模擬法庭活動(dòng)計(jì)劃書

模擬法庭活動(dòng)計(jì)劃書活動(dòng)目的及意義1．積極響應(yīng)上級(jí)關(guān)于建設(shè)社會(huì)主義法治社會(huì)的號(hào)召，我校開展大學(xué)校園模擬法庭活動(dòng)，在廣大大學(xué)生中間傳播法律正義精神，倡導(dǎo)程序公正理念，提高大學(xué)生的法律信仰；2．通過模擬法庭的活動(dòng)，使廣大師生了解法庭審理案件的整個(gè)流程，加強(qiáng)他們對(duì)法律的興趣和對(duì)身邊人事的關(guān)心，也使他們更加自覺地學(xué)法用法護(hù)法，做社會(huì)主義法治公民；3．為大學(xué)生營造一個(gè)法治校園的學(xué)習(xí)和生活氛圍，提升我校社團(tuán)活動(dòng)的質(zhì)量，豐富我校大學(xué)生的課余文化生活，增強(qiáng)同學(xué)們參與社團(tuán)活動(dòng)的積極性，同時(shí)做到理論與實(shí)踐相結(jié)合；4．將模擬法庭的活動(dòng)看作教育改革的一個(gè)新的場(chǎng)地和機(jī)會(huì)，讓大學(xué)生們學(xué)以致用，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神及實(shí)務(wù)操作能力、表達(dá)能力、應(yīng)變能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，提高他們的綜合素養(yǎng)；5．在模擬法庭活動(dòng)開展的過程中，可以切實(shí)增強(qiáng)我校各社團(tuán)組織之間，同學(xué)老師之間的友好關(guān)系，同時(shí)向外界社會(huì)樹立我校良好的社會(huì)形象，擴(kuò)大我校的影響力。活動(dòng)內(nèi)容及主題中國藥科大學(xué)國際醫(yī)藥商學(xué)院分團(tuán)委在上級(jí)組織與老師的指導(dǎo)下，積極響應(yīng)上級(jí)相關(guān)號(hào)召，計(jì)劃于2009年11月下旬開展校園模擬法庭活動(dòng)，此次活動(dòng)面向全校師生，但參賽選手從國際醫(yī)藥商學(xué)院大一和大二的同學(xué)中選拔，初定分三晚進(jìn)行四場(chǎng)比賽。此次模擬法庭活動(dòng)旨在廣大師生中弘揚(yáng)學(xué)法、懂法、用法、護(hù)法的社會(huì)風(fēng)尚，營造積極向上、文明有序的校園文化氛圍，同時(shí)培養(yǎng)我校大學(xué)生學(xué)以致用、勤于思考、勇于創(chuàng)新的做事態(tài)度，充分鍛煉其綜合素質(zhì)，為建設(shè)社會(huì)主義法治社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。三、活動(dòng)前期準(zhǔn)備1．11月10日至14日，分團(tuán)委內(nèi)部成員召開會(huì)議，制定詳細(xì)活動(dòng)計(jì)劃與明確責(zé)任分工（成立策劃組、宣傳組、聯(lián)絡(luò)組、外聯(lián)組及后勤組），進(jìn)行一系列初步準(zhǔn)備工作；2．11月15日召開商學(xué)院大一大二團(tuán)支書會(huì)議，通知其活動(dòng)相關(guān)事宜，要求其每專業(yè)選拔出11人（包括領(lǐng)隊(duì)一人和律師團(tuán)十人）組成共五支隊(duì)伍參加比賽，其中每個(gè)專業(yè)選出的隊(duì)伍都須同時(shí)包含大一大二的同學(xué)，參賽選手的名單于18日前上交；3．。11月16日至20日，聯(lián)絡(luò)組聯(lián)系有法學(xué)背景的老師進(jìn)行法庭具體相關(guān)流程的咨詢并確定法庭上所辯案例，同時(shí)通過老師聯(lián)系研究生8人（其中5人作為每支隊(duì)伍的法律指導(dǎo)，三人擔(dān)任每場(chǎng)的專業(yè)評(píng)審）；4．