訪談式調(diào)查報(bào)告

東北師范大學(xué)學(xué)生專業(yè)承諾與學(xué)習(xí)倦怠的現(xiàn)實(shí)狀況訪談?wù){(diào)研匯報(bào)【摘要】免費(fèi)師范生是伴隨免費(fèi)師范生政策而產(chǎn)生的新型群體，是我國(guó)未來(lái)教育工作的中流砥柱,其專業(yè)承諾和學(xué)習(xí)倦怠直接影響到其專業(yè)的學(xué)習(xí),關(guān)系到國(guó)家的未來(lái)和民族的興衰。因此,在新的形勢(shì)下,對(duì)免費(fèi)師范生的專業(yè)承諾和學(xué)習(xí)倦怠現(xiàn)實(shí)狀況的進(jìn)行調(diào)查研究具有鮮明的時(shí)代意義和價(jià)值?！娟P(guān)鍵詞】免費(fèi)師范生專業(yè)承諾學(xué)習(xí)倦怠5月，國(guó)務(wù)院決定在教育部直屬師范大學(xué)實(shí)行師范生免費(fèi)教育。采用這一重大舉措，就是要深入形成尊師重教的濃厚氣氛，讓教育成為全社會(huì)最受尊重的事業(yè)；就是要培養(yǎng)大批優(yōu)秀的教師；就是要倡導(dǎo)教育家辦學(xué)，鼓勵(lì)更多的優(yōu)秀青年終身做教育工作者。從秋季入學(xué)的新生起，在北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、華中師范大學(xué)、陜西師范大學(xué)和西南大學(xué)六所部屬師范大學(xué)實(shí)行師范生免費(fèi)教育。通過(guò)部屬師范大學(xué)的試點(diǎn)，積累經(jīng)驗(yàn)，建立制度，為培養(yǎng)造就大批優(yōu)秀教師和教育家奠定基礎(chǔ)。為了更好的理解師范生的專業(yè)承諾和學(xué)習(xí)倦怠的現(xiàn)實(shí)狀況，筆者就對(duì)東北師范大學(xué)既有的部分免費(fèi)師范生和非免費(fèi)師范生就其專業(yè)承諾和學(xué)習(xí)倦怠進(jìn)行了訪談?wù){(diào)查。一、正式訪談本次訪談共對(duì)25名東北師范大學(xué)的師范生進(jìn)行了訪談，其中免費(fèi)師范生20名，非免費(fèi)師范生5名，訪談對(duì)象的詳細(xì)狀況見(jiàn)圖1。圖1：訪談對(duì)象詳細(xì)狀況數(shù)量免費(fèi)師范生（15）非免費(fèi)師范生（5）下面列舉了4次有代表性的訪談：訪談對(duì)象1：楚世超男級(jí)物理學(xué)院免費(fèi)師范生性別男52女153生源地都市84農(nóng)村121年級(jí)級(jí)級(jí)11293問(wèn)：很久不見(jiàn)，聽說(shuō)你去年掛科了哦，怎么搞的？答：啊，那個(gè)比較難，上課的時(shí)候沒(méi)有怎么認(rèn)真聽講，考試的時(shí)候也沒(méi)有怎么復(fù)習(xí)，因此就讓老師給抓到了，晦氣啊。問(wèn)：沒(méi)有關(guān)系，都過(guò)去了，這個(gè)學(xué)期好好的努力唄。其實(shí)我覺(jué)得能考上咱們大學(xué)的學(xué)生智商都是不低的，只是看大家的努力程度了。答：恩，是啊，自從上了大學(xué)，也許由于高中的時(shí)候過(guò)于辛勞，因此就想好好的休息，成果惰性就這樣養(yǎng)成了，目前一想到學(xué)習(xí)就感到頭疼，一點(diǎn)學(xué)習(xí)的氣氛都沒(méi)有，寢室的兄弟也都不怎么學(xué)習(xí)。問(wèn)：會(huì)常常去圖書館嗎？問(wèn)：確實(shí)是這樣，不過(guò)首先要保證自己先把自己的專業(yè)學(xué)好的基礎(chǔ)上再去做某些自己喜歡的事情。答：恩，我也是這樣想的，可是有的時(shí)候就是不想學(xué)習(xí)，說(shuō)到學(xué)習(xí)就感覺(jué)很無(wú)聊啊，你說(shuō)我該怎么辦呢？問(wèn)：其實(shí)你可以好好的想一想你未來(lái)的打算啊什么的，你是免費(fèi)師范生，作為一種未來(lái)的物理老師，你得好好的準(zhǔn)備一下啊，或者采用某些措施促使自己對(duì)專業(yè)產(chǎn)生愛(ài)好，慢慢的適應(yīng)這種生活和學(xué)習(xí)就好了。答：是啊，我也想變化一下，不想這樣頹廢的度過(guò)這四年的大學(xué)生活，謝謝你，我會(huì)好好的想一下的。問(wèn)：加油，相信你的。訪談對(duì)象2：高峰碩男級(jí)體育學(xué)院免費(fèi)師范生問(wèn)：自從支教結(jié)束之后，一直都沒(méi)有見(jiàn)到你。答：是啊，近來(lái)我們學(xué)院的訓(xùn)練什么的比較多。問(wèn)：后來(lái)會(huì)從事體育教師這個(gè)職業(yè)嗎？答：恩，當(dāng)然了，我是免費(fèi)師范生啊。問(wèn)：喜歡教師這個(gè)職業(yè)嗎？答：還可以吧，不是尤其的喜歡，也不是很討厭。問(wèn)：當(dāng)時(shí)為何會(huì)選擇師范大學(xué)？