第10課 感覺(jué)肌理（說(shuō)課稿）蘇少版美術(shù)二年級(jí)上冊(cè)

第10課感覺(jué)肌理（說(shuō)課稿）蘇少版美術(shù)二年級(jí)上冊(cè)一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能讓學(xué)生學(xué)會(huì)感受肌理，并能用炭筆表現(xiàn)肌理。2.情感、態(tài)度與價(jià)值觀讓學(xué)生培養(yǎng)對(duì)肌理的感知能力，從而提高對(duì)生活美的認(rèn)識(shí)。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)通過(guò)教學(xué)使學(xué)生能感受肌理，進(jìn)行肌理的表現(xiàn)。2.教學(xué)難點(diǎn)如何讓學(xué)生理解肌理，如何準(zhǔn)確表現(xiàn)肌理。三、教學(xué)內(nèi)容和基本要求1.教學(xué)內(nèi)容通過(guò)觀察、感覺(jué)、表現(xiàn)三步走，學(xué)習(xí)肌理的表現(xiàn)。2.基本要求學(xué)會(huì)用炭筆表現(xiàn)不同種類(lèi)的肌理，并能把肌理感受運(yùn)用到繪畫(huà)中。四、學(xué)法指導(dǎo)1.學(xué)法指導(dǎo)觀察：仔細(xì)觀察肌理，并嘗試模仿肌理的特點(diǎn)。感受：用手去感受不同材質(zhì)的質(zhì)感，盡量尋找感覺(jué)的差異。表現(xiàn)：用炭筆或鉛筆進(jìn)行表現(xiàn)。2.教學(xué)步驟（1）導(dǎo)入通過(guò)講述肌理的特征和分類(lèi)，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)肌理的熟悉度提高。（2）示范老師拿出各種材料進(jìn)行示范，讓學(xué)生能夠分辨不同肌理的形態(tài)和特點(diǎn)。（3）實(shí)踐讓學(xué)生使用簡(jiǎn)單材料進(jìn)行感受肌理的練習(xí)。（4）總結(jié)總結(jié)學(xué)生在課上所感受到的不同肌理，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)肌理在繪畫(huà)中的重要性。五、教學(xué)評(píng)價(jià)通過(guò)學(xué)生的表現(xiàn)、作品的完成情況來(lái)評(píng)價(jià)教學(xué)效果，以及在教學(xué)過(guò)程中對(duì)學(xué)生的觀察和記錄。六、板書(shū)設(shè)計(jì)1.教學(xué)重點(diǎn)感受肌理的過(guò)程和肌理的表現(xiàn)。2.版面設(shè)計(jì)把教學(xué)內(nèi)容分成三個(gè)板塊：“觀察”，“感受”和“表現(xiàn)”。并根據(jù)每個(gè)板塊進(jìn)行詳細(xì)講解。七、作業(yè)布置布置作業(yè)：讓學(xué)生用炭筆畫(huà)出自己所感受到的不同肌理，并在下課前互相交流，分享各自交作品的感受。八、教學(xué)反思通過(guò)本節(jié)課的教學(xué)，學(xué)生能夠更加深入的了解肌理，學(xué)生參與度高，互動(dòng)性強(qiáng)，教學(xué)效果明