《環(huán)境化學(xué)》教學(xué)大綱

《環(huán)境化學(xué)》教學(xué)大綱一.課程基本信息中文名稱：環(huán)境化學(xué)英文名稱：EnvironmentalChemistry課程編碼：08122C課程類別：專業(yè)選修課程總學(xué)時：30（含實驗9學(xué)時）理論學(xué)時：21總學(xué)分：2適用專業(yè)：化學(xué)先修課程：無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)開課系部：應(yīng)用化學(xué)系二.課程的性質(zhì)與任務(wù)環(huán)境化學(xué)是環(huán)境科學(xué)的一個分支學(xué)科，主要是運用化學(xué)科學(xué)的理論和方法，探索、認(rèn)識環(huán)境問題的本質(zhì)，是研究有害化學(xué)物質(zhì)在環(huán)境介質(zhì)中的存在形態(tài)、化學(xué)行為和生物效應(yīng)，及其控制的化學(xué)原理和方法的科學(xué)。本課程的目的任務(wù)是通過系統(tǒng)教學(xué)使學(xué)生了解《環(huán)境化學(xué)》在環(huán)境科學(xué)中和解決環(huán)境問題上的作用，掌握環(huán)境化學(xué)的基本概念、基本理論和環(huán)境化學(xué)研究的基本技能。使學(xué)生掌握主要環(huán)境污染物的類別和它們在環(huán)境各圈層中的遷移轉(zhuǎn)化過程，具備一定的處理實際環(huán)境問題的思路、方法和技術(shù)，牢固樹立環(huán)境意識。三.課程教學(xué)基本要求理論課程第一章緒論教學(xué)目的和要求：了解當(dāng)今世界面臨的全球性環(huán)境問題、我國環(huán)境污染防治面臨的主要問題；了解主要環(huán)境污染物，掌握環(huán)境化學(xué)在環(huán)境科學(xué)中和解決環(huán)境問題上的地位和作用，它的任務(wù)、內(nèi)容、特點和發(fā)展方向；了解現(xiàn)代環(huán)境問題的認(rèn)識發(fā)展以及環(huán)境化學(xué)的任務(wù)，明確環(huán)境化學(xué)課程學(xué)習(xí)的目的。教學(xué)重點：環(huán)境化學(xué)的任務(wù)、內(nèi)容、學(xué)科體系、特點和發(fā)展方向。教學(xué)內(nèi)容：1、我們面臨的世界2、人與環(huán)境3、什么是環(huán)境化學(xué)4、環(huán)境化學(xué)的基本內(nèi)容5、環(huán)境化學(xué)研究第二章水環(huán)境化學(xué)教學(xué)目的和要求：使學(xué)生了解天然水的基本性質(zhì)，掌握無機(jī)污染物在水體中的沉淀-溶解、氧化-還原、配合作用、吸附-解吸、絮凝-沉降等遷移轉(zhuǎn)化的基本原理及有關(guān)計算；掌握有機(jī)污染物的遷移轉(zhuǎn)化及生物降解的有關(guān)規(guī)律及計算。教學(xué)重點：水中污染物在遷移轉(zhuǎn)化過程的基本原理及污染物防治。教學(xué)內(nèi)容：1、水的組成與性質(zhì)2、化學(xué)平衡3、化學(xué)動力學(xué)4、酸堿化學(xué)5、配位化學(xué)6、氧化還原化學(xué)7、相間作用8、水污染9、水處理第三章大氣環(huán)境化學(xué)教學(xué)目的和要求：了解大氣的組成與結(jié)構(gòu)；掌握大氣污染物遷移擴(kuò)散規(guī)律及其影響因素；掌握大氣中主要污染物(如氮氧化物、含硫化合物、有機(jī)物、顆粒物等)的來源、遷移轉(zhuǎn)化規(guī)律；掌握大氣污染的幾個主要問題(如光化學(xué)煙霧、酸性降水、煤煙型污染、溫室效應(yīng)，臭氧層破壞等)產(chǎn)生的原因、危害及對策。教學(xué)重點：幾種重要的大氣污染化學(xué)問題及其形成機(jī)制。教學(xué)內(nèi)容：1、大氣環(huán)境化學(xué)概述2、天然大氣環(huán)境特征及化學(xué)組成3、大氣光化學(xué)反應(yīng)4、氣溶膠化學(xué)5、酸沉降化學(xué)6、平流層化學(xué)7、大氣污染的控制化學(xué)第四章土壤氣環(huán)境化學(xué)教學(xué)目的和要求：了解土壤的組成與性質(zhì)，了解污染物的土壤-植物體系中遷移的特點及其影響因素及作用機(jī)制；掌握土壤的酸堿性、氧化還原性及吸附性能對重金屬污染物遷移的影響；掌握農(nóng)藥及難降解性有機(jī)污染物在土壤中遷移、轉(zhuǎn)化規(guī)律及其環(huán)境效應(yīng)。教學(xué)重點：土壤吸附、酸堿和氧化還原特性，污染物在土壤中的遷移原理與影響因素，以及主要污染物在土壤中的轉(zhuǎn)歸規(guī)律與效應(yīng)。教學(xué)內(nèi)容：1、土壤的形成和組成2、土壤的基本性能3、水土流失4、土壤污染5、土壤污染防治及其修復(fù)第五章環(huán)境生物化學(xué)教學(xué)目的和要求：掌握污染物的生物富集、放大和積累的概念與機(jī)制；了解相關(guān)污染物及其毒性；毒物的聯(lián)合作用；毒物的作用過程及生物化學(xué)機(jī)理，協(xié)同作用、相加作用、獨立作用、拮抗作用；致癌、致畸、致突變作用；掌握耗氧有機(jī)污染物和有毒有機(jī)污染物的生物降解機(jī)理；了解污染物對生物的毒性及作用機(jī)制。教學(xué)重點：污染物的生物毒性作用及其降解機(jī)理。教學(xué)內(nèi)容：1、生物化學(xué)基礎(chǔ)2、毒理化學(xué)基礎(chǔ)3、污染物的生物積累與生物轉(zhuǎn)化4、污染物的化學(xué)毒性課程內(nèi)容及學(xué)時分配：章節(jié)主要內(nèi)容各教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)時分配備注講授習(xí)題討論課外小計第一章緒論22第二章水環(huán)境化學(xué)426第三章大氣環(huán)境化學(xué)415第四章土壤環(huán)境化學(xué)415第五章環(huán)境生物化學(xué)33合計17421課程實驗（9學(xué)時）實驗教學(xué)的目的和任務(wù)通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上對環(huán)境化學(xué)的研究內(nèi)容、研究方法和研究特點有更深入的了解，牢固地掌握環(huán)境化學(xué)的基本實驗技能和實驗手段。實驗項目內(nèi)容、學(xué)時分配和每組人數(shù)：序號實驗項目名稱學(xué)時實驗類型每組人數(shù)必做或選做1有機(jī)物的正辛醇—水分配系數(shù)3基礎(chǔ)3必做（選一）2水中痕量有毒有機(jī)污染物的分析3探究33水體富營養(yǎng)化程度的評價3探究44水中重金屬的污染評價6綜合45土壤對