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文檔簡介

第刑法校園講座內(nèi)容

刑法校園講座內(nèi)容

尊敬的老師們,家長朋友們、同學們:

大家下午好!我們每個人的人生都會面臨許多選擇:當你正處于十字路口,不知道該何去何從時,你將做出如何決擇在現(xiàn)實生活中,有許多人不能明辨是非而選錯了道路,使自己后悔一生。尤其是我們少年兒童,如果不知法、懂法,往往會迷入歧途,走上犯罪的深淵。據(jù)有關(guān)資料調(diào)查顯示,當今青少年犯罪比率有逐漸上升趨勢。在受到刑事處罰的未成年人當中,已滿14周歲、不滿16周歲的人數(shù)逐漸增多,有的甚至十來歲就開始走上犯罪道路。所以,對于當代青少年學生來說,適當了解法律常識,提高自我防范能力及心理素質(zhì),自覺抵制不良行為,樹立正確的人生觀,培養(yǎng)自我保護的意識,意義重大,影響深遠。今天,我們有幸請來了二郎口派出所的同志、也是程家市小學法制副校長羅殿華同志,羅警官將用通俗易懂的法律知識,結(jié)合生動鮮活的工作經(jīng)歷給我們上一堂精彩的法制教育課。我希望同學們在聽講座的過程中,一定要自覺遵守紀律,認真聆聽羅警官的講座。

一、下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎羅警官給我們做報告。

同學們,剛才羅警官給我們送來了通俗易懂、簡單實用的法律知識,解讀了一個個生動鮮活、觸目驚心的青少年犯罪案例,聯(lián)系實際,以案釋法,以_事,可謂是學校法制教育的一次雪中送炭,希望同學們一定要認真思考,努力規(guī)范自己行為,積極學法、懂法、守法、用法、_,使這次法制教育起到應(yīng)有的效果。同學們,今天羅警官在白忙之中抽出寶貴的時間,給我們上了生動的一課,讓我們再次用熱烈的掌聲感謝羅警官。

二、梁校長講話(內(nèi)容略)現(xiàn)在請同學們用掌聲歡送各位領(lǐng)導(dǎo)和警官離場休息。

三、主持人總結(jié)同學們:

法律和紀律,都是一條軌道,一條能保證大家健康成長,能到達預(yù)定站點的軌道。如果沒有這條軌道的有效約束,我們可能都會出軌,后果自然不堪設(shè)想。

所以,通過今天陳警官的講座,大家務(wù)必都要自覺、嚴格遵守法律和學校的一切規(guī)章制度。在火冒三丈或者心里極不平衡的時候,要及時調(diào)整心態(tài),求助于學校、老師,三思而后行,不要因為一時沖動造成終生遺憾。大家不知有沒有記得春節(jié)晚會小品當中一句話:

沖動是魔鬼。同學們,有時候,你的一拳頭,就是你一生的罪,就是親人的兩行淚。越是危險時刻,越能體現(xiàn)一個人的理智行事的能力,切莫一失足成千古恨。同學們,希望大家結(jié)束后對照剛才陳警官講到的案例,認真反思自己過去的思想和行為,徹底革除以前那些不良的習氣,做一個知法、懂法、守法的新時代小學生。好了,今天的法制教育活動到此結(jié)束。請各班主任組織好本班同學退場。

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聽了一節(jié)生動搞笑的法制教育課,我們可謂是受益匪淺。

一個個典型的實例,讓我們了解到那些與我們年齡相仿的青少年是怎樣走上犯罪道路的。我想,造成他們此刻的樣貌,根本原因是他們的法律意識太差,總認為自我做的是小事,等到弄得不可收拾才反應(yīng)過來。在這些實例中,有很多人只是一時沖動,為了解氣,才范下了故意殺人罪,當初如果平下心來仔細想想,自我該不該做這些事,也就不會像此刻這樣。

犯了罪,一關(guān)就是幾年,十幾年,甚至是把一生都毀了。人最寶貴的是生命,每個人只有一次。而在人生的旅途中,青春則是最美麗的篇章,如果把這最完美的時間浪費在那幽暗而又陰森的且失去自由的屋子里,那一生將會有一道抹不去的陰影,陷入無底深淵,不能自拔。

青少年犯罪,不僅僅虛度了自我的青春年華,還會連累到自我的所有家人,因為他們把一切都交給了我們,就算是為了他們,我們也不能做出這種傷害他們的事。

所以,我們要預(yù)防犯罪。首先要不斷樹立法律意識,增強法制觀念,并且要加強控制力,做事要沉著冷靜,要分清自我該做的事和不該做的事,做一個合法的好公民。平時要從自我做起,從小事做起,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。在交友方面還要增強決定力,決定出該交的朋友和不該交的朋友,從而更好的發(fā)展自我。

但是我想,那些青少年罪犯或許是一時疏忽而誤入歧途,走上犯罪道路,如果身旁有這樣的人,我們也要盡可能的幫忙他們,讓他們感受我們對他的關(guān)心和愛護,從而給他找回自信。

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幾千年來,人類不斷追求的也就是這兩個字。法制必須先從自身做起,從身邊做起。法制教育不僅要宣傳遵紀守法的重要意義,更重要的是認識到:法律不僅是對自制行為的約束,更是捍衛(wèi)尊嚴、權(quán)利的有力武器。

不少同學會認為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受殺害。認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。誠然,這確實叫安全,但這決不是安全的全部。我認為,即便是一個具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強,糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹,既有拉幫結(jié)派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。有了這樣不安全的思想,要平平安安地一輩子做好人,那是很難的。即便是一個具有健全體格的人,如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片,天天吸、處處吸,甚至課堂上忍不住要走神思之想之;深夜里忍不住要越墻泡吧熬個通宵;如果他過早地迷失于少男少女的纏綿悱惻,無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂,甚至爭風吃醋結(jié)恩怨,沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為,要踏踏實實地讀好書,一帆風順地讀到頭,那也是很難的。

無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個共同的特點,那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命;它們造成的后果是殘酷的??墒撬枷氲赖碌臍埲?、行為方式的越軌比體格不健全更可怕,臧克家先生在《有的人》一詩中寫道:有的人活著,他已經(jīng)死了。我想,那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎這種產(chǎn)物充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器,只能成為社會發(fā)展長河中的廢物,甚至成為危害社會發(fā)展的危險物。生命如此,何其殘酷.

大學生,已經(jīng)是一個基本成熟的一類人群,有自己的想法,有各種獲取信息的途徑。學會做人是最大的學問,也是做人處事的

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