上海市奉賢區(qū)高考?xì)v史二模試題及答案

上海市奉賢區(qū)2013學(xué)年第二學(xué)期高三模擬卷歷史試題2014.4考生注意：1．本考試設(shè)試卷和答題紙兩部分，所有答題必須寫在答題紙上；做在試卷上一律不得分；答題紙與試卷上的試題編號(hào)一一對(duì)應(yīng)，答題時(shí)應(yīng)特別注意，不能錯(cuò)位。2．考試時(shí)間120分鐘，試卷滿分150分。第Ⅰ卷選擇題（共75分）以下每小題2分，共60分，每題只有一個(gè)正確的選項(xiàng)。1．下列圖片內(nèi)容反映的文明成就出現(xiàn)時(shí)間最晚的是A．B．C．D．2．公元前5世紀(jì)至公元前4世紀(jì)上半葉是古希臘社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治、文化高度發(fā)展的繁榮時(shí)期。以下不屬于這一時(shí)期成就的是A．《荷馬史詩》問世 B．“伯利克里時(shí)代”出現(xiàn)C．帕特農(nóng)神廟建成 D．希羅多德編著《歷史》3．“如果在夜里行竊的人被人當(dāng)場(chǎng)殺死，則這種殺人的行為被認(rèn)為是合法的”。《十二銅表法》的這一規(guī)定反映的實(shí)質(zhì)是A．鼓勵(lì)同態(tài)復(fù)仇 B．實(shí)行有罪推定 C．寬恕暴力行徑 D．保護(hù)公民財(cái)產(chǎn)4．歷史上某一時(shí)期，甲乙雙方舉行效忠儀式：甲方向乙方保證，愿以自由人身份，終身服事乙方，絕不脫離乙方保護(hù)，如有違背，愿以金錢賠償；乙方則保證，宣誓之后，將終身保護(hù)甲方。這個(gè)效忠儀式最可能發(fā)生在A．古代埃及法老的宮廷 B．中世紀(jì)時(shí)法國(guó)的莊園C．南北戰(zhàn)爭(zhēng)前的種植園 D．宗教改革前的德意志5．“人們的人生觀已經(jīng)改變，他們開始穿與以前不同的服裝，不再把全部思想與精力集中于在天堂、等待幸福的永生，他們?cè)噲D在今生、在地球上建立他們的天堂”。這樣的改變當(dāng)始于A．城市復(fù)興B．文藝復(fù)興 C．宗教改革D．啟蒙運(yùn)動(dòng)6．某先秦思想家評(píng)論道：齊桓公致力維系傳統(tǒng)封建秩序，是個(gè)執(zhí)守正道而不行詐謀的國(guó)君。晉文公雖協(xié)助周王定亂，卻僭越禮制，是個(gè)內(nèi)行詐謀卻裝作遵循正道的國(guó)君。據(jù)此推測(cè)，該思想家屬于A．法家B．儒家 C．道家D．兵家7．“從封建轉(zhuǎn)帝制，發(fā)生于商鞅與秦皇漢武之間，歷時(shí)約三百年”。文中的“封建”指的是A．君主專制B．王位世襲 C．分封諸侯D．貴族共和8．有史家認(rèn)為：從秦漢起，官僚體制就是中國(guó)制度的核心問題，而這個(gè)核心問題又可以分成官僚的選拔和官僚體系內(nèi)部的權(quán)力制衡兩大問題。為解決這兩個(gè)問題，在制度方面有重大突破的朝代是A．隋朝

B．唐朝

C．宋朝

D．元朝9．中國(guó)某朝具有以下特征：①國(guó)家官僚隊(duì)伍迅速擴(kuò)大；②不以開國(guó)功臣及后代組成統(tǒng)治集團(tuán)；③教育事業(yè)普及、發(fā)展；④重視、鼓勵(lì)海外貿(mào)易。據(jù)此推斷該朝代是A．漢朝

B．唐朝 C．宋朝

D．明朝10．孟德斯鳩說：“中國(guó)是一個(gè)專制的國(guó)家?！谧畛醯哪切┏?，政府的專制精神也許稍微差些；但今天的情況卻正好相反”。下列最符合“今天的情況卻正好相反”含義的史實(shí)是A．唐朝完善三省六部制

