遼寧省朝陽市初中生物九年級期末自我評估題詳細答案和解析

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 九年級生物期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題(下列各題的四個選項中，只有一個是符合題意的答案。)

1、細胞結構決定功能，下列有關細胞結構與功能的敘述，錯誤的是（

）A．細胞壁控制物質(zhì)進出細胞B．細胞核控制細胞生命活動C．在液泡內(nèi)的細胞液中溶解著多種物質(zhì)D．細胞膜將細胞內(nèi)部與外部環(huán)境分隔開

2、端午節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日，人們有掛艾草、劃龍舟、包粽子的習俗。下列敘述正確的是（

）A．劃龍舟只需要人體運動系統(tǒng)參與B．粽子中的糯米主要來自水稻種子的胚C．艾草植株結構和功能的基本單位是細胞D．與艾草植株相比，人特有的結構層次是組織

3、19世紀30年代，德國生物學家施萊登和施旺共同創(chuàng)建了“細胞學說”，從而揭示了植物界與動物界的統(tǒng)一性。下列對細胞的認識中，不正確的是（）A．細胞分裂產(chǎn)生的新細胞與原細胞所含遺傳物質(zhì)是一樣的B．與動物細胞相比，液泡和葉綠體是植物細胞特有的結構C．細胞膜能把對細胞有害的物質(zhì)都阻擋在外，有保護作用D．綠色植物葉肉細胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體

4、下圖是同學們在實驗課上觀察到的圖片，從生物體的結構層次來看，不屬于組織的是（）A．洋蔥葉內(nèi)表皮B．蠶豆根尖C．菠菜葉上表皮D．人血涂片

5、關于被子植物的一生所經(jīng)歷的過程，以下敘述錯誤的是（）A．種子的胚可發(fā)育成新的植物體B．植物體的枝條由芽發(fā)育而成C．幼根的生長與根尖的分生區(qū)和伸長區(qū)有關D．被子植物用種子繁殖后代屬于無性生殖

6、墾利區(qū)西宋桃園內(nèi)有黃桃、毛桃、蟠桃等多個品種．如果將黃桃的帶芽枝條嫁接到毛桃樹上，枝條成活并在開花后授以蟠桃的花粉，所結桃子可供食用部分的味道接近于（）A．黃桃B．毛桃C．蟠桃D．三者兼有

7、下列關于草莓種植過程中采取相關措施的解釋，錯誤的是（）A．合理密植——提高光合作用的效率B．地膜覆蓋育苗——保持溫度和土壤濕度C．幼苗帶土移栽——保護幼根和根毛D．合理施肥——提供草莓生長所需有機物

8、下圖表示血液中的T細胞在血管外清除癌細胞的過程，據(jù)此推斷T細胞屬于（

）

A．白細胞B．紅細胞C．血小板D．血漿

9、圖是心臟結構示意圖，下列相關敘述正確的是（）

A．心臟四腔中，2的壁最厚，是體循環(huán)的起點B．a(chǎn)血管將血液運輸?shù)缴眢w各部分，內(nèi)流動脈血C．2和4收縮時，為防止血液倒流，1和3也處于收縮狀態(tài)D．心臟中血液沿1→2、3→4方向流動時，動脈瓣張開

