山西省臨汾市米家垣中學(xué)高一物理月考試題含解析

山西省臨汾市米家垣中學(xué)高一物理月考試題含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.兩個半徑均為r的實心鐵球靠在一起時，彼此之間的萬有引力大小為F．若兩個半徑為2r的實心鐵球靠在一起時，它們之間的萬有引力大小為（）A．2F B．4F C．8F D．16F參考答案：D【考點】萬有引力定律及其應(yīng)用．【分析】根據(jù)m=ρ?πr3可知半徑變?yōu)樵瓉淼膬杀?，質(zhì)量變?yōu)樵瓉淼?倍，再根據(jù)萬有引力公式即可求解【解答】解：設(shè)兩個大小相同的實心小鐵球的質(zhì)量都為m，半徑為r，根據(jù)萬有引力公式得：F=G①根據(jù)m=ρ?πr3可知，半徑變?yōu)樵瓉淼膬杀?，質(zhì)量變?yōu)樵瓉淼?倍．所以若將兩半徑為小鐵球半徑2倍的實心大鐵球緊靠在一起時，萬有引力為：F′=②①②聯(lián)立可得：F′=16F，故ABC錯誤，D正確；故選：D．2.物體從離地H高處自由下落，當(dāng)它動能是重力勢能的3倍時，離地高度為（

）A、H/3

B、H/4

C、2H/3

D、3H/4參考答案：B3.（單選）某質(zhì)點向東運動12m，又向西運動20m，又向北運動6m，則它運動的路程和位移大小分別是（）A．14m，10mB．38m，10mC．14m，6mD．38m，6m參考答案：解：如圖所示可以知道路程為12m+20m+6m=38m，位移大小為虛線長度為：x==10m．故選：B．4.（多選）關(guān)于速度和加速度之間的關(guān)系，下列說法中正確的是(

)A．物體的加速度逐漸減小，而它的速度卻可能增大B．物體的加速度逐漸增大，它的速度卻可能減小C．加速度不變，其單位時間內(nèi)速度變化量也不變D．加速度方向保持不變，其速度方向也保持不變參考答案：ABC5.下列說法正確的是（）A.做勻速圓周運動的物體處于平衡狀態(tài)B.做勻速圓周運動的物體所受的合外力是恒力C.做勻速圓周運動的物體的速度恒定D.做勻速圓周運動的物體的加速度大小恒定參考答案：D二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.參考答案：7.以某一初速度開始做勻加速直線運動的物體在第二、第三秒的2s內(nèi)通過的位移是2.4m，在第六、第七秒的2s內(nèi)通過的位移是4.0m，則物體的初速度大小是_______m/s，加速度大小是_________m／s2。參考答案：0.8；0.28.如圖為一小球做平拋運動的閃光照相的一部分，圖中背景方格的邊長均為5cm。如果g取10m/s2，那么：(1)閃光頻率是

Hz(2)小球運動中水平分速度的大小是

m/s

(3)小球經(jīng)過B點時的速度大小是

m/s

參考答案：(1)

10

(2)

1.5

(3)

2.59.如圖所示，一個小球用細線拴在同P點，并使其在水平面內(nèi)做勻速圓周運動，測得P點到圓心O的距離為h，則它的運動周期為__________。參考答案：設(shè)細線與豎直方向上的夾角為θ，小球所受的合力小球做圓周運動的半徑，根據(jù)得，。10.某運動的物體在6s內(nèi)的v-t圖像如圖所示。在0—2s內(nèi)加速度是______________m/s2；在2—5s內(nèi)加速度是______________m/s2。參考答案：11.探究力對原來靜止的物體做的功與物體獲得的速度的關(guān)系，實驗裝置如圖所師，實驗主要過程如下：

（1）設(shè)法讓橡皮筋對小車做的功分別為、2、3、……；

（2）分析打點計時器打出的紙帶，求出小車的速度、、、……；

（3）作出草圖；

（4）分析圖像。如果圖像是一條直線，表明∝；如果不是直線，可考慮是否存在∝、∝、∝等關(guān)系。以下關(guān)于該試驗的說法中有一項不正確，它是___________。A．本實驗設(shè)法讓橡皮筋對小車做的功分別為、2、3、……。所采用的方法是選用同樣的橡皮筋，并在每次實驗中使橡皮筋拉伸的長度保持一致。當(dāng)用1條橡皮筋進行是實驗時，橡皮筋對小車做的功為，用2條、3條、……橡皮筋并在一起進行第2次、第3次、……實驗時，橡皮筋對小車做的功分別是2、3、……。B．小車運動中會受到阻力，補償?shù)姆椒?，可以使木板適當(dāng)傾斜。C．某同學(xué)在一次實驗中，得到一條記錄紙帶。紙帶上打出的點，兩端密、中間疏。出現(xiàn)這種情況的原因，可能是沒有使木板傾斜或傾角太小。D．根據(jù)記錄紙帶上打出的點，求小車獲得的速度的方法，是以紙帶上第一點到最后一點的距離來進行計算。參考答案：D12.“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗裝置如圖所示。

