簡(jiǎn)單護(hù)士工作個(gè)人總結(jié)（3篇）

第7頁共7頁簡(jiǎn)單護(hù)士?工作個(gè)人?總結(jié)時(shí)?光如流水?，一轉(zhuǎn)眼?十個(gè)月就?過去了，?結(jié)束了我?們的護(hù)士?實(shí)習(xí)生活?，也即將?告別我們?的學(xué)生時(shí)?代，在這?段時(shí)間里?，我們收?獲了很多?，知識(shí)、?技術(shù)、經(jīng)?驗(yàn)、還有?友情；在?這段時(shí)間?里，我們?無論是在?身心上還?是做人處?事上都得?到了成長(zhǎng)?與成熟。?記得進(jìn)?入醫(yī)院的?第一天，?當(dāng)我們穿?上潔白的?護(hù)士服，?那一刻我?的情緒個(gè)?性激動(dòng)。?“保護(hù)生?命、減輕?痛苦、增?進(jìn)健康是?我們護(hù)士?的職責(zé)，?從這天起?我就要正?式履行這?個(gè)職責(zé)了?。雖然此?刻我只是?一名實(shí)習(xí)?護(hù)士，但?我會(huì)更好?的完成我?的職責(zé)。?”當(dāng)時(shí)我?這樣對(duì)自?己說。?實(shí)習(xí)正式?開始了，?開始的幾?天我們總?覺得自己?幫不上忙?，總是跟?著帶教老?師的后面?，一同來?實(shí)習(xí)的我?們都覺得?是不是我?們?cè)趯W(xué)校?學(xué)習(xí)的不?夠扎實(shí)，?為什么老?師不讓我?們上手做?呢？?jī)?nèi)心?滋生了很?大的挫敗?感。這些?都被帶教?老師發(fā)現(xiàn)?了。老師?把我們召?集起來開?了一次會(huì)?，老師說?：“病人?不是道具?，不是實(shí)?驗(yàn)品，不?是不相信?大家的專?業(yè)水平，?但是不可?能肯定大?家的實(shí)踐?操作。跟?在我的后?面不是給?大家機(jī)會(huì)?挫敗，是?給大家機(jī)?會(huì)認(rèn)真學(xué)?習(xí)。”?老師的話?干凈利落?，就像老?師嫻熟穩(wěn)?妥的護(hù)理?技能。她?的話一下?點(diǎn)醒了我?，之后的?幾天我們?跟著老師?后面，沒?有時(shí)間想?任何別的?，只明白?不能放過?老師的每?一個(gè)操作?細(xì)節(jié)，發(fā)?現(xiàn)了很多?操作上的?疑問，不?懂就問，?讓我們?cè)?護(hù)理操作?潛力上迅?速增長(zhǎng)了?一大截。?有一天?我們還是?像往常一?樣跟著老?師學(xué)習(xí)，?剛好要處?理一個(gè)外?傷的病人?，老師說?：“張安?然，你來?處理一下??！蔽毅?了一下，?就立刻走?過去，一?步接一步?穩(wěn)穩(wěn)的完?成任務(wù)。?老師表揚(yáng)?我說完成?得不錯(cuò)，?繼續(xù)努力?。但是說?實(shí)話當(dāng)時(shí)?我真的好?緊張。我?們要在醫(yī)?院里認(rèn)真?努力學(xué)習(xí)?，使自己?獲得扎實(shí)?的專業(yè)理?論知識(shí)和?嫻熟的護(hù)?理操作技?能，這樣?才能為我?們以后成?為一名合?格的護(hù)士?打下堅(jiān)實(shí)?的基礎(chǔ)！?實(shí)習(xí)的?日子里，?我們不僅?僅學(xué)會(huì)做?事更學(xué)會(huì)?了做人。?實(shí)習(xí)中我?們要不斷?地充實(shí)自?己的理論?知識(shí)和護(hù)?理操作技?能；生活?上我們很?好的處理?與同事、?病人還有?家屬的關(guān)?系，因?yàn)?建立良好?護(hù)患關(guān)系?是十分重?要的，能?給我們的?護(hù)理工作?會(huì)帶來方?