男生女生的課件-PPT幻燈片

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、知道青春期男生女生表現(xiàn)出自己的特點(diǎn)，能正確對(duì)待男女的性別特征。2、理解對(duì)性別角色認(rèn)識(shí)的影響。3、認(rèn)識(shí)性別優(yōu)勢(shì)的好處。4、理解男生女生正常交往有利于取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材P14-16,思考下列問題：1、男生與女生的差異？2、男女性別特征的表現(xiàn)是什么？自學(xué)指導(dǎo)(一）3、性別刻板印象的含義？4、如何正確對(duì)待男女的性別特征？5、對(duì)性別角色認(rèn)識(shí)的好處與弊端？6、怎樣對(duì)待性別角色？1、男生與女生的差異？

在社會(huì)文化的影響下，男女生在性格特征、興趣愛好、思維方式等方面，越來越多地展現(xiàn)出自己的特點(diǎn)。2、男女性別特征的表現(xiàn)是什么？

生理性別特征主要表現(xiàn)在男女生理上的差別，最顯著的生理差異來自青春期男女第二性征的相繼出現(xiàn)。

心理特征主要表現(xiàn)在性別角色方面的差異，性別角色，是指在特定社會(huì)中被認(rèn)為典型的男性和女性的行為模式，這些模式表現(xiàn)出最基本的男性和女性的差異。閱讀教材17頁(yè)，思考以下問題：自學(xué)指導(dǎo)（二）面對(duì)男女生各自的性別優(yōu)勢(shì)，應(yīng)該怎么做？

（1）我們不僅要認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)，而且要發(fā)現(xiàn)對(duì)方的優(yōu)勢(shì)，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷完善自己。1、面對(duì)男女生各自的性別優(yōu)勢(shì)，應(yīng)該怎么做？（2）不應(yīng)自己某一方面的優(yōu)勢(shì)而驕傲，也不應(yīng)因自己某一方面的欠缺而自卑。男生女生應(yīng)相互理解，相互幫助，相互學(xué)習(xí)。當(dāng)堂訓(xùn)練1、對(duì)男女同學(xué)差異和特點(diǎn)認(rèn)識(shí)正確的是（））①有利于組成一個(gè)多彩的世界②有利于學(xué)習(xí)如何與異性相處③可以幫助我們了解自己與異性的不同特點(diǎn)④有利于我們獲得真正的友情A②③④B①②④C①③④D①②③④D2、在同一個(gè)學(xué)校之中，男女同學(xué)不可避免的要經(jīng)常的接觸和交流，那么男女同學(xué)之間的交往可以（①學(xué)習(xí)對(duì)方的短處②增進(jìn)我們對(duì)異性的了解③完善自己的個(gè)性④縮小交往范圍⑤促進(jìn)身心健康⑥鍛煉交往能力⑦增進(jìn)性別意識(shí)A．①②③④⑤B．②③⑤⑥⑦C．②④⑤⑥D(zhuǎn)．②④⑤⑥

B3、某中學(xué)為了讓學(xué)生健康成長(zhǎng)，特意請(qǐng)來了本是著名的教育專家，和同學(xué)一起交流，解答同學(xué)們青春期的困惑，這位專家一共說了以下幾點(diǎn)，請(qǐng)你分辨一下正確的有哪些？（）①性別特征是與生俱來的，我們應(yīng)平靜而欣然地接受②男女都一樣，對(duì)男女性別的認(rèn)識(shí)沒有什么意義③通常會(huì)受到性別刻板印象的影響④可以幫助我們了解自己與異性的不同特點(diǎn)，學(xué)會(huì)如何塑造自我形象，如何與異性相處A.①②B.①③④C.①②③④D.①②④

B課堂作業(yè)1、熟記本課知識(shí)點(diǎn)2、《同步解析與測(cè)評(píng)》課堂完成P8-9頁(yè)第一框第一目“高效課堂”內(nèi)容課后完成P9頁(yè)“基礎(chǔ)鞏