萬能求職自薦信怎么寫(通用6篇)

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萬能求職自薦信怎么寫篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！首先，感謝您在百忙之中展看我的自薦信。我叫__，是一名即將于__年x月畢業(yè)于__學(xué)校護(hù)理專業(yè)的學(xué)生。曾在__醫(yī)院實習(xí)，這段實習(xí)時光已使我具備作為護(hù)理人員的風(fēng)范。借此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠地推薦自己。

在校期間，我孜孜不倦，勤奮刻苦，具備護(hù)理方面的基本理論、基本知識和基本技能。我掌握了大量專業(yè)和技術(shù)知識，護(hù)理操作水平大幅度提高，如：無菌技術(shù)，導(dǎo)尿術(shù)，灌腸術(shù)，口腔護(hù)理，成人靜脈輸液，小兒靜脈輸液，點(diǎn)擊除顫，氧氣吸入，皮內(nèi)、皮下、肌肉注射洗胃術(shù)，等技術(shù)能較為熟練的操作。在老師的悉心教導(dǎo)和自己的努力下,我基本熟練地掌握了臨床各項護(hù)理操作,出色地完成了各科應(yīng)完成的實習(xí)任務(wù),并堅持每天記實習(xí)筆記以鞏固所學(xué)。我深切地體會到以細(xì)心，愛心，耐心，責(zé)任心對待患者的重要性。在老師的影響下，形成了嚴(yán)謹(jǐn),踏實的工作態(tài)度的同時，努力培養(yǎng)素質(zhì)和提高能力，充分利用課余時間，拓寬知識視野，完善知識結(jié)構(gòu)。我學(xué)會臨危不亂，耐心護(hù)理，微笑待人，用最大的理性對待病情，懷著最赤誠的愛心去面對患者。

在生活中，我把自己鍛煉成為一名吃苦耐勞的人，工作熱心主動，腳踏實地，勤奮誠實，能獨(dú)立工作是我對工作的本分，獨(dú)立思維，身體健康，精力充沛是我能充分發(fā)揮潛能的跳臺。而且通過在校的學(xué)習(xí)和在外的醫(yī)院實習(xí)工作，培養(yǎng)了我良好的的工作態(tài)度和團(tuán)隊意識。我熱愛我的專業(yè)，我相信勤奮刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度會對我以后從事的護(hù)理工作幫助很大，有扎實的理論基礎(chǔ)指導(dǎo)我的實踐，刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度會使我對護(hù)理工作做到慎獨(dú)。

過去并不代表未來，勤奮才是真實的內(nèi)涵。對于實際工作，我相信我能夠很快適應(yīng)工作環(huán)境，并且在實際工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己，做好本職工作。我有信心做好這個職業(yè)，如果有幸能夠加盟貴單位，我堅信在我的不懈努力下，一定會為貴單位的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。因此我對自己的未來充滿信心。我熱愛護(hù)理事業(yè)，殷切期盼能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下為這一光榮事業(yè)添磚加瓦，并在工作中不斷學(xué)習(xí)，進(jìn)步。

最后，請接受我最誠摯的謝意！

此致

敬禮

自薦人：__

自薦日期：20__年__月__日

萬能求職自薦信怎么寫篇2

尊敬的經(jīng)理：

你好!感謝您在百忙中翻閱我的自薦信!我是一名即將畢業(yè)的保險專業(yè)本科生，屆時將獲得經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位。大學(xué)四年，奠定了扎實的專業(yè)理論基礎(chǔ)，良好的組織能力，團(tuán)隊協(xié)作精神，務(wù)實的工作作風(fēng)。