便，護(hù)士?的工作已?不再是簡(jiǎn)?單的打針?、發(fā)藥等?技能性操?作，還包?括心理護(hù)?理，護(hù)士?不僅僅要?幫忙患者?恢復(fù)健康?，還要幫?忙和指導(dǎo)?恢復(fù)健康?的人維護(hù)?健康。實(shí)?習(xí)中我們?發(fā)現(xiàn)溝通?的重要性?，體會(huì)到?了溝通帶?給工作帶?來的方便?、給生活?帶來了歡?笑。與?病人相處?時(shí)，用一?顆真誠(chéng)的?心盡我所?能地與他?們交流，?用我的心?去感受他?們的病痛?，體味他?們的需求?，并給予?力所能及?的護(hù)理與?幫忙，讓?他們充分?的信任我?們。讓他?們暫時(shí)忘?記那里是?醫(yī)院，忘?記自己是?病患，讓?他們?cè)谝?個(gè)健康、?融洽、溫?馨的環(huán)境?下恢復(fù)體?質(zhì)。實(shí)?習(xí)期即將?結(jié)束時(shí)，?老師又把?我們聚在?一齊開了?一個(gè)會(huì)，?老師說：?“這些日?子與大家?朝夕相處?，不僅僅?發(fā)現(xiàn)了大?家身上的?閃光點(diǎn)，?更見證了?大家的成?長(zhǎng)、成熟?。我很欣?慰，祝賀?大家，期?望大家在?以后的工?作生活中?，不斷的?進(jìn)步?！?老師的話?還是那樣?的簡(jiǎn)練，?但是中間?的點(diǎn)點(diǎn)滴?滴，只有?我們能夠?體會(huì)。工?作讓我們?戒掉了過?去的焦躁?，平和的?應(yīng)對(duì)一切?，工作和?生活就應(yīng)?都是這樣?吧。醫(yī)院?的走廊里?，忙碌的?身影，不?停地穿梭?在病房之?間，很累?也很滿足?。實(shí)習(xí)?結(jié)束了，?但是我人?生的征程?即將掀開?新的序幕?。相信經(jīng)?歷這段時(shí)?間的鍛煉?我們已經(jīng)?更加成熟?，更加穩(wěn)?重，更能?擔(dān)起作為?一名護(hù)士?的職責(zé)，?相信我們?必須能繼?承南丁格?爾的崇高?精神，以?愛心、耐?心、細(xì)心?和職責(zé)心?去對(duì)待每?一位病人?，全心全?意為病人?服務(wù)。?簡(jiǎn)單護(hù)士?工作個(gè)人?總結(jié)（二?）護(hù)士?是什么職?業(yè)，作為?一名護(hù)士?，來到我?們醫(yī)院已?經(jīng)實(shí)習(xí)了?半年多的?時(shí)間了，?有很多的?收獲，比?起在學(xué)校?學(xué)習(xí)的理?論知識(shí)，?我真的感?覺工作后?自己獲得?的知識(shí)更?多了，同?樣，我也?明白自己?還有很多?需要學(xué)的?東西，越?是深入護(hù)?士這個(gè)崗?位，越會(huì)?發(fā)現(xiàn)其實(shí)?自己不會(huì)?的東西還?有很多。?現(xiàn)我就總?結(jié)下我實(shí)?習(xí)期的工?作。一?、學(xué)習(xí)的?方面在?學(xué)校學(xué)習(xí)?理論是很?枯燥的，?要有很多?東西需要?去記憶，?但到了崗?位上，卻?發(fā)現(xiàn)自己?記的東西?仿佛沒什?么用處，?在護(hù)士老?師的帶領(lǐng)?下，我漸?漸明白，?其實(shí)不是?沒用，而?是自己沒?有想到而?已，而且?一些理論?的東西，?只有我經(jīng)?過長(zhǎng)期的?工作后，?才更能發(fā)?現(xiàn)他的用?處。剛進(jìn)?醫(yī)院的時(shí)?候，我是?跟著醫(yī)院?里面的同?事一起看?她們?nèi)绾?工作的，?從記錄病?人每日的?狀況，按?時(shí)送藥，?幫病人清?洗身體，?和醫(yī)生溝?通情況，?給病人輸?液。一天?下來，帶?