11月16日至22日，宣傳組根據(jù)確定的比賽案例將案例簡單表演出來用DV拍攝（時(shí)長2分鐘左右），于每場(chǎng)比賽開始前播放作為案例簡介；5．11月20至22日，后勤組根據(jù)各組反映的狀況購買和借用活動(dòng)所需物品；6．11月10日至20日，外聯(lián)組展開相應(yīng)的外聯(lián)活動(dòng)。四、賽程及賽制安排1．賽程安排日期地點(diǎn)場(chǎng)次開始時(shí)間備注11月20日E202各隊(duì)抽簽決定比賽順序和題目以及公訴方、辯護(hù)方11月23日E105預(yù)賽6：30賽后抽出復(fù)賽題目以及決定公訴方、辯護(hù)方11月26日E105復(fù)賽6：007：30復(fù)賽在同一教室進(jìn)行兩場(chǎng)，賽后抽出復(fù)賽題目以及決定公訴方、辯護(hù)方11月30日E105決賽6：30決出冠亞軍以及一名MVP12月9頒獎(jiǎng)進(jìn)行冠亞軍以及MVP頒獎(jiǎng)（注：對(duì)各隊(duì)進(jìn)行編號(hào)，由各領(lǐng)隊(duì)代表各隊(duì)抽簽，抽出兩支隊(duì)伍進(jìn)行預(yù)賽，預(yù)賽勝出的隊(duì)伍和剩余三支隊(duì)伍進(jìn)入復(fù)賽，兩場(chǎng)復(fù)賽采用淘汰制，勝出的兩支隊(duì)伍進(jìn)入最終的決賽）2．賽制安排（1）參賽資格與隊(duì)伍組成①參賽隊(duì)伍與參賽隊(duì)員資格本次比賽的參賽隊(duì)是由國際醫(yī)藥商學(xué)院08和09級(jí)同學(xué)組成，以專業(yè)為單位，共組成市場(chǎng)營銷、國貿(mào)、藥事法規(guī)、工商管理、經(jīng)濟(jì)學(xué)五支參賽隊(duì)伍。②隊(duì)伍組成與挑選每一參賽隊(duì)伍應(yīng)包含成員11名,其中包括領(lǐng)隊(duì)1名。領(lǐng)隊(duì)對(duì)外代表該隊(duì)并負(fù)責(zé)與分團(tuán)委聯(lián)絡(luò)相關(guān)賽務(wù)。由國際醫(yī)藥商學(xué)院的研究生擔(dān)任各隊(duì)的指導(dǎo)老師，參賽隊(duì)伍一經(jīng)分團(tuán)委確定,其隊(duì)員不得更換。③指導(dǎo)與咨詢本比賽所有相關(guān)賽務(wù),包括案件分析,課題研究、書狀撰寫以及言詞辯論,皆應(yīng)由參賽隊(duì)員單獨(dú)或合作完成。參賽隊(duì)員可以接受指導(dǎo)老師以及其它人員的指導(dǎo)。指導(dǎo)老師的指導(dǎo)可以包括為參賽隊(duì)員講解有關(guān)的法律基本知識(shí),提供有關(guān)的資料和訓(xùn)練辯論技巧。但案件的分析,法律意見的形成,法律書狀的撰寫和出庭比賽必須由參賽隊(duì)員獨(dú)立完成。參賽隊(duì)伍也可運(yùn)用圖書館,網(wǎng)絡(luò)或其它渠道進(jìn)行相關(guān)資源的搜尋與運(yùn)用,但不得抄襲或剽竊。如有違反學(xué)術(shù)規(guī)范的抄襲行為,有關(guān)參賽隊(duì)的資格將被取消。（2）評(píng)審評(píng)審團(tuán)分為專業(yè)評(píng)審團(tuán)和大眾評(píng)審團(tuán)，專業(yè)評(píng)審團(tuán)由藥事法規(guī)教研室的老師或者商學(xué)院藥事法規(guī)研究生組成，人數(shù)4至6人。大眾評(píng)審團(tuán)一部分為由分團(tuán)委邀請(qǐng)的院學(xué)生會(huì)，院科協(xié)以及春蕾的嘉賓組成，一部分由報(bào)名隨機(jī)選中的同學(xué)組成，整個(gè)評(píng)審團(tuán)共15人左右。各隊(duì)的指導(dǎo)老師不得擔(dān)任本隊(duì)比賽時(shí)的評(píng)審。