與社會(一)感受社會生活★社會生活給我們帶來哪些變化?(或:置身社會生活的意義是什么?)P3-4A.我們的社會生活絢麗多彩。B.人們在社會交往中形成了各種社會關(guān)系。C.我們的社會生活空間不斷延展,我們會與與越來越多的人打交道,對社會生活的感受越來越豐富,認(rèn)識越來越深刻。D.我們會更加關(guān)注社區(qū)管理,更加關(guān)心國家發(fā)展。(二)我們都是社會的一員★1.個人和社會的關(guān)系是怎樣的?P4-5A.個人是社會的有機組成部分。每個人都是社會這張“大網(wǎng)”上的一個“結(jié)點”。B.人的身份是在社會關(guān)系中確定的。在不同的社會關(guān)系中,我們具有不同的身份。2.社會關(guān)系分為哪幾種不同的類型?(或:幾種主要的社會關(guān)系?)P5A.血緣關(guān)系:如家庭、家族成員之間的關(guān)系等。B.地緣關(guān)系:如同鄉(xiāng)、鄰居等。C.業(yè)緣關(guān)系:如同學(xué)、同事等。二、在社會中成長(一)在社會課堂中成長★1.如何理解人的成長是不斷社會化的過程?(或:如何理解社會對人的影響?)P7①人的成長是不斷社會化的過程。A途徑:通過父母的撫育、同伴的幫助、老師的教誨和社會的關(guān)愛等,B表現(xiàn):我們的知識不斷豐富,能力不斷提高,規(guī)則意識不斷增強,價值觀念日漸養(yǎng)成,C結(jié)果:我們逐步成長為一名合格的社會成員。②我們的衣食住行、學(xué)習(xí)和娛樂等都與社會的方方面面發(fā)生著千絲萬縷的聯(lián)系。③人的生存和發(fā)展也離不開社會,每個人都從社會中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)。2.社會化:P7社會化是指一個人從最初的自然的生物個體轉(zhuǎn)化為社會人的過程。在社會生活中,我們通過學(xué)習(xí)社會知識,了解和認(rèn)識社會,并從中獲得社會經(jīng)驗,形成社會認(rèn)可的思維和行為方式,成為合格的社會成員。(二)養(yǎng)成親社會行為1.什么是親社會行為?(補充,抄在P8空白處)人們在社會交往中表現(xiàn)出來的那些有利于社會和他人的行為?!?.親社會行為主要包括哪些?(或:親社會行為的表現(xiàn)有哪些?)P8謙讓、分享、幫助他人、關(guān)心社會發(fā)展等。★3.養(yǎng)成親社會行為有何意義?P8有利于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,塑造健康的人格,形成正確的價值觀念,獲得他人和社會的接納與認(rèn)可。★4.怎樣養(yǎng)成親社會行為?P8A.親社會行為在人際交往和社會實踐中養(yǎng)成。B.我們要主動了解社會,關(guān)注社會發(fā)展變化,積極投身于社會實踐。C.在社會生活中,我們要遵守社會規(guī)則和習(xí)俗,熱心幫助他人,想他人之所想,急他人之所急。第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間一、網(wǎng)絡(luò)改變世界(一)網(wǎng)絡(luò)豐富日常生活★網(wǎng)絡(luò)對我們的日常生活產(chǎn)生了哪些積極影響?(或:網(wǎng)絡(luò)是如何豐富日常生活的?網(wǎng)絡(luò)的積極作用是什么?)P10-12A.網(wǎng)絡(luò)讓我們的日常生活中的信息傳遞和交流變得方便迅捷。B.網(wǎng)絡(luò)打破了傳統(tǒng)人際交往的時空限制,促進(jìn)了人際交往。C.網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩。(二)網(wǎng)絡(luò)推動社會進(jìn)步★網(wǎng)絡(luò)是如何推動社會進(jìn)步的?(或:網(wǎng)絡(luò)推動社會進(jìn)步的表現(xiàn)?)P12-13A.網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力。B.網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)民主政治的進(jìn)步。C.網(wǎng)絡(luò)為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺。(三)網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍★1.網(wǎng)絡(luò)的消極作用是什么?P15A.網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊。B.沉迷于網(wǎng)絡(luò),影響學(xué)習(xí)、工作和生活。C.個人隱私容易被侵犯?!?.為什么說網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍?(或:如何正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)?網(wǎng)絡(luò)的利與弊是什么?)P10-15(知識點整合)①網(wǎng)絡(luò)豐富日常生活:A.網(wǎng)絡(luò)讓我們的日常生活中的信息傳遞和交流變得方便迅捷。B.網(wǎng)絡(luò)打破了傳統(tǒng)人際交往的時空限制,促進(jìn)了人際交往。C.網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩。②網(wǎng)絡(luò)推動社會進(jìn)步:A.網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力。B.網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)民主政治的進(jìn)步。C.網(wǎng)絡(luò)為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺。③網(wǎng)絡(luò)的弊端:A.網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊。B.沉迷于網(wǎng)絡(luò),影響學(xué)習(xí)、工作和生活。C.個人隱私容易被侵犯。二、合理利用網(wǎng)絡(luò)(一)理性參與網(wǎng)絡(luò)生活★1.怎樣理性參與網(wǎng)絡(luò)生活?P17-19A.我們要提高媒介素養(yǎng),積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進(jìn)溝通、完善自我。B.我們要注意瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)和工作有關(guān)的信息,不應(yīng)在無關(guān)信息面前停留,不應(yīng)在無聊信息上浪費精力,更不可沉溺于網(wǎng)絡(luò),要學(xué)會“信息節(jié)食”。C.我們要學(xué)會辨析網(wǎng)絡(luò)信息,讓謠言止于智者,自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。D.自覺遵守道德和法律,做一名負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò)參與者。2.媒介素養(yǎng):P17媒介素養(yǎng)一般是指人們正確地、建設(shè)性地使用媒介資源的能力。它包括人們面對各種信息時的選擇、理解、質(zhì)疑、評估等能力。3.如何辨別網(wǎng)絡(luò)謠言?P18A.注意信息出處。B.關(guān)注官方信息。C.對信息進(jìn)行多方驗證。D.辨識信息內(nèi)容。E向他人求助。4.全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約:P19要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí),不瀏覽不良信息。要誠實友好交流,不辱罵欺詐他人。要增強自護(hù)意識,不隨意約會網(wǎng)友。要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序。要有益身心健康,不沉溺虛擬時空。(二)傳播網(wǎng)絡(luò)正能量★1.怎樣傳播網(wǎng)絡(luò)正能量?P19-20A.我們要充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺為社會發(fā)展建言獻(xiàn)策。B.我們要在網(wǎng)上傳播正能量。我們要踐行社會主義核心價值觀,不斷提高網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng),共同培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化?!?.青少年應(yīng)如何合理運用網(wǎng)絡(luò)?P17-20(知識點整合)①理性參與網(wǎng)絡(luò)生活。A.我們要提高媒介素養(yǎng),積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進(jìn)溝通、完善自我。B.我們要注意瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)和工作有關(guān)的信息,不應(yīng)在無關(guān)信息面前停留,不應(yīng)在無聊信息上浪費精力,更不可沉溺于網(wǎng)絡(luò),要學(xué)會“信息節(jié)食”。C.我們要學(xué)會辨析網(wǎng)絡(luò)信息,讓謠言止于智者,自覺抵制暴力、色情、恐怖

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論