新冠肺炎防控知識(shí)宣傳冊(cè)

冠肺炎防控學(xué)問(wèn)河北科技大學(xué)冠病毒肺炎防控學(xué)問(wèn)1.型冠狀病毒肺炎是由什么引起的?引起此次肺炎疫情的病原體是一種覺(jué)察的冠狀病毒，國(guó)家衛(wèi)生健康委將其命名為“型冠狀病毒”〔1.型冠狀病毒肺炎是由什么引起的?引起此次肺炎疫情的病原體是一種覺(jué)察的冠狀病毒，國(guó)家衛(wèi)生健康委將其命名為“型冠狀病毒”〔COVID-19〕，該病毒引發(fā)的肺炎命名為“型冠狀病毒肺炎”〔簡(jiǎn)稱(chēng)“冠肺炎”〕。2.怎樣有效滅活型冠狀病毒?型冠狀病毒對(duì)紫外線和熱敏感,56℃3075%酒精、含氯消毒劑、過(guò)氧乙酸、氯仿等均可有效滅活病毒，氯已定不能有效滅活型冠狀病毒。3.型冠狀病毒肺炎的主要病癥有哪些？3.型冠狀病毒肺炎的主要病癥有哪些？型冠狀病毒肺炎以發(fā)熱、乏力、干咳等為主要表現(xiàn)，少數(shù)患者伴有鼻塞、流涕、咽痛、肌痛和腹瀉等病癥。重癥患者多在發(fā)病一周后出現(xiàn)呼吸困難等臨床表現(xiàn)。輕型患者僅表現(xiàn)為低熱、稍微乏力等，無(wú)肺炎表現(xiàn)。4.型冠狀病毒肺炎的埋伏期是多久？冠肺炎的埋伏期為1-14天，多為型冠狀病毒肺炎以發(fā)熱、乏力、干咳等為主要表現(xiàn)，少數(shù)患者伴有鼻塞、流涕、咽痛、肌痛和腹瀉等病癥。重癥患者多在發(fā)病一周后出現(xiàn)呼吸困難等臨床表現(xiàn)。輕型患者僅表現(xiàn)為低熱、稍微乏力等，無(wú)肺炎表現(xiàn)。4.型冠狀病毒肺炎的埋伏期是多久？冠肺炎的埋伏期為1-14天，多為3-7天。5.型冠狀病毒肺炎是如何傳播的？目前主要經(jīng)呼吸道飛沫和親熱接觸傳播，在相對(duì)密閉的環(huán)境中〔如電梯、密閉的車(chē)廂等〕長(zhǎng)時(shí)間暴露于高濃度氣溶膠狀況下存在經(jīng)氣溶膠傳播的可能，其他傳播途徑尚待明確，人群普遍易感。接觸傳播包括哪些？主要包括：〔1〕直接接觸：人的破損皮膚、眼結(jié)膜、鼻黏膜等處沾染患者或無(wú)病癥感染者的痰液、呼吸道分泌物等；〔2〕間接接觸：日常用品、物品器具等被患者或無(wú)病癥感染者含有病毒主要包括：〔1〕直接接觸：人的破損皮膚、眼結(jié)膜、鼻黏膜等處沾染患者或無(wú)病癥感染者的痰液、呼吸道分泌物等；〔2〕間接接觸：日常用品、物品器具等被患者或無(wú)病癥感染者含有病毒的痰液和呼吸道分泌物等污染，手部接觸這些污染物后，再用手觸摸口、眼、鼻等，會(huì)導(dǎo)致病毒通過(guò)黏膜侵入人體。冠肺炎的傳染源是什么？傳染源主要是型冠狀病毒感染的患者；無(wú)病癥感染者也可成為傳染源。哪些人簡(jiǎn)潔感染型冠狀病毒？人群對(duì)型冠狀病毒普遍易感。但是否會(huì)被感染，主要取決于與患者或無(wú)病癥感染者接觸的時(shí)機(jī)。9.怎樣做可以削減病毒感染的風(fēng)險(xiǎn)？常通風(fēng)，戴口罩，勤洗手，少外出，不聚會(huì)，人際接觸保持人群對(duì)型冠狀病毒普遍易感。但是否會(huì)被感染，主要取決于與患者或無(wú)病癥感染者接觸的時(shí)機(jī)。9.怎樣做可以削減病毒感染的風(fēng)險(xiǎn)？常通風(fēng)，戴口罩，勤洗手，少外出，不聚會(huì)，人際接觸保持1上距離，可有效削減感染病毒的風(fēng)險(xiǎn)。掌握冠肺炎的傳播關(guān)鍵措施是什么？治療，分級(jí)治理，精準(zhǔn)施策。型冠狀病毒肺炎屬于法定傳染病嗎？