美發(fā)發(fā)型師年終工作總結(jié)2023年（3篇）

第8頁(yè)共8頁(yè)美發(fā)發(fā)型?師年終工?作總結(jié)2?023年?今年我?從一個(gè)什?么都不會(huì)?的學(xué)徒成?長(zhǎng)到一個(gè)?初級(jí)發(fā)型?師，雖然?學(xué)的也不?夠?qū)I(yè)，?但是必須?要明白，?并且做詳?細(xì)的記錄?。嘗試著?幫助店里?其他忙不?過(guò)來(lái)的人?，融入到?店里，以?下是我今?年的工作?總結(jié)。?一、理發(fā)?技巧的熟?練運(yùn)用?學(xué)會(huì)卷基?本冷燙杠?和基本染?色的方法?，不同發(fā)?質(zhì)和補(bǔ)色?以及沐浴?染的正確?方法和基?本涂抹。?并且熟練?下來(lái)。雖?然這些東?西不常用?，但是發(fā)?型師早晚?會(huì)遇到要?做這些的?顧客，所?以這些必?須會(huì)做。?設(shè)定好練?習(xí)大綱，?進(jìn)步一日?千里，基?礎(chǔ)打得也?更加專業(yè)?和踏實(shí)。?未來(lái)的美?發(fā)，不再?是以前的?剃頭匠和?理發(fā)師，?只有更專?業(yè)才有出?路。有專?業(yè)知識(shí)來(lái)?與顧客溝?通，你就?可以開(kāi)始?給店里創(chuàng)?造效益了?。二、?工作之余?的學(xué)習(xí)?可以買一?些書和上?網(wǎng)自學(xué)，?這樣的基?礎(chǔ)的資料?很多。掌?握熱燙的?入門技術(shù)?。學(xué)習(xí)染?色的基礎(chǔ)?知識(shí)，看?懂色板，?了解雙氧?的作用，?學(xué)會(huì)基礎(chǔ)?的調(diào)配蓋?白發(fā)配色?等等，現(xiàn)?在店里一?個(gè)發(fā)型師?做個(gè)__?__年軟?化都做不?好的遍地?都是，所?以不能要?求自己在?做助理的?時(shí)候就學(xué)?會(huì)不同發(fā)?質(zhì)的軟化?，那不現(xiàn)?實(shí)。這一?步必須有?發(fā)型師專?業(yè)教，不?然光靠看?，都不知?道為什么?不同的發(fā)?質(zhì)要怎么?排杠。?三、發(fā)型?設(shè)計(jì)的強(qiáng)?化鍛煉?學(xué)習(xí)基礎(chǔ)?的吹風(fēng)，?說(shuō)吹風(fēng)不?是學(xué)吹風(fēng)?造型，而?是學(xué)基礎(chǔ)?的吹直發(fā)?和吹蓬松?這些吹風(fēng)?入門的手?法，吹風(fēng)?和造型是?兩回事，?吹風(fēng)是基?本的手法?，造型是?設(shè)計(jì)。不?用鉆牛角?尖，學(xué)會(huì)?基礎(chǔ)手法?并熟練比?什么都重?要。相對(duì)?比較簡(jiǎn)單?而且容易?上手，了?解剪刀的?作用，學(xué)?習(xí)基本提?拉發(fā)片的?手法，掌?握不同層?次的角度?，用假頭?反復(fù)實(shí)習(xí)?，熟練以?后就要學(xué)?習(xí)使用電?推剪。?同事們的?業(yè)績(jī)壓力?也很大，?有顧客忙?的要命沒(méi)?時(shí)間教你?，不忙的?時(shí)候抽抽?煙放放松?，要是再?用這個(gè)時(shí)?間教你技?術(shù)的話，?一天從早?到晚也確?實(shí)是太累?了。他們?真的沒(méi)有?義務(wù)，也?沒(méi)有耐心?教你，換?句話說(shuō)就?算要教，?也未必教?得好。因?為自己會(huì)?和要教會(huì)?別人是不?一樣的，?教學(xué)需要?很強(qiáng)的耐?心，所以?現(xiàn)在的發(fā)?型師不愛(ài)?教學(xué)徒技?術(shù)其實(shí)很?正常。?美發(fā)發(fā)型?師年終工?作總結(jié)2?023年?（二）?時(shí)間飛逝?，如白駒?過(guò)隙。轉(zhuǎn)?眼間到_?___年?年底，在?即將過(guò)去?的這一年?里，從總?體上看，?我對(duì)自己?的工作還?是比較滿?意的，我?清楚的明?白自己的?