任何參賽隊(duì)不得為本隊(duì)或其他隊(duì)的勝負(fù)以任何形式向擔(dān)任評(píng)審的人士施加影響。如有發(fā)現(xiàn)有上述行為者,有關(guān)參賽隊(duì)在該場(chǎng)賽事中的成績?yōu)?分（3）比賽題目 ①出題比賽以醫(yī)藥糾紛案件為主題,由分團(tuán)委邀請(qǐng)國際醫(yī)藥商學(xué)院藥事法規(guī)專業(yè)教研室的老師和商學(xué)院研究生編寫。②題目的修正各參賽隊(duì)伍對(duì)于比賽題目中的事實(shí)如有不明之處,請(qǐng)向分團(tuán)委澄清或要求對(duì)題目進(jìn)行修正。③題目修正的回復(fù)分團(tuán)委如確認(rèn)必須澄清或修正題目時(shí),將修正內(nèi)容正式通知各隊(duì)領(lǐng)隊(duì)，修正后的內(nèi)容為正式比賽的依據(jù)。（4）書狀①書狀的提交期限、份數(shù)與交換書狀應(yīng)于開始比賽前的規(guī)定時(shí)間內(nèi)提交,遲交者或未提交者依罰則相關(guān)規(guī)定處理。各隊(duì)?wèi)?yīng)提交原告方與被告方電子版書狀至分團(tuán)委,以備書狀評(píng)審及言詞辯論所需。分團(tuán)委以電子郵件方式代為交換各場(chǎng)比賽雙方之書狀。②書狀格式字形應(yīng)使用仿宋GB2312,字體大小為四號(hào)，行距以一倍寬為標(biāo)準(zhǔn)，封面需注明"專業(yè)"與公訴方,辯護(hù)方。內(nèi)文(不含附件)不得超過三十頁。③公訴方書狀的內(nèi)容公訴方的書狀,應(yīng)至少記載下列事項(xiàng):a)請(qǐng)求所依據(jù)的事實(shí)及理由;b)以比賽題目及其附件所提供的資料為限,運(yùn)用證據(jù)證明所主張的事實(shí),并進(jìn)行深入的法律分析,論證己方主張的法律根據(jù);c)對(duì)他方主張的事實(shí),證據(jù)及法律根據(jù)提出反駁意見，并提出理由和根據(jù)；d)所有引用的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)和根據(jù)應(yīng)當(dāng)以腳注方式注明出處。④辯護(hù)方書狀的內(nèi)容辯護(hù)的答辯狀,應(yīng)至少記載下列事項(xiàng):a)答辯的事實(shí)及理由;b)以比賽題目及其附件所提供的資料為限,運(yùn)用證據(jù)證明所主張的事實(shí),并進(jìn)行深入的法律分析,論證己方主張的法律根據(jù);c)對(duì)他方主張的事實(shí),證據(jù)及法律根據(jù)提出反駁意見，并提出理由和根據(jù)；d)所有引用的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)和根據(jù)應(yīng)當(dāng)以腳注方式注明出處。⑤書狀的修改書狀于提交后不得修改，除非系內(nèi)文整頁漏印,以致影響整份書狀的完整性,且經(jīng)分團(tuán)委核準(zhǔn)后方得補(bǔ)齊。但應(yīng)依相關(guān)罰則扣減其書狀成績。四、比賽具體流程1．老師講話，宣布活動(dòng)開始；2．由主持人簡要介紹本案例，并且簡要介紹本次模擬法庭審理程序；3．播放制作的情景劇，進(jìn)行情景再現(xiàn)，使大家能更好的了解整個(gè)案例；4．法庭審理程序開始：[宣布開庭]書記員：公訴人、辯護(hù)人、證人、被告人已在庭外候?qū)?。