2023年上海市各區(qū)八年級語文課內(nèi)（月考-期中）基礎(chǔ)練習(xí)

八年級課內(nèi)基礎(chǔ)練習(xí)浦東新區(qū)1一、積累與運用（14分）（一）默寫（8分，每題2分）1.晴川歷歷漢陽樹，_____________。（崔顥《黃鶴樓》）2._____________，志在千里。（曹操《龜雖壽》）3.山隨平野盡，_____________。（李白《渡荊門送別》）4.《記承天寺夜游》中比喻月色如水句子是：“_________________，……”（二）基礎(chǔ)知識（6分，每題2分）5.下列詞語注音、字形完全正確的一項是（）A.潰(kuì)退畸(jī)形私熟(shú)摧枯拉朽(xiǔ)B.頒(bān)發(fā)仲載(cái)愚頓(dùn)殫(dān)精竭慮C.篡(cuàn)改殺戮(lù)酒肆(sì)誠惶(huáng)誠恐D.詰(jié)責(zé)膽怯(qiè)佃(tián)農(nóng)正襟(jīn)危坐6.下列成語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.魯迅在《阿Q正傳》里對人性的刻畫入木三分。B.上甘嶺戰(zhàn)役歷時43天，雖然敵人來勢洶洶、銳不可當，但志愿軍將士們視死如歸，堅守陣地，讓敵人寸土未得。C.一些新媒體平臺口口聲聲稱自己只是“新聞的搬運工”，可“搬運”的結(jié)果就是，大量來路不明、藏污納垢的信息橫行在網(wǎng)絡(luò)空間。D.任何分裂中國企圖都是癡心妄想！習(xí)主席振聾發(fā)聵的講話，向世界亮明中國態(tài)度，也給國內(nèi)外反華勢力以警醒。7.下列詩句中沒有使用擴大夸張手法的是（）A.萬里赴戎機，關(guān)山度若飛?！赌咎m詩》B.危樓高百尺，手可摘星辰。——李白《夜宿山寺》C.落紅不是無情物，化作春泥更護花?！徸哉洹兑押ルs詩》D.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。——李白《望廬山瀑布》二、古詩文閱讀（13分）（一）閱讀課內(nèi)古詩文，完成第8-11題（8分）【甲】野望東皋薄暮望，徙倚欲何依？樹樹皆秋色，山山唯落暉。牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。相顧無相識，長歌懷采薇。【乙】答謝中書書山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。8.【甲】詩中對仗的兩聯(lián)分別是聯(lián)和頸聯(lián)，【乙】文標題中加點的“書”的意思。（2分）9.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（2分）未復(fù)有能與其奇者。10.下列對選文內(nèi)容理解不正確的一項是（）（2分）A.【甲】詩中“徙倚”指徘徊，【乙】文“沉鱗”指水中魚。B.【甲】詩首聯(lián)以議論為主，開篇即交代時間、地點及人物。C.【乙】文所寫景物秀美，山高水凈，絢爛多彩，充滿無窮生機。D.【甲】詩勾勒山水田園之景，【乙】文描繪仙境般的山川美景。11.結(jié)合兩篇古詩文的結(jié)尾，理解作品表達的情感：【甲】詩流露出詩人的情緒；【乙】文表達了作者。（2分）（二）閱讀課外文言文，完成第12-13題（5分）蘇軾軼事兩則先生①自海外②還至贛上，寓居水南，日過郡城，攜一藥囊，遇有疾者必為發(fā)藥并疏方示之。每至寺觀，好事者及僧道之流有欲得公墨妙者，必預(yù)探公行游之所，多設(shè)佳紙，于紙尾書記名氏，堆積案間，拱立以俟。公見即笑視，略無所問，縱筆揮染，隨紙付人。至日暮筆倦，或案紙尚多，即笑語之曰：“日暮矣，恐小書不能竟紙，或欲齋名及佛偈，幸見語也?！奔皻w，人人厭滿，忻躍③而散?！咀⑨尅竣傧壬杭刺K東坡。②海外：海南島。③忻（xīn）躍：歡欣鼓舞。12．解釋下列加點詞（2分）（1）略無所問（）（2）及歸（）13．選文第一段略敘了蘇軾隨身攜帶藥囊，為生病的百姓發(fā)藥開方一事，體現(xiàn)出蘇東坡的為人特點；第二段詳寫好事者及僧道們?yōu)榱怂龅囊幌盗行袨?，從?cè)面體現(xiàn)出蘇東坡的才能。（3分）浦東新區(qū)2一、文言文（26分）（一）默寫（10分）（每題2分）1.？煙波江上使人愁。（《黃鶴樓》）2.冰霜正慘凄，。