思維導圖使用手冊

如有你有幫助，請購置下載，感謝！如有你有幫助，請購置下載，感謝！1頁名目第一章、思維導圖簡介一、思維導圖的由來二、思維導圖概述三、思維導圖的作用四、思維導圖的應用領域及影響思維導圖在世界范圍內的影響思維導圖在中國的影響其次章、思維導圖與教學一、使用思維導圖的學習優(yōu)勢二、使用思維導圖的教學優(yōu)勢三、怎樣繪制自己的思維導圖四、優(yōu)秀論文摘選“思維導圖”在物理教學中的應用探討應用思維導圖提高學習績效“運用思維導圖引導學生寫談論文”案例爭論思維導圖在教育教學中的應用一、二、像戰(zhàn)略家那樣去學習三、四、圖書樣張

什么是思維導圖？思維導圖是一種革命性的思維工具。簡潔卻又極其有效！英國著名心理學家托尼·博贊在爭論大腦的力氣和潛能過程中，覺察宏大的藝術家達·1960具。通俗地說，思維導圖是一個簡潔、有效、秀麗的思維工具。它依據(jù)全腦的概念，依據(jù)大腦自身的規(guī)律進展思考，全面調動左腦的規(guī)律、挨次、條例、文字、數(shù)字以及右腦的圖像、想象、顏色、空間、整體思維，使大腦潛能得到最充分的開發(fā)，從而極大地開掘人的記憶、制造、身體、語言、精神、社交等各方面的潛能。思維導圖就是一幅幅幫助你了解并把握大腦工作原理的使用說明書。它能夠：增加使用者的超強記憶力氣增加使用者的立體思維力氣〔思維的層次性與聯(lián)想性〕增加使用者的總體規(guī)劃力氣為什么思維導圖成效如此強大？道理其實很簡潔?！卜植贾芏唷皽稀迸c“回”〕；其次，這種模擬突出了思維內容的重心和層次；第三，這種模擬強化了聯(lián)想功能，正像大腦細胞之間無限豐富的連接；第四，人腦對圖像的加工記憶力氣大約是文字的1000的方法——這就是作為一種思維工具的思維導圖所要做的工作。它是一種制造性的和有效的記筆記的方法，能夠用文字將你的想法“畫出來”。構造；它們都使用線條，符號，詞匯和圖像，遵循一套簡潔、根本、自然、易被大腦承受的規(guī)章。畫，它與我們大腦處理事物的自然方式相吻合。一、思維導圖的由來感覺、記憶或思想〔包括每一個詞匯、數(shù)字、代碼、食物、香味、線條、顏色、圖像、節(jié)拍、音符和紋路〕，都可作為一個思維分支表現(xiàn)出來，它呈現(xiàn)出來的就是放射性立體構造。英國教育學家托尼·巴贊〔TonyBuzan〕在大學時代，在遇到信息吸取、整理及記憶的料，于是開頭思考和查找的思想或方法來解決。托尼·巴贊開頭爭論心理學、神經生理學等科學，漸漸地覺察人類頭腦的每一個腦細胞性思考(RadiantThinking)為根底的收放自如方式，比方：漁網、河流、樹、樹葉、人和動物的神經系統(tǒng)、治理的組織構造等，漸漸地，整個架構漸漸形成，TonyBuzan也開頭訓練一群被稱為“學習障礙者”、“閱讀力氣喪失”的族群，這些被稱為失敗者或曾被放棄的學生，很快的變成好學生，其中更有一部份成為同年紀中的佼佼者。1971年托尼·巴贊開頭將他的爭論成果集結成書，漸漸形成了放射性思考 (RadiantThinking)和思維導圖法(MindMapping)的概念。思維導圖是大腦放射性思維的外部表現(xiàn)。依據(jù)大腦思維放射性特點，后來成為英國大腦基金會主席、著名教育家的托·巴贊〔TonyBuzan〕在思維爭論領域取得了令世人矚目的成就。思維導圖利用顏色、圖畫、代碼和多維度等圖文并茂的形式來增加記憶效果使人們關注的焦點清楚地集中在中心圖形上思維導圖允許學習者產生無限制的聯(lián)想，這使思維過程更具制造性。托尼·巴贊1942年誕生于英國倫敦，畢業(yè)于英屬哥倫比亞大學，先后獲得心理學、英十種語言，在全球五十多個國家出版，并成為世界頂級公司進展高級人員培訓的必選教材。用機器公司〔IBM〕、惠普公司、巴克萊國際公司、數(shù)字設備公司等。他主持的大腦學問講座已成為西方家喻戶曉的節(jié)目，在播送、電視及錄像節(jié)目中大受歡送。業(yè)內人士稱他為“大腦先生”。二、思維導圖概述接，思維導圖充分運用左右腦的機能，利用記憶、閱讀、思維的規(guī)律，幫助人們在科學與藝術、規(guī)律與想象之間平衡進展，從而開啟人類大腦的無限潛能。思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法考方式，每一種進入大腦的資料，不管是感覺、記憶或是想法——