書記員：請(qǐng)旁聽人員保持安靜，現(xiàn)在宣讀法庭規(guī)則：一、在案件審理過程中應(yīng)關(guān)閉尋呼機(jī)、手機(jī)；二、未經(jīng)允許不得錄音、錄像和攝影，經(jīng)允許可以攝影的人員不得使用閃光燈；三、不得隨意走動(dòng)和進(jìn)入審判區(qū)；四、不得發(fā)問、提問、鼓掌、喧嘩、哄鬧和實(shí)施其他妨礙審判活動(dòng)的行為；五、愛護(hù)法庭設(shè)施，保持法庭衛(wèi)生，不得吸煙和隨地吐痰；六、旁聽人員違反法庭規(guī)則的，審判長可以口頭警告、訓(xùn)誡，也可以沒收錄音、錄像和攝影器材，責(zé)令退出法庭或經(jīng)院長批準(zhǔn)予以罰款、拘留；對(duì)于哄鬧、沖擊法庭，侮辱、誹謗、威脅、毆打?qū)徟腥藛T等嚴(yán)重?cái)_亂法庭秩序的，依法追究刑事責(zé)任；七、旁聽公民通過旁聽案件的審判，對(duì)法院的審判活動(dòng)有意見或建議的，可以在閉庭以后書面向法院提出。以上法庭規(guī)則，旁聽人員必須認(rèn)真遵守。書記員：請(qǐng)公訴人、辯護(hù)人入庭。書記員：請(qǐng)審判長、審判員入庭。請(qǐng)大家坐下。書記員：（轉(zhuǎn)身）報(bào)告審判長，公訴人、辯護(hù)人已經(jīng)到庭，被告人已提到候?qū)?，法庭?zhǔn)備工作就緒。審判長：（敲法錘）現(xiàn)在開庭。[法庭調(diào)查——宣讀起訴書以及辯護(hù)書]審判長：現(xiàn)在開始法庭調(diào)查，首先由公訴人宣讀起訴書。公訴人起立，宣讀起訴書（5到8分鐘）審判長：由辯護(hù)人宣讀起訴書。辯護(hù)人起立，宣讀辯護(hù)書（5到8分鐘）[法庭調(diào)查——辯論階段]審判長：現(xiàn)在開始法庭調(diào)查詢問階段，先由公訴方對(duì)辯護(hù)方進(jìn)行提問公訴方提問和辯護(hù)方答辯:公訴方提問,辯護(hù)方就問題進(jìn)行答辯(不超過10分鐘)審判長：現(xiàn)在由辯護(hù)方對(duì)公訴方進(jìn)行提問辯護(hù)方提問和公訴方答辯:辯護(hù)方提問,公訴方就問題進(jìn)行答辯(不超過10分鐘)（控辯雙方在審判長主持下就案件事實(shí)、有關(guān)證據(jù)和法律的適用等問題，發(fā)表意見，進(jìn)行論證，互相辯駁。同時(shí)在辯論時(shí)，雙方不得使用書狀中所附證據(jù)以外的任何展示品，包括圖畫、文字、聲音各種形式的展示品，一切的陳述及答辯限于口頭說明方式）[結(jié)案陳詞]審判長：現(xiàn)在由公訴方做最后陳述。公訴方做最后陳述（不超過5分鐘）審判長：現(xiàn)在由辯護(hù)方做最后陳述。辯護(hù)方做最后陳述（不超過五分鐘）[休庭階段]審判長：現(xiàn)在是5分鐘的休庭時(shí)間。此時(shí)進(jìn)行與場(chǎng)內(nèi)觀眾的互動(dòng)，觀眾可表達(dá)自己的意見，或者向辯護(hù)方以及公訴方提問。[合議庭評(píng)議階段]專業(yè)評(píng)審團(tuán)、大眾陪審團(tuán)進(jìn)行打分；統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),以分?jǐn)?shù)較高者獲勝。（評(píng)分細(xì)則見計(jì)分方式）[宣判階段]由老師宣布比賽結(jié)果，并且對(duì)比賽情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)；講評(píng)時(shí),可對(duì)兩隊(duì)的整體表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)述,而不宜針對(duì)相關(guān)的法律爭議進(jìn)行說明與解答。五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算項(xiàng)目規(guī)格數(shù)量單價(jià)小計(jì)￥￥￥￥￥￥總計(jì)￥宣傳方案1．前期宣傳（1） 兩副海報(bào)。一幅較大的，大概6張海報(bào)紙的大小，貼在宣傳板上，用于擺臺(tái)使用，模擬法庭當(dāng)天也可放在教學(xué)樓門口，會(huì)有很好的宣傳效果。