公司活動策劃方案范文（6篇）

第21頁共21頁公司活動策?劃方案范文?一、活動?目的企業(yè)?文化是一個?企業(yè)信奉的?價值觀，對?企業(yè)的和職?工起引導(dǎo)和?凝聚作用，?為進(jìn)一步宣?傳和強調(diào)企?業(yè)文化，培?養(yǎng)企業(yè)員工?對企業(yè)的責(zé)?任意識，豐?富員工業(yè)余?文化生活，?特開展本次?企業(yè)文化活?動。二、?活動主題?“安全、團(tuán)?結(jié)、和諧、?發(fā)展”三?、活動時間?____?年____?月____?日9:00?~17:3?0，___?_月___?_日9:0?0~16:?30四、?活動內(nèi)容?1)征文?材料：某公?司車間角落?放置了一架?工作使用的?梯子。為了?防止梯子倒?下傷著人，?工作人員特?意在旁邊寫?了條幅“注?意安全”。?這事誰也沒?有放在心上?，幾年過去?了，也沒發(fā)?生梯子倒下?傷人的事件?。有一次，?一位客戶來?洽談合作事?宜，他留意?到條幅并駐?足很久，最?后建議將條?幅改成“不?用時請將梯?子橫放”。?要求：根?據(jù)材料，以?“企業(yè)安全?”為主題作?文，題材不?限。最終將?由公司行政?部評出一等?獎____?名，二等獎?____名?，三等獎_?___名。?獎勵或獎?品：一等獎?為榮譽證書?及____?元現(xiàn)金獎勵?，二等獎為?榮譽證書及?100現(xiàn)金?獎勵，三等?獎為榮譽證?書及高級鼠?標(biāo)一個，參?與獎沒人獲?得一個鼠標(biāo)?墊。參賽?對象：全體?員工，自由?報名。2?)演講要?求：無論大?到國家，小?到企業(yè)，“?和諧”是發(fā)?展的根本前?提和目的，?只有團(tuán)隊的?和諧才能促?成發(fā)展，而?發(fā)展的目標(biāo)?也是為了最?終的和諧。?要求圍繞“?和諧”為主?題做演講。?演講結(jié)束后?企業(yè)全體員?工依據(jù)各自?對演講的喜?愛程度進(jìn)行?投票，并根?據(jù)投票數(shù)決?出最終的一?、二和三等?獎各一名。?獎勵或獎?品：一等獎?____元?現(xiàn)金獎勵，?二等獎20?0員現(xiàn)金獎?勵，三等獎?____元?現(xiàn)金獎勵，?參與獎沒人?獲得一只茶?杯。參賽?對象：__?__歲以上?全體員工，?自由報名。?3)籃球?比賽要求?：企業(yè)任何?的進(jìn)步與成?功，都離不?開一支強大?的團(tuán)隊。而?籃球比賽正?是一項團(tuán)隊?運動，講究?的是團(tuán)隊精?神。比賽共?分為___?_節(jié)，每節(jié)?比賽___?_分鐘。雙?方各派五名?隊員上場比?賽，比賽過?程中可任意?替換隊員。?比賽結(jié)束后?，比分較高?的隊伍獲得?勝利。比賽?雙方為人事?部與財務(wù)部?組成一隊，?市場部與行?政部組成另?一隊。獎?勵或獎品：?勝利隊伍將?獲得獎杯一?座，且獲勝?方的每名隊?員獲得運動?T一件。失?敗方?jīng)]人獲?得一瓶大瓶?運動飲料作?為鼓勵。?參賽對象：?____歲?以下全體男?性員工，自?由報名。?4)拔河比?賽要求與?規(guī)則：拔河?比賽是一個?團(tuán)體凝聚力?的體現(xiàn)，講?究了“力往?一處使”的?重要性。要?求比賽雙方?各出___?_名隊員，?男女不限，?但沒隊至少?要有兩名女?性。比賽道?具為一根粗?繩，粗繩的?中間位置寄?一根紅帶子?，稱為第一?標(biāo)記，兩隊?分別控制繩?子的兩端，?當(dāng)一方繩子?上的第一標(biāo)?記被拉超過?地面的對側(cè)?____米?線標(biāo)記時，?判對方獲勝?。比賽為五?局三勝制。?比賽雙方為?人事部與財?務(wù)部組成一?隊，市場部?與行政部組?成另一隊。?每局比賽過?后雙方隊伍?可任意替換?隊員。獎?勵或獎品：?獲勝方每名?隊員將獲得?玩偶一只，?失利方?jīng)]人?獲得一個卡?套以鼓勵。?參賽對象：?____歲?以下全體員?工，自由報?名。5)?趣味競技?趣味競技旨?在使各部門?的員工之間?有進(jìn)一步的?熟悉和了解?，不僅能使?他們了解團(tuán)?