《贈從弟（其二）》3.，路遠莫致之。（《古詩十九首》）4.庭下如積水空明，_______________,……（《記承天寺夜游》）5.春天來了，小文望著活躍起來的鳥兒們，禁不住想起《錢塘湖春行》中“____________，______________”兩句。（二）閱讀下面短文，完成6-9題（8分）【甲】三峽自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。絕???多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳?！薄疽摇看鹬x中書書????山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。6.【甲】文作者是（人名），【乙】文“答謝中書書”中加點字“書”的含義是(2分)7.用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。（2分）雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。8.下列對文章內(nèi)容分析不正確的一項是（）（2分）A.甲乙兩文的景物非常優(yōu)美，都表現(xiàn)了山高水凈的特點。B.甲乙兩文寫景時都運用了動靜結(jié)合的手法，突出了景物色彩。C.甲乙兩文都寫到猿鳴，表達了景物帶給人們的感傷情緒。D.甲乙兩文都抒發(fā)了對祖國奇山異水美景的喜愛與贊美之情。9.兩篇文章運用不同手法描繪了聳入云端之景，其中【甲】文從側(cè)面表現(xiàn)的句子“，。”與【乙】文從正面表現(xiàn)的句子“高峰入云”有異曲同工之妙。（2分）（三）閱讀下文，完成10-13題（8分）?張翥少時，負其才雋①，豪放不羈，不以家業(yè)屑②其意，其父以為憂。翥一旦翻然改曰③:“大人勿憂，今請易業(yè)矣。”乃閉門讀書，受業(yè)于江東大儒李存先生，以詩文知名一時。????孛羅帖木兒④之入京師也，命翥草詔⑤，削奪擴廓帖木兒官爵，且發(fā)兵討之，翥毅然不從。左右或勸之，翥曰:“吾臂可斷，筆不能操也。”天子知其意不可奪，乃命他學(xué)士為之。（選自《元史》，有刪改）【注釋】①雋:同“俊”。?②屑:認為值得(做)。③一旦:一天。翻然改:迅速而徹底地改變。④孛羅帖木兒:魏王阿木哥之子，元末軍事家、政治家、權(quán)臣。下文的“擴廓帖木兒”是元末蒙古名將。⑤草詔:擬寫詔書。10.解釋加點字。（2分）（1）負其才雋，豪放不羈（?????????）（2）命翥草詔（???????????）11.對畫線句解釋最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）A.大人不要擔(dān)憂，從現(xiàn)在起（我）請求您給我布置容易的作業(yè)吧。B.大人不要擔(dān)憂，從現(xiàn)在起（我）請求您改變對我的學(xué)業(yè)要求吧。C.父親不要擔(dān)憂，從現(xiàn)在起請讓（我）改變自己行為重新開始吧。D.父親不要擔(dān)憂，從現(xiàn)在起請讓（我）改變自己（專注于）學(xué)業(yè)吧。12.第二段“天子知其意不可奪”中的“意”，指張翥、__________的精神。（2分）13.張翥從少時到后來的變化，給我們什么啟發(fā)？（2分）____________________________________一、文言文（25分）（一）默寫（10分）1.相顧無相識，____。（王績《野望》）2.____，松柏有本性。（劉楨《贈從弟（其二）》）3.____，志在千里。（曹操《龜雖壽》）4.自非亭午夜分，____。（酈道元《三峽》）5.古往今來，鄉(xiāng)愁總是縈繞在詩人心中揮之不去的情。唐人崔顥登樓遠眺，把鄉(xiāng)愁揉進浩渺的煙波，低嘆道：______________，______________。（二）閱讀下面古詩文，完成第6—11題（15分）【甲】使至塞上單車欲問邊，屬國過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長河落日圓。蕭關(guān)逢候騎，都護在燕然?！疽摇坑洺刑焖乱褂卧S六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳?！