答：是父母和老師的提議，后來(lái)自己考慮當(dāng)老師也不錯(cuò)，工作比較穩(wěn)定。問(wèn)：恩，是啊，不過(guò)師范院校的男生很少啊，看得出大多數(shù)男生還是喜歡讀工科院校。答：當(dāng)時(shí)也考慮過(guò)，由于我的體育方面比很好，當(dāng)時(shí)覺(jué)得能走上一種一本也是不錯(cuò)的選擇。問(wèn)：會(huì)懊悔曾經(jīng)的選擇嗎？答：還好，沒(méi)有懊悔，既然已經(jīng)選擇了，就欣然的接受。問(wèn)：恩，不錯(cuò)嘛，這樣想就好，你們的學(xué)習(xí)緊張嗎？答：還好不是很難，不過(guò)大一一路走來(lái)，沒(méi)有怎么好好的學(xué)習(xí)，圖書館都沒(méi)有去過(guò)幾次，羞愧啊。問(wèn)：恩，大學(xué)里真正能做的住板凳的人不多，不過(guò)也要合適的進(jìn)行學(xué)習(xí)。答：是啊，我在期末考試之前會(huì)認(rèn)真的看待自己的學(xué)習(xí)，每次考試都能順利通過(guò)。問(wèn)：其實(shí)大學(xué)里的考試通過(guò)輕易，不過(guò)假如想拿高分的話就不那么輕易了。你一會(huì)有事，我們就聊到這里吧。謝謝，打擾你了。答：好的，學(xué)姐再會(huì)。訪談對(duì)象3：吳福梅女級(jí)都市與環(huán)境科學(xué)學(xué)院免費(fèi)師范生問(wèn)：你喜歡你目前的專業(yè)嗎？答：一般喜歡目前學(xué)的專業(yè)。問(wèn)：當(dāng)時(shí)為何要報(bào)這個(gè)專業(yè)？答：高考報(bào)專業(yè)時(shí)，是被調(diào)劑到地理科學(xué)的。問(wèn)：當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己被調(diào)劑時(shí)，心情怎么樣？答：不快樂(lè)。問(wèn)：就業(yè)時(shí)會(huì)從事與專業(yè)對(duì)口的工作嗎？答：會(huì)。問(wèn)：對(duì)后來(lái)的工作有什么設(shè)想？答：沒(méi)有。問(wèn)：你多久來(lái)一次圖書館？答：一周四五次吧，。問(wèn)：一次大概呆多久？答：每次大概三四個(gè)小時(shí)吧。問(wèn)：假如在重選一次，你還選擇免費(fèi)師范生嗎？答：50%吧。問(wèn)：你覺(jué)得免費(fèi)師范生政策怎么樣？答：還行。問(wèn)：你覺(jué)得在大學(xué)中，學(xué)習(xí)重要嗎？答：重要，但不是唯一重要的。問(wèn)：訪談到此結(jié)束，謝謝您。答：呵呵，不用謝訪談對(duì)象4：馬媛媛女級(jí)化學(xué)學(xué)院非免費(fèi)師范生問(wèn)：你喜歡你目前的專業(yè)嗎？答：一般喜歡目前學(xué)的專業(yè)。問(wèn)：當(dāng)時(shí)為何要報(bào)這個(gè)專業(yè)？答：高中時(shí)就很喜歡化學(xué)，高考報(bào)專業(yè)時(shí)就報(bào)了。問(wèn)：就業(yè)時(shí)會(huì)從事與專業(yè)對(duì)口的工作嗎？答：會(huì)。問(wèn)：對(duì)后來(lái)的工作有什么設(shè)想？答：想先讀研，但愿后來(lái)當(dāng)以一名大學(xué)老師，最佳能留校。問(wèn)：你多久來(lái)一次圖書館？答：每天都去，沒(méi)課就去。問(wèn)：一次大概呆多久？答：不一定，反正沒(méi)課就在圖書館呆著。問(wèn)：在學(xué)習(xí)時(shí)，有多少時(shí)間放在學(xué)習(xí)專業(yè)課上？答：幾乎所有吧。問(wèn)：老師上課時(shí)你敢愛(ài)好嗎？答：一般感愛(ài)好。問(wèn)：你最欣賞老師的哪一點(diǎn)？答：有的老師講課很無(wú)聊。問(wèn)：假如再選一次，你會(huì)選擇免費(fèi)師范生嗎？為何？答：不會(huì)，免費(fèi)師范生政策限制太多了。問(wèn)：訪談到此結(jié)束，謝謝您。答：呵呵，不用謝。二、調(diào)查成果（1）專業(yè)承諾方面：就訪談到的25名同學(xué)的訪談成果進(jìn)行分析，大部分同學(xué)對(duì)自己的專業(yè)不是很喜歡，究其原因有：專業(yè)調(diào)劑、課程無(wú)聊等。大部分同學(xué)后來(lái)都選擇從事專業(yè)對(duì)口的工作，其中很大程度上是由于免費(fèi)師范生政策限制其后來(lái)的工作方向。在選擇成為免費(fèi)師范生的原因上有自己喜歡、他人提議、誤打誤撞。詳細(xì)成果圖2所示。圖2：專業(yè)承諾訪談成果對(duì)專業(yè)的喜歡程度非常喜歡30%一般喜歡60%不太喜歡10%（2）學(xué)習(xí)倦怠方面：就訪談到的20名同學(xué)的訪談成果進(jìn)行分析，大部分同學(xué)一周去圖書館學(xué)習(xí)時(shí)一周四五次，平均每天1到2小時(shí)，對(duì)自己的專業(yè)一般喜歡。