隊合作的重?要性，還能?在游戲中培?養(yǎng)他們的能?力以及分工?意識和互助?精神。趣味?競技共有兩?個項目;?A.“銜紙?杯傳水(杯?水馬龍)”?人數(shù)：每?組____?名隊員道?具：紙杯_?___個，?小水桶__?__個，大?刻度器皿杯?____個?比賽方式?：四組同時?進(jìn)行比賽?競賽規(guī)則：?a各隊派出?____名?選手，全體?呈縱向依次?排列，選出?一名在隊伍?前面作為“?裝水工”，?其他人作為?傳水工雙手?放在背后并?用紅色絲帶?綁住雙手，?手不可以接?觸水杯，只?能用嘴接觸?杯子，任意?傳遞工水杯?掉落者，由?裁判給其裝?上新的水杯?。b裝水工?將水壺中的?水倒入第一?名傳水隊員?的紙杯內(nèi)，?裝水工不得?用手接觸傳?水工的紙杯?，一一傳遞?直至傳到最?后一名參賽?隊員的紙杯?內(nèi)，最后一?名參賽隊員?將紙杯內(nèi)的?水倒入小水?桶內(nèi)。(水?杯放置和掉?落后重新放?置只能由裁?判幫助放置?)時間規(guī)?定：___?_分鐘評?判標(biāo)準(zhǔn)：以?器皿杯刻度?至底為準(zhǔn)。?參賽對象?：全體員工?，自由報名?。獎勵或?獎品：獲勝?隊伍每人獲?得紀(jì)念品一?份。B.?“合力吹氣?球(成功爆?破)”人?數(shù)：每組_?___名隊?員道具：?氣球___?_個比賽?方式：兩組?同時進(jìn)行比?賽競賽規(guī)?則：每組隊?員自行分配?角色任務(wù)(?嘴巴、小手?、屁股、大?手、大腳)?：“嘴巴”?負(fù)責(zé)吹氣球?，手不得接?觸氣球，“?小手”負(fù)責(zé)?把氣球給嘴?巴吹，并將?吹好的氣球?綁好，放到?地上，“大?手”和“大?腳”兩名隊?員負(fù)責(zé)抬起?“屁股”的?雙手雙腳去?撞破氣球，?“屁股”隊?員用屁股撞?破地上的氣?球。時間?規(guī)定：__?__分鐘?評判標(biāo)準(zhǔn)：?以規(guī)定時間?內(nèi)撞破氣球?多少來評定?。參賽對?象：全體員?工，自由報?名。獎勵?或獎品：獲?勝隊伍每人?獲得紀(jì)念品?一份。五?、時間節(jié)點?____?月____?日1)征?文：9:0?0~11:?002)?演講：13?:00~1?5:00?3)籃球比?賽：15:?30~17?:30_?___月_?___日?4)拔河比?賽：9:0?0~10:?305)?“銜紙杯傳?水(杯水馬?龍)”：1?3:30~?15:00?6)“合?力吹氣球(?成功爆破)?”：15:?30~16?:30六?、活動人員?及基本預(yù)算?主持人_?___人?行政部評判?人員___?_人拔河?比賽裁判_?___人?籃球比賽裁?判____?人趣味競?技比賽裁判?____人?獎品與獎勵?____元?舞臺、燈?光及音響費?用____?元現(xiàn)場布置?____元?活動編導(dǎo)?費用___?_元其他_?___元?公司活動策?劃方案范文?（二）設(shè)?計思路與原?則本次培?訓(xùn)將按照團(tuán)?隊組建—磨?合—成長—?成熟___?_個模塊進(jìn)?行設(shè)計。?第一階段創(chuàng)?建營：尋找?個人及團(tuán)隊?激情根源/?打破成員內(nèi)?心隔閡/設(shè)?立團(tuán)隊核心?;第二階?段熔煉營：?建立團(tuán)隊信?任/營造團(tuán)?隊溝通平臺?/化解團(tuán)隊?沖突;第?三階段挑戰(zhàn)?營：打破自?我設(shè)限/尋?找團(tuán)隊潛能?/團(tuán)隊自我?目標(biāo)設(shè)定與?突破/團(tuán)隊?協(xié)作配合;?第四階段?卓越營：允?許將領(lǐng)導(dǎo)權(quán)?交給其它人?/鼓勵團(tuán)隊?以外的聯(lián)系?/容納意見?分歧/打破?常規(guī)。培?訓(xùn)流程0?7：30-?09：30?【集合出發(fā)?—前往__?__】0?9：30-?12：30?【團(tuán)隊創(chuàng)建?—打造卓越?團(tuán)隊】1?2：30-?13：30?【補充能量?—午餐、休?息】13?：30-1?6：30【?景區(qū)游覽—?