B．明朝廢丞相制度C．元朝建立了行省制度

D．清朝設(shè)立軍機(jī)處11．伏爾泰評(píng)論某國(guó)政治時(shí)說：“這個(gè)國(guó)家的人民曾抵抗過其君主，遂使君主的權(quán)力受到節(jié)制。他們建立了一個(gè)明智的政體，使其君主有能力做好事，而無法做惡事”。他談?wù)摰倪@個(gè)國(guó)家應(yīng)是A．光榮革命后的英國(guó) B．開明專制下的普魯士C．大革命之后的法國(guó) D．獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)以后的美國(guó)12．“這場(chǎng)持續(xù)了約三十五年的運(yùn)動(dòng)，是一種浮于表面的近代化嘗試；它只采納了西方文明中那些具有直接實(shí)用價(jià)值的東西。而另一些更為可取的方面……卻完全被忽略了”。文中的“另一些更為可取的方面”當(dāng)指西方的A．軍事技術(shù)B．哲學(xué)思想 C．政治制度D．風(fēng)俗習(xí)慣32．某外國(guó)學(xué)者在研究唐代人口時(shí)，引李白詩句“邯鄲四十萬，同日陷長(zhǎng)平”，來證明唐代邯鄲人口殷盛。但有學(xué)者指出李白用的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)秦趙長(zhǎng)平之戰(zhàn)，秦人勝，坑殺趙兵四十萬的典故。下列說法最合理的是A．李白以激情與浪漫著稱，其詩不足為信B．李白是唐代著名詩人，意見具有權(quán)威性C．外國(guó)學(xué)者以詩證史，研究方法耳目一新D．歷史研究可以以詩證史，但須詳加考辨33．英國(guó)史家霍布斯邦說：“若無十九世紀(jì)資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)的解體在先，勢(shì)無十月革命以及蘇聯(lián)的成立在后”。又說：“發(fā)生于二十世紀(jì)30年代的大蕭條，使人們認(rèn)為蘇聯(lián)的經(jīng)濟(jì)制度成為一條全球性的可行之路”。對(duì)此理解最為恰當(dāng)?shù)氖茿．社會(huì)主義的壯大有偶然因素的促成B．社會(huì)主義的成長(zhǎng)建立在資本主義的弱點(diǎn)的基礎(chǔ)之上C．社會(huì)主義的強(qiáng)大在于這種制度沒有明顯弊端和短板D．大蕭條削弱了人們對(duì)資本主義制度的自信34．德黑蘭會(huì)議期間，丘吉爾說：“今年我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我成為世界的主宰！”羅斯福說：“我夢(mèng)見我成了宇宙的主宰！”斯大林說：“我夢(mèng)見既沒有批準(zhǔn)丘吉爾先生您當(dāng)世界主宰，也沒有批準(zhǔn)羅斯福先生您當(dāng)宇宙主宰！”對(duì)此理解最準(zhǔn)確的是A．大國(guó)首腦規(guī)劃未來世界格局

B．羅斯福的野心最大C．英國(guó)企圖恢復(fù)舊日霸主地位

D．大國(guó)爭(zhēng)霸企圖顯現(xiàn)35．“我們不管是北京還是上海、臺(tái)北、香港，在被全球化席卷而來，就是說那個(gè)浪沖過來，我們的腳站在那個(gè)沙灘里頭，你要知道你的腳站的沙不完全從你的腳下整個(gè)被掏空，你一定還要有土壤”。據(jù)此，我們可以推知作者對(duì)全球化的態(tài)度最準(zhǔn)確的是A．全球化大潮不可抗拒

