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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫(xiě)
1、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
(1)我穿著一雙zōnghóng色的小雨靴,踩在liàngjīngjīng的水洼間,踩在pūmǎn落葉的shuǐní道上。jīnhuáng的落葉páiliè得并不guīzé,看著這美麗的景色,我真想放聲gēchàng。
(2)荷花凋謝,連那擎雨的荷葉也枯萎了,只有那cánbài了的júhuā的花枝還在àohándòushuāng。一年中最好的景致請(qǐng)jūn一定要記住,那就是在chéngzi金黃、橘子青綠的秋末冬初的時(shí)節(jié)啊。
二、選擇題
2、下列詞語(yǔ)中帶點(diǎn)字的讀音完全相同的一組是(
)A.掙脫掙扎B.親切切開(kāi)C.名稱對(duì)稱D.朝鮮鮮為人知
3、下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)有誤的一項(xiàng)是(
)A.偶爾B.蓮蓬C.海參D.光茫
4、1下列句子中,加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是(
)A.鮮艷的五星紅旗在空中隨風(fēng)飄揚(yáng)。B.老木匠用他靈敏的雙手制作出一個(gè)精美的木雕。C.小燕子看見(jiàn)一棵大樹(shù),尾巴輕輕一擺,便輕巧地躲開(kāi)了。
5、下列加點(diǎn)字意思有誤的一項(xiàng)是(
)A.兔走觸株(跑)B.小溪泛盡卻山行(再,又)C.有過(guò)則改(改正)D.山寺桃花始盛開(kāi)(最初)
6、根據(jù)課文《花的學(xué)校》內(nèi)容,下列選項(xiàng)中分類不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.形容慌張的詞:急急忙忙、慌慌張張、嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。B.表示活動(dòng)的短語(yǔ):做功課、站墻角、吹口笛。C.表示事物名稱的詞:陣雨、荒野、狂風(fēng)。
三、非選擇題
7、我會(huì)照樣子做漢字練習(xí)。
(1)伸——申(申述)
棕——_______(
)
料——______(
)
盛——______(
)
(2)乙——憶(回憶)
孝——______(
)
辟——_____(
)
肖——______(
)
8、寫(xiě)出下列句子正確的修辭手法。
(1)月亮越升越高,穿過(guò)一縷一縷輕紗似的微云。(
)
(2)蜻蜓飛過(guò)來(lái),告訴我清早飛行的快樂(lè)。(
)
(3)走在街上的,是來(lái)來(lái)往往、形態(tài)各異的人:有的騎著馬,有的挑著擔(dān),有的趕著毛驢……(
)
9、我會(huì)把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。
相(
)并(
)
濫竽(
)(
)
沒(méi)(
)(
)采
翩翩(
)(
)
杞人(
)(
)
杯(
)蛇(
)
津津有味:____________
無(wú)憂無(wú)慮:____________
10、按要求完成句子。
(1)老師說(shuō):“你們暑假在家要早睡早起,加強(qiáng)鍛煉,自覺(jué)學(xué)習(xí)?!保ǜ霓D(zhuǎn)述句)
_______________________________________
(2)街上有形色各異的人:有的騎著馬,有的挑著擔(dān),有的推著獨(dú)輪車,有的悠閑地在街上溜達(dá)。(用加點(diǎn)的詞語(yǔ)說(shuō)話)
_________________________________________
四、日積月累