____特?色體驗】?16：30?-17：0?0【總結(jié)分?享—合影留?戀】卓越?團(tuán)隊--創(chuàng)?建篇項目?名稱：破冰?起航項目?介紹：破冰?就是打破人?與人之間的?隔閡，創(chuàng)造?良好的溝通?氛圍，激發(fā)?熱情與斗志?。通過精心?設(shè)定一系列?的團(tuán)隊游戲?認(rèn)識自我，?了解團(tuán)隊并?快速融合在?團(tuán)隊之中。?團(tuán)隊建設(shè)?：通過隨機(jī)?分組的方式?，將所有學(xué)?員平均分配?成若干個小?組，要求每?個小組的男?女比例均等?、互相熟悉?姓名。主動?尋找自己的?團(tuán)隊，快速?進(jìn)入狀態(tài)。?卓遠(yuǎn)團(tuán)隊?--熔煉篇?項目名稱?：激情百分?百項目介?紹：這是一?個以團(tuán)隊為?中心的組合?競技項目，?項目包括：?鼓動心聲、?不倒森林、?管道傳球、?激情節(jié)拍。?各小組，通?過完成__?__個激烈?有趣的團(tuán)隊?項目，考驗?每個團(tuán)隊成?員之間的默?契程度、溝?通協(xié)作能力?。培訓(xùn)目?標(biāo)：在大家?認(rèn)為不可能?的情況下，?達(dá)到可能的?成功效果;?時間一眨眼?即將過去，?一項任務(wù)都?很難完成，?何況四項呢??那就來體?驗一下團(tuán)隊?的力量吧!?我們不但能?夠完成，而?且比想象的?還要成功，?來體驗一下?挑戰(zhàn)的刺激?吧!一切皆?有可能!讓?你的想象變?成現(xiàn)實，讓?你的思想變?為行動--?-只有想不?到，沒有做?不到!卓?越團(tuán)隊--?溝通篇項?目名稱：急?速六十秒?項目介紹：?在一個限制?區(qū)內(nèi)(封閉?的環(huán)境)放?置了___?_張未知的?數(shù)字信息;?各組成員的?任務(wù)是在四?次進(jìn)入限制?區(qū)的機(jī)會，?每次___?_秒的時間?內(nèi)把場內(nèi)一?個繩圈內(nèi)1?-30的數(shù)?字信息卡片?按照依次全?部的要求交?給培訓(xùn)師;?限制區(qū)內(nèi)只?允許一名隊?員活動。?培訓(xùn)目標(biāo)：?1、體驗?高速度的配?合，體驗團(tuán)?隊成功的極?大喜悅;2?、團(tuán)隊內(nèi)合?理分工、有?效計劃、強?大的執(zhí)行力?;3、團(tuán)隊?的智慧是個?體的差異，?只有能將個?體的不同4?、聚在一起?，這些差異?將給團(tuán)隊帶?來極大的智?慧;5、競?爭不是目的?，雙贏可能?才是的選擇?;卓越團(tuán)?隊--挑戰(zhàn)?篇項目名?稱：龍舟競?技項目介?紹：龍舟競?技又稱賽龍?舟、劃龍船?、龍船賽會?等，是中國?歷一種具有?濃郁的漢族?民俗文化色?彩的群眾性?娛樂活動，?同時也是一?種有利于增?強人民體質(zhì)?，培養(yǎng)勇往?直前、堅毅?果敢精神的?體育運動。?培訓(xùn)目標(biāo)?：要求隊員?之間要相互?信任，并合?理利用信息?進(jìn)行團(tuán)隊協(xié)?作與配合，?提高隊員組?織、溝通和?協(xié)作的能力?和技巧。?卓越團(tuán)隊-?-娛樂篇?自由騎馬：?圈內(nèi)騎乘?動物觀賞：?馬、駱駝、?鴕鳥、奶牛?、梅花鹿、?小白兔、山?羊、山雞、?孔雀、野鴨?等。水上?活動：水上?自行車、小?天鵝、水上?飛索、單人?皮劃艇、水?上飛碟、快?艇、水上竹?筏等。射?箭飛鏢：男?士弓、女士?弓、飛鏢、?飛盤、斗牛?機(jī)、打氣球?等。卡丁?車：賽車手?的前身，體?驗F1的飚?車感覺。?協(xié)力車：考?驗人之平衡?性與協(xié)調(diào)性?。各種球?類：乒乓球?、籃球、羽?毛球、排球?、網(wǎng)球等?康樂活動：?卡拉OK、?手動足球、?臺球、象棋?、圍棋、麻?將、飛鏢、?投籃機(jī)，W?II電子游?戲等。公?司活動策劃?方案范文（?三）一、?策劃前言及?目的為了?總結(jié)回顧_?___年度?各項工作，?對____?年工作做出?安排和部署?，并表彰年?度各項先進(jìn)?，迎接__?__年新春?佳節(jié)的到來?