在理論學(xué)習(xí)方面，我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識理論，在學(xué)習(xí)自身保險專業(yè)的同時又閱讀了大量金融保險類書籍，使自己的保險知識得到鞏固?；A(chǔ)醫(yī)學(xué)是我們健康保險專業(yè)的一部分，在江西中醫(yī)學(xué)院我們學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)，懂得基本的醫(yī)學(xué)知識。除此之外，我還在課余時間閱讀了于保險法律法規(guī)等方面的非專業(yè)知識，以備將來之用。在學(xué)校期間，我始終把學(xué)習(xí)放在首位，在參加社會實踐以及學(xué)生社團(tuán)的同時也認(rèn)真學(xué)習(xí)，在校期間曾獲得院貳等獎學(xué)金一次。在職業(yè)技能方面，我于__年4月獲得大學(xué)英語四級證書(563分)，并于2023年4月獲得全國計算機(jī)二級證書(VFP)。在英語方面，我掌握了基本的英語聽、說、讀、寫以及翻譯能力，在計算機(jī)方面懂得Dos、Windows系列的操作系統(tǒng)，熟悉Office系列、互聯(lián)網(wǎng)的基本操作，擅長使用__等實用軟件。

四年的大學(xué)生活，我對自己嚴(yán)格要求，注重能力的培養(yǎng)，尤其是實踐動手能力更是我的強(qiáng)項。在學(xué)校里，我積極參加學(xué)生社團(tuán)活動，曾擔(dān)任院學(xué)生會文藝部副部長、系學(xué)生會文藝部副副部長等職。多次組織策劃江西中醫(yī)學(xué)院和經(jīng)濟(jì)與管理系文藝活動，受到老師、同學(xué)們的一致好評。由于大學(xué)期間擔(dān)任過幾個部門職務(wù)，組織策劃過多次重大活動，使我具有較強(qiáng)的組織能力，策劃能力和公關(guān)能力，多次獲得文藝活動組織策劃獎。除此之外，我曾在__年7、8月在中國人壽景德鎮(zhèn)分公司實習(xí)，實習(xí)內(nèi)容為保險理賠(勘察、理算)在實習(xí)期間，我得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)和肯定，學(xué)到了書本上沒有的保險公司工作流程等實際動手能力，通過這次實習(xí)我相信自己在以后的工作中能更快的熟悉保險公司的工作流程，能更快的勝任自己的工作崗位。

希望通過我的這封自薦材料，能使您對我有一個更全面深入的了解，并希望得到貴公司面試的機(jī)會。

祝您工作順利，祝貴公司業(yè)績步步高升!

此致

敬禮!

萬能求職自薦信怎么寫篇3

一．教材分析

教學(xué)中所使用的教材為高等教育出版社20__年12月出版，中等職業(yè)教育國家規(guī)劃教材《應(yīng)用文寫作基礎(chǔ)》。求職信是第六章事務(wù)應(yīng)用文第一節(jié)證明信、推薦信中拓展出的內(nèi)容，作為常用事務(wù)類公文的一種，是文秘專業(yè)學(xué)生必須掌握的文種之一，從本節(jié)教材內(nèi)容安排來看，按照“文體基礎(chǔ)知識——例文導(dǎo)讀——寫作方法指南——學(xué)練活動”結(jié)構(gòu)布局，邏輯性和可操作性都很強(qiáng)。在之前講過應(yīng)用文寫作的基礎(chǔ)上，學(xué)生學(xué)__以求職信為代表的事務(wù)性應(yīng)用文的寫作，既體現(xiàn)出一定的文學(xué)性，又體現(xiàn)了職業(yè)高中階段應(yīng)用文寫作的實用性特色，有助于學(xué)生表達(dá)能力的提高及就業(yè)心理準(zhǔn)備。

二．教學(xué)目標(biāo)設(shè)定

1．知識與技能

（1）掌握求職信的結(jié)構(gòu)與寫作要求（2）掌握求職信寫作注意事項（3）能夠獨(dú)立規(guī)范完成求職信的寫作2．過程與方法

（1）培養(yǎng)學(xué)生“發(fā)現(xiàn)問題——分析問題——解決問題”的能力（2）口頭表達(dá)與書面表達(dá)實踐演練3．情感、態(tài)度、價值觀（1）培養(yǎng)自信心，激發(fā)寫作熱情

