新教科版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單

樂(lè)都區(qū)洪水鎮(zhèn)中心學(xué)校驗(yàn)試驗(yàn)報(bào)告單樂(lè)都區(qū)洪水鎮(zhèn)中心學(xué)校驗(yàn)試驗(yàn)報(bào)告單課題

稱

放大鏡級(jí)間

別

試驗(yàn)組數(shù) 4任課教師備

放大鏡、柱形球形的器皿、一般玻璃片、平面鏡片、照片、塑料薄膜、鐵絲、電視機(jī)屏幕。1、觀看放大鏡的構(gòu)成。2、使用放大鏡的方法：目不動(dòng)驟

①鏡動(dòng)，物不動(dòng)；②物動(dòng)，鏡不動(dòng)放大鏡的特點(diǎn)?！矅L試?yán)闷矫骁R、玻璃、水槽的物體來(lái)放大物體的像。1、放大鏡由和構(gòu)成。結(jié)論2、放大鏡的特點(diǎn)：鏡片是透鏡〕。，且中心 ，邊緣 〔凸課題 微小世界 試驗(yàn)名稱 放大鏡下的晶體試驗(yàn)班級(jí)

試驗(yàn)類別

試驗(yàn)組數(shù) 4試驗(yàn)時(shí)間 任課教師試驗(yàn)預(yù)備 放大鏡、食鹽、味精、白糖、燒杯、滴管、玻璃片，礦物晶體等。試驗(yàn)步驟 1、用肉眼觀看食鹽、味精、白糖、礦物晶體；2、用放大鏡食鹽、味精、白糖、礦物晶體；3、在作業(yè)本活動(dòng)記錄中畫(huà)出放大鏡下食鹽、白糖、味精的外形。4、用滴管把濃食鹽溶液滴在玻璃片上，用酒精燈漸漸烘干。結(jié)論、 結(jié)論：放大鏡能下的食鹽、味精、白糖、礦物晶體是用滴管把濃食鹽溶液滴在玻璃片上，用酒精燈漸漸烘干后玻璃片上留下了 。課題課題物質(zhì)的變化試驗(yàn)名稱物質(zhì)發(fā)生了什么變化試驗(yàn)班級(jí)六年級(jí)試驗(yàn)組數(shù)4試驗(yàn)類別試驗(yàn)時(shí)間任課教師試驗(yàn)預(yù)備一次性杯子、沙子、豆子、不銹鋼湯匙、蠟燭、火柴、糖、酒精燈。試驗(yàn)步驟1、觀看沙子、豆子原來(lái)的面目，描繪特性，留取樣本；2、觀看沙子、豆子的混合物，描繪特性，留取樣本。3、給白糖加熱。結(jié)論結(jié)論：沙和豆的混合、分別是物理變化，加熱白糖是化學(xué)變化用顯微鏡觀看身邊的生命世用顯微鏡觀看身邊的生命世課題微小世界試驗(yàn)名稱界〔一〕試驗(yàn)班級(jí)六年級(jí)試驗(yàn)組數(shù)4試驗(yàn)類別試驗(yàn)時(shí)間任課教師試驗(yàn)預(yù)備顯微鏡、放大鏡、洋蔥、鑷子、玻璃載玻片、稀釋的碘酒。試驗(yàn)步驟1、用肉眼觀看洋蔥；2、用放大鏡觀看洋蔥；3、用顯微鏡觀看洋蔥，用鑷子把取下的洋蔥表皮放到載玻片的水滴中心，要平，用另一塊載然后觀看標(biāo)本。結(jié)論結(jié)論：洋蔥表皮是由組成的。課題 物質(zhì)的變化 試驗(yàn)名稱 米飯、淀粉和碘酒的變化試驗(yàn)班級(jí)