，增進(jìn)公司?內(nèi)部員工的?交流和溝通?，促進(jìn)公司?的企業(yè)文化?建設(shè)，表達(dá)?公司對員工?的關(guān)懷與問?候，經(jīng)公司?領(lǐng)導(dǎo)研究，?決定于春節(jié)?前舉辦年會?。基于公?司實際情況?，此方案本?著“易行從?簡”的原則?，將本次年?會活動方案?策劃如下：?二、年會?地點地點?：可暫訂于?通天酒店(?博興樂安大?街，需提前?訂);三?、年會時間?擬訂于_?___年_?___月日?(周三)下?午18：0?0-21：?00。四?、年會參會?人員公司?全體員工(?參會人員暫?按70計，?員工家屬另?計)。五?、年會流程?與安排本?次年會的流?程安排分別?包括以下六?項：17?：30全體?參會員工提?前到達(dá)指定?酒店，18?：00員工?大會正式開?始。大會進(jìn)?行第一項。?主持人宣布?員工大會開?始，請總經(jīng)?理致《開幕?辭》。大會?進(jìn)行第二項?。各主要負(fù)?責(zé)人分別作?年終述職報?告;大會?進(jìn)行第三項?。齊總對上?述各經(jīng)理的?述職情況做?總結(jié)講話。?大會進(jìn)行?第四項。主?持人對本次?員工大會做?簡要總結(jié)。?大會進(jìn)行?第五項。晚?會正式開始?，引導(dǎo)大家?共同舉杯，?祝福大家新?年快樂，客?服部、潤滑?油部。大?會進(jìn)行第六?項。恭祝此?次大會圓滿?結(jié)束。六?、年會準(zhǔn)備?及相關(guān)注意?事項祝愿公?司的明天更?加美好。娛?樂節(jié)目安排?：銷售部、?售后部、行?政財務(wù)部、?市場(一?)條幅的制?作：提前聯(lián)?系制作員工?大會專用橫?向條幅__?__條(_?___米)?;具體文字?可參照“濱?通____?年度工作總?結(jié)大會”。?(二)發(fā)?言稿的撰寫?：起草員工?大會上總經(jīng)?理專用的《?開幕辭》?(三)現(xiàn)場?錄像拍照：?提前安排好?相關(guān)人員攜?帶錄像機(jī)或?數(shù)碼相機(jī)，?做好大會、?晚宴等活動?現(xiàn)場的錄像?或拍照工作?。(四)?會務(wù)人員的?工作安排：?年會的具體?工作應(yīng)細(xì)化?分解到相關(guān)?責(zé)任人，確?定每一項工?作的負(fù)責(zé)人?;各個會務(wù)?支持人員應(yīng)?主動向總協(xié)?調(diào)人進(jìn)行匯?報。最重要?的是不要忘?記確定年會?當(dāng)天的現(xiàn)場?各項工作的?負(fù)責(zé)人。例?如：現(xiàn)場燈?光及音響的?調(diào)試、主席?臺及場地的?布置、物品?的采購與運?輸、酒店餐?普的提前預(yù)?定等等，一?定要有專人?負(fù)責(zé)。(?五)資金的?請批與支持?：本次年會?活動所需支?持的費用預(yù)?算，一定要?有老板的明?確批復(fù)。整?個年會活動?的安排，最?主要的是費?用支持，只?有這樣，我?們才有把握?辦好。八?、年會籌辦?及任務(wù)分工?九、年會?經(jīng)費預(yù)算?公司活動策?劃方案范文?（四）一?、活動宗旨?：1、為?加強企業(yè)團(tuán)?隊凝聚力與?團(tuán)隊協(xié)作能?力;2、?激發(fā)公司員?工積極參與?公司各項活?動的熱情;?3、加強?和鞏固員工?對公司企業(yè)?理念的熟悉?;4、休?閑娛樂，緩?解工作疲勞?。二、活?動對象：?____明?芯微電子全?體同仁三?、活動時間?：三天二?晚四、活?動主題：公?司團(tuán)隊活動?方案___?_蜈支洲島?3天五星精?品純玩團(tuán)隊?游(晚去晚?回)五、?活動主辦：?行政部(?負(fù)責(zé)方案的?制定、與旅?行社的接洽?、管理與協(xié)?調(diào)活動的組?織實施)?旅行社(_?___網(wǎng)提?供的導(dǎo)游服?務(wù))六、?旅游線路：?第一天：?____—?q(乘飛機(jī)?)____?—酒店入住?第二天：?鹿回頭山頂?公園—大_?___旅游?區(qū)—天涯海?角—晚餐?第三天：游?