颈繓|坡食湯餅東坡先生與黃門公①南遷②，相遇于梧、藤間③。道旁有鬻④湯餅者，共買食之。觕⑤惡不可食。黃門置箸⑥而嘆,東坡已盡之矣。徐謂黃門曰:“九三郎,爾尚欲咀嚼耶?”大笑而起。秦少游聞之,曰:“此先生‘飲酒但飲濕⑦’而已?！?選自陸游《老學(xué)庵筆記》)[注釋]①黃門公:指蘇轍，下文中的“九三郎”也是對蘇轍的稱謂。②南遷:貶謫到南方。③相遇于梧、藤間：紹圣四年蘇軾貶海南，蘇轍貶雷州，南行途中兩人相遇于梧州、藤州之間。④鬻(yù):賣。⑤觕(cū):同“粗”。⑥箸(zhù)：筷子。⑦飲酒但飲濕：只管飲酒，莫管它的味道。6.【甲】詩的作者是，【乙】文作者蘇軾評價其“詩中有畫”。(1分)7.下列每組句中加點詞的意義和用法完全相同的一項是（）（3分）A．使至塞上仁至義盡B．念無與為樂者念念有詞B．相與步于中庭門庭若市D．蓋竹柏影也欲蓋彌彰8.用現(xiàn)代漢語翻譯【丙】文劃線句，注意其中加點字含義。（3分）黃門置箸而嘆,東坡已盡之矣。9.對【乙】【丙】兩文理解有誤的一項是()(2分)A.【乙】文中“亦”和“相與”點出蘇、張兩人相似的遭遇和心境。B.【丙】文描寫了被貶后的艱難生活，“大笑”看似寫樂,實則寫人物的苦悶。C.【乙】文以第一人稱寫尋友賞月的悠閑。【丙】文以第三人稱敘述故事，“徐”和“大笑”準確傳神地寫出了人物的風(fēng)采。D.【乙】【丙】兩文都采用記敘和描寫的方式來寫被貶后的生活，最后都以議論結(jié)尾。10.一切景語皆情語。【甲】詩頸聯(lián)運用白描手法，不僅準確地描繪了的塞外之景，而且巧妙融入了詩人的孤寂情緒；【乙】文寫景句則點染出一個的境界，傳達出作者復(fù)雜微妙的心境。（4分）11.【乙】【丙】兩文通過人物的言行，讓我們看到了一個的蘇軾。(2分)徐匯區(qū)一、默寫（10分）1.至于夏水襄陵，________?！度龒{》2.夕日欲頹，__________?！洞鹬x中書書》3.月下飛天鏡，______。《渡荊門送別》4.__________，志在千里?！洱旊m壽》5.大漠孤煙直，__________。《使至塞上》二、閱讀下面詩句，完成6-7題。（4分）錢塘湖春行孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。6.“水面初平”的解釋是________。（2分）7.下面對這首詩分析理解不正確的一項（）（2分）A．首聯(lián)交代了踏春的去處，簡潔明快地勾勒了西湖早春的輪廓。B．頷聯(lián)抓住“爭”“啄”兩個動詞，展現(xiàn)出一幅動態(tài)的畫面。C．頸聯(lián)用“沒馬蹄”寫出了西子湖畔春草茂密、綠意醉人的景象。D．尾聯(lián)直抒胸臆，表達詩人春行錢塘湖的無比喜悅之情。三、閱讀下面語段，完成8-11題。（14分）（甲）元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。（乙）王子猷①居山陰。夜大雪，眠覺，開屋，命酌酒，四望皎然；因起彷徨，詠左思②《招隱》詩，忽憶戴安道③。時戴在剡④，即便夜乘小船就之，經(jīng)宿方至，造門不前而返。人問其故，王曰：“吾本乘興而行，興盡而返，何必見戴！【注釋】①王子猷（yóu）：名徽之，字子猷，王羲之的兒子。②左思：字太沖，西晉大文人。③戴安道：即戴逵。④剡（shàn）：今浙江省嵊縣8.甲文作者是_________朝的__________（人名）。字_________，號_________。（4分）9.解釋下列加點詞：（2分）（1）念無與為樂者（）（2）人問其故（）10.用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。（3分）懷民亦未寢，相與步于中庭。___________________________________11.對（乙）文畫線句子的理解，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）A．（王子猷）因此起床左右徘徊，吟詠左思的《招隱》詩，忽然想念起好友戴安道。B．（王子猷）因此感到心神不定，吟詠左思的《招隱》詩，忽然想起好友戴安道。C．（王子猷）于是感到心神不定，吟詠左思的《招隱》詩，忽然想念起好友戴安道。D．（王子猷）于是起床左右徘徊，吟詠左思的《招隱》詩，忽然想起好友戴安道。12.兩段文字都寫晚上去找好朋友，甲文求而得之喜，乙文求而未果亦樂，表現(xiàn)出的人生態(tài)度是否相同？