詳細(xì)狀況如圖3所示。圖3：學(xué)習(xí)倦怠訪談成果去圖書館學(xué)習(xí)的頻率一天一次20%一周四五次30%一周一兩次50%與否從事專業(yè)對(duì)口工作是80%不確定15%否5%選擇免費(fèi)師范生的原因自己喜歡40%誤打誤撞30%他人提議30%每天平均學(xué)習(xí)時(shí)間5—6小時(shí)5%3—4小時(shí)15%1—2小時(shí)80%對(duì)專業(yè)課的喜歡程度非常喜歡25%一般喜歡65%不太喜歡10%篇二：大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)使用狀況調(diào)查匯報(bào)(訪談法)1、標(biāo)題：大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)使用狀況調(diào)查匯報(bào)2、調(diào)查措施：訪談法3、序言（調(diào)查目的）：伴隨社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)日益成為人們不可或缺的工具。它能滿足人們的多種需求，人們對(duì)它的需要與日俱增?，F(xiàn)代大學(xué)生可以說(shuō)是互聯(lián)網(wǎng)最普遍的人群，互聯(lián)網(wǎng)為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)了多種便利。不過(guò)有一種問(wèn)題不可忽視，有許多大學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)不能自拔，不能合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，甚至嚴(yán)重影響身心健康，國(guó)內(nèi)不少研究機(jī)構(gòu)表明，大學(xué)生過(guò)度使用電和網(wǎng)絡(luò)嚴(yán)重影響其身心發(fā)展。會(huì)加重視覺(jué)疲勞甚至視力下降，腰酸背痛，精神焦急，睡眠質(zhì)量下降等“睡眠綜合癥”。更嚴(yán)重的是發(fā)展到網(wǎng)絡(luò)道德淡泊，網(wǎng)絡(luò)犯罪的地步。而我校的大學(xué)生們網(wǎng)絡(luò)使用狀況又是怎樣的呢？本著探討我校大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)使用的目的，為了全面掌握我校大學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)用于工作、學(xué)習(xí)、娛樂(lè)等各方面的時(shí)間分派，使用電腦的初衷、現(xiàn)實(shí)狀況，我小組進(jìn)行這次《大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)使用狀況調(diào)查》。本次調(diào)查將大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)使用的心理特性展現(xiàn)出來(lái)，為大學(xué)生合理使用網(wǎng)絡(luò)提供了根據(jù)，使大學(xué)生合理積極地使用網(wǎng)絡(luò)。4、伴隨網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅速發(fā)展，上網(wǎng)已成為大學(xué)生生活的重要內(nèi)容。怎樣引導(dǎo)大學(xué)生合理運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源，進(jìn)行積極的網(wǎng)絡(luò)交往，樹立健康的上網(wǎng)理念，構(gòu)建有益的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，已經(jīng)成為目前高校學(xué)生工作面臨的重要課題。為更好地理解高校大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)使用狀況，積極探討大學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的問(wèn)題及應(yīng)對(duì)措施和措施，我們對(duì)我校若干名大學(xué)生進(jìn)行了訪談?wù){(diào)查。5、訪談對(duì)象：李某男大一12月1日6、訪談過(guò)程：?jiǎn)枺浩綍r(shí)你常常上網(wǎng)嗎？答：是的，常常上。問(wèn)：那你上網(wǎng)的目的是什么呢？答：平時(shí)專業(yè)課比較繁重，課余時(shí)間可以去玩某些游戲進(jìn)行放松，此外尚有某些專業(yè)知識(shí)需要到網(wǎng)絡(luò)上理解，寫論文，做專業(yè)也需要資料。有時(shí)候看看新聞，防止和時(shí)事脫鉤。尚有時(shí)去網(wǎng)購(gòu)，買些生活用品或者書籍。