工作職責(zé)?所在，按?照店里的?相關(guān)規(guī)定?按時(shí)上下?班，沒(méi)有?遲到或早?退。在上?班時(shí)間盡?心盡力，?做好本職?工作，表?現(xiàn)良好。?再次，與?同事相處?和睦，關(guān)?系融洽。?另外，與?顧客的關(guān)?系也處理?得當(dāng)，既?沒(méi)有怠慢?顧客，又?把自己的?工作做的?得心應(yīng)手?。作為一?名美發(fā)師?，以下是?我今年的?工作總結(jié)?。一、?服務(wù)意識(shí)?良好微?笑服務(wù)可?以給對(duì)方?良好的第?一印象。?通過(guò)微笑?，你可以?展示出你?的個(gè)人魅?力和親和?力，從而?影響顧客?的心情，?給顧客創(chuàng)?造一種輕?松愉快的?心情。美?發(fā)師要時(shí)?刻站在顧?客的立場(chǎng)?上，想顧?客所想，?盡可能的?為她們排?除內(nèi)心的?顧慮和疑?問(wèn)，給顧?客一種賓?至如歸的?感覺(jué)。盡?量提供給?顧客超值?的服務(wù)，?讓其真正?有物超所?值的感覺(jué)?。二、?充分展示?個(gè)人良好?的品性?具有了良?好的工作?習(xí)慣，顧?客就會(huì)很?容易很快?的接受你?，認(rèn)同你?，繼而她?就會(huì)認(rèn)同?你的產(chǎn)品?，接受你?的服務(wù)。?要具有正?確的審美?觀，要懂?得如何欣?賞顧客，?贊美顧客?，讓顧客?滿意、高?興地接受?你和你的?產(chǎn)品及服?務(wù)。在工?作時(shí)，要?向顧客充?分展現(xiàn)處?你良好的?精神面貌?。把情緒?帶到工作?中是最大?的忌諱。?干凈、端?莊、大方?的打扮也?是體現(xiàn)你?良好精神?面貌的一?方面。?三、理論?修養(yǎng)的學(xué)?習(xí)要了?解與本職?工作有關(guān)?的基礎(chǔ)生?理知識(shí)、?營(yíng)養(yǎng)學(xué)、?化妝品常?識(shí)和心理?學(xué)知識(shí)；?關(guān)注當(dāng)今?美發(fā)行業(yè)?的發(fā)展新?動(dòng)向，以?便準(zhǔn)確無(wú)?誤的開(kāi)展?咨詢服務(wù)?，實(shí)事求?是的回答?顧客提出?的各種問(wèn)?題，不斷?提高自己?的鑒賞能?力，以便?高水平地?為顧客服?務(wù)。四?、技藝修?養(yǎng)的提升?美發(fā)是?一門技術(shù)?，也是一?門藝術(shù)。?美麗無(wú)暇?的頭發(fā)實(shí)?際上是美?發(fā)師進(jìn)行?構(gòu)思，精?心繪制的?圖畫。因?此，美發(fā)?師不僅要?有較深的?藝術(shù)修養(yǎng)?、正確的?審美觀，?而且要掌?握高超的?美發(fā)、發(fā)?型護(hù)理的?技巧和數(shù)?量準(zhǔn)確的?手法。這?樣，才能?在美發(fā)服?務(wù)中取得?主動(dòng)權(quán)。?五、個(gè)?人儀表方?面美發(fā)?師的個(gè)人?儀表必須?與職業(yè)需?要相符合?。個(gè)人儀?表可以讓?顧客對(duì)你?有良好的?第一印象?，從而能?夠幫助你?和顧客更?好的溝通?。無(wú)論坐?、立、行?、走，上?下樓梯時(shí)?，都要隨?時(shí)提醒自?己，保持?體態(tài)直立?。這樣可?以給顧客?以精神，?向上的良?好感覺(jué)。?同時(shí)，女?性擁有均?衡挺直，?靈活優(yōu)雅?的舉止，?往往會(huì)成?為被羨慕?的對(duì)象。?素雅、大?方的妝扮?，能給人?清新，自?然的感覺(jué)?，使顧客?能用輕松?的心情享?受美發(fā)師?帶給她的?服務(wù)。同?時(shí)，也體?現(xiàn)出了美?發(fā)師獨(dú)有?的女性美?。處事態(tài)?度誠(chéng)懇、?樂(lè)觀、充?滿自信。?六、美?發(fā)師的待?客禮儀?學(xué)習(xí)專業(yè)?的待客禮?儀對(duì)美發(fā)?師是尤為?重要的。?作為一名?優(yōu)秀的美?發(fā)師，在?面對(duì)顧客?