請簡述。（3分）___________________________________浦東新區(qū)1一、基礎(chǔ)與積累（29分）（一）默寫（10分，每題2分）1.柴門何蕭條，。（《梁甫行》曹植）2.？松柏有本性。（《贈從弟》劉楨）3.春冬之時，，回清倒影。（《三峽》酈道元）4.夕日欲頹，。（《答謝中書書》陶弘景）5.《渡荊門送別》一詩中，化靜為動，表現(xiàn)雄渾開闊意境的詩句是“，?！保ā抖汕G門送別》李白）（二）詩歌理解與賞析（4分）錢塘湖春行白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。野望王績東皋薄暮望，徙倚欲何依。樹樹皆秋色，山山唯落暉。牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。相顧無相識，長歌懷采薇。6.這兩首詩都是代詩人的作品，體裁是。（2分）7.下列說法正確的一項是（）（2分）A．這兩首詩首聯(lián)都點題，并且都點明了詩人當下的心情。B．兩首詩的頷聯(lián)都著力于描繪詩人所見的充滿季節(jié)特征的景色。C．兩首詩的頸聯(lián)都描繪出充滿生機和活力的畫面。D．這兩首詩的詩人都直接地抒發(fā)了自己的感情。（三）比較閱讀下列兩則文言文，完成8-11問題。（7分）【甲】風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨絕。水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹。負勢競上，互相軒邈；爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。——（《與朱元思書》）【乙】元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳?！ā队洺刑焖乱褂巍罚?.【甲】【乙】兩文的作者分別是吳均和。（1分）9.解釋下列句中加點詞。（2分）（1）從流飄蕩（）（2）遂至承天寺尋張懷民（）10.用現(xiàn)代漢語解釋下列句子。（2分）經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。_11.兩篇文章都描繪了美妙的景色，但表達的心境各有不同，甲文表達作者，乙文表達作者。（2分）浦東新區(qū)3一、文言文（26分）（一）默寫（10分）（每題2分）1.經(jīng)綸世務(wù)者，?！杜c朱元思書》2.，志在千里。《龜雖壽》3.樹樹皆秋色，?！兑巴?.？松柏有本性。《贈從弟（其二）》5.王維《使至塞上》中以“蓬”、“雁”自比，寫出內(nèi)心激憤和抑郁的詩句是：_______________，______________。（二）閱讀下面短文，完成6-9題（8分）【甲】山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。【乙】元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。6.甲乙兩文的作者分別是、(2分)7.解釋下列加點詞（2分）（1）曉霧將歇（2）但少閑人如吾兩人者8.下列對文章內(nèi)容分析不正確的一項是（）（2分）A.甲文稱贊三峽山水之美，傳達出與自然相融合的生命愉悅。B.甲文結(jié)尾句帶有自豪之感，希望自己與謝公一樣，能夠真正品味出山川之美。C.乙文寫作者漫步中庭，但見月光如水，竹柏疏影搖曳，有動有靜，相映成趣。D.乙文語言凝練傳神，富有表現(xiàn)力。如開頭“至”、“尋”、“步”等字，精約簡潔，把連貫性的過程交代得清楚明了。9.甲文中可用一個字“美”總領(lǐng)全文的景色特征，其中“清流見底”寫出了水的清澈；乙文中“庭下如積水空明”寫出了（2分）靜安區(qū)一、積累與應(yīng)用默寫1.攀條折其榮，_______。（《庭中有奇樹》）2.__________，志在千里。（《龜雖壽》）3.妻子象禽獸，_________。（《梁甫行》）4.__________，松柏有本性。（《贈從弟（其二）》）5.曹操在《龜雖壽》中，表明人的壽命長短并不只是被動地由上天安排的詩句是:_____________，_____________。?6.下列劃線字的注音完全正確的一項是()A.