11、讀一讀三首古詩(shī),根據(jù)詩(shī)意填空。
①《絕句》的作者是______代_______,詩(shī)人通過(guò)抓住______、_____、_______等春天的景物,描繪出一幅美好的春景圖?!斑t日江山麗”的“遲日”的意思是______。
②《三衢道中》這首詩(shī)描寫(xiě)的是作者瀏覽________省三衢山的情景,抒發(fā)了詩(shī)人出行時(shí)________的心情。
③讀《惠崇春江晚景》是作者_(dá)_______為惠崇的畫(huà)作《________》而寫(xiě)的題畫(huà)詩(shī),名句“____________________、__________________”富含哲理,寫(xiě)出了詩(shī)人的觀察和想象。
④三首詩(shī)都是寫(xiě)春天的景物,從各詩(shī)中描寫(xiě)的景物來(lái)判斷,可知分別寫(xiě)的是_____(早春
晚春)________(早春
晚春)______(早春
晚春)的景色。
五、閱讀與理解
12、閱讀理解。紙的發(fā)明(節(jié)選)早在幾千年前,我們的祖先就創(chuàng)造了文字??赡菚r(shí)候還沒(méi)有紙,要記錄一件事情,就用刀把文字刻在龜甲和獸骨上,或者把文字鑄刻在青銅器上。后來(lái),人們又把文字寫(xiě)在竹片和木片上。這些竹片、木片用繩子穿起來(lái),就成了一冊(cè)書(shū)。但是,這種書(shū)很笨重,閱讀、攜帶、保存都很不方便。再后來(lái),有了蠶絲織成的帛,就可以在帛上寫(xiě)字了。帛比竹片、木片輕便,但是價(jià)錢太貴,只有少數(shù)人能用,不能普及。1.在沒(méi)有紙的時(shí)候,祖先把最早的文字刻在_______、_______、________上;后來(lái)人們把文字寫(xiě)在________、________上;再后來(lái),人們又在________上寫(xiě)字。
2.文中劃線的句子把___________和__________作比較,說(shuō)明了帛很_____但是__________。
13、小梨樹(shù)成長(zhǎng)記①初春,小梨樹(shù)被蒙蒙細(xì)雨淋醒了。它脫下干枯的破舊的外衣,開(kāi)始新的生活。它貪婪地吮吸著春天那
的
的露珠,長(zhǎng)出嫩嫩的綠綠的葉子。②太陽(yáng)公公來(lái)了,放射出耀(yào)眼的光芒,小梨樹(shù)生氣地說(shuō):“不要照射我!把我(曬
灑)干了,我就結(jié)不出香脆甘甜的果子了!”太陽(yáng)公公聽(tīng)了,無(wú)奈地躲進(jìn)云層里。雨婆婆來(lái)了,剛要下雨,小梨樹(shù)就害怕地喊道:“別在我這兒下雨!把我淋感冒了,我就長(zhǎng)不出又大又甜的果子了!”雨婆婆聽(tīng)了,沒(méi)辦法,只好輕輕地飄走了。③秋天來(lái)了,果園里好不熱鬧!各種果樹(shù)上都掛滿了大大小小的果實(shí)。只有小梨樹(shù)的枝干上一個(gè)果子都沒(méi)有。它哭得非常傷心:“為什么我那么小心翼翼地(保護(hù)
維護(hù))著我的枝葉,絲毫不敢疏忽大意,反而結(jié)不出果實(shí)呢?”④這時(shí)雨婆婆來(lái)了,它慈祥地說(shuō):“小梨樹(shù),讓我來(lái)幫幫你吧?!闭f(shuō)完就嘩啦嘩啦下起了雨。不一會(huì)兒,太陽(yáng)公公也來(lái)了,它和藹(ǎi)地說(shuō):“小梨樹(shù),讓我來(lái)幫幫你吧。”千萬(wàn)縷(lǚ)耀眼的陽(yáng)光射在了小梨樹(shù)的身上。⑤小梨樹(shù)終于長(zhǎng)出了鮮嫩水靈的果子。果子又大又圓,就像一盞盞(zhǎn)閃著金光的小燈籠,惹人喜愛(ài)!它開(kāi)始時(shí)呈淡綠色,后來(lái)顏色變深變黃,熟透了的梨,又像個(gè)金燦燦的小鈴鐺。微風(fēng)一吹,還可以聞到一股股清香呢。⑥小梨樹(shù)
1.用“√”選出文中括號(hào)內(nèi)正確的字詞。