經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，目前國(guó)家衛(wèi)生安康委已將其納入國(guó)家法定乙類(lèi)傳染病，按甲類(lèi)傳染病治理。經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，目前國(guó)家衛(wèi)生安康委已將其納入國(guó)家法定乙類(lèi)傳染病，按甲類(lèi)傳染病治理。消滅發(fā)熱、干咳、腹瀉等病癥時(shí)應(yīng)當(dāng)怎么做？〔1〕應(yīng)正確佩戴口罩，向教師和學(xué)校報(bào)告，避開(kāi)乘坐公共交通工具，盡快前往定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門(mén)診就醫(yī)。〔2〕照實(shí)供給個(gè)人旅行史或可疑暴露史。特別是近14天內(nèi)有無(wú)武漢市〔1〕應(yīng)正確佩戴口罩，向教師和學(xué)校報(bào)告，避開(kāi)乘坐公共交通工具，盡快前往定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門(mén)診就醫(yī)。〔2〕照實(shí)供給個(gè)人旅行史或可疑暴露史。特別是近14天內(nèi)有無(wú)武漢市及周邊地區(qū)，或境內(nèi)有病例報(bào)告社區(qū)，或境外疫情嚴(yán)峻國(guó)家和地區(qū)的旅行史或居住史；有無(wú)接觸過(guò)以上國(guó)家、地區(qū)或社區(qū)的發(fā)熱或有呼吸道癥狀的患者；或有無(wú)聚攏性發(fā)病或與型冠狀病毒感染者有接觸史。13.口罩佩戴時(shí)最重要的是保證密閉性，要選擇適合自己的型號(hào)；佩戴口罩前要嚴(yán)格依據(jù)“七步洗手法”洗手，擦干后再佩戴；一次性醫(yī)用口罩佩戴時(shí)，要將折面完全開(kāi)放，將嘴、鼻、下頜完全包分，淺色面有吸濕功能，應(yīng)當(dāng)貼著嘴鼻，深色面朝外。怎樣選擇口罩？高校師生不建議使用帶呼吸閥的口罩類(lèi)型。如何正確脫摘口罩？使用中盡量避開(kāi)觸摸口罩，摘脫時(shí)不要接觸口罩外面，系帶式口罩先解皂水洗手或乙醇擦手。如何正確洗手？掌心搓掌心洗手口訣：“內(nèi)外夾攻大力腕”，分別指：掌心、手背、手指穿插、彎曲手指、大拇指、指尖及手腕。具體方法如下：掌心搓掌心①手指穿插，掌心搓手背，兩手互換②手指穿插，掌心搓手背，兩手互換手指穿插，掌心搓掌背③手指穿插，掌心搓掌背兩手互握，互擦指背④兩手互握，互擦指背指尖摩擦掌心，兩手互換⑤指尖摩擦掌心，兩手互換拇指在掌中轉(zhuǎn)動(dòng)，兩手互換⑥拇指在掌中轉(zhuǎn)動(dòng)，兩手互換一手旋轉(zhuǎn)揉搓另一手的腕部、前臂，直至肘部；交替進(jìn)展。⑦一手旋轉(zhuǎn)揉搓另一手的腕部、前臂，直至肘部；交替進(jìn)展。17.17.每步至少來(lái)回洗每步至少來(lái)回洗515秒；盡可能使用專(zhuān)業(yè)的洗手液；②盡可能使用專(zhuān)業(yè)的洗手液；洗手時(shí)應(yīng)稍加用力；③洗手時(shí)應(yīng)稍加用力；使用流淌的清水；④使用流淌的清水；使用一次性紙巾或已消毒的毛巾擦干。⑤使用一次性紙巾或已消毒的毛巾擦干。18.18.什么時(shí)候應(yīng)當(dāng)洗手？