B．全球化要立足于本土化C．全球化的本質(zhì)是西方化

D．全球化無異于洪水猛獸第Ⅱ卷非選擇題（共75分）36．“國(guó)王”（12分）國(guó)王開始正式組建常備軍，從此國(guó)王有了一支完全由自己支配能夠任意驅(qū)使的常規(guī)武裝力量。其次，隨著常備軍的建立，為了支付軍人的薪餉，國(guó)王建立了新的正規(guī)的稅收制度。國(guó)王不通過各級(jí)領(lǐng)主而派自己的官吏直接向臣民征稅。從此國(guó)王有了可靠的財(cái)源，但在教會(huì)領(lǐng)地征稅的問題上與教皇發(fā)生沖突。為了取得法國(guó)各階層人民的廣泛支持，他沿用了遇事召請(qǐng)國(guó)內(nèi)最有影響的臣民征詢意見的慣例。不過，這次參加人員除了有高級(jí)教士、上層貴族的代表之外，還第一次召集每個(gè)城市的兩名市民代表參加會(huì)議?！珊退痉ㄖ贫纫矟u趨統(tǒng)一。市民和自由農(nóng)民開始擺脫封建領(lǐng)主的司法管轄而直接隸屬于國(guó)王的司法權(quán)。國(guó)王的敕令越出王室領(lǐng)地，在全國(guó)范圍適用。（1）指出材料中的“國(guó)王”特指哪一制度下的“國(guó)王”？說明你的判斷理由。（6分）（2）結(jié)合材料，概括“國(guó)王”所處時(shí)代的政治特征。（6分）37．地圖中的歷史（14分）（1）左圖為《秦朝疆域圖》，從中能了解秦朝的哪些重要?dú)v史信息？（6分）（2）判斷右圖是哪一朝代的疆域示意圖？與秦朝疆域相比，出現(xiàn)了什么變化？（2分）（3）就政治體制而言，這兩個(gè)朝代有什么異同點(diǎn)？（6分）38．“橫向發(fā)展”和“縱向發(fā)展”（14分）隨著兩次工業(yè)革命的發(fā)展，人類由傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會(huì)進(jìn)入現(xiàn)代工業(yè)社會(huì)，人類歷史實(shí)現(xiàn)了從分散的地域性歷史向整體的世界歷史的使工業(yè)文明興起。以“橫向發(fā)展和縱向發(fā)展”為主題，并結(jié)合中國(guó)歷史，敘述兩次工業(yè)革命時(shí)期的人類歷史發(fā)展之路。39．洋務(wù)之辯（10分）中國(guó)空虛不在無船無炮，而在無人無財(cái)，此皆政教之過也；西洋技巧文字，似不可紛紛講求，致群鶩于末，而忘治道之本；不思整飭紀(jì)綱（綱常倫理），而惟騖心于兇器之末何歟？——《劉光祿遺稿》西洋立國(guó)以政教為本；日本仿行西法，大小取法泰西，月異而歲不同；（中國(guó)專注于造船、制器、練兵）考求洋人末務(wù)而忘其本，自以為安?！誀c《倫敦與巴黎日記》從材料看，劉光祿和郭嵩燾對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)分別持何態(tài)度？簡(jiǎn)述他們的理由，并據(jù)此推斷其各自的政治立場(chǎng)。40．馬戛爾尼的中國(guó)觀察（25分）馬戛爾尼歸國(guó)后將自己在清朝的見聞寫成《中國(guó)游記》，內(nèi)對(duì)乾隆治下的中國(guó)多有記載，其得出結(jié)論：“清政府的政策跟自負(fù)有關(guān)，它很想凌駕各國(guó)，但目光如豆，只知道防止人民智力進(jìn)步。滿洲韃靼征服以來，至少在過去150年里，沒有改善，沒有前進(jìn)，或者更確切地說反而倒退了。當(dāng)我們每天都在藝術(shù)和科學(xué)領(lǐng)域前進(jìn)時(shí)，他們實(shí)際上正在變成半野蠻人。一個(gè)專制帝國(guó)，幾百年都沒有什么進(jìn)步，一個(gè)國(guó)家不進(jìn)則退，最終它將重新墮落到野蠻和貧困狀態(tài)。清朝不過是一個(gè)泥足巨人，只要輕輕一抵就可以把他打倒在地”。（1）馬戛爾尼認(rèn)為清政府“自負(fù)”的表現(xiàn)是什么?（4分）（2）概述馬戛爾尼對(duì)當(dāng)時(shí)中國(guó)的印象？（6分）（3）你是如何看待馬戛爾尼對(duì)中國(guó)的觀察？（15分）上海市奉賢區(qū)2013學(xué)年第一學(xué)期高三期終試卷歷史試題參考答案與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)第Ⅰ卷選擇題（共75分）以下每小題2分，共60分，每題只有一個(gè)正確的選項(xiàng)。題號(hào)12345678910答案CADBBBCACD題號(hào)11121314151617181920答案ACCACBDBCB題號(hào)21222324252627282930答案ABDBCCCDDC以下每小題3分，共15分。每個(gè)選項(xiàng)分值可能為0、1、1、3分。得分3分1分1分0分31DABC32DACB33BADC34DACB35BACD第Ⅱ卷非選擇題（共75分）36．