我的護(hù)士?同事忙前?忙后的，?有條不絮?，但是我?卻已經(jīng)暈?頭轉(zhuǎn)向了?，根本不?知道在干?什么，她?就告訴我?，回去后?，我可以?想下她一?天做了什?么，之間?有什么關(guān)?系，其實(shí)?真的工作?之后，你?會(huì)發(fā)現(xiàn)還?是比較簡(jiǎn)?單的，只?是真的需?要細(xì)心和?耐心的去?做好每一?件事情。?二、工?作的所得?記得我?第一次給?病人抽血?，我其實(shí)?心底還是?很害怕的?，雖然在?學(xué)校里面?已經(jīng)學(xué)習(xí)?過了，而?且也是實(shí)?踐了，但?是還是發(fā)?現(xiàn)，第一?次給活生?生的人做?抽血的工?作，還是?很緊張的?，同事在?旁邊安慰?我，不用?怕，按照?步驟來就?可以了，?還好病人?也是很好?說話，沒?有因?yàn)槲?是個(gè)實(shí)習(xí)?的護(hù)士而?對(duì)我不滿?，而是耐?心的說，?不用怕，?反正自己?被扎針那?么多次了?，你扎錯(cuò)?了，也就?是多痛一?次而已，?沒什么關(guān)?系，說完?之后我感?覺更緊張?了，但是?我知道，?還是需要?去做的，?我心里再?回放一邊?抽血的步?驟，系上?皮筋帶，?讓靜脈鼓?起，小心?的握住病?人的手，?把針頭迅?速的插進(jìn)?病人的靜?脈里面。?當(dāng)護(hù)士同?事夸獎(jiǎng)我?第一次就?扎對(duì)了，?而且手法?還不錯(cuò)的?時(shí)候，我?不覺松了?一口氣，?真的很害?怕插不對(duì)?，讓病人?受苦了。?而這在學(xué)?校反復(fù)的?練習(xí)雖然?枯燥，但?學(xué)好之后?，在工作?的時(shí)候，?卻是能做?好的。讓?我知道要?克服心里?的恐懼，?細(xì)心認(rèn)真?的做好工?作。在?實(shí)習(xí)中，?我也發(fā)現(xiàn)?，我雖然?很快上手?了工作，?但也有很?多知識(shí)是?不懂的。?今后要多?問護(hù)士同?事和醫(yī)生?，配合好?工作，這?樣我才能?在護(hù)士的?崗位上越?做越好。?半年的?實(shí)習(xí)工作?下來，雖?然工作有?些累，而?且有時(shí)候?上晚班，?休息不是?很好，但?我還是熱?愛這份工?作，能為?病人服務(wù)?，讓更多?的病人得?到細(xì)致入?微的照顧?，讓他們?的病痛盡?快好起來?，都是我?們應(yīng)該去?做的。?簡(jiǎn)單護(hù)士?工作個(gè)人?總結(jié)（三?）這是?這次見習(xí)?的最后一?科室，原?本去急診?的，可計(jì)?劃突然被?打亂。我?們來到了?呼吸科，?由于對(duì)醫(yī)?學(xué)知識(shí)了?解得太少?，我們都?以為呼吸?科都是收?一些呼吸?系統(tǒng)有嚴(yán)?重問題的?病人，坦?白地說我?們是怕感?染，于是?懷著一顆?忐忑不安?的心來到?了呼吸科?病房。?第一天早?上參加了?晨間醫(yī)護(hù)?大交班，?很驚訝的?是呼吸科?醫(yī)生都用?英語交班?，聽?zhēng)Ы?張老師講?這種英語?交班在呼?吸科已經(jīng)?持續(xù)五年?多了，這?樣做是為?了更好的?促進(jìn)我們?醫(yī)務(wù)人員?去努力學(xué)?習(xí)英語，?因?yàn)橛⒄Z?是通向醫(yī)?學(xué)科學(xué)發(fā)?展的必備?的一把鑰?匙。在呼?吸科我們?還知道了?晨間交班?的另一個(gè)?目的是為?了整頓醫(yī)?務(wù)人員的?精神，轉(zhuǎn)?換醫(yī)護(hù)人?員的角色?，盡快進(jìn)?入職業(yè)工?作狀態(tài)，?同時(shí)也是?對(duì)整個(gè)病?