咳嗽或打噴嚏后護(hù)理患者后；預(yù)備食物之前、之中和之后；用餐前，接觸自己的面部，特別是口、鼻、眼睛前；上廁所前后；當(dāng)手臟時(shí)；接觸動(dòng)物或處理動(dòng)物的糞便后；戴口罩前和摘口罩后除了以上幾種狀況，遇到下面這些狀況時(shí)也要洗手：人流密集的場(chǎng)所，與生疏人肢體接觸后；接觸過(guò)公共物品，如電梯扶手、按鈕、公交車(chē)扶手；戶外運(yùn)動(dòng)、玩耍后；超市及商場(chǎng)購(gòu)物后；接觸錢(qián)幣后；佩戴隱形眼鏡前；吃藥、往傷口上涂抹藥物前。不便利洗手時(shí)怎么辦？在外面不便利洗手時(shí)可選用有效的含乙醇速干手消毒劑或消毒濕巾進(jìn)要雙手充分摩擦足夠長(zhǎng)時(shí)間，等消毒劑差不多蒸發(fā)之后再停頓。什么是正確的咳嗽禮儀？當(dāng)你咳嗽或打噴嚏時(shí)，盡量避開(kāi)人群，用紙巾、手絹捂住口鼻，防止唾給別人。假設(shè)臨時(shí)找不到手帕或紙巾，可以用手肘的衣袖內(nèi)測(cè)來(lái)代替手捂住口鼻枯燥，且不簡(jiǎn)潔再接觸其他公用物品，可以有效阻斷病原微生物的傳播。使用后的紙巾要丟到垃圾桶里?？人曰虼驀娞绾笠R上清洗雙手或使用免洗消毒液進(jìn)展手消毒。1上距離。說(shuō)話語(yǔ)音不要過(guò)大，避開(kāi)“吐沫橫飛”。自己監(jiān)測(cè)體溫時(shí)應(yīng)留意什么？自己監(jiān)測(cè)體溫多用水銀溫度計(jì)，測(cè)量體溫最便利部位：腋下。正常的腋溫為36.0-37.0℃。自己監(jiān)測(cè)體溫多用水銀溫度計(jì)，測(cè)量體溫最便利部位：腋下。正常的腋溫為36.0-37.0℃。測(cè)量體溫的留意事項(xiàng)有以下幾點(diǎn)：〔1〕75%酒精消毒體溫計(jì)；〔3〕測(cè)量前20-30分鐘要避開(kāi)猛烈運(yùn)動(dòng)、進(jìn)食、喝冷熱水，或者是冷熱敷之后；〔4〕要保持腋下枯燥；〔5〕522.大學(xué)生返校后應(yīng)留意什么？〔1〕遵守學(xué)校各項(xiàng)防控治理規(guī)定；〔2〕認(rèn)真監(jiān)測(cè)體溫順呼吸道病癥；〔3〕保持個(gè)人衛(wèi)生，維護(hù)教室、宿舍、校園環(huán)境干凈；〔3〕測(cè)量前20-30分鐘要避開(kāi)猛烈運(yùn)動(dòng)、進(jìn)食、喝冷熱水，或者是冷熱敷之后；〔4〕要保持腋下枯燥；〔5〕522.大學(xué)生返校后應(yīng)留意什么？〔1〕遵守學(xué)校各項(xiàng)防控治理規(guī)定；〔2〕認(rèn)真監(jiān)測(cè)體溫順呼吸道病癥；〔3〕保持個(gè)人衛(wèi)生，維護(hù)教室、宿舍、校園環(huán)境干凈；〔4〕隨時(shí)保持手衛(wèi)生，不聚攏，不串門(mén)，與他人一米以上保持距離；〔5〕盡可能走步行梯?！?〕就醫(yī)時(shí)應(yīng)全程佩戴口罩，要主動(dòng)告知近14病前后接觸過(guò)哪些人。23親熱接觸者是指從疑似病例和確診病例病癥消滅前2感染者標(biāo)本采集前2天開(kāi)頭，未實(shí)行有效防護(hù)與其有近距離接觸的人員。親熱接觸者具體包括哪些人？24.親熱接觸者具體包括哪些人？共同居住、學(xué)習(xí)、工作或其他有親熱接觸的人員，如近距離工作或共用同一間教室或同在一個(gè)房屋中生活；用同一間教室或同在一個(gè)房屋中生活；診療、護(hù)理、探視病例的醫(yī)護(hù)人員、家屬或其他有類(lèi)似接觸的人員，如到密閉環(huán)境中探視病人或停留，同病室的其他患者和陪護(hù)人員；如到密閉環(huán)境中探視病人或停留，同病室的其他患者和陪護(hù)人員；乘坐同一交通工具并有近距離接觸的人員；現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查人員調(diào)查后經(jīng)評(píng)估認(rèn)為其他符合親熱接觸者判定標(biāo)準(zhǔn)的的人員。