尚有就是看電影看小說(shuō)和聊天了。問(wèn)：那我可不可以理解為你上網(wǎng)的重要目的在娛樂(lè)放松，信息獲取，學(xué)習(xí)和購(gòu)物幾種方面？答：是的?？梢赃@樣理解。問(wèn)：你每天的上網(wǎng)時(shí)間是多少？那你在以上幾種方面的時(shí)間分派是怎樣的呢？工作日和休息日分別是怎樣的呢？答：我們專業(yè)課比較多，上網(wǎng)都是在晚上八點(diǎn)半下課后來(lái)，再有就是五點(diǎn)后來(lái)，也許也會(huì)上一會(huì)。每天在兩個(gè)半小時(shí)左右吧。有作業(yè)時(shí)做作業(yè)，玩游戲大概在一種半小時(shí)左右，其他時(shí)間看看視頻。休息日大概有十個(gè)小時(shí)啦。多數(shù)時(shí)間在玩游戲。問(wèn)：你平時(shí)使用哪些網(wǎng)絡(luò)工具呢？答：優(yōu)酷；a站；b站；京東。問(wèn)：那均有什么收獲呢？答：理解社會(huì)發(fā)展進(jìn)程。豐富課余生活。讓大腦和身體在緊張的學(xué)業(yè)中得到放松。問(wèn)：你常常網(wǎng)購(gòu)，那你上過(guò)當(dāng)嗎？答：當(dāng)然上過(guò)。在釣魚網(wǎng)站上受騙過(guò)。問(wèn)：那你怎么維護(hù)自身權(quán)益？答：真沒(méi)什么措施，損失的錢是要不回來(lái)了。問(wèn)：你玩的游戲都是正版嗎？答：（笑）這年頭誰(shuí)還用正版?。吭僬f(shuō)了我也沒(méi)有太多經(jīng)濟(jì)來(lái)源，只能在生活費(fèi)里節(jié)省，這個(gè)得不償失。問(wèn)：你看的影音材料有正版嗎？答：沒(méi)有。盜版的好處我不想多說(shuō)了。問(wèn)：這樣正版企業(yè)會(huì)受到極大的損失，你沒(méi)覺(jué)得這樣不道德嗎？答：不道德？我又沒(méi)偷沒(méi)搶，有免費(fèi)資源為何不用？再說(shuō)了目前尚有網(wǎng)絡(luò)道德嗎？問(wèn)：你指的是？答：網(wǎng)上騙子太多，什么都不能信啊。沒(méi)道德的人太多了！7、分析及總結(jié)：網(wǎng)絡(luò)依賴較大。網(wǎng)絡(luò)游戲占用上網(wǎng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用率不高。課余生活被網(wǎng)絡(luò)綁票，較為單調(diào)。對(duì)普遍存在的網(wǎng)絡(luò)播放盜版影音制品和學(xué)術(shù)資源轉(zhuǎn)載的問(wèn)題，態(tài)度比較曖昧。網(wǎng)絡(luò)道德認(rèn)識(shí)模糊甚至錯(cuò)誤，沒(méi)有對(duì)的的網(wǎng)絡(luò)道德觀。篇三：訪談匯報(bào)的基本格式返鄉(xiāng)農(nóng)民工子女學(xué)校適應(yīng)問(wèn)題的訪談匯報(bào)【摘要】目的：【關(guān)鍵詞】1問(wèn)題提出（或1引言）2研究措施2.1對(duì)象學(xué)生的基本狀況2.2工具《返鄉(xiāng)農(nóng)民工子女學(xué)校適應(yīng)問(wèn)題的訪談提綱》，重要訪談內(nèi)容包括：2.3程序3研究成果4討論5結(jié)論（或5研究小結(jié)）6參照文獻(xiàn)a.雜志格式：[序號(hào)]重要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[j].刊名,出版年份,卷號(hào)(期號(hào)):起止頁(yè)碼.b.專著類[序號(hào)]重要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[m].出版地:出版者,出版年:起止頁(yè)碼.c.會(huì)議論文集[序號(hào)]重要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[c].主編.論文集名.出版地:出版者,出版年:起止頁(yè)碼.d.學(xué)位論文[序號(hào)]重要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[d].保留地:保留單位,年份:e.匯報(bào)[序號(hào)]重要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[r].匯報(bào)地:匯報(bào)會(huì)主辦單位,年份.f.專利文獻(xiàn)[序號(hào)]專利所有者.專利題名[p].專利國(guó)別:專利號(hào),公布日期.g.國(guó)際、國(guó)標(biāo)[序號(hào)]原則代號(hào).原則名稱[s].出版地:出版者,出版年.h.報(bào)紙文章[序號(hào)]重要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[n].報(bào)紙名,出版日期(版次).i.