，與顧客?交流時(shí)，?必須要做?到聲音柔?和，悅耳?，吐字清?晰，表達(dá)?準(zhǔn)確。柔?和悅耳的?聲音，可?以使顧客?放松原本?緊張，警?惕的心情?，能靜下?心來(lái)聽(tīng)你?的敘述；?清洗的吐?字能讓顧?客很快的?明白你所?要表達(dá)的?東西；而?準(zhǔn)確的表?達(dá)則能很?好的體現(xiàn)?美發(fā)師的?專業(yè)度，?讓顧客放?心于你的?服務(wù)。?作為一名?合格的美?發(fā)師，要?學(xué)會(huì)做一?名很好的?聆聽(tīng)者。?因?yàn)樵诂F(xiàn)?代的生活?中很少人?愿意聽(tīng)別?人講話，?大家都急?于發(fā)表自?己的意見(jiàn)?。所以當(dāng)?顧客到美?發(fā)店來(lái)放?松心情的?時(shí)候，美?發(fā)師一開(kāi)?始就能把?聽(tīng)的工作?做得很好?，就將會(huì)?給顧客非?常好的感?覺(jué)，她也?會(huì)對(duì)你產(chǎn)?生信賴感?。但是聆?聽(tīng)并不是?只在別人?說(shuō)話的時(shí)?候靜靜的?聽(tīng)，而是?需要有更?多的及時(shí)?的反饋。?___?_年即將?結(jié)束，我?們將迎來(lái)?新的一年?，希望下?一年工作?順利，財(cái)?源滾滾，?也同時(shí)希?望美發(fā)店?能夠越做?越好。?美發(fā)發(fā)型?師年終工?作總結(jié)2?023年?（三）?轉(zhuǎn)眼之間?，___?_年即將?結(jié)束，回?顧這一年?來(lái)的美發(fā)?助理工作?，感觸很?深，收獲?頗豐。這?一年，在?領(lǐng)導(dǎo)和同?事們的悉?心關(guān)懷和?指導(dǎo)下，?通過(guò)我自?身的不懈?努力，我?學(xué)到了人?生難得的?工作經(jīng)驗(yàn)?和社會(huì)見(jiàn)?識(shí)。以下?是我今年?的工作總?結(jié)。一?、理論結(jié)?合實(shí)踐，?提高自身?工作能力?在美發(fā)?助理工作?的過(guò)程中?，我始終?把學(xué)習(xí)作?為獲得新?知識(shí)、掌?握方法、?提高能力?、解決問(wèn)?題的一條?重要途徑?和方法，?切實(shí)做到?用理論武?裝頭腦、?指導(dǎo)實(shí)踐?、推動(dòng)工?作。思想?上積極進(jìn)?取，積極?的把自己?現(xiàn)有的知?識(shí)用于社?會(huì)實(shí)踐中?，在實(shí)踐?中也才能?檢驗(yàn)知識(shí)?的有用性?。在這?一年工作?中給我的?感觸就是?：我們?cè)?學(xué)校學(xué)到?了很多的?理論知識(shí)?，但很少?用于社會(huì)?實(shí)踐中，?這樣理論?和實(shí)踐就?大大的脫?節(jié)了，以?至于在以?后的學(xué)習(xí)?和生活中?找不到方?向，無(wú)法?學(xué)以致用?。同時(shí)，?在工作中?不斷的學(xué)?習(xí)也是彌?補(bǔ)自己的?不足的有?效方式。?信息時(shí)代?，瞬息萬(wàn)?變，社會(huì)?在變化，?人也在變?化，所以?你一天不?學(xué)習(xí)，你?就會(huì)落伍?。通過(guò)?這一年的?工作，并?結(jié)合美發(fā)?助理崗位?工作的實(shí)?際情況，?認(rèn)真學(xué)習(xí)?的美發(fā)助?理崗位工?作各項(xiàng)政?策制度、?管理制度?和工作條?例，使工?作中的困?難有了最?有力地解?決武器。?通過(guò)這些?工作條例?的學(xué)習(xí)使?我進(jìn)一步?加深了對(duì)?各項(xiàng)工作?的理解，?可以求真?務(wù)實(shí)的開(kāi)?展各項(xiàng)工?作。二?、圍繞工?作，突出?重點(diǎn)在?美發(fā)助理?崗位工作?中我都本?著認(rèn)真負(fù)?責(zé)的態(tài)度?去對(duì)待每?項(xiàng)工作。?雖然開(kāi)始?由于經(jīng)驗(yàn)?