《科技文化與 社會(huì)生活》作業(yè)設(shè)計(jì)

PAGEPAGE1《科技文化與社會(huì)生活》作業(yè)設(shè)計(jì)一、單元信息基本信息學(xué)科年級(jí)學(xué)期教材版本單元名稱歷史八年級(jí)第二學(xué)期統(tǒng)編人教版單元組織方式自然單元重組單元課時(shí)信息序號(hào)課時(shí)名稱對應(yīng)教材內(nèi)容1科技文化成就第六單元第18課2社會(huì)生活的變遷第六單元第19課二、單元分析（一）課標(biāo)要求1.了解“兩彈一星”與載人航天事業(yè)的偉大成就；知道雜交水稻技術(shù)及青蒿素的發(fā)現(xiàn)對中國乃至世界的貢獻(xiàn)；了解“雙百”方針，知道我國文化事業(yè)的發(fā)展成就；認(rèn)識(shí)錢學(xué)森、鄧稼先、袁隆平、屠呦呦等優(yōu)秀科學(xué)家對我國科學(xué)技術(shù)的發(fā)展作出的貢獻(xiàn)。2.理解科學(xué)技術(shù)和文化發(fā)展的重要性，培養(yǎng)尊重知識(shí)、崇尚科學(xué)、勇于奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新的意識(shí)；學(xué)習(xí)錢學(xué)森、鄧稼先、袁隆平、屠呦呦等科學(xué)家嘔心瀝血、淡泊名利、奮力開拓的精神品質(zhì)，樹立為中華民族的偉大復(fù)興而奮斗的信念；學(xué)習(xí)中國科技、文化事業(yè)的成就，堅(jiān)定文化自信，培養(yǎng)民族自豪感和自信心。3.了解我國交通、通信事業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r，分析交通、通信的發(fā)展對我國人民生活的影響，知道改革開放前后人們在衣、食、住、行、用等方面發(fā)生的變化，理解產(chǎn)生這一變化的原因。了解中華人民共和國成立以后人民生活發(fā)生根本變化、生活水平不斷提高的狀況。4.能夠通過改革開放以來中國在各個(gè)領(lǐng)域取得的成就、家鄉(xiāng)的巨大變化和綜合國力的不斷提高，增強(qiáng)愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信和文化自信。(歷史解釋、家國情懷)5.開展社會(huì)調(diào)查。通過實(shí)地考查和訪談，獲取多方面信息，深入了解改革開放以來人民生活和社會(huì)的變化，行成調(diào)查報(bào)告，進(jìn)行交流。（二）教材分析1.知識(shí)框架2.教學(xué)內(nèi)容分析本單元主要講述了我國在科學(xué)技術(shù)、文化事業(yè)方面取得的成就，以及人們的衣、食、住、行等社會(huì)生活方面的發(fā)展變遷。我國重視科學(xué)技術(shù)和文化事業(yè)的發(fā)展，推動(dòng)科技進(jìn)步和文化繁榮。在以錢學(xué)森、鄧稼先、袁隆平、屠呦呦等科學(xué)家為代表的科技人員的努力下，我國科技事業(yè)成就突出，“兩彈一星”、載人航天工程、雜交水稻、青蒿素等就是其中的代表。文化事業(yè)蓬勃發(fā)展，涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀成果，豐富了中國文化。中華人民共和國成立以來，我國人民的生活得到根本改善，生活水平不斷提高。衣、食、住、行、用等各方面的變化，從不同的側(cè)面反映了中國人民生活的改善，也折射出經(jīng)濟(jì)的發(fā)民族精神。（三）學(xué)情分析本單元知識(shí)以識(shí)記為主，學(xué)生對本單元課程有一定興趣。要加強(qiáng)引導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。新中國成立后我國取得的輝煌科技成果以及改革開放后人們社會(huì)生活的巨大變遷。新中國成立70多年來,在黨和政府的大力扶持和科研人員的努力下,我國科學(xué)技術(shù)取得了一個(gè)又一個(gè)成果:“兩彈一星”、雜交水稻、航天飛船、青蒿素……其中許多成果處于世界領(lǐng)先水平。改革開放以來,人們在衣食住行等方面發(fā)生了翻天覆地的變化,昭示了社會(huì)的進(jìn)步。