試驗(yàn)類別

試驗(yàn)組數(shù) 4試驗(yàn)時(shí)間 任課教師試驗(yàn)預(yù)備 材料滴管、碘酒、米飯、淀粉、一些含有淀粉和不含淀粉的食物。試驗(yàn)步驟1、品嘗一口米飯，說(shuō)說(shuō)米飯的味道。2、 品嘗一口饅頭，說(shuō)說(shuō)饅頭的味道。3、 試驗(yàn)感受淀粉的特性：用滴管分別在米飯、饅頭、淀粉上滴一滴碘酒后觀看。4、如何檢驗(yàn)食物中是否含淀粉。結(jié)論 1、結(jié)論：品嘗一口米飯，說(shuō)說(shuō)米飯的味道。2、品嘗一口饅頭，說(shuō)說(shuō)饅頭的味道。3、試驗(yàn)感受淀粉的特性：用滴管分別在米飯、饅頭、淀粉上滴一滴碘酒后觀看。如何檢驗(yàn)食物中是否含淀粉。課題課題物質(zhì)的變化試驗(yàn)名稱小蘇打和白醋的變化試驗(yàn)班級(jí)六年級(jí)試驗(yàn)組數(shù)4試驗(yàn)類別試驗(yàn)時(shí)間任課教師試驗(yàn)預(yù)備材料：小蘇打、白醋、火柴、蠟燭、玻璃片。1、觀看小蘇打、白醋的特點(diǎn)，描述，記錄特征。2、混合小蘇打和白醋，觀看發(fā)生的現(xiàn)象。試驗(yàn)步驟3、燃燒細(xì)木條放在杯內(nèi)，觀看現(xiàn)象。將搜集的氣體倒在正在燃燒的蠟燭上，觀看現(xiàn)象。1、小蘇打和白醋會(huì)發(fā)生，產(chǎn)生的物質(zhì)，是結(jié)論2、二氧化碳是具有的一種氣體。課題課題物質(zhì)的變化試驗(yàn)名稱化學(xué)變化伴隨的現(xiàn)象試驗(yàn)班級(jí)六年級(jí)試驗(yàn)組數(shù)4試驗(yàn)類別試驗(yàn)時(shí)間任課教師試驗(yàn)預(yù)備材料：硫酸銅溶液、鐵釘、鑷子。1、觀看硫酸銅溶液；2、用鑷子夾住干凈的鐵釘，侵入溶液中約2分鐘，觀看它們的反響，試驗(yàn)步驟留意不要全部侵入，便于比較。各組試驗(yàn)，然后反響溝通。結(jié)論：從硫酸銅溶液和鐵釘?shù)?，可以推斷硫酸銅溶液和鐵釘結(jié)論都課題課題物質(zhì)的變化試驗(yàn)名稱把握鐵生銹的速度試驗(yàn)班級(jí)六年級(jí)試驗(yàn)組數(shù)4試驗(yàn)類別試驗(yàn)時(shí)間任課教師試驗(yàn)材料：課前經(jīng)受5課作業(yè)〔鐵釘、水〕試驗(yàn)步驟1、將一枚鐵釘放在有水的地方，但與空氣隔絕。2、將一枚鐵釘放在有空氣，但無(wú)水的地方。3、將一枚鐵釘放在既有水又有空氣的地方?！惨陨显囼?yàn)均為一周前自己做，然后帶來(lái)學(xué)校觀看溝通結(jié)論1、鐵生銹的快慢與的多少有很大的關(guān)系。2、把鐵與、隔絕開(kāi)是防止鐵生銹的最好方法。課題課題宇宙試驗(yàn)名稱我們來(lái)造環(huán)形山試驗(yàn)班級(jí)六年級(jí)試驗(yàn)組數(shù)4試驗(yàn)類別試驗(yàn)時(shí)間任課教師試驗(yàn)預(yù)備材料：近距離的月球圖片、注射器、膠管、沙堆、重球。1、噴水法：將注射器連接膠管并把膠管插入沙子底部，用力將注射器中的水推出，觀看現(xiàn)象并記錄。2、撞擊法：用重球砸向沙堆，觀看現(xiàn)象并記錄。結(jié)論1、環(huán)形山是的主要特征。2、環(huán)形山的形成與很多因素有關(guān)，是主要緣由。試驗(yàn)預(yù)備試驗(yàn)預(yù)備材料：手電筒、乒乓球、玻璃球。試驗(yàn)步驟一生用手電筒代表太陽(yáng)，一生手持乒乓球代表地球，一生手持要點(diǎn)玻璃球當(dāng)月球自西向東運(yùn)動(dòng)，用玻璃球繞乒乓球轉(zhuǎn)動(dòng)一周表示月球繞地球一周，看看在什么狀況下看不見(jiàn)太陽(yáng)。結(jié)論結(jié)論：日食和月食是、、三個(gè)天體運(yùn)動(dòng)形成的天文現(xiàn)象。