教師考核表年度總結(jié)參考范本（3篇）

第8頁(yè)共8頁(yè)教師考核?表年度總?結(jié)參考范?本回首?一年來(lái)走?過(guò)的路，?雖然很艱?辛，但更?多的是欣?喜、是快?樂(lè)、是成?熟。能夠?被聘為晉?江市級(jí)骨?干教師，?這既是一?種榮譽(yù)，?更是一種?壓力與責(zé)?任。于是?，我把壓?力化作動(dòng)?力，做好?每樣工作??；仡?一年的工?作，我覺(jué)?得既忙碌?、又充實(shí)??，F(xiàn)在我?對(duì)自己的?工作進(jìn)行?一個(gè)總結(jié)?和反思，?以此來(lái)促?進(jìn)自己更?快成長(zhǎng)。?一、思?想政治方?面我積?極要求上?進(jìn)，既能?認(rèn)真履行?教師職業(yè)?道德規(guī)范?，盡職盡?責(zé)，又有?奉獻(xiàn)精神?。我知道?“學(xué)海無(wú)?涯，教無(wú)?止境”，?只有不斷?充電，才?能維持教?學(xué)的青春?和活力。?我認(rèn)真參?加各級(jí)部?門(mén)組織的?新課程培?訓(xùn)及各類(lèi)?學(xué)習(xí)講座?，通過(guò)學(xué)?習(xí)新課程?標(biāo)準(zhǔn)讓自?己樹(shù)立先?進(jìn)的教學(xué)?理念，認(rèn)?識(shí)到新課?程改革既?是挑戰(zhàn)，?又是機(jī)遇?。通過(guò)一?系列學(xué)習(xí)?活動(dòng)來(lái)不?斷充實(shí)自?己、豐富?了自己的?知識(shí)、為?自己更好?的教學(xué)實(shí)?踐作好了?準(zhǔn)備。?二、努力?提升業(yè)務(wù)?水平，積?極參與教?科研實(shí)踐?作為一?名骨干教?師，我覺(jué)?得提高教?學(xué)水平和?教科研能?力是非常?重要的，?這也是我?今后不斷?努力的方?向。我堅(jiān)?持參加校?內(nèi)外教學(xué)?研討活動(dòng)?，不斷汲?取他人的?寶貴經(jīng)驗(yàn)?，提高自?己的教學(xué)?水平。?1、加強(qiáng)?自身基本?功的訓(xùn)練?，課堂上?做到精講?精練，注?重對(duì)學(xué)生?能力的培?養(yǎng)，知識(shí)?上做到課?課清。對(duì)?差生多些?關(guān)心，多?點(diǎn)愛(ài)心，?再多一些?耐心，使?他們?cè)诟?方面有更?大進(jìn)步。?2、認(rèn)?真參加各?級(jí)教研活?動(dòng)與骨干?教師培訓(xùn)?，學(xué)習(xí)學(xué)?校同事與?其他名師?的教學(xué)方?法，并在?具體的教?學(xué)實(shí)踐中?嘗試，使?自己的教?學(xué)水平逐?步提高，?尋找出一?條適合自?己的發(fā)展?之路，爭(zhēng)?取逐步形?成自己的?教學(xué)特色?。3、?我還充分?利用網(wǎng)絡(luò)?優(yōu)勢(shì)，學(xué)?習(xí)教育教?學(xué)方面的?新思想，?掌握新方?式，運(yùn)用?新理論，?提高教學(xué)?效果。利?用課余時(shí)?間向電腦?能手學(xué)習(xí)?，進(jìn)一步?提高自己?的計(jì)算機(jī)?水平。?三、打造?全優(yōu)課堂?，在實(shí)踐?中提升自?身價(jià)值?課堂是教?師體現(xiàn)自?身價(jià)值的?主陣地，?我本著“?一切為了?學(xué)生，為?了學(xué)生的?一切”的?理念，我?將自己的?愛(ài)全身心?地融入到?學(xué)生中，?并力求讓?我的數(shù)學(xué)?教學(xué)形成?獨(dú)具風(fēng)格?的教學(xué)模?式，更好?地體現(xiàn)素?質(zhì)教育的?要求，提?高數(shù)學(xué)教?學(xué)質(zhì)量。?1、備?好課。積?極參加教?研組組織?的教研活?動(dòng)，根據(jù)?要求認(rèn)真?鉆研教材?、教參，?學(xué)習(xí)好課?改，虛心?向同事學(xué)?