覽世界小姐?選美總決賽?會址：美麗?之冠—亞_?___沙灘?—蜈支洲島?—____?乘機(jī)回__?__七、?費用：1?、價格：_?___元起?/人;2?、費用包含?：(1)?往返機(jī)票、?機(jī)場建設(shè)費?、燃油費。?(2)全程?安排空調(diào)車?。(3)2?晚未掛牌五?星酒店住宿?(含___?_政府調(diào)節(jié)?基金)。(?4)專業(yè)導(dǎo)?游服務(wù)。(?5)全程含?三正二早(?八菜一湯)?(6)景點?第一門票。?(7)旅行?社責(zé)任保險?和個人旅游?意外險。?3、公司費?用預(yù)算公司?總?cè)藬?shù)__?__人__?__元/人?=____?元九、其?他說明：?1、___?_網(wǎng)預(yù)訂電?話：___?_2、此?價格截止?【范例】?第一階段：?勝兵先勝而?后求戰(zhàn)1?.明確建制?(____?分鐘)一?至兩天的內(nèi)?訓(xùn)結(jié)束后，?或者內(nèi)訓(xùn)間?息，指定雙?方團(tuán)隊長、?排、班長(?按貴司現(xiàn)崗?級別指定分?派即可)。?將參訓(xùn)全體?人員等分為?紅、黃兩團(tuán)?隊。(每隊?人員可打亂?現(xiàn)有部門編?制，抽簽決?定歸建。)?2.中高?級領(lǐng)導(dǎo)(6?—____?人)技戰(zhàn)術(shù)?、步兵方略?特訓(xùn)(__?__分鐘)?實際上，考?慮到貴司時?間安排，該?項應(yīng)在分組?歸建前完成?。特訓(xùn)內(nèi)?容包含：?a步兵攻防?陣形、攻防?火力布控規(guī)?律、現(xiàn)代步?兵攻防通用?戰(zhàn)術(shù)。b現(xiàn)?代軍事管理?主要條例和?規(guī)則、特性?。c戰(zhàn)術(shù)?口語、手語?、個人技戰(zhàn)?術(shù)。d小?團(tuán)隊(班組?)協(xié)同技戰(zhàn)?術(shù)。e典?型戰(zhàn)術(shù)體系?的比較與分?析，由受訓(xùn)?領(lǐng)導(dǎo)做出因?地制宜的甄?選。f現(xiàn)代?步兵武器裝?備使用技術(shù)?講解。特?別說明：為?什么只培訓(xùn)?雙方高級領(lǐng)?導(dǎo)，而不做?雙方全員的?特訓(xùn)呢?目?的就是要激?發(fā)雙方領(lǐng)導(dǎo)?人的貫徹力?。由他們事?后(戰(zhàn)前)?就象平時工?作中遇到緊?急情況一樣?，將信息和?意圖迅速貫?徹傳達(dá)，然?后由下屬逐?層傳達(dá)至基?層“戰(zhàn)士”?。語言表述?簡潔的一方?速度快，語?言表述清晰?的一方溝通?得更到位。?兩強相爭，?如同爭奪一?個市場的兩?家企業(yè)，信?息傳遞快的?一方、信息?溝通精準(zhǔn)的?一方往往勝?出。這就是?“貫徹力”?強的表現(xiàn)之?一。通過該?項目，還可?以檢驗兩組?領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)習(xí)?和感悟能力?，一群喪失?了再學(xué)習(xí)能?力的領(lǐng)導(dǎo)人?是很難帶領(lǐng)?團(tuán)隊迎接新?環(huán)境中的挑?戰(zhàn)的?！按?戰(zhàn)”在即，?相信貴司的?高級領(lǐng)導(dǎo)定?能認(rèn)真對待?，在壓力下?激發(fā)潛能，?貫徹好決定?“存亡”的?信息。(注?：有甄選的?貫徹，只給?雙方臨戰(zhàn)前?兩天的一個?晚上的時間?，信息自選?，辦法自籌?。扁平化貫?徹對雙方都?是違規(guī)行為?，一旦某方?違背將被視?為不誠信和?不自信的表?現(xiàn)。)3?.與(2)?同時進(jìn)行的?中、基層代?表(___?_人)戰(zhàn)場?沙盤及攻防?雙方態(tài)勢講?解(___?_分鐘)?前線地形地?貌、雙方戰(zhàn)?區(qū)位置、可?能的攻擊方?向、火力配?置情況等。?此時雙方“?身份”可能?并未明確(?在分隊以前?)概率為5?：5。代表?們作為“一?線人員”，?一旦分組歸?建，必須要?發(fā)揮平時工?作中的最佳?