課題宇宙試驗(yàn)名稱日食和月食試驗(yàn)班級(jí)六年級(jí)試驗(yàn)類別試驗(yàn)組數(shù) 4試驗(yàn)時(shí)間任課教師課題課題環(huán)境和我們?cè)囼?yàn)名稱污水和污水處理試驗(yàn)班級(jí)六年級(jí)試驗(yàn)組數(shù)4試驗(yàn)類別試驗(yàn)時(shí)間任課教師材料：有關(guān)污水的圖片和資料、可樂(lè)瓶和細(xì)沙制作、生活污水一杯、試驗(yàn)預(yù)備自來(lái)水一杯。1、師介紹沉淀、過(guò)濾的方法。2、生用課前預(yù)備的簡(jiǎn)易的過(guò)濾裝置做凈化污水的試驗(yàn)。結(jié)論1、水污染主要是造成的。2、污水經(jīng)過(guò)才能使用班級(jí)： 日期： 姓名：一、寫(xiě)出以下動(dòng)詞的過(guò)去式。1.wash 2.stay 3.watch 4.clean 5.do 二、讀一讀，選一選?！病?.你想問(wèn)同學(xué)周末過(guò)得怎樣，可以說(shuō)： .A.Howwasyourweekend? B.Howoldareyou?()2. 你想問(wèn)同學(xué)有多高，可以說(shuō) : .A.Howheavyareyou ？ B.Howoldareyou?()3. 你想告知同學(xué)：你周末過(guò)得很好，可以說(shuō)： .A.I‘mtallerthanyou. B.Itwasfine.()4. 你想問(wèn)同學(xué)上周末做了什么 ?可以說(shuō) .A.Whatdidyoudolastweekend ？ B.Whatareyougoingtodonextweekend ？〔〕5.你想說(shuō)：它比我們倆加起來(lái)還高，可以說(shuō)： .A.It ‘stallerthanbothofustogether. B.It‘stallerthantheelephant.班級(jí)： 日期： 姓名：一、寫(xiě)出以下動(dòng)詞的過(guò)去式。1.wash 2.stay 3.watch 4.clean 5.do 二、讀一讀，選一選?！病?.你想問(wèn)同學(xué)周末過(guò)得怎樣，可以說(shuō)： .A.Howwasyourweekend? B.Howoldareyou?()2. 你想問(wèn)同學(xué)有多高，可以說(shuō): .A.Howheavyareyou ？ B.Howoldareyou?()3. 你想告知同學(xué)：你周末過(guò)得很好，可以說(shuō)： .A.I‘mtallerthanyou. B.Itwasfine.()4. 你想問(wèn)同學(xué)上周末做了什么 ?可以說(shuō) .A.Whatdidyoudolastweekend ？ B.Whatareyougoingtodonextweekend ？〔〕5.你想說(shuō)：它比我們倆加起來(lái)還高，可以說(shuō)： .A.It‘stallerthanbothofustogether. B.It‘stallerthantheelephant.班級(jí)： 日期： 姓名：一、寫(xiě)出以下動(dòng)詞的過(guò)去式。1.wash 2.stay 3.watch 4.clean 5.do 二、讀一讀，選一選?！病?.你想問(wèn)同學(xué)周末過(guò)得怎樣，可以說(shuō)： .A.Howwasyourweekend? B.Howoldareyou?()2. 你想問(wèn)同學(xué)有多高，可以說(shuō): .A.Howheavyareyou ？ B.Howoldareyou?()3. 你想告知同學(xué)：你周末過(guò)得很好，可以說(shuō)： .A.I‘mtallerthanyou. B.Itwasfine.()4. 你想問(wèn)同學(xué)上周末做了什么 ?可以說(shuō) .A.Whatdidyoudolastweekend ？B.Whatareyougoingtodonextweekend ？〔〕5.你想說(shuō)：它比我們倆加起來(lái)還高，可以說(shuō)： .A.It‘stallerthanbothofustogether. B.It‘stallerthantheelephant.班級(jí)：讀一讀，選一選?！病?.Howwasyourweekend?A.