員。在食堂就餐應(yīng)留意什么？25.在食堂就餐應(yīng)留意什么？遵守學(xué)校規(guī)定錯(cuò)峰錯(cuò)時(shí)分散用餐；同向就座，保持一米距離；提倡自帶餐具，帶回辦公室或宿舍單獨(dú)就餐；正確佩戴口罩，就餐前再摘下，留意手衛(wèi)生；進(jìn)餐時(shí)少溝通，就餐完畢盡快離開(kāi)。如何給手機(jī)消毒？26.如何給手機(jī)消毒？消毒前建議先關(guān)機(jī)；用干凈的棉布蘸取，但不留有過(guò)多的液體，以免擦拭時(shí)手機(jī)短路；一個(gè)方向擦拭，不行來(lái)回擦，正反兩面建議各擦拭兩遍；再用干凈的帕子擦干。哪些物品適用酒精擦拭消毒？27.哪些物品適用酒精擦拭消毒？鼠標(biāo)、鍵盤(pán)、手機(jī)屏幕、電梯按鈕、門(mén)把手、鑰匙等。用酒精消毒需要留意什么？醫(yī)用酒精為3%即可發(fā)生火災(zāi)；酒精不適用于大面積噴灑，如：樓道、會(huì)議室、辦公室等；不建議用酒精對(duì)衣物噴灑消毒，如遇到明火或靜電可發(fā)生燃燒；明火接觸；切勿對(duì)著空氣直接噴灑；不能觸及。怎樣正確使用84消毒液？250-500mg/L如配制有效氯含量的消毒液，配制的比例為1:100100ml消毒液可以取1ml99ml84消毒液應(yīng)現(xiàn)用現(xiàn)配，配好后的消毒液放置不超過(guò) 用冷水配制；毒，作用時(shí)間30腐蝕，配置和使用時(shí)做好防護(hù)；不建議使用84液消毒鍵盤(pán)、鼠標(biāo)、電梯按鈕等。取快遞會(huì)傳播病毒嗎？一般狀況下快遞箱很難成為傳染源；關(guān)鍵是避開(kāi)與快遞人員的面對(duì)面接觸；削減接觸：處理完快遞后準(zhǔn)時(shí)洗手。疫情期間怎樣熬煉適宜？疫情期間不建議進(jìn)展長(zhǎng)時(shí)間高強(qiáng)度的體育運(yùn)動(dòng)，以免導(dǎo)致身體機(jī)能失調(diào)，免疫力下降，及增加運(yùn)動(dòng)損傷的風(fēng)險(xiǎn)；大家可以選擇瑜伽、八悅，減緩焦慮心情。疫情期間如何保持心理安康？當(dāng)熬煉；些心情的消滅過(guò)度緊急；相互支持；情，進(jìn)展樂(lè)觀的心理示意；埋怨或是回避退縮的不良應(yīng)對(duì)方式。消滅哪些表現(xiàn)應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)展心理調(diào)適或找專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)展心理干預(yù)？全副武裝的防護(hù)不敢走近，不敢說(shuō)話甚至不敢呼吸；，惶恐擔(dān)憂，就算做了檢查，又可能疑心檢查結(jié)果，要么疑心在就醫(yī)過(guò)程中被感染了等等；等等。疫情期間去醫(yī)院就醫(yī)應(yīng)留意什么？罩，假設(shè)去發(fā)熱門(mén)診，盡量佩戴醫(yī)用外科口罩；在醫(yī)院中不要隨便觸摸，尤其是電梯、扶手等；盡量走步行梯，避開(kāi)使用電梯；等待就醫(yī)時(shí)留意與他人保持至少一米的距離。七步洗手法校區(qū)發(fā)熱病人就診流程校內(nèi)就醫(yī)流程校區(qū)發(fā)熱病人就診流程校醫(yī)院校醫(yī)院預(yù)檢分診點(diǎn)檢測(cè)體溫體溫正?；颊逿≥37.3℃或呼吸道病癥戴