電子文獻(xiàn)[序號(hào)]重要責(zé)任者.電子文獻(xiàn)題名[文獻(xiàn)類型/載體類型].電子文獻(xiàn)的出版或可獲得地址,刊登或更新日期/引用日期(任選)注意：（1）論文的頁(yè)面設(shè)置，頁(yè)邊距：上2.5cm下2cm左2.5cm右2cm（2）正文（除標(biāo)題部分）小四號(hào)宋體（3）論文不要分欄（4）不要做封面怎樣寫訪談?wù){(diào)查匯報(bào)1.題目應(yīng)以簡(jiǎn)煉,概括,明確的語(yǔ)句反應(yīng)所要調(diào)查的對(duì)象,領(lǐng)域,方向等問(wèn)題.題目應(yīng)能概括全篇,引人注目.2.序言(背景和目的)重要包括研究背景和目的.背景簡(jiǎn)介應(yīng)簡(jiǎn)要,扼要,切題,背景簡(jiǎn)介一般包括一部分重要的文獻(xiàn)小結(jié).調(diào)查目的:論述調(diào)查的必要性和針對(duì)性,使讀者理解概況,初步掌握匯報(bào)主旨,引起關(guān)注.3.措施詳細(xì)描述研究中采用的措施,使讀者能評(píng)價(jià)資料搜集措施與否恰當(dāng).這部分一般包括如下幾方面:地點(diǎn)時(shí)間調(diào)查對(duì)象調(diào)查對(duì)象的選擇(抽樣措施),樣本量的估計(jì)調(diào)查措施:定性,定量質(zhì)量控制4.成果與討論成果與討論可以放在一起寫,也可以分開寫.成果和討論分幾節(jié)來(lái)完畢.一般采用描述,分析,討論來(lái)寫.描述:描述事情的發(fā)生發(fā)展過(guò)程,描述調(diào)查人群的人口社會(huì)學(xué)特性,描述調(diào)查事物的特性5.結(jié)論與提議結(jié)論用扼要的文句把論文的重要內(nèi)容概括起來(lái),切忌反復(fù)文章內(nèi)容.6.參照文獻(xiàn)7.附錄篇四：大學(xué)生就業(yè)觀的調(diào)查訪談匯報(bào)有關(guān)對(duì)四川民族學(xué)院人力資源管理班的個(gè)人就業(yè)心理訪談?wù){(diào)查提綱一、調(diào)查訪談基本狀況1、調(diào)查訪談主題：對(duì)個(gè)人就業(yè)前的心理訪談。2、調(diào)查訪談職業(yè)：大學(xué)即將畢業(yè)學(xué)生。3、被訪談?wù){(diào)查對(duì)象：四川民族學(xué)院經(jīng)濟(jì)系、管理系人力資源管理班學(xué)生xx。4、調(diào)查訪談目的和意義：通過(guò)訪談?wù){(diào)查的方式，理解大學(xué)生的就業(yè)觀。調(diào)查四川民族學(xué)院院人力資源學(xué)生就業(yè)觀狀況，記錄有關(guān)數(shù)據(jù)，并作出對(duì)應(yīng)的總結(jié)，為在校生提供一份真實(shí)可靠的資料，從而對(duì)大學(xué)生所持的就業(yè)觀有所理解。二、調(diào)查訪談重要問(wèn)題本次調(diào)查訪談重要問(wèn)題采用“大學(xué)生就業(yè)心理”作為主線，重要包括個(gè)人就業(yè)意向、工作崗位規(guī)定、自身能力素質(zhì)、就業(yè)崗位期望值高下、人生工作目的等詳細(xì)方面，基本囊括了被調(diào)查者對(duì)于就業(yè)方面有關(guān)問(wèn)題的觀點(diǎn)與取向。詳細(xì)問(wèn)題如下：1、您的所學(xué)專業(yè)以及對(duì)所學(xué)專業(yè)的知識(shí)、技能掌握程度？2、在大學(xué)期間，您認(rèn)為自身的綜合能力素質(zhì)與否得到了提高，詳細(xì)體目前哪些-1-方面？3、您覺(jué)得在就業(yè)過(guò)程中，你的優(yōu)勢(shì)在于？要成功的就業(yè)，尚有哪些局限性？4、您的個(gè)人就業(yè)意向是什么以及您清晰的懂得自己適合什么樣的工作嗎？5、您對(duì)未來(lái)從事的工作崗位規(guī)定？6、您對(duì)國(guó)家或地方大學(xué)生就業(yè)所出臺(tái)的有關(guān)政策的理解程度？7、您對(duì)目前自己的就業(yè)形勢(shì)的態(tài)度？8、您找工作的重要途徑是什么？9、您就業(yè)考慮的原因有？（如人際關(guān)系、經(jīng)濟(jì)收入、個(gè)人發(fā)展空間、個(gè)人愛(ài)好愛(ài)好、目前職業(yè)的熱門程度、該職業(yè)的發(fā)展前景、職業(yè)的穩(wěn)定性、家庭影響等）10、可以談?wù)勀娜松ぷ髂康氖鞘裁磫?？（人生價(jià)值觀方面考慮）三、調(diào)查訪談成果運(yùn)用訪談得來(lái)的資料信息進(jìn)行分析總結(jié)，得出結(jié)論，形成一份調(diào)查匯報(bào)。四、調(diào)查后感悟深入提高了對(duì)調(diào)查的有關(guān)專業(yè)知識(shí)的純熟和掌握，對(duì)即將畢業(yè)的大學(xué)生心理有了認(rèn)識(shí)，對(duì)自己的就業(yè)心理具有重大指導(dǎo)意義。