一幅較簡單的海報(bào)，3張海報(bào)紙大小，掛在櫥窗里，也用于后期貼活動(dòng)的照片，作為后期宣傳，也豐富了海報(bào)；（2）橫幅。在食堂或其他醒目的位置拉橫幅；（3） 噴繪。如果條件允許，可以做一個(gè)噴繪，加大宣傳力度；（4） 跑宿舍。20號(hào)晚上安排同學(xué)跑宿舍，進(jìn)行口頭宣傳，如果條件允許，可以發(fā)放傳單；（5） 擺臺(tái)。擺臺(tái)放在21號(hào)星期五中午，擺臺(tái)時(shí)用音箱放事先錄制好的宣傳語。擺臺(tái)之前我們要準(zhǔn)備好所有案例，擺臺(tái)時(shí)我們可以拉人對(duì)案例進(jìn)行投票。（投票可以針對(duì)案例的原被告，也可針大家對(duì)案例的喜好程度）投票可以采用寫便條紙的形式。擺臺(tái)過程中還可發(fā)放一些傳單，在發(fā)放傳單的同時(shí)向同學(xué)們宣傳。（6） 拉橫幅，喊口號(hào)。23號(hào)星期一，活動(dòng)當(dāng)天中午，分團(tuán)委同學(xué)拉著橫幅在食堂門口喊口號(hào)（事先為此次模擬法庭制定一條口號(hào)，比如：“模擬法庭，展商院風(fēng)采，您的加入，讓法庭更精彩，今晚E205，期待您的參與”）。2．中期宣傳（會(huì)場(chǎng)布置）（1） 在教學(xué)樓門口擺放我們的宣傳板； （2） 如果不使用多媒體，教室前面黑板用桌布遮?。愃拼昂煟谧啦贾虚g貼上一個(gè)國徽（一般法庭都有），用卡紙剪出“模擬法庭”幾個(gè)字，貼在國徽下面；如果使用多媒體，只在一塊黑板上貼上展板，將國徽貼在展板上。用卡紙將出兩個(gè)“模擬法庭”樣，貼在兩側(cè)窗簾上；（3） 教室后面拉上橫幅；（4） 桌上貼上用彩色紙剪出的我們的LOGO和一些宣傳我們活動(dòng)的標(biāo)語；（5） 講臺(tái)兩側(cè)放上綠色的盆景，或者將盆景放在門口（出于法庭的正式性，這個(gè)可放可不放）。3．后期宣傳（1） 簡報(bào)，發(fā)表在各報(bào)紙和網(wǎng)站上；（2） 在校內(nèi)分團(tuán)委的主頁上宣傳；（3）在櫥窗的海報(bào)上貼上一些活動(dòng)期間的照片。七、注意事項(xiàng)1.此次模擬法庭的活動(dòng)新式創(chuàng)新且程序較復(fù)雜，全體成員須認(rèn)真了解活動(dòng)具體流程及相關(guān)事宜，盡職盡責(zé)，切不可馬虎大意；2.此次活動(dòng)涉及人員廣，全體成員在與老師及其他組織聯(lián)絡(luò)及進(jìn)行溝通時(shí)一定要注意禮貌，不可有損分團(tuán)委的形象；3.此次活動(dòng)涉及法律這一專業(yè)領(lǐng)域，所有參與人員對(duì)于不了解的地方不可擅自作答與評(píng)述，應(yīng)當(dāng)保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度；4.在模擬法庭評(píng)分的過程中，從評(píng)委到計(jì)分的所有參與人員應(yīng)當(dāng)本著公平、公開、公正的原則進(jìn)行評(píng)比；5.由于活動(dòng)進(jìn)行過程有時(shí)間跨度，活動(dòng)中要注意文檔、圖片等資料的收集工作，活動(dòng)結(jié)束后，要及時(shí)將有關(guān)材料進(jìn)行整理并予以存檔；6.若活動(dòng)過程中出現(xiàn)不可抗因素阻礙到活動(dòng)進(jìn)行的，應(yīng)做到隨機(jī)應(yīng)變，聽從具體安排。2009篇一：農(nóng)村居民私人建房申請(qǐng)表(范文)農(nóng)村居民私人建房申請(qǐng)表（范文）鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）城建辦（村鎮(zhèn)辦）：國土資源所：本人系鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）村村民（姓名），原住宅位于（自然村名），原集體建設(shè)使用證，編號(hào)，用地面積平方米。