潰退(kuì)鐫刻(juàn)畸形(jī)B.頒發(fā)(bān)翹首(qiáo)仲裁(zòng)C.要塞(sài)篡改(cuàn)殺戮(lù)D.詰責(zé)(jié)悄然(qiāo)屏息(bǐng)7.下列詞語中沒有錯別字的一項是()A.建樹落弟眼花繚亂B.緬懷抵賴銳不可擋C.教誨瀟酒慘絕人寰D.由衷咆哮殫精竭慮8.下列加點詞語的使用不恰當?shù)囊豁検牵????）A.他白手起家，在商場上摸爬滾打多年才取得了今天的成就。B.她去英國留學(xué)后杳無消息，好幾個月才給家里打一通電話。C.沖鋒號吹響之后，我軍以摧枯拉朽之勢攻占了敵人的陣地。D.父親這一番話語振聾發(fā)聵，給我上了一生中最重要的一課。9.下列選項中不正確的一項是（????）A.《“飛天”凌空》這篇通訊生動地報道了中國跳水姑娘呂偉以優(yōu)美的跳水動作奪魁。B.“一著驚海天”這一標題寫出了我國航母艦載戰(zhàn)斗機首架次成功著艦給人帶來的震撼。C.《國行公祭，為佑世界和平》列舉大量新聞事實闡述“牢記歷史，維護和平”的觀點。D.藤野先生是魯迅在日本仙臺留學(xué)期間遇到的導(dǎo)師，他給了魯迅先生很大的幫助和鼓舞。黃鶴樓昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。10.這首詩是由_______（人名）所作的________（體裁）。11.下列對這首詩的理解正確的一項是（????）A.“昔人”是指曾經(jīng)在黃鶴樓與詩人告別的老友。B.詩中的“晴川”“漢陽”“鸚鵡洲”都是地名。C.“歷歷”“萋萋”描寫了凄涼稀疏的河岸景色。D.“愁”字是本詩中最能體現(xiàn)作者情感的一個字。12.下列有關(guān)這首詩的說法不正確的（????）A.首聯(lián)借憧憬與現(xiàn)實的落差，傳遞出作者悵然若失之感。B.頸聯(lián)運用對偶，描繪詩人想象中登樓所見的江上美景。C.尾聯(lián)以日暮時長江煙波浩渺之景烘托作者的思鄉(xiāng)之情。D.本詩使用多個疊音詞，使詩歌清朗和諧，富有音樂美。記承天寺夜游????元中六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。13.本文的作者是_________（朝代）的___________（人名）。14.解釋加點字的含義。（1）念無與為樂者（????）????????????（2）相與步于中庭（????）15.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。但少閑人如吾兩人者耳。16.下列理解有誤的一項是（????）A.“欣然起行”的“欣然”表明作者因“月色入戶”而內(nèi)心愉悅。B.“亦未寢”的“亦”宇流露出找到同伴共同游樂時的驚喜之情。C.“庭下如積水空明”運用比喻的修辭，寫出了庭院的空曠明亮。D.“閑人”是作者的自嘲，但同時也有自解和與友人的共勉之意。17.下列選項中，不符合本文作者情感的一項是（????）A.漫步賞月的悠閑和欣喜???????????????B.無端被貶的悲涼和感慨C.苦中作樂的曠達和灑脫???????????????D.無所事事的無聊和空虛徐匯區(qū)一、積累及運用1.名句默寫（1）《野望》中作者放聲高歌，追念先賢的句子是__________，__________。?（2）________，淺草才能沒馬蹄?！跺X塘湖春行》（3）________，長河落日圓?！妒怪寥稀罚?）馨香盈懷袖，________?！锻ブ杏衅鏄洹罚?）_________，志在千里。《龜雖壽》2.下列詞語劃線字注音完全正確的一項是（????）A.發(fā)髻（jì）瞥見（piē）黝黑（yōu）意趣盎然（ànɡ）B.匿名（nì）凄然（qī）滯留（zhì）藏污納垢（hòu）C.熾熱（chì）詰責(zé)（jié）驟雨（zhòu）深惡痛疾（wù）D.吹噓（xū）佃農(nóng)（diàn）窒息（zhì）丑陋可憎（zènɡ）3.下列句子中劃線成語使用恰當?shù)囊豁検牵????）A.電影《大魚海棠》的預(yù)告片中“守望重生”“義無反顧”“愛苦別離”三個章節(jié)對抑揚頓挫的故事情節(jié)進行了更為細致的刻畫。B.他的這段孔雀舞真是跳得入木三分，連楊麗萍都動容不已。C.如果支付寶的“圈子”里藏污納垢，就可能吸引不法分子將病毒植入其中，對用戶權(quán)益構(gòu)成傷害。