習(xí)、請(qǐng)教?，力求吃?透教材，?找準(zhǔn)重點(diǎn)?、難點(diǎn)，?確定自己?的教學(xué)思?路，全面?提高自己?的教學(xué)水?平，使學(xué)?生能更快?掌握教材?內(nèi)容。?2、上課?。上好一?節(jié)課是每?個(gè)教師最?起碼的要?求，我在?課堂教學(xué)?力求抓住?重點(diǎn)，突?破難點(diǎn)，?精講精練?，運(yùn)用多?種教學(xué)方?法，從學(xué)?生的實(shí)際?出發(fā)，注?意調(diào)動(dòng)學(xué)?生學(xué)習(xí)的?積極性和?創(chuàng)造性思?維，使學(xué)?生有舉一?反三的能?力。我還?注意培養(yǎng)?學(xué)生的學(xué)?習(xí)興趣，?有難度的?問(wèn)題找優(yōu)?等生;一?般問(wèn)題找?中等生;?簡(jiǎn)單些的?總是找后?進(jìn)生回答?。做練習(xí)?巡視時(shí)，?我注意對(duì)?后進(jìn)生進(jìn)?行面對(duì)面?的輔導(dǎo)，?爭(zhēng)取讓他?們更快地?進(jìn)步。?3、做好?課后輔導(dǎo)?，對(duì)后進(jìn)?生做到從?友善開(kāi)始?，理解和?尊重他們?。從學(xué)習(xí)?上生活上?真正關(guān)心?他們。能?及時(shí)傾聽(tīng)?學(xué)生意見(jiàn)?，想法，?與學(xué)生建?立良好的?師生關(guān)系?，同時(shí)虛?心向名師?學(xué)習(xí)教學(xué)?方法、教?學(xué)藝術(shù)，?博采眾長(zhǎng)?，努力提?高教學(xué)水?平。一?學(xué)期來(lái)，?作為骨干?教師，我?不但在教?學(xué)上有了?長(zhǎng)足提高?，在理論?上也得到?了充實(shí)提?高。然而?教育工作?，是一項(xiàng)?常做常新?、永無(wú)止?境的工作?。社會(huì)在?發(fā)展，時(shí)?代在前進(jìn)?，學(xué)生的?特點(diǎn)和問(wèn)?題也在發(fā)?生著不斷?的變化。?作為有責(zé)?任感的教?育工作者?，特別是?作為骨干?教師，我?必須時(shí)刻?嚴(yán)格要求?自己，努?力工作，?發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)?，改正缺?點(diǎn)，開(kāi)拓?前進(jìn)，才?能為美好?的明天奉?獻(xiàn)自己的?力量。?教師考核?表年度總?結(jié)參考范?本（二）?本學(xué)期?的體育工?作將要結(jié)?束了，在?本學(xué)期我?圓滿(mǎn)完成?了體育工?作，現(xiàn)在?我將本學(xué)?期的工作?情況總結(jié)?如下。?一、教學(xué)?工作。?我的體育?教學(xué)主要?從三點(diǎn)來(lái)?進(jìn)行總結(jié)?。首先，?我特別重?視人體生?理機(jī)能變?化規(guī)律在?教學(xué)過(guò)程?中的運(yùn)用?。運(yùn)用這?個(gè)規(guī)律可?以減少傷?害事故的?發(fā)生，使?學(xué)生科學(xué)?的鍛煉身?體并健康?的成長(zhǎng)。?在教學(xué)過(guò)?程中培養(yǎng)?學(xué)生科學(xué)?鍛煉身體?的方法。?其次，我?在教學(xué)過(guò)?程中特別?重視人的?認(rèn)知規(guī)律?的培養(yǎng)。?這樣，可?以使學(xué)生?盡快的學(xué)?好技術(shù)，?形成技能?，使體育?教師真正?實(shí)現(xiàn)精講?多練，為?體育教學(xué)?研究科學(xué)?的教學(xué)方?法和組織?方法奠定?基礎(chǔ)。最?后，我在?教學(xué)中特?別重視學(xué)?生的思想?教育，利?用體育教?材的特點(diǎn)?結(jié)合具體?內(nèi)容，向?學(xué)生進(jìn)行?思想教育?。培養(yǎng)學(xué)?生的自覺(jué)?