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第7頁(yè)共7頁(yè)幼兒中班安?全教育活動(dòng)?方案活動(dòng)?目標(biāo)1、?教育幼兒遇?事不要緊張?。2、培?養(yǎng)幼兒基本?的防火意識(shí)?與能力。?3、讓幼兒?初步掌握最?基本的安全?防火、滅火?知識(shí),學(xué)會(huì)?簡(jiǎn)單的自我?保護(hù)方法。?4、探索?、發(fā)現(xiàn)生活?中的多樣性?及特征。?5、加強(qiáng)幼?兒的安全意?識(shí)?;顒?dòng)?準(zhǔn)備1、?幼兒事先記?住自己的家?庭住址和電?話號(hào)碼。?2、相關(guān)V?CD一盤。?3、消防?標(biāo)志“嚴(yán)禁?煙火”、“?安全出口”?、“火警1?19”,相?關(guān)字卡、電?話機(jī)一部、?濕毛巾若干??;顒?dòng)過(guò)?程(一)?組織幼兒觀?看火災(zāi)錄像?,使幼兒感?受火災(zāi)的危?險(xiǎn)性。(?二)出示圖?片,幼兒觀?察。教師?提問(wèn),啟發(fā)?幼兒討論。?1、你剛?才看到了什?么?2、?火災(zāi)會(huì)帶來(lái)?什么后果??3、消防?員叔叔用什?么來(lái)滅火??是怎樣滅高?樓上的大火?的?(云梯?、高壓水龍?頭、空氣呼?吸器。)?(三)著火?了,怎么辦??1、火?燒得很大,?自己沒(méi)辦法?撲滅怎么辦??(打電話?報(bào)火警)你?知道火警電?話號(hào)碼是多?少嗎?(1?19)2?、如果小朋?友家里著火?了,屋里很?多煙怎樣逃?出來(lái)呢?(?觀看錄像后?得知用濕毛?巾捂住口鼻?,彎下腰往?樓下跑)?3、為什么?要用濕毛巾?捂住口鼻??(大火燒著?的許多物體?冒出濃煙,?人們呼吸困?難,容易窒?息死亡)?4、為什么?要彎著腰往?外跑呢?(?煙火上升導(dǎo)?致上層空氣?更加缺氧,?盡量降低身?體,呼吸近?地面的氧氣?)(四)?模擬打火警?電話。教?師演示撥打?“119”?電話的方法?,提示幼兒?說(shuō)清楚著火?物、著火地?點(diǎn)和自己的?姓名及電話?號(hào)碼。引?導(dǎo)幼兒模擬?打火警電話?。(五)?預(yù)防火災(zāi)。?出示消防?標(biāo)志“嚴(yán)禁?煙火”、“?安全出口”?、“火警1?19”,講?解其含義。?觀看錄像?,教育幼兒?不玩火、不?燃放煙花爆?竹。幼兒?中班安全教?育活動(dòng)方案?(二)活?動(dòng)目標(biāo):?1、知道愛(ài)?護(hù)自己的小?手,不去玩?尖利的東西?。2、知?道手劃破后?簡(jiǎn)單的處理?和保護(hù)方法?。3、培?養(yǎng)幼兒敏銳?的觀察能力?。4、加?強(qiáng)幼兒的安?全意識(shí)。?5、遵守社?會(huì)行為規(guī)則?,不做“禁?止”的事。?活動(dòng)準(zhǔn)備?:1、手?受傷的小狗?玩具。2?、紅藥水、?紫藥水、白?紗布各少量??;顒?dòng)過(guò)?程:1、?出示小狗玩?具,通過(guò)故?事導(dǎo)入:“?今天小狗在?玩的時(shí)候可?不小心了,?弄傷了自己?的手,它好?疼,都快哭?了!”討?論:(1?)這個(gè)小狗?的手怎么啦??(出血了?)(2)?好好的小手?