日期：

姓名：〔〕2.Howareyou?B.

你還做了其他什么事嗎？〔〕3.I stayed athomewithyourgrandma.C. 你周末過(guò)得怎么樣？ 〔〕4.WedrankteaintheafternoonandwatchedTV.D. 你好嗎？〔〕5.Didyoudoanythingelse?E.二、填一填，讀一讀，譯一譯。

我和你奶奶在家里。1.What 〔do/did〕youdolastweekend ？2.I (stay/stayed)athomewithmymotheryesterday.3.How (is/was)yourweekend?Didyoudo (anything/any)else?We (drink/drank)tealastSunday.班級(jí)：讀一讀，選一選?！病?.Howwasyourweekend?A.

日期：

姓名：〔〕2.Howareyou?B.

你還做了其他什么事嗎？〔〕3.I stayed athomewithyourgrandma.C. 你周末過(guò)得怎么樣？ 〔〕4.WedrankteaintheafternoonandwatchedTV.D. 你好嗎？〔〕5.Didyoudoanythingelse?E.二、填一填，讀一讀，譯一譯。

我和你奶奶在家里。1.What 〔do/did〕youdolastweekend ？2.I (stay/stayed)athomewithmymotheryesterday.3.How (is/was)yourweekend?4.Didyoudo (anything/any)else?5.We (drink/drank)tealastSunday.班級(jí)：讀一讀，選一選?！病?.Howwasyourweekend?A.

日期：

姓名：〔〕2.Howareyou?B.

你還做了其他什么事嗎？〔〕3.I stayed athomewithyourgrandma.C. 你周末過(guò)得怎么樣？ 〔〕4.WedrankteaintheafternoonandwatchedTV.D. 你好嗎？〔〕5.Didyoudoanythingelse?E.二、填一填，讀一讀，譯一譯。

我和你奶奶在家里。1.What 〔do/did〕youdolastweekend ？2.I (stay/stayed)athomewithmymotheryesterday.3.How (is/was)yourweekend?4.Didyoudo (anything/any)else?5.We (drink/drank)tealastSunday.寫(xiě)出以下動(dòng)詞的過(guò)去式。sleep 2.have 3.do 4.read. 5is 6.see 二、看圖片，選詞組。hadacoldC.sleptD.sawafilmE.readabook1. 2. 3. 4. 5. 三．依據(jù)中文提示，選短語(yǔ)完成句子。A.hadacoldB.yesterdayC.sawafilmD.drawsomepicturesE.sleptallday1.Myparents ( )lastnight.Somechildren ( )lastmonth.Wheredidyougo ( 昨天)？Tomwasverytired.Sohe ( 睡了一成天).選擇填空?！?〕1.--- yousingEnglishsongsyesterday?--- No,Ididn ’t. ADo BDid CWill〔 〕2.They aflowershowlastweekend. Asaw BseeingCsee〔 〕3.Myfatherusually toworkbycar. Ago BgoesCgoing〔 〕4.Iplayedthepipa .Atomorrow Beveryday Cyesterday〔 〕5.Wewantto〔 is

theGreatWall. Avisit Bvisits Cvisitedthanmine. Acute Bbigger Csmall一、選出與正文意思相符的單詞?！?〕1.旅館 AhotelBhome〔 〕2.更好的Agood Bbetter〔 〕3.演出 Afilm Bshow〔 〕4.臺(tái)燈 Alight Blamp〔〕5.更快的AfasterBlower〔〕6.吵鬧的AloudBbroken二、給以下問(wèn)句找出正確的答句。( )1.Howoldareyou ？ ANo,Ihadacold.( )2.Whatdidyoudoyesterday? B.Itwasfine,thanks.( )3.Howwasyourweekend? C.I ’m12yearsold.( )4.Howtallareyou? D.Iwashedmyclothes.( )5.Didyouseeafilm ？ E.I’m1.62meters.一、選擇填空?！?〕1.Didhe thelibraryonTuesday? A.cleanB.cleanedC.cleaning(〕2.Tomvisitedhisuncle .A.nowB.nextweekC.lastweekend〔 〕3.Myfather dinneratsixo A.washed B.cookedC.lived〔 〕4.It good,thankyou. A.did B.areC.was〔 〕5.---- didyougoyesterdaymorning?-----Iwenttothelibrary.A.Where B.WhatC.When二、聽(tīng)音，將短文補(bǔ)充完整。A.cleaned B.visitedC.hadD.