(1)為減小實驗誤差，盤和砝碼的質(zhì)量應(yīng)比小車的質(zhì)量

(選填“小”或“大”)得多。

(2)下圖為某同學(xué)在實驗中打出的一條紙帶，計時器打點的時間間隔為0．02s。他從比較清晰的點起，每五個點取一個計數(shù)點，則相鄰兩計數(shù)點問的時間間隔為

s。他量出各相鄰兩計數(shù)點間的距離如圖，由數(shù)據(jù)可求得打計數(shù)點3時小車的速度=

m/s；小車的加速度a=

m/s2。(結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)參考答案：13.如圖所示，一個大小為5N，與水平方向夾角37°的拉力F作用在小車上，小車沿水平方向向右運動。運動過程中，小車受到的阻力大小為3N，方向水平向左。小車向右運動的距離為2m的過程中，小車受到的各個力都沒有發(fā)生變化。求在此過程中：拉力F對小車做的功（取cos37°＝0.8）為_____。小車克服阻力做的功為_____。參考答案：8J

6J三、簡答題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.一位旅客可用三種方法從自貢到瀘州：第一種是乘普客汽車經(jīng)鄧關(guān)、趙化到達；第二種是乘快客汽車經(jīng)內(nèi)江、隆昌的高速公路到達；第三種是乘火車到達．下面是三種車的發(fā)車時刻及里程表．已知普客汽車全程平均速度大小為60km/h，快客汽車全程平均速度大小為100km/h，兩車途中均不停站，火車在中途需停靠內(nèi)江站和隆昌各5min，設(shè)火車進站和出站都做勻變速直線運動，加速度大小是2400km/h2，途中勻速行駛，速度為120km/h.若現(xiàn)在時刻是上午8點05分，這位旅客想早點趕到瀘州，請你通過計算說明他該選擇普客汽車、快客汽車還是火車？

普客汽車快客汽車火車里程/km116140118班次7∶208∶2010∶3014∶30……8∶008∶309∶009∶30……8∶3315∶00

參考答案：應(yīng)選擇火車15.在距離地面5m處將一個質(zhì)量為1kg的小球以10m/s的速度水平拋出，若g＝10m/s2。求：（1）小球在空中的飛行時間是多少？（2）水平飛行的距離是多少米？（3）小球落地時的速度？參考答案：（1）1s，（2）10m，（3）m/s............（2）小球在水平方向上做勻速直線運動，得小球水平飛行的距離為：s＝v0t＝10×1m＝10m。

（3）小球落地時的豎直速度為：vy＝gt＝10m/s。

所以，小球落地時的速度為：v＝m/s＝10m/s，

方向與水平方向的夾角為45°向下。

四、計算題：本題共3小題，共計47分16.一輛汽車以72km/h的速度在平直公路上行駛，現(xiàn)因故緊急剎車，已知汽車剎車過程中加速的的大小始終為5m/s2，求

（1）汽車剎車3s末的速度；

（2）汽車從開始剎車到6s末所通過的位移參考答案：(1)規(guī)定汽車初速度的方向為正方向，由已知條件可得V0＝72km/h＝20m/s

a＝－5m/s2

汽車剎車后3s末速度V＝V0+at＝20m/s+（－5m/s2×3s）＝5m/s(4分)(2)由V＝V0+at變形可以得到，代入數(shù)據(jù)可以求得汽車從剎車到停止運動的時間t＝4s，也就是說，從4s末到6s末，汽車已經(jīng)停止運動，所以汽車整個剎車過程的運動時間為4s，由代入數(shù)據(jù)可以求得x＝40m(4分)17.如圖所示，半徑R＝0.9m的四分之一圓弧形光滑軌道豎直放置，圓弧最低點B與長為L＝1m的水平面相切于B點，BC離地面高h＝0.8m，質(zhì)量m＝1.0kg的小滑塊從圓弧頂點D由靜止釋放，已知滑塊與水平面間的動摩擦因數(shù)μ＝0.1，(不計空氣阻力，取g＝10m/s2)求：小滑塊剛到達圓弧軌道的B點時的速度大小和對軌道的壓力；小滑塊剛到達C點的速度；小滑塊落地點距C點的距離。參考答案：解析：(1)設(shè)小滑塊運動到B點的速度為vB，圓弧軌道對小滑塊的支持力為FN，由機械能守恒定律得：mgR＝mvB2①……3分解得vB=3m/s……1分18.在豎直平面內(nèi)有一個粗糙的圓弧軌道，其半徑R=0.4m，軌道的最低點距地面高度h=0.8m。有一質(zhì)量m=0.1kg的小滑塊從軌道的最高點由靜止釋放，到達最低點時以一定的水平速度離開軌道，落地點距軌道最低點的水平距離x=0.8m?？諝庾枇Σ挥?，g取10m/s2，求：（1）小滑塊離開軌道時的速度大??；（2）小滑塊運動到軌道最低點時，對軌道的壓力大?。唬?）小滑塊在軌道上運動的過程中，克服摩擦力所做的功。參考答案：解：（1）小滑塊離開軌道后做平拋運動，設(shè)運動時間為t，初