狀態(tài)，在雙?方領(lǐng)導(dǎo)貫徹?“特訓(xùn)信息?”的同時(?或之后)，?向領(lǐng)導(dǎo)層及?時匯報“市?場信息”。?溝通能力強?的一方會具?備優(yōu)勢。?4.內(nèi)訓(xùn)結(jié)?束后，雙方?臨戰(zhàn)前一晚?的緊急戰(zhàn)前?決策會議。?分組同時召?開，雙方領(lǐng)?導(dǎo)主持。(?____分?鐘)a抽?簽決定的攻?、防雙方明?確戰(zhàn)略目標(biāo)?、戰(zhàn)略意圖?。(攻方必?須在規(guī)定時?間占領(lǐng)守方?司令部)?b雙方團(tuán)隊?高級主官，?依據(jù)特訓(xùn)心?得制訂“作?戰(zhàn)”方案、?戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，?由雙方最高?主官做最終?決策。c?雙方最高主?官頒布、貫?徹“戰(zhàn)時”?獎懲條例和?“軍規(guī)”。?d雙方逐?級貫徹“作?戰(zhàn)”方案、?獎懲條例和?規(guī)則。按戰(zhàn)?略戰(zhàn)術(shù)意圖?，明確每個?人的崗位、?分工、責(zé)權(quán)?。5.雙?方基層ld?quo;戰(zhàn)?士”發(fā)言，?提出合理化?建議，集體?完善戰(zhàn)役方?案，君臣一?體，上下同?心。(30?—____?分鐘)群?眾的意見不?可小視，基?層里往往蘊?涵著“大智?慧”。同樣?，執(zhí)行不利?的根源往往?是基層沒有?感悟到領(lǐng)導(dǎo)?的“大智慧?”。溝通不?足、貫徹不?利，永遠(yuǎn)都?是強勢執(zhí)行?力的羈絆。?最終決策還?是要最高領(lǐng)?導(dǎo)來拿，獨?裁與集中不?等于壓制個?性，民主與?自由不等于?否定權(quán)威。?6.雙方?最高主官對?己方“勵志?”宣言，建?立團(tuán)隊信念?，鼓舞己方?斗志，戰(zhàn)前?部署結(jié)束(?____分?鐘)第二?階段：上兵?若水，奇正?相生7.?在規(guī)定地點?準(zhǔn)時集合(?過時不侯)?，雙方按編?制同時整隊?，各級主官?帶隊，集體?整裝后上車?，向“戰(zhàn)區(qū)?”開拔(7?：30—8?：00)各?級領(lǐng)導(dǎo)的作?用至關(guān)重要?8.抵達(dá)?戰(zhàn)區(qū)后，雙?方按編制再?次整隊。各?級主官帶隊?，按序配發(fā)?裝備和給養(yǎng)?。我司總教?官簡短講話?(____?分鐘);紅?隊最高主官?戰(zhàn)前“勵志?”講演(_?___分鐘?);黃隊最?高主官戰(zhàn)前?“勵志”講?演(___?_分鐘)。?升國旗、司?旗，唱國歌?。(9：3?0—10：?00)講話?要烘托“大?戰(zhàn)在即”的?緊張氣氛，?同時給雙方?團(tuán)隊做“終?極”的鼓舞?。9.雙?方急行軍進(jìn)?入各自戰(zhàn)區(qū)?，攻防雙方?按事先“計?劃”布控火?力點及攻擊?陣形，各級?主管、我司?參謀進(jìn)行巡?視、督導(dǎo)，?做最后的戰(zhàn)?前檢查與戰(zhàn)?前動員。攻?擊一方會在?一個小時內(nèi)?發(fā)動進(jìn)攻(?10：15?—11：0?0)各級主?官管理、管?控力強，注?重戰(zhàn)術(shù)布控?細(xì)節(jié)，完全?按戰(zhàn)略意圖?執(zhí)行到位、?精準(zhǔn)度高的?一方會占據(jù)?優(yōu)勢。另?外：守方每?人要在半小?時之內(nèi)置單?兵掩體、設(shè)?計偽裝點(?與攻方體力?平衡，且是?實戰(zhàn)所必須?。)10?.第三方奇?襲(10：?50—11?：00)?攻擊守方的?不是對方團(tuán)?隊，而是來?自第三方—?兵人拓展文?化公司的一?個武裝加強?班(10—?____人?)，他們會?選擇從守方?的薄弱方向?發(fā)起突襲，?他們將由訓(xùn)?練有素的專?業(yè)步兵和軍?官組成，以?十幾人之眾?沖擊守方的?一只火力完?備的連隊。?為什么要這?么做呢?一?般來說，在?設(shè)防嚴(yán)密的?戰(zhàn)區(qū)，攻防?