D.上海這次商品博覽會，聚集了全國各地各種各樣的新產(chǎn)品，真可謂浩如煙海，應(yīng)有盡有。4.下列關(guān)于文學(xué)、文體常識的表述不正確的一項是（????）A.新聞，又稱消息。狹義的新聞單指消息，廣義的新聞指消息、通訊、特寫、社論等。B.消息的正文一般包括導(dǎo)語、主體、背景和結(jié)語四部分（后兩部分可以暗含在主體中）。正文的結(jié)構(gòu)通常是按照重要性遞增的原則安排的，即所謂“倒金字塔結(jié)構(gòu)”。C.新聞特寫兼有新聞和文學(xué)的特點，但由于其強調(diào)新聞性、時效性和真實性，所以更接近于通訊題材。D.通訊是運用敘述、描寫、抒情、議論等多種手法，詳細地報道新聞事件或典型人物的一種報道形式。5.2012年諾貝爾文學(xué)獎授予中國作家莫言，下列句子節(jié)選自《瑞典文學(xué)院給莫言的頒獎詞》請你排成前后連貫的一段話。（????）①在莫言筆下的中國，②莫言描寫的人物都充滿了活力，③莫言的故事都偽裝成神話和寓言，將所有的價值觀置于故事的主題中。④不惜用非常規(guī)的步驟和方法來實現(xiàn)他們的人生理想，打破被命運和政治所規(guī)劃的牢籠。⑤我們從來沒有遇見過一個理想具有合乎標準特征的公民。A.③①⑤②④B.②③①④⑤C.③①④②⑤D.①④③②⑤6.新華社南京1949年4月24日5時電???國民黨22年反革命中心南京，已于23日午夜為人民解放軍解放，國民黨反動統(tǒng)治宣告滅亡。人民解放軍入城后，受到學(xué)生和市民的熱烈歡迎，男女學(xué)生們紛紛向解放軍獻花致敬。人民解放軍已布告安民，城內(nèi)秩序穩(wěn)定，商店照常開門營業(yè)。在發(fā)起渡江作戰(zhàn)后三天內(nèi)，人民解放軍便攻占這一全中國第一個大城，這說明解放軍成力的強大，國民黨匪軍一觸即潰，已經(jīng)無法進行有組織的抵抗。請為這則新聞補充題目：__________________________。?7.本學(xué)期我們閱讀了《紅星照耀中國》，請你寫出四個紅軍的主要領(lǐng)導(dǎo)人_____________________________8.詩歌賞析黃鶴樓崔灝昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。睛川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁。（1）詩中“歷歷”的意思是______________。（2）頸聯(lián)具體描繪了一幅______________的畫面，反襯了作者內(nèi)心的惆悵與傷感。（3）對詩中流露的思想情感理解不正確的一項是（????）A．悵然若失之感???B．歲月滄桑之慨???C．忘我陶醉之情?????D．思鄉(xiāng)念家之意黃浦區(qū)1第一部分：文言文閱讀（24分）（一）默寫（8分）1．，松柏有本性。（劉楨《贈從弟（其二）》）2．東皋薄暮望，。（王績《野望》）3．,志在千里。（曹操《龜雖壽》）4．唐代詩人崔顥在《黃鶴樓》中記述神話傳說，抒發(fā)詩人對于歲月流逝、世事滄桑的感慨的句子：，。（崔顥《黃鶴樓》）（二）詩歌鑒賞（4分）渡荊門送別渡遠荊門外，來從楚國游。山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。5．這首詩的作者___________，初中階段還曾學(xué)過他的詩歌。（2分）6．下列對詩歌內(nèi)容理解不正確的一項是（2分）A．這是一首寫景抒情的五言律詩。B．首聯(lián)交代了詩人的行程，用語簡潔而深切。C．頷聯(lián)所寫景色優(yōu)美奇幻，頸聯(lián)更顯開闊宏大。D．尾聯(lián)照應(yīng)詩題“送別”，以濃重的懷念惜別之情收尾。（三）課內(nèi)文言文閱讀（5分）三峽自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處；重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳?！?．翻譯下列句子。（3分）自非亭午夜分，不見曦月。8．下面分析有誤的一項是（）（2分）A．“素湍綠潭，回清倒影”一句通過“回清倒影”寫出了水的清澈；通過“素湍綠潭”寫出了水的動態(tài)和靜態(tài)。