10、如圖是某人一次平靜呼吸時，肺內(nèi)氣壓的變化曲線，請分析：曲線AB段表示的是什么過程，呼吸肌的收縮和舒張情況是怎樣的？（

）

A．吸氣；肋骨上升，膈肌舒張B．呼氣；肋骨下降，膈肌舒張C．吸氣；肋骨上升，膈肌收縮D．呼氣；肋骨下降，膈肌收縮

11、下列是某人的血漿、腎小球、輸尿管中的甲、乙兩種物質(zhì)的含量。根據(jù)此表分析，甲、乙兩種物質(zhì)分別是（

）血漿腎小球輸尿管甲0.03%0.03%2%乙0.1%0.1%0

A．甲是葡萄糖、乙是蛋白質(zhì)B．甲是尿素、乙是葡萄糖C．甲是蛋白質(zhì)、乙是尿素D．甲是葡萄糖、乙是尿素

12、2022年北京冬奧會吉祥物“冰墩墩”，形象友好可愛、憨態(tài)可掬，深受各國人民?！氨斩铡毙蜗髞碓从谥袊鴩鴮殹茇?，體現(xiàn)了人與自然和諧共生的理念。下列關于國寶——熊貓的描述不正確的是（）A．具有胎生哺乳的特點，提高了后代成活率B．體表被毛，有很好的保溫作用C．其最喜愛的食物——竹筍，是由竹子地下莖的側芽發(fā)育而來，屬于有性生殖D．建立大熊貓自然保護區(qū)是其最有效的保護措施

13、有關人類生殖的敘述錯誤的是（）A．在男性生殖系統(tǒng)中,睪丸能產(chǎn)生精子,并分泌雄性激素B．在女性生殖系統(tǒng)中,子宮能產(chǎn)生卵細胞,并分泌雌性激素C．精子與卵細胞在輸卵管內(nèi)結合成為受精卵D．胎兒通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣

14、下列說法錯誤的是（）A．基因是DNA分子上起遺傳作用的片段B．達爾文進化論的主要觀點是自然選擇學說C．細胞是生物體進行生命活動的基本結構和功能單位D．以有無脊椎骨為分類依據(jù)，可以把動物分為鳥類和爬行類

15、大熊貓體細胞中有21對染色體，通常一胎只生一只且性別決定方式與人類相似。下列說法正確的是（）A．子代熊貓是雌性還是雄性取決于親代雌性熊貓卵細胞類型B．雄性大熊貓正常精子的染色體組成是20條+YC．雌性大熊貓體細胞的染色體組成是20對＋XXD．一對大熊貓生了一個雌性熊貓，下一胎生雄性熊貓的概率是100%

16、人類對遺傳和變異的認識，從性狀開始，已經(jīng)深入到基因水平，下面說法正確的是（）A．人的直發(fā)和黑發(fā)、長發(fā)和短發(fā)是一對相對性狀B．轉(zhuǎn)基因超級小鼠的誕生，說明性狀控制基因C．近親結婚使后代患隱性遺傳病的可能性增大D．在人的生殖細胞中，有23對染色體，23個DNA分子

17、化石是研究生物進化的重要證據(jù)，其原因不包括（）A．記錄了一定的生物信息B．在地層中按一定的順序出現(xiàn)C．證明了原始地球上有機物的形成D．反映了生物進化的總體趨勢

18、如圖是生態(tài)系統(tǒng)中生物成分關系示意圖，下列敘述正確的是（）

A．①和④是生產(chǎn)者B．②和④的關系是捕食關系C．①、②、③的遺體可被④分解D．①→②→③→④構成一條食物鏈

19、下圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖，下列各項中說法錯誤的是（

）

A．食草昆蟲和鼠體內(nèi)的能量之和小于草體內(nèi)的能量B．圖中處于第三營養(yǎng)級的生物有食蟲昆蟲、蛙、食蟲鳥、鷹和蛇C．這個食物網(wǎng)共含有7個營養(yǎng)級D．作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，它還包括分解者和非生物成分

20、下列各項敘述中屬于特異性免疫的是（

）A．皮膚的保護作用B．呼吸道黏膜上纖毛的清掃作用C．淚液中溶菌酶的消炎作用D．抗體與抗原結合，使病原體失去致病性二、非選擇題

21、請據(jù)圖回答下列問題。

(1)圖一油桃花的主要結構是_____。

(2)興趣小組在密閉溫室內(nèi)種植蘿卜，圖二表示不同的夜間溫度下溫室內(nèi)二氧化碳濃度的變化情況。實驗表明，溫度越高，蘿卜幼苗的_____作用越強。由此可見，增加蘿卜產(chǎn)量可以采取的措施是_____。