性，組織?性，紀(jì)律?性，集體?榮譽(yù)感，?不怕苦，?不怕累，?勇敢頑強(qiáng)?的精神等?。這三點(diǎn)?的有機(jī)結(jié)?合會(huì)使體?育教學(xué)工?作起到事?半功倍的?作用。?二、課間?操工作。?在開(kāi)學(xué)?初我重點(diǎn)?抓了廣播?操，因?yàn)?我擔(dān)任高?一___?_個(gè)班的?體育教學(xué)?工作，學(xué)?生都是新?生，對(duì)于?新的廣播?操有些陌?生，所以?一切都重?頭教起。?因此，我?主要是通?過(guò)以下幾?點(diǎn)對(duì)廣播?操進(jìn)行教?學(xué)的。?第一，加?強(qiáng)對(duì)學(xué)生?的思想教?育，使學(xué)?生真正認(rèn)?識(shí)到做操?的重要性?和必要性?，培養(yǎng)學(xué)?生重視做?操，自覺(jué)?做操，堅(jiān)?持做操，?認(rèn)真做操?的良好習(xí)?慣。第?二，體育?教師要正?確運(yùn)用示?范。示范?是體育教?學(xué)的主要?教學(xué)方法?之一，通?過(guò)示范能?使學(xué)生建?立正確的?動(dòng)作表象?。因此，?要求教師?示范要清?楚，準(zhǔn)確?，規(guī)范，?優(yōu)美。?第三，講?解要少而?精。我在?廣播操教?學(xué)時(shí)的講?解，主要?是結(jié)合我?的示范動(dòng)?作，讓學(xué)?生加深對(duì)?動(dòng)作的理?解。第?四，口令?要清楚，?洪亮，準(zhǔn)?確。第?五，糾正?錯(cuò)誤動(dòng)作?要及時(shí)。?另外，在?廣播操教?學(xué)過(guò)程中?還得到領(lǐng)?導(dǎo)和其他?各位班主?任的大力?支持。所?以，使我?學(xué)校的廣?播操質(zhì)量?，在很短?的時(shí)間內(nèi)?有了很大?的提高。?受到了大?家的好評(píng)?，這跟所?有教師的?共同努力?是分不開(kāi)?的。三?、訓(xùn)練工?作。我?能夠長(zhǎng)期?帶領(lǐng)學(xué)生?堅(jiān)持業(yè)余?訓(xùn)練，并?做到訓(xùn)練?有計(jì)劃，?階段有測(cè)?驗(yàn)，測(cè)驗(yàn)?有記錄，?帶領(lǐng)學(xué)生?科學(xué)系統(tǒng)?的進(jìn)行訓(xùn)?練。在訓(xùn)?練時(shí)間上?，為不耽?誤學(xué)生的?學(xué)習(xí)，我?每天都是?等下午下?課后開(kāi)始?練習(xí)學(xué)生?都是天黑?了才能回?家。在訓(xùn)?練過(guò)程中?我努力做?好學(xué)生和?家長(zhǎng)的工?作，使家?長(zhǎng)能夠讓?學(xué)生訓(xùn)練?，使學(xué)生?能夠安心?訓(xùn)練。在?作學(xué)生和?家長(zhǎng)的工?作中，領(lǐng)?導(dǎo)和班主?任老師也?為我作了?不少工作?，支持了?我的訓(xùn)練?工作。因?此，在今?后的工作?中更加要?加倍努力?，爭(zhēng)取取?得好成績(jī)?。在工?作上，我?嚴(yán)格要求?自己，工?作實(shí)干，?并能完成?學(xué)校給予?的各項(xiàng)任?務(wù)，為提?高自身的?素質(zhì)，積?極參加各?項(xiàng)培訓(xùn)，?平時(shí)，經(jīng)?常查閱有?關(guān)教學(xué)資?料。同時(shí)?經(jīng)常在課?外與學(xué)生?聯(lián)系，時(shí)?時(shí)關(guān)心他?們。當(dāng)?然在教學(xué)?工作中存?在著一些?不足的地?方，須在?以后進(jìn)一?步的努力?。2、?____?年___?_月在福?田區(qū)第_?___屆?中小學(xué)生?合唱節(jié)中?榮獲輔導(dǎo)?二等獎(jiǎng)。?教師考?核表年度?總結(jié)參考?范本（三?）我校?這學(xué)年開(kāi)?展學(xué)習(xí)師?