調(diào)查匯報(bào)摘要：在高校持續(xù)擴(kuò)招畢業(yè)生數(shù)量與日俱增的狀況下，大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)也在發(fā)生著深刻的變化。大學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題已經(jīng)引起了全社會(huì)的廣泛關(guān)注，本次訪談?wù){(diào)查意在協(xié)助我們更好的理解大學(xué)生的擇業(yè)意向和就業(yè)心態(tài)等心理，才能有針對(duì)性地進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)，增進(jìn)畢業(yè)生充足就業(yè)。關(guān)鍵詞：大學(xué)生就業(yè)；訪談?wù){(diào)查；分析-2-近幾年來(lái)，伴隨高校的持續(xù)擴(kuò)招，高等教育已經(jīng)逐漸從精英教育向大眾教育發(fā)展，大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)日漸嚴(yán)峻。大學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題已在社會(huì)上引起廣泛的關(guān)注，為了更好地理解畢業(yè)生的擇業(yè)意向和就業(yè)心態(tài)，更有效地進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)，我們特進(jìn)行了本次的個(gè)人訪談。本次訪談以面對(duì)面的問(wèn)答方式進(jìn)行，從被訪者中得來(lái)的信息分別進(jìn)行了數(shù)據(jù)的整頓、處理和分析。一、該生就業(yè)前心理的基本狀況1、就業(yè)前個(gè)人綜合素質(zhì)。從被訪者中，我們理解到該學(xué)生在校期間的專業(yè)知識(shí)掌握得比很好，對(duì)于人力資源管理的有關(guān)知識(shí)可以純熟運(yùn)用。自身在大學(xué)里因參與各類活動(dòng)，因此她的綜合能力還是得到了鍛煉，包括語(yǔ)言體現(xiàn)、組織能力、交際能力和思維模式都得到了提高。此外，該生還學(xué)習(xí)了其他技能，并認(rèn)為在這首先具有很大的優(yōu)勢(shì)，因此信心很好，并且該生還具有上進(jìn)心和謙虛好學(xué)精神，善于與人溝通，可以很好的控制自己的情緒，是一種良好的傾聽者。在平時(shí)的生活做事也比較的細(xì)心和謹(jǐn)慎。因此該生綜合素質(zhì)很好。2、就業(yè)心態(tài)和信心。該生就業(yè)心態(tài)比很好，自己對(duì)就業(yè)形勢(shì)還是比較樂(lè)觀，認(rèn)為自己具有好的專業(yè)知識(shí)和其他技能，因此自己有優(yōu)勢(shì)就業(yè)，一直保持著積極向上的心態(tài)。首先在不停的提高自己的專業(yè)知識(shí)和個(gè)人能力，另首先也在抓住好的就業(yè)機(jī)會(huì)。3、就業(yè)意向。該生很好的心態(tài)決定了決定了未來(lái)開始所接觸到的-3-工作并不是好高騖遠(yuǎn)，從基層做起，一步步實(shí)現(xiàn)人生目的。首先放在第一位的還是就業(yè)與自己所學(xué)專業(yè)掛鉤，由于可以實(shí)現(xiàn)就業(yè)的比較優(yōu)勢(shì)；另一方面考慮的是個(gè)人發(fā)展空間和上升機(jī)會(huì)。4、就業(yè)的行動(dòng)狀況。該生就業(yè)渠道重要是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)招聘網(wǎng)站來(lái)找工作，目前是如今大學(xué)生找工作方式的主流方式。它很好的運(yùn)用了互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代所帶來(lái)的以便的、及時(shí)的、大量就業(yè)信息，對(duì)我們就業(yè)找工作有很大協(xié)助作用。但該生對(duì)于國(guó)家或地方大學(xué)生就業(yè)所出臺(tái)的有關(guān)政策的理解程度并不是很好，僅是對(duì)自己的期望工作的地方比較理解。因此還要加強(qiáng)關(guān)注各地的就業(yè)政策，給自己一定的參照。5、就業(yè)后來(lái)的人生工作目的。該生對(duì)于自己的人生工作目的談得比較多，首先波及了個(gè)人與工作、與家庭的關(guān)系以及兩者怎樣協(xié)調(diào)，通過(guò)自己內(nèi)心的固有價(jià)值體系來(lái)平衡協(xié)調(diào)。另一方面是在處理好了上面關(guān)系，才來(lái)深入說(shuō)自己人生工作目的，以一種合適的目的來(lái)指導(dǎo)自己的此后工作，最終通過(guò)短期目的來(lái)一步步的實(shí)現(xiàn)人生目的。