(3)圖四示大棚內(nèi)油桃植株一晝夜二氧化碳吸收和釋放的相對含量。d點的產(chǎn)生與圖三中[]____的關閉有關。一天內(nèi)油桃植株有機物積累最少和最多的點分別是圖四中的____、_____(填字母)。

22、如圖甲、乙分別為心臟和小腸絨毛的結構示意圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）在圖甲中用“O”圈出左房室瓣的位置。房室瓣的作用是______；

（2）根據(jù)圖乙分析小腸能快速吸收營養(yǎng)物質(zhì)的兩點理由______；

（3）小腸絨毛吸收的葡萄糖通過血液循環(huán)運輸?shù)酱竽X至少需要經(jīng)過心臟______次。

23、下面圖是家鴿受精卵及其胚胎發(fā)育的結構示意圖，請據(jù)圖回答：

(1)填出下列各序號所指的結構名稱：①_______、②________、③________、⑤_________。

(2)④_________是卵細胞的主要營養(yǎng)部分。

(3)⑥是發(fā)育中的雛雞是由圖甲中的哪一部分發(fā)育來的？________。（請?zhí)顦颂枺?/p>

24、下面圖1表示某種綠色植物，圖中A、B、C表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程；圖2是該植物葉片的結構示意圖；圖3是某生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)和能量流動示意圖。請據(jù)圖分析回答下列問題（[

]里填序號，上填文字）

(1)圖一中的過程C進行時所需要的水和無機鹽是通過圖二中的結構[

]______________。

(2)圖一所示植物在結果實時，根吸收的水分絕大部分用于該圖中的過程[

]______________

。

(3)[

]______________，該過程能將有機物分解成二氧化碳和水，并釋放能量。

(4)請你想一想，在圖三中，屬于生產(chǎn)者的是______________，屬于分解者的是______________，乙和丁之間是______________關系。

(5)假如圖三表示的是農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)，則施用DDT農(nóng)藥后，體內(nèi)DDT農(nóng)藥累積最多的生物是______________。

(6)圖一中的氧氣、二氧化碳和水蒸氣通過圖二中的結構[

]______________進出植物體。

25、某校生物學實驗小組，針對唾液對淀粉是否有消化作用，設計了如下探究實驗。

實驗材料：饅頭、唾液、碘液、清水。

實驗用具：燒杯、試管、量筒、玻璃棒、溫度計、酒精燈等。

實驗方案：如下表。試管編號甲乙丙饅頭碎屑等量碎屑等量碎屑等量碎屑加入的液體2mL唾液AB攪拌程度充分攪拌充分攪拌充分攪拌保溫37℃水浴保溫10min0℃水浴保溫10min加入碘液每支試管中各加入2滴分析回答問題：

(1)你對該實驗作出的假設是___________。

(2)為了證明你的假設，選取甲試管和乙試管進行實驗，在表中乙試管的A處應加入的液體是___________。本實驗的變量是___________。

(3)將試管放到37℃水浴中保溫是為了___________。

(4)向甲、乙試管中分別滴加2滴碘液，不變藍的是___________試管，不變藍的原因是___________。

(5)為進一步探究“溫度對唾液消化作用的影響”，可選取___________試管和丙試管進行實驗。表中丙試管的B處加入的物質(zhì)是___________。

(6)實驗中，將饅頭切成碎屑模擬了___________。

26、為了探究遺傳現(xiàn)象，同學們利用假期分組做了一個關于有無耳垂的調(diào)查，結果如下表（相關基因用A和a表示），下列說法錯誤的是（）父母的耳垂情況家庭數(shù)有耳垂孩子數(shù)無耳垂孩子數(shù)第一組都有耳垂11012830第二組一方有耳垂，另一方