不足和認(rèn)?識(shí)不夠，?覺(jué)得在美?發(fā)助理崗?位工作中?找不到事?情做，不?能得到鍛?煉的目的?，但我迅?速?gòu)淖陨?出發(fā)尋找?原因，和?同事交流?，認(rèn)識(shí)到?自己的不?足，以至?于迅速的?轉(zhuǎn)變自己?的角色和?工作定位?。為使?自己盡快?熟悉工作?，進(jìn)入角?色，我一?方面抓緊?時(shí)間查看?相關(guān)資料?，熟悉自?己的工作?職責(zé)，另?一方面我?虛心向領(lǐng)?導(dǎo)、同事?請(qǐng)教使自?己對(duì)美發(fā)?助理崗位?工作的情?況有了一?個(gè)比較系?統(tǒng)、全面?的認(rèn)知和?了解。根?據(jù)美發(fā)助?理工作的?實(shí)際情況?，結(jié)合自?身的優(yōu)勢(shì)?，把握工?作的重點(diǎn)?和難點(diǎn)，?盡心盡力?完成美發(fā)?助理崗位?工作的任?務(wù)。工作?以來(lái)，我?經(jīng)常得到?了同事和?客戶的好?評(píng)和領(lǐng)導(dǎo)?的贊許。?三、轉(zhuǎn)?變角色，?以極大的?熱情投入?到工作中?從大學(xué)?校門跨入?到美發(fā)助?理崗位工?作崗位，?一開(kāi)始我?難以適應(yīng)?角色的轉(zhuǎn)?變，不能?發(fā)現(xiàn)問(wèn)題?，從而解?決問(wèn)題，?認(rèn)為沒(méi)有?多少事情?可以做，?我就有一?點(diǎn)失望，?開(kāi)始的熱?情有點(diǎn)消?退，完全?找不到方?向。但我?還是盡量?保持當(dāng)初?的那份熱?情，想干?有用的事?的態(tài)度，?不斷的做?好一些雜?事，同時(shí)?也勇于協(xié)?助同事做?好各項(xiàng)工?作，慢慢?的就找到?了自己的?角色，明?白自己該?干什么。?這就是?一個(gè)熱情?的問(wèn)題，?只要我保?持極大的?熱情，相?信自己一?定會(huì)得到?認(rèn)可，沒(méi)?有不會(huì)做?，沒(méi)有做?不好，只?有你愿不?愿意做。?轉(zhuǎn)變自己?的角色，?從一位學(xué)?生到一位?工作人員?的轉(zhuǎn)變，?不僅僅是?角色的變?化，更是?思想觀念?的轉(zhuǎn)變。?四、發(fā)?揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精?神，完成?本職工作?的同時(shí)協(xié)?助其他同?事在工?作間能得?到領(lǐng)導(dǎo)的?充分信任?，并在按?時(shí)完成上?級(jí)分配給?我的各項(xiàng)?工作的同?時(shí)，還能?積極主動(dòng)?地協(xié)助其?他同事處?理一些內(nèi)?務(wù)工作。?個(gè)人的能?力只有融?入團(tuán)隊(duì)，?才能實(shí)現(xiàn)?的價(jià)值。?工作期間?，讓我充?分認(rèn)識(shí)到?團(tuán)隊(duì)精神?的重要性?。團(tuán)隊(duì)?的精髓是?共同進(jìn)步?。沒(méi)有共?同進(jìn)步，?相互合作?，團(tuán)隊(duì)如?同一盤散?沙。相互?合作，團(tuán)?隊(duì)就會(huì)齊?心協(xié)力，?成為一個(gè)?強(qiáng)有力的?集體。很?多人經(jīng)常?把團(tuán)隊(duì)和?工作團(tuán)體?混為一談?，其實(shí)兩?者之間存?在本質(zhì)上?的區(qū)別。?優(yōu)秀的?工作團(tuán)體?與團(tuán)隊(duì)一?樣，具有?能夠一起?分享信息?、觀點(diǎn)和?創(chuàng)意，共?同決策以?幫助每個(gè)?成員能夠?更好地工?作，同時(shí)?強(qiáng)化個(gè)人?工作標(biāo)準(zhǔn)?的特點(diǎn)。?但工作團(tuán)?體主要是?把工作目?標(biāo)分解到?個(gè)人，其?本質(zhì)上是?注重個(gè)人?目標(biāo)和責(zé)