該生對(duì)于自己的人生工作目的談得較全面，但缺乏詳細(xì)性，難以實(shí)行和指導(dǎo)自己，因而體現(xiàn)出一點(diǎn)茫然。在后來(lái)的生活中需要加強(qiáng)思索自己，制定切實(shí)可行的目的。二、提議和對(duì)策-4-1、大學(xué)生應(yīng)扎實(shí)基礎(chǔ)，努力提高自己通過(guò)本次訪談，可見(jiàn)，其實(shí)諸多平日里就早做準(zhǔn)備，認(rèn)真學(xué)習(xí)提高自己的同學(xué)，對(duì)自己后來(lái)的就業(yè)還是很樂(lè)觀的。因此，我們認(rèn)為就業(yè)難，難在諸多同學(xué)在大學(xué)里并沒(méi)有對(duì)自己進(jìn)行過(guò)規(guī)劃，虛度了大好青春，等到畢業(yè)之際才意識(shí)到自己學(xué)無(wú)所成，從而對(duì)自己求職缺乏信心。因此，我們同學(xué)應(yīng)早做準(zhǔn)備，在校加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)技能的提高，充足運(yùn)用在校期間，積極參與活動(dòng)，提高自己的能力，也在鍛煉中學(xué)會(huì)與人交往，早日融入社會(huì)。2、轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，樹立新時(shí)期的就業(yè)觀目前，伴隨高等教育的大眾化，大學(xué)生不再是高高在上的天之驕子。我們大學(xué)生要從實(shí)際出發(fā)拋棄“社會(huì)精英”的情結(jié)，樹立大眾化的就業(yè)觀。通過(guò)訪談，我們可以看到大學(xué)生還是熱衷于找與自己的專業(yè)掛鉤，待遇放在首要地位的工作。因而，我們大學(xué)生假如能切實(shí)的變化自身觀念，樹立對(duì)的就業(yè)意識(shí)，相信就業(yè)還是不會(huì)很難的。3、政府部門要改善和規(guī)范就業(yè)市場(chǎng)，為大學(xué)生就業(yè)進(jìn)行協(xié)助和引導(dǎo)各級(jí)政府部門要采用有效措施掃除體制性障礙。對(duì)于那些有礙于學(xué)生就業(yè)的政策、制度等要逐漸取消。要放開畢業(yè)生就業(yè)過(guò)程中的種種政策限制，加強(qiáng)部門之間的協(xié)調(diào)與溝通，積極疏通就業(yè)渠道，提供就業(yè)信息，鼓勵(lì)大學(xué)畢業(yè)生到農(nóng)村和西部地區(qū)-5-篇五：優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)訪談?wù){(diào)研匯報(bào)思想政治實(shí)踐訪談匯報(bào)組長(zhǎng)：畢鵬程周凱組員：田東明徐志杰楊帆葉斯布組員：王劍磊李沁園付錚組員：李冉范家平張璐劉子晗組員：邢星趙鑫杜衡時(shí)川11月14日訪談總結(jié)一、訪談人物簡(jiǎn)介陳亞豪，男，中共黨員，畢業(yè)于北方工業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)國(guó)09-3班，現(xiàn)就職于國(guó)家工業(yè)部下屬企業(yè)國(guó)機(jī)重工，任辦公室高級(jí)文秘一職。大學(xué)期間，在工作、學(xué)習(xí)等方面均有突出體現(xiàn)。工作方面，曾于大一時(shí)擔(dān)任班級(jí)班長(zhǎng)；大二時(shí)任經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)生會(huì)文藝部部長(zhǎng)，大三時(shí)通過(guò)應(yīng)聘成功擔(dān)任北方工業(yè)大學(xué)校學(xué)生會(huì)副主席，為學(xué)校和學(xué)院的建設(shè)奉獻(xiàn)了自己的力量。學(xué)習(xí)方面，他積極進(jìn)取、刻苦努力，在年級(jí)排名一直名列前茅，并多次參與大學(xué)生科技節(jié)項(xiàng)目并獲得優(yōu)秀成績(jī)，同步持續(xù)三年獲得學(xué)生一等獎(jiǎng)學(xué)金。實(shí)踐方面，他運(yùn)用假期時(shí)間，多次前去大型企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)，將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，提高自身綜合素質(zhì)。此外，他愛(ài)好愛(ài)好廣泛，熱愛(ài)舞蹈，在學(xué)校cmc舞團(tuán)中擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)并多次參與商演，并在校舞林大會(huì)中獲得一等獎(jiǎng)。同步他熱愛(ài)寫作，在人人網(wǎng)上刊登自己青春散文作品并多次被評(píng)為熱門分享，從而獲得著名出版社的簽約機(jī)會(huì)。