2.仿照加點(diǎn)詞語(yǔ)寫(xiě)一寫(xiě)。
干枯的破舊的外衣
嫩嫩的綠綠的葉子
________的_______的露珠
3.找出下列詞語(yǔ)在文中的近義詞。
枯萎(
)
粗心大意(
)
貪心(
)
謹(jǐn)慎小心(
)
4.細(xì)致的觀察可以讓我們對(duì)事物有更多的了解。第五自然段中,作者是從三個(gè)方面細(xì)致地觀察了小梨樹(shù)的果子。下列說(shuō)法不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是(
)A.形狀B.顏色C.氣味D.口感5.小梨樹(shù)小心翼翼地照顧自己,但卻結(jié)不出果實(shí)的原因是(
)A.小梨樹(shù)惹太陽(yáng)公公和雨婆婆生氣了,他們不幫助小梨樹(shù)生長(zhǎng)。B.小梨樹(shù)對(duì)自己的照顧還不夠周到,所以才長(zhǎng)不出果子。C.因?yàn)槔鏄?shù)感冒了,所以沒(méi)有長(zhǎng)出果子。D.果樹(shù)的成長(zhǎng)需要陽(yáng)光和雨露,過(guò)度保護(hù)反而難以成長(zhǎng),結(jié)不出果子。6.小梨樹(shù)看著滿身鮮嫩水靈的果子,最后會(huì)怎么想,怎么說(shuō)呢?發(fā)揮想象,寫(xiě)在最后一小節(jié)的橫線上。
14、閱讀短文,完成后面的問(wèn)題。飛舞的窗簾在一幢紅房子上有一扇米黃色的窗子,在窗子上掛著一幅藍(lán)色小花的窗簾。每當(dāng)風(fēng)吹起,藍(lán)色的窗簾就歡快地飛舞起來(lái)。它多想跟著風(fēng)一起去旅行??!可是它被一個(gè)個(gè)小鐵環(huán)連在窗子的橫桿上,無(wú)論怎么用力都(無(wú)濟(jì)于事
無(wú)能為力)。于是,它和所有過(guò)路小鳥(niǎo)、小螞蟻、小花貓等等打聽(tīng)外面的事情。漸漸的,附近的朋友都知道有一個(gè)喜歡收集新聞的藍(lán)色窗簾,每當(dāng)它們路過(guò)就把新的消息告訴它,而風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候,窗簾就把這些消息隨風(fēng)發(fā)布出去。這些信息(果然
居然)幫了很多朋友:狗媽媽找到了它走丟的孩子,昆蟲(chóng)找到了食物,東邊的樹(shù)樹(shù)把悄悄話傳遞給了西邊的柳樹(shù)……大家都很感謝藍(lán)色的窗簾。轉(zhuǎn)眼,藍(lán)色的窗簾變舊了,主人把它取下來(lái)順手放在窗臺(tái)上。好朋友風(fēng)發(fā)現(xiàn)它自由了,于是高興地把它帶到了空中。它跟看風(fēng)飛舞旋轉(zhuǎn)起來(lái),多么興奮?。∽詈笏哿嗽谝粔K草地上停留下來(lái)。在草地上野餐的小兄妹發(fā)現(xiàn)了它,姥姥高興地對(duì)哥哥說(shuō):“哥哥,看,它可以做我們的野餐毯!”就這樣,藍(lán)色的富簾陪著小主人去了很多地方,看了很多的風(fēng)景,實(shí)現(xiàn)了最初的(希望
愿望),而最讓它感到幸福的是,它一直在為別人帶來(lái)快樂(lè)。1.選擇括號(hào)里合適的詞語(yǔ)畫(huà)“√”。
2.窗布最初的愿望是______________
3.“大家都很感謝藍(lán)色的窗簾”的原因是(
)A.藍(lán)色的窗簾和大家都是好朋友B.藍(lán)色的窗簾用實(shí)際行動(dòng)幫助了大家C.藍(lán)色的窗簾通過(guò)提供很多信息幫助了大家D.藍(lán)色的窗簾給大家講有趣的事情4.最讓藍(lán)色窗簾感到幸福的是什么?
___________________
六、語(yǔ)言綜合運(yùn)用
15、請(qǐng)你替學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)
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