由于（建房原因），需在（新建地）建造住宅，建筑占地約平方米，建筑層次為層。原房屋。（行政村意見）：（是否符合規(guī)劃：中心村、保留點(diǎn)）申請(qǐng)人：年月日德清縣鄉(xiāng)村建設(shè)規(guī)劃許可證申請(qǐng)表（農(nóng)房）篇二：農(nóng)村個(gè)人建房申請(qǐng)書農(nóng)村個(gè)人建房申請(qǐng)書xx土地規(guī)劃局：.我叫xxx，是×x鄉(xiāng)xx村xx組農(nóng)民。由于下列幾個(gè)原因，我申請(qǐng)新建住房。一、我現(xiàn)住的房屋，還是1956年建的簡陋木制瓦房，至今己近50年，雖經(jīng)過多次整修，但破損處仍然較多，修修補(bǔ)補(bǔ)既難解決漏雨漏風(fēng)問題，也影響房屋外觀。因而建新房非常有必要。二、我現(xiàn)居住的房屋一共5間，60多平方米，要住8人，還要堆放糧食等，顯得十分擁擠。特別是我大兒子后年要娶媳婦，女方家要求必須有新房才肯嫁過來。為了改善現(xiàn)有的住房狀況，為.了我大兒子能順利成家，我也必須建新房。三、這些年來，黨的政策越來越好，我們農(nóng)民的收入也一年比一年增加。我通過二十多年的辛勤勞動(dòng)，不斷積攢，已基本上攢夠了建新房(建成磚混水泥房)的費(fèi)用。只要上級(jí)一批準(zhǔn)，我就能馬上動(dòng)工。四、我建房的方案是：拆除現(xiàn)有的住房，主要在老地基建新房，另外占用我現(xiàn)住房背后的自留地40平方米。所建房屋為一樓一底，約200平方米。特此申請(qǐng)，敬請(qǐng)審核批準(zhǔn)。附：l.現(xiàn)住房照片2.生產(chǎn)小組的證明。此致敬禮!申請(qǐng)人：xx鄉(xiāng)xx村xx組xxxxx申請(qǐng)時(shí)間：×x年x月x日居民個(gè)人建房申請(qǐng)書國有土地范圍內(nèi)房屋，也就是城鎮(zhèn)自建房,在有關(guān)法律文件生效或者事實(shí)發(fā)生后以買賣、互換、贈(zèng)與、繼承、遺贈(zèng)等方式申請(qǐng)房屋所有權(quán)轉(zhuǎn)移登記。集體土地范圍內(nèi)房屋所有權(quán)轉(zhuǎn)移登記，則有嚴(yán)格規(guī)定。福泉市建設(shè)局：我是(鄉(xiāng)鎮(zhèn)/辦事處)居民，擬(新、翻、擴(kuò))建住宅。擬建房屋用地位于：(鄉(xiāng)鎮(zhèn)/辦事處)路，總用地面積平方米，建筑占地面積平方米，層數(shù)層，建筑面積平方米。本人承諾擬建房屋和四鄰無爭議。特此申請(qǐng)申請(qǐng)人：(簽字、指印)年月日聯(lián)系電話：篇三：農(nóng)村建房申請(qǐng)書建房申請(qǐng)書尊敬的xxxxx領(lǐng)導(dǎo)：您好！我系xxx鎮(zhèn)xxx村xx組村民xxx，今年xxx歲。由于以下幾點(diǎn)原因，我申請(qǐng)新建住房一棟。一、我現(xiàn)住住房，是1987年建的簡陋瓦房，至今己25年，雖經(jīng)過多次整修，但破損處仍然較多，修修補(bǔ)補(bǔ)既難解決漏雨漏風(fēng)問題，也影響房屋外觀。因而建新房非常有必要。二、我現(xiàn)居住的房屋一共8間（樓上四間陋雨，可用四間），____多平方米，要住9人，還要堆放糧食、農(nóng)具、雜物等，顯得十分擁擠。由于目前我在外地務(wù)工，因此還可勉強(qiáng)居住，但過年過節(jié)回家，居住問題已非常嚴(yán)峻，并且不可能一輩子在外務(wù)工，遲早會(huì)返鄉(xiāng)。特別是明年4月寶寶將降生，屆時(shí)四世同堂，住房問題更嚴(yán)峻，因此建新房成為家族中亟需解決的問題。三、父親生兩女，我和姐姐兩姊妹，現(xiàn)在我和姐姐都到了談婚論嫁的年紀(jì)，并且已經(jīng)屬于晚婚晚育年齡，同輩都已生兒育女，年齡問題將不能再拖，有幸今年找到另一半，但男方要求必須有新房才肯上門做女婿，由于住房遲遲得不到解決，婚事也一拖再拖。