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新聞采編專人面試題庫自我簡介范文1:各位面試教師:你們好!我是**學(xué)校新聞學(xué)專業(yè)畢業(yè)生,始終以來,我對新聞工作很感興趣,喜歡看報紙、雜志和電視新聞,因而我選取了這一專業(yè),大學(xué)四年,給我奠定了夯實(shí)專業(yè)理論基本,務(wù)實(shí)工作作風(fēng)尚有良好為人處世能力。我注重專業(yè)知識學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績先進(jìn),掌握了基本新聞理論基本知識。在大學(xué)里,我參加了學(xué)校新聞小組,擔(dān)任學(xué)校校園記者,在學(xué)校里努力將自己所學(xué)知識運(yùn)用于實(shí)踐,在校刊刊登了諸多新聞作品和照相作品。同步我積極參加校外實(shí)踐活動,運(yùn)用寒暑假時間到報社實(shí)習(xí),增長自己實(shí)踐工作知識和經(jīng)驗(yàn),在校外媒體也刊登了某些作品。幾年專業(yè)理論學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐,使我掌握了較好文字功底,鍛煉了自己敏銳觀測力,先進(jìn)口頭表達(dá)能力和關(guān)注追蹤社會熱點(diǎn)能力,也培養(yǎng)了自己不怕困難,敢于挑戰(zhàn),吃苦耐勞性格。同步,我也學(xué)會了基本新聞?wù)障嗉靶侣劶糨嫾夹g(shù)。崗位勝任力特性個人特質(zhì)類:心理承受能力、執(zhí)著精神、應(yīng)變能力業(yè)務(wù)技能類:策劃能力、采訪技巧社會關(guān)系類:關(guān)系網(wǎng)建立能力、團(tuán)隊(duì)合伙精神、溝通協(xié)調(diào)能力專業(yè)素養(yǎng)類:新聞鑒賞水平、新聞敏感性面試題目一、背景性題目測評要素題目測評要點(diǎn)外在氣質(zhì)你好,歡迎您參加咱們這次面試!開場語,觀測應(yīng)試者動作、行為導(dǎo)入面試今每天氣很熱(冷)……觀測應(yīng)試者與陌生人交往意識與能力過來順利嗎?到這里來上班工作地點(diǎn)能接受嗎?觀測應(yīng)試者第一反映自信心請您自我簡介一下理解應(yīng)試者基本信息,同步觀測其表達(dá)能力、概括能力,語言與否流暢、有條理、層次分明。離職分析離開上一家公司因素是什么?有無對這個問題和你上級溝通過?應(yīng)試者離開因素是她在謀求下一家公司時要重點(diǎn)考慮因素離職前一種月你都做了些什么?對本職工作、對公司與否負(fù)責(zé),與否予以了公司安排接替人選時間及與否配合等二、意向性題目測評要素題目測評要點(diǎn)與崗位匹配度你在選取工作時最看重是什么?理解求職時考慮因素:薪資福利、工作環(huán)境、職業(yè)意向、發(fā)展前景等與否與本崗位及公司規(guī)定相符合你覺得做一名先進(jìn)網(wǎng)絡(luò)新聞工作者,需要哪能些素質(zhì)?通過面試者對問題回答,觀測應(yīng)聘者語言表達(dá)能力、對崗位認(rèn)知與否與招聘崗位相符合。穩(wěn)定性請談?wù)勀惝?dāng)前工作狀況,涉及待遇、工作性質(zhì)、工作滿意度等等。核心在于追問對方對當(dāng)前狀況滿意限度,在綜合其他因素判斷其在我司穩(wěn)定性。你更喜歡什么樣公司?判斷對方在我司適應(yīng)也許和穩(wěn)定性三、行為性題目測評要素題目測評要點(diǎn)有關(guān)經(jīng)驗(yàn)理解你當(dāng)前或近來所做工作,其職責(zé)是什么?它有些什么詳細(xì)事務(wù)?應(yīng)試者與否曾關(guān)注自己工作,與否理解自己工作重點(diǎn),表述與否簡要扼要。對這份工作,你有哪些可預(yù)見困難?心理預(yù)期,還可以以這個題目理解應(yīng)試者此前工作狀況,由于只有熟悉該工作才干精確回答此問題,并以此判斷對方能力處在什么層級個人能力請談一談在你過去工作或?qū)W習(xí)過程中,你做最出眾一件事?理解應(yīng)試者能力突出點(diǎn),與否能客觀總結(jié)回顧自我進(jìn)取心你職業(yè)發(fā)展籌劃是什么?如何實(shí)現(xiàn)這個籌劃?有籌劃人才是真正有進(jìn)取心,但要看對方所描述與否適合本職位,或與否適于本階段本崗位工作溝通協(xié)調(diào)能力你朋友你可以將她們分為哪幾類?