三、單元學(xué)習(xí)與作業(yè)目標(biāo)1.掌握“兩彈一星”和神舟系列飛船的相關(guān)知識(shí)。2.知道“秈型雜交水稻”的培育推廣和青蒿素的研制成功。3.了解改革開放以來人們衣、食、住、用等日常生活的變化。4.了解新中國成立后科技、文化的發(fā)展?fàn)顩r。四、單元作業(yè)設(shè)計(jì)思路和110分鐘左右。在課時(shí)學(xué)習(xí)和課時(shí)作業(yè)的基礎(chǔ)上，緊扣單元學(xué)習(xí)和作業(yè)目標(biāo)，立足單元主題，落實(shí)核心素養(yǎng)，整體設(shè)計(jì)30分鐘左右的單元質(zhì)量檢測作業(yè)。五、課時(shí)作業(yè)第1課時(shí) 科技文化成就作業(yè)時(shí)間：10分鐘一、單項(xiàng)選擇題新中國成立初期,經(jīng)濟(jì)落后,百廢待興,國家依然作出研制“兩彈一星”的決策。作出這一決策主要是基于（）A.落實(shí)科教興國的戰(zhàn)略B增強(qiáng)新中國的國防力量C.良好的國民經(jīng)濟(jì)條件D.和平共處五項(xiàng)原則【評(píng)價(jià)實(shí)施主體】教師【評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)】B的安全,為社會(huì)主義建設(shè)創(chuàng)造一個(gè)穩(wěn)定的環(huán)境,國家作出研制“兩彈一星”的決策,故選B項(xiàng)。二，材料解析題材料:如今,中國鐵路已經(jīng)成為了中國制造的名片。“和諧號(hào)”“復(fù)興號(hào)”等一批響亮的名字代表著中國制造的成功升級(jí),代表著“引進(jìn)、消化,創(chuàng)新、研發(fā)”道路的成功,也代表著中國制造打破了“廉價(jià)低質(zhì)”“高耗低能”的固有印象,完成了華麗轉(zhuǎn)身。從2009年到2019年這十年間,我國交通領(lǐng)域基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)節(jié)奏日漸加快,從綠皮車到動(dòng)車組、從普鐵到高鐵、從四縱四橫到八縱八橫,從國內(nèi)客運(yùn)到中歐專列。同時(shí)“海陸空”立體交通體系的完善,私家車的普及,使得人們的春運(yùn)出行有了更多選擇。（1）根據(jù)材料,概括指出“從2009年到2019年這十年間”春運(yùn)變遷所折射出的社會(huì)發(fā)展成就。(2)綜合上述材料,從國家富強(qiáng)和人民幸福的角度談?wù)勀銓Υ哼\(yùn)變遷的認(rèn)識(shí)?！驹u(píng)價(jià)實(shí)施主體】教師【評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)】（1）鐵路交通事業(yè)取得巨大成就,中國制造成功升級(jí),立體交通體系不斷完善,人民生活水平不斷提高等。（2）國家要富強(qiáng),人民要幸福,必須發(fā)展科技,關(guān)注民生。第2課時(shí) 社會(huì)生活的變遷作業(yè)時(shí)間10分鐘一．選擇題春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)是贊助商競爭的舞臺(tái)。20世紀(jì)80年代春晚的主流贊助商是鐘表廠和自行車制造廠,20世紀(jì)90年代是家電生產(chǎn)廠,如今則是互聯(lián)網(wǎng)公司。這反映了( )A.中國經(jīng)濟(jì)體制的變化B.對外開放取得的成就C.中國社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展D.中國高科技水平提高【評(píng)價(jià)實(shí)施主體】教師【評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)】c由題干中的從鐘表廠、自行車廠到家電生產(chǎn)廠再到互聯(lián)網(wǎng)公司的變化,可以反映我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,故選C項(xiàng)。