《月亮足跡》導(dǎo)案

?月亮足跡?導(dǎo)案導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：.速讀課文，概括文章主要內(nèi)容。.理清文章思路，了解人類登月的知識(shí)。.激發(fā)學(xué)生探索科學(xué)的興趣，培養(yǎng)自主探究的學(xué)習(xí)能力。知識(shí)鏈接.主題解讀：這篇紀(jì)實(shí)報(bào)道，以平實(shí)的語言，真實(shí)地記錄了人類首次登月的全過程，表現(xiàn)了人類探索太空的偉大氣魄，贊美了人類的聰明才智。.：朱長(zhǎng)超，當(dāng)代科普作家。最近出版的?20世紀(jì)科學(xué)發(fā)現(xiàn)縱橫談？一書，多科學(xué)、多方面的介紹和評(píng)述了剛結(jié)束的一個(gè)世紀(jì)內(nèi)的重大科學(xué)發(fā)現(xiàn)和做出這些發(fā)現(xiàn)的有關(guān)工作者，共分“科學(xué)開拓著世界〃“科學(xué)智慧的光芒〃“科學(xué)精神的豐碑〃等六章共54篇。.背景資料為了打破前蘇聯(lián)的航天優(yōu)勢(shì)，1961年5月25日美國總統(tǒng)肯尼迪批準(zhǔn)了航空航天局的登月方案，即以希臘神話中太陽神的名字命名的著名的“阿波羅〃載人登月探險(xiǎn)方案?！鞍⒉_〃方案是一項(xiàng)宏偉龐大的工程，在該方案的實(shí)施過程中，大約有40萬人和2萬多家公司參加，耗資240億美元?！鞍⒉_〃方案從1961年開始實(shí)施至1972年結(jié)束，先后完成6次登月飛行，把12人送上月球并平安返回地面。它不僅實(shí)現(xiàn)了美國趕超前蘇聯(lián)的政治目的，同時(shí)也帶動(dòng)了美國科學(xué)技術(shù)特別是推進(jìn)制導(dǎo)、結(jié)構(gòu)、材料、電子學(xué)和管理科學(xué)的開展。本文記敘了第一次登月的全過程。導(dǎo)學(xué)過程、導(dǎo)入新課（播放歌曲？彎彎的月亮？）生〔齊誦〕：蘇軾?水調(diào)歌頭.明月幾時(shí)有？師：你還知道哪些關(guān)于月亮的故事、傳說和詩句？生：一剪梅李清照紅耦香殘玉蕈秋，輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟。云中誰寄錦書來？雁字回時(shí)，月滿西樓。花自飄零水自流。一種相思，兩處閑愁。此情無計(jì)可消除。才下眉頭，卻上心頭。楓橋夜泊張繼月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。靜夜思李白床前明月光，疑是地上霜；舉頭望明月，低頭思故土。嫦娥奔月……師：曾幾何時(shí)，人們仰望明月，總會(huì)引發(fā)無盡的遐想，夢(mèng)想有朝一日能飛上月宮一探究竟。因此，也出現(xiàn)了無數(shù)詠月的詩歌和關(guān)于月亮的傳說。如今，夢(mèng)想終于變成了現(xiàn)實(shí)：1969年7月21日，人類終于登上了月球。而繼美國之后，俄中日等國也相繼開展登月活動(dòng)，并都取得了很大的進(jìn)展。今天，讓我們一起來學(xué)習(xí)19課？月亮上的足跡？，看看人類第一次登月的過程是怎樣的。二、學(xué)習(xí)目標(biāo).速讀課文，概述主要內(nèi)容。.理清思路，了解登月知識(shí)。.激發(fā)探索科學(xué)的興趣，培養(yǎng)自主探究的能力。三、檢查預(yù)習(xí).注音：觀測(cè)(c)指令〔Ing〕合算〔sun)海域〔y〕暢談〔chng)一葉孤舟(gu〕.解詞：暢談一盡情地說。里程碑一比喻在歷史開展過程中可作為標(biāo)志的大事。昂首挺立一仰著頭直立著。遙遙在望一形容距離遠(yuǎn)但可以望見?？赏豢杉匆恢荒軌蛲姸荒軌蚪咏W(xué)法指導(dǎo)一一圈讀法A.標(biāo)上段落序號(hào)B.快速閱讀，一目十行，憑直覺把重要的信息圈出來。C.圈點(diǎn)什么呢？--包括重要的數(shù)據(jù)、時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情等。四、自主學(xué)習(xí)(一)初讀課文，整體感知.快速默讀課文，用“圈讀法〃獲取重要信息〔1〕人類是什么時(shí)候登上月球的？1969年7月21日11點(diǎn)56分20秒(2)請(qǐng)說出三位宇航員的姓名。其中哪兩位宇航員登上了月球？阿姆斯特朗，科林斯和奧爾德林；阿姆斯特朗和奧爾德林〔3〕三位宇航員乘坐的飛船叫什么名字？阿波羅11號(hào)14）地球和月球之間的距離是多少公里？降落月球的飛行器名稱是什么？38萬公里、登月艙.登月過程可以分為幾個(gè)階段？——準(zhǔn)備階段一升空階段一登月階段一返航階段（二）精讀文本，品析探究.找出登月過程（9-11自然段）中表示時(shí)間的語句，并思考這些語句有何特點(diǎn)，有什么作用？〔1〕兩位宇航員換乘登月艙的準(zhǔn)確時(shí)間：7月20日上午7點(diǎn)32分［2）登月艙降落月球的準(zhǔn)確時(shí)間：7月21日凌晨5點(diǎn)17分40秒〔3〕人類第一次登上月球的時(shí)間：7月21日H點(diǎn)51分〔4〕人類足印第一次踏上月球的精確時(shí)時(shí)間：1969年7月21日H點(diǎn)56分20秒特點(diǎn)及作用：數(shù)字多而精確，表達(dá)了科技事業(yè)必須要精準(zhǔn)而細(xì)致，不允許有絲毫差池。.請(qǐng)說出宇航員在月球上做了哪幾件事？〔1〕檢查登月器的著陸情況［2）采集月壤和月巖樣品［3）樹立紀(jì)念碑［4）安裝各種儀器進(jìn)行探測(cè)［5）插上美國國旗（6）與美國總統(tǒng)尼克松通.美國宇航員在登月紀(jì)念碑上寫下這段文字：“……我們代表全人類，來這里作一次和平旅行……〃他們?yōu)槭裁床徽f“代表美國〃？人類登月有什么意義？因?yàn)橄鄬?duì)于外星系來說，是代表人類第一次踏上了月球，是整個(gè)人類探索太空的里程牌。意義一一這是整個(gè)人類史上邁向太空的第一步，開創(chuàng)了人類對(duì)宇宙探索的新紀(jì)元，樹起了宇航事業(yè)的一座新的里程碑，意義非同小可。五、合作探究六、展示點(diǎn)評(píng)七、課堂小結(jié)這篇報(bào)道以平實(shí)的語言，真實(shí)地記錄了人類首次登月的全過程，表達(dá)了作者對(duì)登月成功的一種喜悅之情以及對(duì)人類聰明才智的贊嘆。八、拓展延伸.月球上有什么？月球上是什么樣