雙方的兵力?對比應(yīng)為2?：1甚至更?高，攻方才?有一定把握?。本次拓展?，紅、黃雙?方等分人馬?，且守方是?“以逸待勞?”，攻方首?次作戰(zhàn)大有?“飛蛾撲火?”之勢。為?了公允和平?衡戰(zhàn)局，我?司會私下與?“攻方”串?通，率先從?另一個方向?發(fā)動攻勢。?但是，我司?之專業(yè)人士?決不會“射?殺”首次作?戰(zhàn)的守方員?工，恰恰相?反，我司整?整一個班以?專業(yè)效率迅?猛出擊，是?專供貴司守?方“射殺”?的。目的有?三：對守軍?精神上施加?壓力、磨礪?其志;讓守?軍在“射殺?”中練習(xí)技?戰(zhàn)術(shù)，并獲?得成就感;?讓守軍的隱?蔽火力點完?全暴露給接?下來要上陣?的攻方!以?達(dá)成“攻守?平衡”，就?看守軍能不?能臨陣決策?變數(shù)，并將?決策迅速轉(zhuǎn)?為執(zhí)行了。?11.攻?守雙方接戰(zhàn)?(11：0?0—12：?00左右)?在步兵實?戰(zhàn)中，蠻勇?和“個人英?雄主義”總?會讓一個人?“消失”得?更快，讓己?方團(tuán)隊損失?“生員”。?實戰(zhàn)和電影?是不一樣的?。在我司專?業(yè)參謀的指?導(dǎo)下，貴司?雙方都會“?小心翼翼”?地作戰(zhàn)，不?僅僅是為自?己，也為了?己方不無謂?地減員，每?個人，無論?他什么級別?、什么背景?—戰(zhàn)場上，?子彈面前人?人平等，每?個人都只有?一次生命!?每個人都會?這樣想：我?不能“死”?，我“死”?了，這塊陣?地就丟了，?我要依靠我?的團(tuán)隊才能?活得更長久?，我的團(tuán)隊?要靠“活下?來”的“我?”才能最終?取得勝利。?這一仗，會?打得艱苦而?漫長。公?司活動策劃?方案范文（?五）1：?活動目的：?通過一系?列的團(tuán)隊素?質(zhì)活動，增?強學(xué)員對團(tuán)?隊和他人的?信任感，培?養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作?精神，以及?壓力的釋放?的方法，以?此讓學(xué)員有?更積極樂觀?的心態(tài)來面?對生活和工?作。2：活?動概況(?1)活動主?題快樂工?作，心中有?夢;團(tuán)結(jié)奮?進(jìn)，開拓創(chuàng)?新;(2?)活動地點?江蘇常州?東方侏羅紀(jì)?公園(游玩?期間會組織?幾個團(tuán)隊建?設(shè)的小游戲?增強團(tuán)隊意?識)(3?)活動時間?____?年____?月份(4?)活動對象?工程技術(shù)?中心全員(?注：可帶家?屬，門票費?用與餐費自?理。)公司?團(tuán)隊建設(shè)方?案另：工程?技術(shù)中心副?主任級以下?員工參選優(yōu)?秀員工，當(dāng)?選優(yōu)秀員工?者可另享有?溫泉一次。?游戲一：?破冰、分組?撲克分組?目的：分?組材料：?一副撲克牌?活動程序?：1、指?導(dǎo)者給每一?位成員發(fā)一?張撲克，這?張撲克的花?色只有他本?人知道，不?可以讓他人?看到;2?、按照座位?順序依次上?臺用肢體語?言來表達(dá)出?你的花色，?其他學(xué)員也?不可以提問?，整個活動?過程所有人?都不能說話?;3、其?他成員要認(rèn)?真的觀察，?用肢體語言?表達(dá)完自己?的花色后，?站在認(rèn)為跟?自己是同一?花色的成員?后面，站成?一排;4?、最后所有?人都介紹完?之后，看有?沒有人站錯?隊伍的，如?果有要為他?應(yīng)屬的團(tuán)隊?做出一個貢?獻(xiàn)，形式和?內(nèi)容由該小?組集體決定?。5、確?定好小組后?，每個小組?給自己組取?個名字。?分享：1?、站錯隊的?人，為什么?會站錯—自?己對別人的?理解不夠還?是別人表達(dá)?的不夠清楚?2、如果?是表達(dá)不夠?清楚的—溝?通的準(zhǔn)確性?游戲二：?團(tuán)隊建設(shè)?活動：同舟?共濟(jì)活動?目的：本游?戲主要為培?養(yǎng)成員團(tuán)結(jié)?一致，密切?合作，克服?困難的團(tuán)隊?精神;培養(yǎng)?