二、材料解析題材料一 20世紀(jì)六七十年代,人們必須憑借各種票證才能購買到物品。糧票、煤票、肉票、糖票、布票……各種票證讓人眼花繚亂。如今,票證已經(jīng)退出我們的生活。走進(jìn)商店、超市,琳瑯滿目的商品可以隨心所欲地選擇。——摘編自《百年中國》材料二 20世紀(jì)60年代,每人每月僅有3兩左右的油和肉配給。在當(dāng)時(shí),一些機(jī)關(guān)工作者,常成群結(jié)隊(duì)到山區(qū)和郊外挖野生植物的塊莖,把它們磨成粉末,來彌補(bǔ)糧食定量的不足。材料三 近幾年,吃野菜成了一種時(shí)髦。很多天然草地上的野菜,都具有極高的營養(yǎng)價(jià)值,特別是高維生素含量的野生植物,這些植物不僅風(fēng)味獨(dú)特,而且常有藥用功效,食療兼宜,這幾年不斷被開發(fā)利用,而且具有很廣闊的前景。(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí),材料一中20世紀(jì)六七十年代,人們憑借票證購買物品的原因是什么?(2)材料二與材料三的“吃野菜”的目的有什么不同?(3)以上材料從不同角度反映了我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展變化,請結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析變化的原因?！驹u(píng)價(jià)實(shí)施主體】教師【評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)】（1）當(dāng)時(shí)物資匱乏。（2）材料二是為了生存不得不吃野菜;材料三是講究粗細(xì)搭配,注重健康。（3）中共十一屆三中全會(huì)以后,實(shí)行改革開放,我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展,人民生活水平提高。六、單元質(zhì)量檢測作業(yè)（一）單元質(zhì)量檢測作業(yè)內(nèi)容作業(yè)時(shí)間：30分鐘一、單項(xiàng)選擇題1.“這次發(fā)射成功,使我國成為繼蘇聯(lián)、美國、法國、日本之后,第五個(gè)能獨(dú)立發(fā)射衛(wèi)星的國家?！边@次“成功”是指( )A.我國第一顆原子彈爆炸成功B.東方紅一號(hào)發(fā)射成功C.天宮一號(hào)發(fā)射成功D.神舟七號(hào)載人飛船升入太空【評(píng)價(jià)實(shí)施主體】教師【評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)】B【作業(yè)分析】，1970年，我國成功發(fā)射第一顆人造地球衛(wèi)星——東方紅一號(hào)，成為世界上第五個(gè)能獨(dú)立發(fā)射人造地球衛(wèi)星的國家，故而D2.某歷史興趣小組在布置“新中國建設(shè)成就”的場館時(shí)將屠呦呦、袁隆平的照片放在了一起。這一展臺(tái)的標(biāo)題應(yīng)該是( )A.國防建設(shè)的成果B.社會(huì)生活的改善C.文化事業(yè)的發(fā)展D.科學(xué)技術(shù)的成就【評(píng)價(jià)實(shí)施主體】教師【評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)】D【設(shè)計(jì)意圖】本題考查學(xué)生歸納、總結(jié)歷史知識(shí)的能力。3.詞匯變化反映時(shí)代變遷?！冬F(xiàn)代漢語詞典》修訂時(shí)曾一次性增收了5000多個(gè)新詞條,如市場經(jīng)濟(jì)、超市、電腦、綠色食品、下海等。本次修訂可能發(fā)生在( )A.1956年 B.1978年C.1984年 D.1996年【評(píng)價(jià)實(shí)施主體】教師【評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)】D4.1999年阿里巴巴(中國)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司成立,京東、蘇寧易購等自營式電商企業(yè)相繼誕生;2012年,中國成為僅次于美國的全球第二大網(wǎng)購市場;“雙11”不僅僅是購物狂歡節(jié),承載更多的是觀念的更新。