為了讓父母放心我的終身大事，順利成家，建新房成為亟待解決的難題。四、考慮到一些具體需求，因此不在以前地基上建而要另外采用地皮建房。1、原來地皮面積滿足不了現(xiàn)在建房面積的需求。左右比較狹窄，面積較小，不能滿足一個(gè)四世同堂家族的住房面積需求。2、重新拆了舊房建新房需要一筆很大的拆遷費(fèi)用，將給家庭帶來嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，是家庭富裕的拉路虎，有悖國家全面建設(shè)小康社會(huì)的構(gòu)想。3、拆遷出來的磚瓦已經(jīng)無多大的作用，滿足不了建新房的物質(zhì)要求，屬于資源的浪費(fèi)，違背了國家建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)的意志。五、這些年來，黨的政策越來越好，我畢業(yè)后也通過自己的辛勤努力工作，收入也一年比一年增加。通過這幾年的的奮斗和不斷積攢，已基本上攢夠了建新房(建成磚混水泥房)的費(fèi)用。只要上級(jí)一批準(zhǔn)，我就能馬上動(dòng)工。六、我建房的方案是：在我家自留土地上建一棟____平方米的房子，這片土地從爺爺輩起就是我家的菜地，已經(jīng)30年多年，并不會(huì)動(dòng)用村里任何他人的共同土地或私有土地，也不影響他人的生活起居，絕不存在損害他人利益或違背他人利益的情況。希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)建新房。特此申請(qǐng)，敬請(qǐng)審核批準(zhǔn)。附：l．現(xiàn)住房照片2．生產(chǎn)小組的證明。此致敬禮!申請(qǐng)人：xxxxxxx年xx月xx日建房申請(qǐng)書書坊鄉(xiāng)村建站：本人曾松華，是書坊鄉(xiāng)書坊村第八村民小組小組農(nóng)民。由于下列原因，我申請(qǐng)新建住房。我現(xiàn)住的房屋，還是1986年建的簡陋木制瓦房，雖經(jīng)過多次整修，但破損處仍然較多，現(xiàn)墻體出現(xiàn)裂縫。因而建新房非常有必要。我現(xiàn)居住的房屋一共3間，50多平方米，要住5人，還要堆放糧食等，顯得十分擁擠。為了改善現(xiàn)有的住房狀況，必須建新房。計(jì)劃新建磚混水泥房，建房的方案是：拆除現(xiàn)有的住房，主要在老地基建新房，占地面積約60平方米。特此申請(qǐng)，敬請(qǐng)審核批準(zhǔn)。此致敬禮!申請(qǐng)人：2013年月日篇四：農(nóng)村個(gè)人建房申請(qǐng)農(nóng)村個(gè)人建房申請(qǐng)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：本人是xx鎮(zhèn)xx鄉(xiāng)xx村村民xxx，19xx年x月x日出生，長年在外打工，在村里沒有屬于自己的房屋，現(xiàn)準(zhǔn)備回村長期居住，故此申請(qǐng)?jiān)诤逍陆ㄗ》?，如能得到政府各?jí)部門的批準(zhǔn)，我將根據(jù)農(nóng)村居民建房的有關(guān)規(guī)定，文明施工，安全施工，不影響周圍鄰居的工作和休息，對(duì)建筑材料不亂堆亂放，不阻礙交通與消防通道。特此申請(qǐng)，敬請(qǐng)審核批準(zhǔn)申請(qǐng)人：xxx20xx年xx月xx日篇五：農(nóng)村建房申請(qǐng)書建房申請(qǐng)書尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好！本人系xxx村民。由于以下幾點(diǎn)原因，我申請(qǐng)新建住房一棟。一、本人現(xiàn)居住的房屋為磚木結(jié)構(gòu)三層房，由于臨近街道，一樓店面均已出租給他人，雖然二、三樓都為自家所用，但是一家