追問:舉3個不同類朋友例子簡樸描述一下你如何與你不喜歡同事安然相處,共同合伙?觀測對方闡述與否切合實(shí)際,考查應(yīng)試者溝通協(xié)調(diào)能力四、智能性題目測評要素題目測評要點(diǎn)新聞敏感性請舉一種你印象最深刻熱點(diǎn)新聞事件并分析網(wǎng)絡(luò)媒體在其中所起作用。分析得深度、廣度、邏輯性;表達(dá)條理性和說服力職業(yè)操守如果你是編輯,獨(dú)家拿到了最新陳冠希和某女星艷照(此女星之前未卷入“艷照門”風(fēng)波)你會發(fā)布出來嗎?為什么?觀點(diǎn)明確性、針對性;表達(dá)條理性和說服力;個人價值取向新聞鑒賞水平說出你平時經(jīng)常閱讀三個報紙、雜志、電視節(jié)目名稱以及理由考查應(yīng)試者對于新聞這個領(lǐng)域熱愛限度五、壓力性題目測評要素題目測評要點(diǎn)應(yīng)變能力、抗壓能力我覺得你太乖、太聽話了,恐怕不適當(dāng)這個職位。要懂得,咱們經(jīng)常會遇到某些很難纏客戶。觀測應(yīng)試者對于這個問題反映,能否不被這個問題所擾,重點(diǎn)考察應(yīng)試者應(yīng)變能力、抗壓能力上面咱們進(jìn)行了幾種問題,當(dāng)前想一想你對自己回答滿意嗎?簡要闡明理由。如果回答:“滿意”、“基本滿意”追尾:咱們結(jié)識和你結(jié)識不一致,闡明你有盲目自信而不能及時發(fā)現(xiàn)自己局限性弱點(diǎn),這離咱們規(guī)定有距離,對此你有什么需要解釋嗎?如果回答:“不滿意”、“基本不滿意”,理由是“緊張”、“準(zhǔn)備不好”等追問:你回答連自己都不滿意,反映了你完畢任務(wù)自信心不強(qiáng),那怎么能完畢更重要任務(wù)呢,也就是離咱們規(guī)定尚有距離,對此你尚有什么需要解釋嗎?團(tuán)隊(duì)意識請講一下你對團(tuán)隊(duì)工作最喜歡和最不喜歡地方?為什么?理解應(yīng)試者對于團(tuán)隊(duì)規(guī)定,從而測試與否與既有團(tuán)隊(duì)規(guī)定相符合你領(lǐng)導(dǎo)規(guī)定你在3天內(nèi)完畢8篇稿子,并限制了最低字?jǐn)?shù),而你最大能力只能完畢4篇,你會怎么辦?考查應(yīng)試者團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力你用什么辦法來勉勵她人和你自己來完畢一件事情?在全隊(duì)中帶動人們完畢共同目的能力應(yīng)變能力、自我意識從心理學(xué)角度來分析,為了給考官留下好印象,應(yīng)考者都會竭力體現(xiàn)自己長處,掩飾自己局限性,你當(dāng)前與否也有這種心態(tài)?追問:你覺得自己重要長處和長處(缺陷和局限性)是什么?考察應(yīng)試者應(yīng)變能力,追問視應(yīng)試者回答狀況而定,以進(jìn)一步考察應(yīng)試者自我認(rèn)知能力,從而測評應(yīng)考者情緒穩(wěn)定性,思維反映敏捷性,自制力、持續(xù)解決問題能力六、能力與素質(zhì)性問題積極性、獨(dú)立思考能力假設(shè)你老板不在,你不得不做出超過你權(quán)限決定,你該怎么做?考查應(yīng)試者能否獨(dú)立思考,能否進(jìn)行決策采訪技巧、執(zhí)著精神如果你任務(wù)是采訪一種不肯接受采訪客戶,你會怎么做?考查應(yīng)試者采訪技巧,以及與否具備執(zhí)著精神專業(yè)你以為如何才干提高新聞可讀性、可視性和可聽性?考查應(yīng)試者觀點(diǎn)與否明確性、針對性;表達(dá)與否有條理性和說服力采訪之前要準(zhǔn)備什么?考查應(yīng)試者策劃能力,思維與否縝密應(yīng)聘人員測評表評價人姓名:職務(wù):面試時間:應(yīng)聘人姓名:性別:年齡:應(yīng)聘職位:原單位:評價方向評價要素評價級別個人基本素質(zhì)評價1、儀容2、語言表達(dá)能力3、親和力和感染力4、自我結(jié)識能力5、應(yīng)變能力6、抗壓能力思維邏輯性,條理性8、團(tuán)隊(duì)合伙能力9、溝通協(xié)調(diào)能力10、新聞敏感性11、職業(yè)道德、操守有關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)及專業(yè)知識11、工作經(jīng)驗(yàn)12、掌握專業(yè)知識

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