在大四期間，他積極投入到找工作的行列中，并先后接到海南航空、公交集團(tuán)以及工商局科員的offer，為自己爭(zhēng)取到更多的職業(yè)選擇?？傊悂喓朗?9級(jí)學(xué)生的驕傲，同步也是我們學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)習(xí)的好楷模。二、訪談內(nèi)容這次訪談的目的是通過(guò)對(duì)已經(jīng)工作的陳亞豪學(xué)長(zhǎng)在大學(xué)期間的經(jīng)歷以及就業(yè)后來(lái)的心得的訪問(wèn)，為為低年級(jí)的學(xué)生的生活學(xué)習(xí)等方面提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)，讓他們?cè)谧约何磥?lái)的求學(xué)和就業(yè)的道路上可以少走彎路。這對(duì)他們未來(lái)的發(fā)展有很好的導(dǎo)向作用，為他們樹立良好的楷模，起到鼓勵(lì)與督促作用。1、我們的訪談重要問(wèn)題及答復(fù)主持人：學(xué)長(zhǎng)您好，很快樂(lè)您可以在百忙之中抽出時(shí)間，接受我們的采訪，我們也很榮幸可以擁有這次向您這樣優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)。對(duì)于，剛剛?cè)雽W(xué)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，大學(xué)四年對(duì)他們有著很大的憧憬，也有諸多的困惑。請(qǐng)問(wèn)您在大學(xué)四年里面的重要安排是什么？在這些活動(dòng)中，你有無(wú)收到過(guò)挫折？有無(wú)在挫折中學(xué)到經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)？學(xué)長(zhǎng)：我也很榮幸。大學(xué)四年，對(duì)我來(lái)說(shuō)就像是一種體現(xiàn)和綻放自己的舞臺(tái)。大一的時(shí)候，懵懵懂懂，什么也不清晰。每天都奔走在校學(xué)生會(huì)，院學(xué)生會(huì)，課堂，以及自己的舞團(tuán)之間。那個(gè)時(shí)候，自己規(guī)定自己做到的事情就是，不能缺課，把學(xué)生會(huì)無(wú)論是校級(jí)的還是院級(jí)的重要工作盡自己最大的努力做好。大一時(shí)一種積累的階段。你需要去向自己周圍愈加優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐學(xué)習(xí)。等到大二的時(shí)候，我在校學(xué)生會(huì)和院學(xué)生會(huì)都升到了部長(zhǎng)的位置。組織并且舉行了某些活動(dòng)，例如經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的舞林大會(huì)。對(duì)于學(xué)習(xí)，自己沒(méi)有規(guī)定那么高，不過(guò)也是很抓緊。到了大三自己沒(méi)有留在院學(xué)生會(huì)，而是留在了校學(xué)生會(huì)，擔(dān)任了校會(huì)副主席，做某些簡(jiǎn)樸的輔助性的工作，把大部分的事情都交給了部長(zhǎng)以及剛剛加入校學(xué)生會(huì)的那些人去做。自己專注在自己舞團(tuán)上面，大部分的時(shí)間都在練舞。大四上六個(gè)月就積極的開始找了某些工作，記得自己當(dāng)時(shí)投了200多份簡(jiǎn)歷，每次規(guī)定有面試，都積極的去參與，不停積累面試經(jīng)驗(yàn)。重要的線路就是這樣的。主持人：參與的活動(dòng)諸多啊。那你在這些活動(dòng)中有無(wú)受過(guò)挫折？學(xué)長(zhǎng)：挫折肯定是有的，并且要比諸多同學(xué)的挫折多好多呢。例如，一開始舉行活動(dòng)的時(shí)候，總是會(huì)出現(xiàn)漏洞，挨了老師的批評(píng)。不過(guò)，沒(méi)有誰(shuí)，一開始就能將所有的事情所有都做好，放低心態(tài)就好了。主持人：在面對(duì)這些挫折中，你想分享給學(xué)弟學(xué)妹們的最大的心得體會(huì)是什么？學(xué)長(zhǎng)：首先，在心態(tài)上，要積極。有句話叫做鈍感力。對(duì)某些挫折失敗抱有一種不敏感，然后該干什么就干什么。另一方面，就是不停提高自己在感愛(ài)好領(lǐng)域的技能和技巧。學(xué)習(xí)有學(xué)習(xí)技巧，工作有工作技巧，這些是硬實(shí)力，也是競(jìng)爭(zhēng)力。因此，在背后我花了諸多的心思和努力在自己的閱讀，寫作，演講以及對(duì)軟件上面。主持人：聽同學(xué)們學(xué)，學(xué)長(zhǎng)你目前已經(jīng)在國(guó)機(jī)重工集團(tuán)上班