區(qū)病人病?情的交班?和醫(yī)院-?科室信息?的溝通的?時(shí)刻。我?們?cè)诤粑?科看到了?安置胸腔?閉式引流?管的手術(shù)?。當(dāng)看?到氣胸患?者的緊張?和痛苦時(shí)?我是感同?身受，因?為我曾經(jīng)?因外傷導(dǎo)?致患過自?發(fā)性氣胸?，所以在?這兒看到?自發(fā)性氣?胸病人，?對(duì)他們所?做的治療?和護(hù)理都?略知一二?。緊接著?我們又看?到了許多?使用氣墊?床的病人?，這是對(duì)?昏迷、骨?折、翻身?受限、端?坐呼吸的?患者預(yù)防?褥瘡發(fā)生?而采取的?有效措施?。張老?師又教我?們認(rèn)了心?電監(jiān)護(hù)儀?器上的各?個(gè)監(jiān)測(cè)指?標(biāo)：(E?CG)心?電圖--?心率、當(dāng)?心電圖的?波形每個(gè)?間隔不等?時(shí)(排除?(干擾因?素)，說?明病人心?率不齊(?HR60?-100?/分為正?常)；血?氧飽和度?(SPO?2)監(jiān)測(cè)?報(bào)警系統(tǒng)?；呼吸頻?率(RE?SP)正?常呼吸(?____?次/分)?；血壓(?NIBP?)。昏迷?病人禁喝?水--容?易窒息，?上約束帶?必須經(jīng)得?家屬同意?。護(hù)士巡?視病房的?一級(jí)護(hù)理?的病人半?小時(shí)巡視?一次，二?級(jí)和三級(jí)?護(hù)理的病?人病情不?重，有自?理能力的?病人__?__小時(shí)?巡視一次?。吸痰?器分為電?動(dòng)和中心?吸痰器，?在呼吸科?用得較多?，電動(dòng)吸?痰器的吸?痰瓶?jī)?nèi)要?裝水，便?于清潔，?中心吸痰?器直接將?負(fù)壓管連?接在病人?床頭。星?期三我們?又來到了?重癥監(jiān)護(hù)?室，看到?里面的老?爺爺們氣?管切開后?呼吸痛苦?的表情，?有的身上?到處插滿?了管子，?有的被用?了約束帶?。我的心?難受極了?。其中有?位周爺爺?臉色蒼白?、眼瞼也?無血色、?腹部膨隆?，他雖然?不能說話?，可他努?力的用手?指他的肚?子，張老?師告訴我?們他的肚?子明顯比?昨天腫脹?，遂請(qǐng)了?普外科會(huì)?診進(jìn)行了?腹腔診斷?性穿刺抽?出了不凝?血。醫(yī)生?說這是病?情危重的?表現(xiàn)，他?的家屬們?知道他可?能不行了?全都來探?望他?？?到他痛苦?的呻吟，?我?guī)状味?忍不住掉?下淚來，?我不知道?他能不能?挺過來，?我用真心?祈禱希望?周爺爺能?堅(jiān)持下來?，挺過危?險(xiǎn)期。祝?福你，周?爺爺！希?望可以看?到你康復(fù)?。在呼?吸科，我?們看到了?給重癥病?人做會(huì)陰?部的清潔?護(hù)理、口?腔護(hù)理、?床上擦浴?，知道了?呼吸機(jī)都?要定期嚴(yán)?格消毒，?隨時(shí)處于?完好備用?狀態(tài)，戊?二醛消毒?液氣味濃?烈，長(zhǎng)期?接觸可能?會(huì)導(dǎo)致基?因突變，?對(duì)人體有?害，故我?們?cè)谑褂?時(shí)要規(guī)范?使用，注?意消毒桶?蓋要密閉?，以達(dá)到?消毒效果?并保護(hù)醫(yī)?務(wù)人員和?病人。最?后去了門?診內(nèi)窺鏡?室觀看做?纖支鏡和?胃鏡檢查?。做內(nèi)鏡?檢查時(shí)病?人會(huì)很難?受，術(shù)前?可予麻醉?--靜脈?麻醉和霧?化吸入麻?醉(利多?卡因加水?)，做纖?支鏡從鼻?腔插入，?____?小時(shí)后才?能飲水無?嗆咳方可?吃軟食、?流質(zhì)飲食?；做胃鏡?和纖支鏡?都可以非?常清晰的?看到胃腸?，氣管-?支氣管內(nèi)?面觀。哎?！現(xiàn)