B．“懸泉瀑布，飛漱其間”運用了對偶的修辭手法，句式整齊，富有韻律。C．“高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕”該句運用工整的句式，寫出了秋季三峽的景色特征，表現(xiàn)了三峽景色的凄婉美。D．“重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月”該句從側(cè)面烘托了山的高聳。黃浦區(qū)2第一部分積累與運用（18分）（一）默寫（10分）1.晴川歷歷漢陽樹，。(《黃鶴樓》)2.神龜雖壽，。(《龜雖壽》)3.，終歲常端正。(《贈從弟》)4.東皋薄暮望，。(《野望》）5.，都護在燕然。（《使至塞上》）(二)基礎(chǔ)知識（8分）6.下列詞語字音完全正確的一項是（）（2分）A.佃農(nóng)（diàn）鬈發(fā)（ju?n）粗糙（cāo）正襟危坐（jīn）B.匿名（nì）愚鈍（yú）侏儒（zhū）藏污納垢（gòu）C.粗鄙（b?）黝黑（yōu）蒙昧（mèi）杳無消息（y?o）D.禁錮（jìn）熾熱（zhì）.窒息（zhì）慘絕人寰（huán）7.下列沒有錯別字的一項是（）（2分）A．泄氣頒發(fā)深惡痛疾眼花瞭亂B．勞錄慰勉抑揚頓挫杳無消息C．膽怯躁熱一絲不茍殫精竭慮D．酷似嫻熟屏息斂聲神秘莫測8.下面劃線的詞語運用不正確的一項是（）（2分）A．敵方的進攻銳不可當，我隊很快就堅持不住了。B．袁隆平面對冷言冷語，仍然矢志不渝地搞他的雜交水稻實驗。C．畢業(yè)后繁重的工作使他感到筋疲力盡。D．為了藝術(shù)節(jié)活動的順利開展，校學(xué)生會的同學(xué)們?nèi)蝿谌卧梗钊藲J佩。9.下列說法有誤的一項是（）（2分）A.消息的五大結(jié)構(gòu)分別為標題、導(dǎo)語、主體、背景和結(jié)語，背景和結(jié)語有時可省略。B.《藤野先生》、《從百草園到三味書屋》都選自魯迅的散文集《朝花夕拾》。C.托爾斯泰，俄國作家。代表作有長篇小說《戰(zhàn)爭與和平》、《安娜·卡列尼娜》、《復(fù)活》、《白癡》等。D.《回憶我的母親》作者是朱德，是我國偉大的無產(chǎn)階級革命家。第二部分文言文閱讀（16分）（一）閱讀詩歌，完成10-11題。（3分）渡荊門送別渡遠荊門外，來從楚國游。山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。10.“憐”的意思是。（1分）11.對該詩的賞析不正確的一項是（）（2分）A.這是一首五言律詩，詩歌的頷聯(lián)、頸聯(lián)是對偶句。B.本詩首聯(lián)敘事，交代地點及事由。C.本詩作于詩人青年時期，體現(xiàn)了詩人的憧憬和喜悅。D.尾聯(lián)用比喻的手法，寫詩人對故鄉(xiāng)的依依不舍之情。（二）閱讀下文，完成12-14題（8分）記承天寺夜游元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。12.解釋加點字。（4分）（1）念無與為樂者（2）蓋竹柏影也13.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。（2分）懷民亦未寢，相與步于中庭。14.對“何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳”一句理解有誤的一項是（）（2分）A.哪里都有月夜、竹柏，只是缺少我們兩個這樣的閑人罷了。B.表現(xiàn)了作者為大自然的美景所陶醉而產(chǎn)生了異常欣喜心情。C.表現(xiàn)了作者因受貶而心情苦悶，只好去大自然尋找快樂和解脫。D.表現(xiàn)了作者在不如意的環(huán)境中，超然物外、曠達樂觀的生活態(tài)度。松江區(qū)古詩文（27分）（一）默寫（每題2分，共10分）1.日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？。（崔顥《黃鶴樓》）2.，志在千里。（曹操《龜雖壽》）3.，長河落日圓。（王維《使至塞上》）4.高峰入云，。（陶弘景《答謝中書書》）5．白居易《錢塘湖春行》中直抒胸臆表達詩人喜悅心情的詩句是：“，?！保ǘ╅喿x下面古詩，完成6-7題。（3分）渡荊門送別渡遠荊門外，來從楚國游