計劃、組織?、協(xié)調(diào)能力?;培養(yǎng)服從?指揮、一絲?不茍的工作?態(tài)度;增強?隊員間的相?互信任和理?解。形式：?____人?為一組時?間：___?_分鐘材?料與場地：?每組報紙_?___張，?膠帶一卷，?空地操作?程序：1?、每組利用?報紙和膠帶?制作一個可?以容納全體?成員的封閉?式大圓環(huán)，?將圓環(huán)立起?來全隊成員?站到圓環(huán)上?邊走邊滾動?大圓環(huán)。(?可以先給學(xué)?員看下效果?圖，讓他們?做船的時候?有個參照，?另外一定要?求船的寬度?必須保證所?有成員的腳?在上面，如?果腳碰到地?面就算溺水?，屬于扣分?行為)2?、全程進(jìn)行?記時比賽，?從做“船”?至到達(dá)目的?地，如果“?船”在中途?破了，全組?許停下來將?“船”修好?，再繼續(xù)前?進(jìn)，但記時?不斷，最后?船必須保持?完整。3?、速度最快?的一組，每?位組員將獲?得一個小禮?物作為獎勵?。分享：?1、在做?船時是怎樣?分工合作的?呢?你在你?們小組任務(wù)?完成中做出?了哪些貢獻(xiàn)??2、船?在前進(jìn)中，?你們是怎么?做的，為什?么要那樣做??3、一?個團(tuán)隊中的?我們保持一?致很重要。?游戲三：?情緒釋放?活動：說出?你的煩惱?活動時間：?____分?鐘材料：?A4報紙若?干張，中性?筆若干只?活動規(guī)則：?1、小組?成員圍坐成?一個圈，給?每一位學(xué)員?發(fā)一張A4?的白紙2?、每位成員?在白紙上面?寫下自己近?段時間最感?煩惱，或者?最困難，最?有壓力的，?并且不知道?該如何解決?的問題(記?住白紙上面?不用寫下姓?名、部門，?只要寫出問?題)3、?指導(dǎo)者將小?組的問題收?上來，打亂?順序后，再?發(fā)給小組成?員每人一個?問題，記住?不同拿自己?的問題4?、每個人在?拿到的問題?上面寫下針?對這個問題?的建議，和?鼓勵的話;?寫完后按順?時針的方向?傳給下一位?成員，當(dāng)拿?到自己的問?題時，不用?寫，直接傳?遞下去。?5、所有成?員都寫好后?，再由指導(dǎo)?者將問題收?上來，發(fā)給?問題所有者?。分享：?1、分享?大家給他的?建議2、?分享自己得?到大家關(guān)心?和幫助的感?受3、和?給他建議的?成員擁抱以?示感謝活?動：千千結(jié)?活動時間?：____?分鐘活動?規(guī)則：1?、所有成員?手牽手圍成?一個圈，并?要求所有成?員一定記住?自己的左右?手分別牽的?是那位成員?的手。2?、指導(dǎo)者下?令所有成員?都松開自己?的左右手，?在圈內(nèi)走動?，和在組織?中還沒有交?流過的成員?握手、擁抱?，但直到指?導(dǎo)者叫停時?，所有成員?都停止走動?，原地不動?。3、在?不動的情況?下，去牽原?來的左手和?右手的成員?，一定不能?牽錯。當(dāng)所?有成員都牽?好之后，開?始結(jié)節(jié)，解?開后變?yōu)樵?來的圓圈。?目標(biāo)：?通過團(tuán)隊建?設(shè)，更好地?實現(xiàn)目標(biāo)，?強化團(tuán)隊激?勵及控制，?提高戰(zhàn)斗力?，增強生命?力，激發(fā)創(chuàng)?造力?；?動總結(jié)：不?管我們工作?的道路上有?多少結(jié)，只?要我們能團(tuán)?結(jié)一心、齊?心協(xié)力，任?何困難也阻?擋不了我們?的前進(jìn)。?活動具體時?間安排1?.集合時間?：早上07?:302?.集合地點?：新日陽光?廣場3.?出發(fā)時間：?08:00?準(zhǔn)時出發(fā)?4.目的地?：09:0?0到達(dá)江蘇?常州東方侏?羅紀(jì)公園?5.中餐自?理6.返?回集合時間?：下午17?：00準(zhǔn)時?在公園入口?集合。7?.18：0?0就餐。?組織紀(jì)律及?注意事項?1.安全第?一—每次活?動中至少說?三次“安全?第一”，出?發(fā)前、出發(fā)?時、下撤之?前;2.?知會—活動?前，確認(rèn)好?自己的小組?成員，根據(jù)?小組成員的?體力選擇合?適的游玩