（2）培養(yǎng)實事求是、誠信為人的就業(yè)心理準(zhǔn)備

三．學(xué)情分析

學(xué)生提高表達(dá)能力是成長的需要，更是社會競爭的必然要求。中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生基本素質(zhì)相對薄弱，自信心不足，而又面臨就業(yè)，專業(yè)性要求突出，這種矛盾的產(chǎn)生需要教師為其搭建一個有梯次的`研究型學(xué)____臺，通過巧妙的設(shè)計和引導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生自主探究的熱情，培養(yǎng)自信心，提高表達(dá)能力；同時注意培養(yǎng)實事求是的求職心理準(zhǔn)備。

四．教學(xué)反思

《求職信》是最常見的事務(wù)類應(yīng)用文之一，本節(jié)課的設(shè)計，我是希望學(xué)生通過對求職信的學(xué)__，既能對事務(wù)性應(yīng)用文的格式和規(guī)范能有一定的了解，又能夠在主動的探究式學(xué)__中體會到應(yīng)用文寫作的和諧美感和寫作成功后的那種喜悅與自信，從而對提高學(xué)生的表達(dá)能力有所幫助。

在教學(xué)過程中，精心的設(shè)計確實起到了一定的作用，大大激發(fā)了學(xué)生的寫作熱情，因此教學(xué)效果上總體不錯，這也告訴我自己一個道理：教師必須不斷探索創(chuàng)新，付出一定有回報。但美中不足的是，部分學(xué)生在課堂上不敢主動交流，這尚需在今后的教學(xué)中逐漸培養(yǎng)鍛煉；再者表達(dá)能力的提高非一朝一夕所能及，還須在日常的教學(xué)中注意加強(qiáng)學(xué)生生活和知識的積累，心中有物，下筆才會有神，所寫的應(yīng)用文才會觀點(diǎn)正確、內(nèi)容充實、表達(dá)有力。

萬能求職自薦信怎么寫篇4

貴校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

首先感謝您抽時間翻閱我的求職自薦信！

貴校良好的管理體制，濃厚的教學(xué)氛圍和積極進(jìn)取的精神使我將其作為自己的首選目標(biāo)，相信在貴校領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)下，通過自身的努力，我會成為一名合格的人民教師，希望貴校能給我提供一個施展才華的機(jī)會！

我的家鄉(xiāng)在內(nèi)蒙古赤峰市，遼闊的原野塑造了我開朗大方的性格，純樸的鄉(xiāng)情給予了我善良的品質(zhì)，艱苦的條件培養(yǎng)了我知難而上樂觀自信的精神。這些都令我獲益良多。

大學(xué)的四年時光里，我本著自強(qiáng)不息，學(xué)以致用的原則，一直以認(rèn)真的態(tài)度對待學(xué)習(xí)。在學(xué)好專業(yè)課的同時，我也注重綜合知識和綜合技能的培養(yǎng)與提高，廣泛的涉獵了文學(xué)，哲學(xué)，心理學(xué)，教育學(xué)等方面的書籍，計算機(jī)理論與操作也具有一定的水平。在教師技能方面，我勤學(xué)苦練，不斷提高自身的整體水平，并在教育實習(xí)中取得優(yōu)異成績。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎(chǔ)。

在思想方面我積極向黨組織靠攏，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，并加入“__”協(xié)會，多次參加了義務(wù)勞動和社會活動。同時我也積極參加“行走在團(tuán)旗下”文藝匯演，中小學(xué)實踐教學(xué)，足球賽等課外活動。力求使自己成為高素質(zhì)的復(fù)合型人才！

我相信命運(yùn)之神會垂青有準(zhǔn)備之人，回首過去深感母校培育之恩，注目將來唯有以學(xué)識與真誠回報祖國的教育事業(yè)。我將以愛心，熱心，敬業(yè)之心來實現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)：做名合格的人民教師。

隨信附上我的個人簡歷，期待與您的面談。我或許不是令您滿意的，但我相信依靠努力，我將成為最合適的！我或許不是秀的，但我會自強(qiáng)不息，我是有潛力的！最后，誠摯希望貴校能夠垂惠，并祝貴校再創(chuàng)佳績！

