北師大版九年級(jí)生物下冊(cè)期末試卷_第1頁(yè)
北師大版九年級(jí)生物下冊(cè)期末試卷_第2頁(yè)
北師大版九年級(jí)生物下冊(cè)期末試卷_第3頁(yè)
北師大版九年級(jí)生物下冊(cè)期末試卷_第4頁(yè)
北師大版九年級(jí)生物下冊(cè)期末試卷_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

PAGEPAGE1/(時(shí)間:60分 分?jǐn)?shù):100分班級(jí) 姓名 分?jǐn)?shù)一、選擇題(共

50分1、豆?jié){中的養(yǎng)料主要來自于大豆種子的 卵巢—產(chǎn)生卵細(xì)胞、分泌雌性激素B.肺—與外界進(jìn)行氣體交換 5、下列關(guān)于生物生殖和發(fā)育的說法,不正確的是()D 8、男孩小明和他的爺爺都具有且攜帶相同遺傳信息的染色體是 C.X或Y D.X和Y AD.哺乳動(dòng)物胎生、哺乳,提高了后代的成活10、細(xì)菌將動(dòng)植物遺體中的有機(jī)物分解成二氧化碳和水,這一生理過程屬 A.腎 B.肝 C.輸尿 D.膀13、中醫(yī)說的“望、聞、問、切”中的“切”指的是號(hào)脈,這里的“脈”是 A.動(dòng) B.毛細(xì)血 C.靜 D.經(jīng)14、在制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),載玻片上滴加的液體、染色用的體分別是( )A.生理鹽水、清 .清水、生理鹽 16、如圖表示脊椎動(dòng)物的進(jìn)化關(guān)系,下列敘述正確的是 A.甲類和乙類都只生活在水中B.丙類體溫恒定,是兩棲動(dòng)物C.丁類是由古代丙類進(jìn)化來的D.鳥類最高等,因?yàn)榭梢燥w17、小芳在學(xué)習(xí)了使用顯微鏡后,用顯微鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞,下列說法不確的是 A.觀察的材料要薄而透 A.它們的個(gè)體發(fā)育起點(diǎn)都是受精B.它們的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細(xì)C.C.它們的結(jié)構(gòu)層次都是細(xì)胞→組織→器官→系D.大豆的種子、麻雀的心臟都屬于器 D.爬行動(dòng)物是最早的、真正的陸生脊椎動(dòng)21、小明找到四個(gè)與動(dòng)物有關(guān)的成語(yǔ),其中所涉及到的動(dòng)物都屬于恒溫動(dòng)物成語(yǔ)是( )A.[虎]頭[蛇] B.[鷸][蚌]相C.[蛛]絲[馬] D.[雞][犬]不 A.佝僂病、貧血、腳氣病B.地方性甲狀腺腫、貧血、壞血病C.侏儒癥、貧血、夜盲癥D.甲亢、冠心病、艾滋病 A.一群螞蟻B.幾只小貓C.一個(gè)家庭D.—塊農(nóng)田 C.夏天溫度升高霉菌繁殖速度加 D.蚯蚓的糞便可以提高土壤肥二、填空題(共 1、植物體內(nèi)運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽的結(jié)構(gòu) ;運(yùn)輸有機(jī)物的結(jié)構(gòu) 2、松的種子是裸露的,外面沒有保護(hù)它的,被稱為植物3、動(dòng)物的“語(yǔ)言”是指動(dòng)物之間傳遞信息作 等信號(hào)4 是鳥的飛行器官 非常發(fā)達(dá),能牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作5、綠色植物進(jìn)行光合作用, 轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中。1、下圖是人體腎單位結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)圖回答人體每個(gè)腎單位由[] 、[]

和 等血管③中流動(dòng)的血液 ,血管⑥中流動(dòng)的血液 過濾和重吸收是人體尿形成的兩個(gè)過程,正常情況下,過濾后形成的原與血漿相比,原尿中不 ,重吸收后形成的尿液與原尿相比,尿液中不 某成年人進(jìn)行尿檢時(shí),檢測(cè)出尿液中含有少量的血細(xì)胞,醫(yī)生判斷可能 有病癥2、如圖為玉米種子和菜豆種子結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)根據(jù)題意回答問題觀察玉米種子時(shí),用刀片縱向剖開玉米種子,在剖面滴碘酒,被染成藍(lán)的是圖甲中[ 。圖乙中的④ ,儲(chǔ)存豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)乙圖中②發(fā)育成莖 圖甲和圖乙相同點(diǎn)都有種皮 3、如圖是五種生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題如圖中E與A、B、C、D在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是:E無 (2)A與B、C、D在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是:A ,因此屬 (選填“真核生物”或“原核生物”)以上生物中可以通過產(chǎn)生圖D中的a來繁殖后代的還有 制作饅頭、甜酒時(shí)都要利用到圖中 (填序號(hào))由于以上生物體內(nèi)都 ,所以它們的營(yíng)養(yǎng)方式均 四、實(shí)驗(yàn)探究題。(共 1究過程。面示意圖(圖一)和下表皮結(jié)構(gòu)示意圖(圖二)。①小薇看到圖一所示的物像后,轉(zhuǎn)動(dòng)換上高倍物鏡進(jìn)一步觀察,在看到清晰的物像后,她發(fā)現(xiàn)2所示細(xì)胞中的葉綠體呈順時(shí)針流動(dòng),這是因?yàn)槿~肉細(xì)胞中的是方向流動(dòng)的。②圖一中的2示細(xì)胞與圖二中的6示細(xì)胞都具有的能量轉(zhuǎn)換器是;圖一中的5應(yīng)圖二中的(填數(shù)字),水分通過該結(jié)構(gòu)散失到大氣中,拉動(dòng)了 小薇培育了蒜黃(葉片中不含葉綠素)和蒜苗,用礦泉水瓶制作了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。她要證明植物在光下也進(jìn)行呼吸作用,就選用了甲裝置放在光下1小時(shí)后將甲裝置袋內(nèi)氣體通入澄清的石灰水,觀察 ,實(shí)驗(yàn)成功。她不用乙裝置的原因 。小薇整理筆記,繪制了24時(shí)植物葉肉細(xì)胞釋放和吸收二氧化碳情況的(圖五)①圖四中植物葉片有機(jī)物積累最快和有機(jī)物積累最多的點(diǎn)分別是曲線上 ;在g點(diǎn)時(shí)圖五中箭 (填數(shù)字)表示的過程不出現(xiàn);當(dāng)圖五只有過③④時(shí),對(duì)應(yīng)圖四中的時(shí)間段 (填數(shù)字)②當(dāng)外界溫度降低時(shí),圖四中的a點(diǎn)會(huì) 移動(dòng)一、選擇題(共

50分1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、二、填空題(共 10分1、導(dǎo) 篩2、果 裸3、動(dòng) 聲 氣4、 胸5、光 2、 子 原核生物BCC

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論