（共12分）（1）制度：等級(jí)君主制下的國(guó)王（2分）理由：國(guó)王開始正式組建常備軍，開始掌握軍事權(quán)（1分）；派官吏直接征稅，開始掌握經(jīng)濟(jì)大權(quán)（1分）；其赦令全國(guó)通用，開始掌握司法權(quán)（1分）；召集有教會(huì)貴族、世俗貴族和市民參加的征稅會(huì)議，可見等級(jí)代表會(huì)議掌控國(guó)家賦稅批準(zhǔn)權(quán)（1分）。（2）特征：軍事、經(jīng)濟(jì)和司法等權(quán)力開始集中到以國(guó)王為代表的中央，王權(quán)呈加強(qiáng)趨勢(shì)（2分）；國(guó)王利用等級(jí)代表會(huì)議，召集貴族、市民共同參政，成為王權(quán)借助等級(jí)代表大會(huì)實(shí)施統(tǒng)治的一種形式（2分）；國(guó)王聯(lián)合市民階層攜手打破封建割據(jù)局面，改變了中世紀(jì)西歐初期社會(huì)混亂和割據(jù)狀態(tài)局面（2分）。37．（共14分）（1）信息：秦朝定都咸陽；修筑從臨洮到遼東的長(zhǎng)城；疆域四至的方位；實(shí)行郡縣制等。（4分）間接信息：秦朝是我國(guó)第一個(gè)大一統(tǒng)的帝國(guó)，實(shí)行中央集權(quán)制度，由西周時(shí)期推行的分封制改變?yōu)榭たh制，修筑長(zhǎng)城等大型工程征發(fā)大量民力，導(dǎo)致民怨沸騰，激起農(nóng)民起義等。（任答兩點(diǎn)給即可，2分）（2）朝代：西漢。（1分）變化：領(lǐng)土向西域等地拓展擴(kuò)大。（1分）（3）異同：漢承秦制，從皇帝制度、中央官制到地方郡縣制度，都沿用秦朝，但政令寬簡(jiǎn)疏緩，并采用了分封制。（6分）38．（共14分）敘述：18世紀(jì)60年代到19世紀(jì)40年代，第一次工業(yè)革命在英國(guó)率先發(fā)生，蒸汽機(jī)出現(xiàn)使人類社會(huì)邁入“蒸汽時(shí)代”，機(jī)器生產(chǎn)代替了手工勞動(dòng)，煤炭和鋼鐵等新能源、新材料被廣泛應(yīng)用，鐵路和汽船等新的交通工具出現(xiàn)，生產(chǎn)力迅猛發(fā)展，英國(guó)成為“世界工廠”，為英國(guó)稱霸世界提供了強(qiáng)大的物質(zhì)基礎(chǔ)和擴(kuò)張動(dòng)力，在這樣背景之下，發(fā)動(dòng)對(duì)中國(guó)兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。（5分）19世紀(jì)70年代開始，工業(yè)革命進(jìn)入新階段，人類進(jìn)入“電氣時(shí)代”，內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明，汽車工業(yè)崛起。第二次工業(yè)革命推動(dòng)生產(chǎn)力大發(fā)展的同時(shí)，也推動(dòng)資本主義從自由競(jìng)爭(zhēng)向壟斷過渡。進(jìn)入壟斷之后，資本輸出給新一輪殖民擴(kuò)張注入強(qiáng)大的動(dòng)力，加上第二次工業(yè)革命中出現(xiàn)的現(xiàn)代交通和通訊工具提供的條件，真正意義上全球擴(kuò)展開始。在這樣背景之下，中國(guó)經(jīng)歷了甲午戰(zhàn)爭(zhēng)，瓜分狂潮，八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，到19世紀(jì)末20世紀(jì)初，世界殖民體系最終形成。（5分）工業(yè)革命使人類歷史的縱向發(fā)展進(jìn)程有了重大飛躍——人類由傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會(huì)進(jìn)入現(xiàn)代工業(yè)社會(huì)。同時(shí)縱向發(fā)展重大突破，推動(dòng)著地域性歷史向整體性世界歷史的橫向發(fā)展。人類歷史的縱向發(fā)展和橫向發(fā)展是相互聯(lián)系，互相推動(dòng)的?？v向發(fā)展的水平?jīng)Q定著橫向發(fā)展的程度，橫向發(fā)展的突破又發(fā)作用于縱向發(fā)展，使縱向發(fā)展的速度大大加快。（4分）39．（10分）態(tài)度：劉錫鴻和郭嵩燾都批判洋務(wù)運(yùn)動(dòng)使舍本逐末，但他們理由并不相同。（2分）理由：劉錫鴻認(rèn)為西方技藝是“末”，中國(guó)綱常倫理是“本”；主張整飭綱常倫理，反對(duì)洋務(wù)派專注于學(xué)習(xí)西方技術(shù)的做法；郭嵩燾認(rèn)為西方技術(shù)是“末”，西方政教是“本”；日本明治維新全面學(xué)習(xí)西方，國(guó)力增強(qiáng)；反對(duì)洋務(wù)派只學(xué)習(xí)西方科技，主張不僅學(xué)習(xí)西方技術(shù)還要學(xué)習(xí)西方制度。（6分）。立場(chǎng)：從材料分析，劉錫鴻是頑固派，而郭嵩燾是維新派的（2分）40．（共25分）（1）表現(xiàn)：凌駕于各國(guó)之上，外交上堅(jiān)持華夷秩序；不思進(jìn)取，滿足于既有