此致

敬禮

萬能求職自薦信怎么寫篇5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

首先衷心感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間閱讀我的自薦信。

我是湖南民族職業(yè)學(xué)院一名畢業(yè)生，所學(xué)專業(yè)是計算機(jī)應(yīng)用。在面臨擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠地推薦自己。

我在校期間我刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識，積極進(jìn)取，在各方面嚴(yán)格要求自己，并且以社會對人才的需求為導(dǎo)向，使自己向復(fù)合型人才的方向發(fā)展。在業(yè)余時間，我還進(jìn)行了一些關(guān)于攝影的知識儲備和技能訓(xùn)練，努力使自身適應(yīng)社會需求。

我性格開朗、自信，為人真誠，善于與人交流，踏實肯干，責(zé)任心很強(qiáng)，具有良好的敬業(yè)精神，并敢于接受具有挑戰(zhàn)性的工作。一個人只有不斷地培養(yǎng)自身能力，提高專業(yè)素質(zhì)，拓展內(nèi)在潛能，才能更好地完善自己、充實自己，更好地服務(wù)于社會。不是所有的事情都要靠“聰明”才能完成，成功更青睞于勤奮、執(zhí)著、腳踏實地的人。

也許在眾多的求職者中，我不是最好的，但我可能是最合適的?！白詮?qiáng)不息”是我的追求，“腳踏實地”是我做人的原則，我相信我有足夠的能力面對今后工作中的各種挑戰(zhàn)，真誠希望您能給我一個機(jī)會證明我的實力，我將以優(yōu)秀的業(yè)績答謝您的選擇!

此致

敬禮!

求職人：___

20__年__月__日

萬能求職自薦信怎么寫篇6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

感謝您給我這個機(jī)會讓我能夠向您舉薦我自己!

我叫林__，女，__年_月出生，A市B縣人，是__大學(xué)心理學(xué)院基礎(chǔ)心理學(xué)專業(yè)20__屆的應(yīng)屆畢業(yè)生。

農(nóng)村出生，使我有著農(nóng)民樸實熱情、踏實認(rèn)真、吃苦耐勞、善良本真的性格;擔(dān)任院學(xué)生會生活部干事，除積極完成本職工作外還認(rèn)真配合他人工作，協(xié)助院學(xué)生會其他部門一起參與院上大型的類似于迎新晚會之類活動的準(zhǔn)備工作，培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)合作的精神和協(xié)調(diào)能力，并獲得“優(yōu)秀干事”的光榮稱號。

作為生活委員，努力為同學(xué)服好務(wù)，比如收發(fā)信件、訂購車票等日常事務(wù)，積極關(guān)心他們的生活狀況，積極配合其他的班委管理好整個班級，并對班費(fèi)支出精打細(xì)算，盡量不浪費(fèi)同學(xué)們的每一分錢。組織過幾次班級活動，比如外出燒烤活動，同時也協(xié)助院學(xué)生會搞好其他活動。

身為班長，認(rèn)真處理班級的事務(wù)，爭取能讓每位同學(xué)滿意;組織多種班級活動，加強(qiáng)班級成員之間的溝通和組織凝聚力;努力與上級老師溝通，解決同學(xué)們的困擾;督促其他班委認(rèn)真周到的為班上同學(xué)服務(wù)。在這些活動中，既為同學(xué)服了務(wù)也鍛煉出了較強(qiáng)的組織策劃和協(xié)調(diào)能力。

作為心理學(xué)院的學(xué)生，除認(rèn)真學(xué)好各門專業(yè)知識外，還選修其他學(xué)科課程以增強(qiáng)自身素質(zhì)，到目前為止，已獲得英語四級證書、六級通知書、計算機(jī)二級證書、“三筆字”合格證書、普通話達(dá)國家二級乙等水平，獲得校級“優(yōu)秀團(tuán)員”稱號，并先后獲得校級“精神文明建設(shè)先進(jìn)個人獎”、“自立自強(qiáng)先進(jìn)個人獎”、“職業(yè)技能先進(jìn)個人獎”