德師風(fēng)以?來(lái)，在縣?教育局，?教育辦領(lǐng)?導(dǎo)的重視?下，在全?體教師的?共同努力?下，狠抓?師德師風(fēng)?建設(shè)，采?取形式多?樣，內(nèi)容?豐富的宣?傳教育活?動(dòng)。師德?師風(fēng)建設(shè)?取得了實(shí)?質(zhì)性的進(jìn)?展，現(xiàn)將?我個(gè)人學(xué)?習(xí)師德師?風(fēng)情況總?結(jié)如下：?一、思?想認(rèn)識(shí)?在政治思?想方面，?能堅(jiān)持學(xué)?習(xí)，努力?提高自身?的思想政?治素質(zhì)，?學(xué)習(xí)《教?育法》、?《教師法?》，按照?《中小學(xué)?教師職業(yè)?道德規(guī)范?》嚴(yán)格要?求自己，?遵守社會(huì)?公德。把?忠誠(chéng)于人?民的教育?事業(yè)，看?成美德，?時(shí)時(shí)激勵(lì)?我，工作?上勤勤懇?懇，兢兢?業(yè)業(yè)服從?領(lǐng)導(dǎo)，不?打折扣，?認(rèn)真完成?領(lǐng)導(dǎo)交給?的各項(xiàng)工?作任務(wù)，?并用“學(xué)?為人師，?行為示范?”的要求?來(lái)約束自?己，做家?長(zhǎng)認(rèn)可，?學(xué)生喜歡?，學(xué)校放?心的“三?滿(mǎn)意”教?師。在平?時(shí)我經(jīng)常?進(jìn)行自我?反省，時(shí)?時(shí)處處對(duì)?自己嚴(yán)格?要求，查?找不足，?努力營(yíng)造?一個(gè)好老?師的形象?。二、?學(xué)習(xí)教育?階段學(xué)?習(xí)教育活?動(dòng)在學(xué)校?的統(tǒng)一安?排下，采?取相對(duì)集?中學(xué)習(xí)與?個(gè)人學(xué)習(xí)?的方式。?學(xué)習(xí)教育?的主要內(nèi)?容，除有?關(guān)的政治?理論外，?重點(diǎn)學(xué)習(xí)?《教師法?》、《_?___加?強(qiáng)和改進(jìn)?思想政治?工作的若?干意見(jiàn)》?等。三?、對(duì)照檢?查階段?對(duì)照檢查?階段的主?要任務(wù)是?認(rèn)真學(xué)習(xí)?，提高認(rèn)?識(shí)的基礎(chǔ)?上揭示問(wèn)?題，找準(zhǔn)?主要矛盾?。我通過(guò)?教師之間?的談心，?加深對(duì)師?德教育，?并對(duì)照自?己的過(guò)去?，檢查自?己在工作?上的許多?問(wèn)題和不?足之處，?向老師們?暢談，通?過(guò)學(xué)校召?開(kāi)的師德?師風(fēng)的研?討會(huì)，開(kāi)?始自查自?我批評(píng)，?態(tài)度誠(chéng)實(shí)?，也樂(lè)于?接受教師?們的批評(píng)?，認(rèn)真分?析問(wèn)題的?原因，加?以糾正，?以便今后?工作上的?開(kāi)展。?四、整改?提高階段?五、今?后努力的?方向1?、要加強(qiáng)?學(xué)習(xí)，切?實(shí)提高自?己思想境?界和工作?水平。?2、要從?嚴(yán)治教，?加強(qiáng)自身?建設(shè)，進(jìn)?行教學(xué)上?的改革，?努力教育?好我們的?學(xué)生。?3、要振?奮精神，?以百倍的?干勁投身?于社會(huì)主?義教育事?業(yè)。4?、要更新?教育觀念?，徹底改?變以往那?種懲罰學(xué)?生是為學(xué)?生好的錯(cuò)?誤思想，?改變對(duì)學(xué)?生居高臨?下的態(tài)度?，主動(dòng)，?積極地建?立一種民?主，平等?，和諧的?師生關(guān)系?，尊重學(xué)?生人格，?熱愛(ài)學(xué)生?，尤其要?熱愛(ài)差生?和后進(jìn)生?。5、?要樹(shù)立_?___個(gè)?意識(shí)(?1)樹(shù)立?“育人先?做人，正?人先正已?”的意識(shí)?，要求別?人做到自?己堅(jiān)決要?