這說明( )A.中國引領(lǐng)了世界科技革命的新趨勢B.互聯(lián)網(wǎng)影響人們的生活方式和觀念C.電子商務(wù)成為第三產(chǎn)業(yè)的支柱產(chǎn)業(yè)D.網(wǎng)絡(luò)技術(shù)成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長的因素【評(píng)價(jià)實(shí)施主體】教師【評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)】B二、材料解析題5.人們生活和習(xí)俗的變化,從不同角度折射出社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)以及思想文化的演進(jìn)和變遷。閱讀材料,完成下列探究活動(dòng)。【古代市民文化生活】材料一 隨著城市的繁榮,宋代的市民階層不斷擴(kuò)大,市民文化生活也豐富起來。開封城內(nèi)有許多娛樂兼營商業(yè)的場所,叫作“瓦子”……瓦子中圈出許多專供演出的圈子,稱為“勾欄”……有各種藝人在這里賣藝謀生,如說書的、唱曲的、演雜劇的、耍雜技的、表演蹴鞠的,令人眼花繚亂。(1)根據(jù)材料一,概括宋代市民生活的特點(diǎn)并指出其出現(xiàn)的原因?！窘鐣?huì)生活革新】材料二 輪船、火車等新型交通工具的使用,報(bào)刊傳媒與近代出版業(yè)的蓬勃發(fā)展,剪發(fā)辮、改稱謂等社會(huì)風(fēng)尚的革新。……近代中國社會(huì)生活發(fā)生了巨大變化。(2)根據(jù)材料二,指出近代中國社會(huì)生活發(fā)生巨大變化的具體表現(xiàn)。辛亥革命后禮節(jié)、稱呼等社會(huì)習(xí)俗的變化說明了什么?【現(xiàn)代流行服飾變遷】材料三 “文化大革命”時(shí)期“國防綠”“海軍藍(lán)”是中國城鄉(xiāng)居民追求的色彩。那時(shí)期,穿一身“國防綠”、腰間系一條帆布大板帶、肩背軍挎包成為青年男女尤其是大中專學(xué)生追求的一種時(shí)尚。20世紀(jì)80年代,色彩鮮艷、款式時(shí)髦的服裝逐步在大眾中流行。毛皮大衣、羽絨服、西服、呢大衣等各種服裝充分展現(xiàn)穿著者的風(fēng)采與魅力。民眾受西方現(xiàn)代文明的影響較大,中國服飾正式走向了多元化?！幾躁愔救A,朱華《中國服飾史》(3)根據(jù)材料三,歸納中國民眾的服飾發(fā)生了怎樣的變化。結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析導(dǎo)致這種變化的主要因素?！驹u(píng)價(jià)實(shí)施主體】教師【作業(yè)分析】第（1）問，特點(diǎn):文化生活豐富多彩。原因:商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展,商業(yè)繁榮;城市的發(fā)展;文化的繁榮;市民階層不斷壯大等。第（2）問具體表現(xiàn):輪船、火車的使用,報(bào)刊傳媒和近代出版業(yè)的發(fā)展;剪發(fā)辮、改稱謂。(答出兩項(xiàng)即可)說明:人格平等的觀念開始取代傳統(tǒng)的等級(jí)觀念(或改變愚昧落后習(xí)俗,代之以文明禮儀)。第（3）問變化:由單一服飾到多元化服飾。主要因素:改革開放,促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展,人民生活水平提高;民眾思想觀念變化;外來文化影響。三、論述題【評(píng)價(jià)實(shí)施主體】教師四、選做題7.圍繞我國的科技、文化成就，寫一份手抄報(bào)。【設(shè)計(jì)意圖】：學(xué)生通過搜集、選取、整理資料，了解我國科技、文化事業(yè)的發(fā)展成就,培養(yǎng)歸納、整理資料的能力?！驹u(píng)價(jià)形式】：小組互評(píng)?！驹u(píng)價(jià)過程】：學(xué)生自主分成小組，確定主