怎么會(huì)出血?呢?(被東?西劃破了)?(3)什?么東西會(huì)把?手劃破?為?什么?(小?刀、剪刀、?針、玻璃等?。因?yàn)檫@些?東西很尖,?很鋒利。)?(4)啟?發(fā)幼兒回憶?:自己的手?有沒(méi)有被劃?破過(guò),手劃?破了有哪些?不方便。?2、討論怎?樣才能使我?們的小手不?受傷。(平?時(shí)不玩剪刀?、小刀、針?、玻璃片、?鐵片等尖利?的東西。)?小結(jié):我?們周圍有很?多東西,有?的是很尖的?,有的是很?鋒利的,如?果我們?nèi)ネ?這些東西,?就會(huì)把手劃?破,給自己?帶來(lái)危險(xiǎn)和?許多不方便?。所以小朋?友們不要去?玩這些東西?。3、討?論怎樣保護(hù)?、處理小狗?(或自己)?受了傷的手?。(1)?如果手不小?心被劃破了?,能不能用?沒(méi)有洗過(guò)的?手去捂?zhèn)??為什么??(不能,因?為沒(méi)有洗過(guò)?的手有細(xì)菌?。)(2?)手受傷了?怎么辦?(?如果擦傷了?皮,要先清?洗傷口,然?后涂上紅藥?水或紫藥水?;嚴(yán)重的要?找醫(yī)生處理?。)(3?)手包扎后?還要注意哪?些事項(xiàng)?(?不能把傷手?浸在水里,?不能把紗布?拿掉,要按?時(shí)找老師、?醫(yī)生換藥等?。)教師?小結(jié):如果?我們的小手?在玩游戲或?在不小心的?時(shí)候受了傷?,就要好好?的去保護(hù)它?,嚴(yán)重時(shí)要?找醫(yī)生處理?包扎,這樣?才能使我們?的小手快快?地好起來(lái)。?幼兒中班?安全教育活?動(dòng)方案(三?)活動(dòng)目?標(biāo)1、教?育幼兒遇事?不要緊張。?2、培養(yǎng)?幼兒基本的?防火意識(shí)與?能力。3?、讓幼兒初?步掌握最基?本的安全防?火、滅火知?識(shí),學(xué)會(huì)簡(jiǎn)?單的自我保?護(hù)方法。?4、探索、?發(fā)現(xiàn)生活中?的多樣性及?特征。5?、加強(qiáng)幼兒?的安全意識(shí)??;顒?dòng)準(zhǔn)?備1、幼?兒事先記住?自己的家庭?住址和電話?號(hào)碼。2?、相關(guān)VC?D一盤。?3、消防標(biāo)?志“嚴(yán)禁煙?火”、“安?全出口”、?“火警11?9”,相關(guān)?字卡、電話?機(jī)一部、濕?毛巾若干。?活動(dòng)過(guò)程?(一)組?織幼兒觀看?火災(zāi)錄像,?使幼兒感受?火災(zāi)的危險(xiǎn)?性。(二?)出示圖片?,幼兒觀察?。教師提?問(wèn),啟發(fā)幼?兒討論。?1、你剛才?看到了什么??2、火?災(zāi)會(huì)帶來(lái)什?么后果??3、消防員?叔叔用什么?來(lái)滅火?是?怎樣滅高樓?上的大火的??(云梯、?高壓水龍頭?、空氣呼吸?器。)(?三)著火了?,怎么辦??1、火燒?得很大,自?己沒(méi)辦法撲?滅怎么辦??(打電話報(bào)?火警)你知?道火警電話?號(hào)碼是多少?嗎?(11?9)2、?如果小朋友?家里著火了?,屋里很多?煙怎樣逃出?來(lái)呢?(觀?看錄像后得?知用濕毛巾?捂住口鼻,?彎下腰往樓?下跑)3?、為什么要?用濕毛巾捂?住口鼻?(?大火燒著的?許多物體冒?出濃煙,人?們呼吸困難?,容易窒息?死亡)4?、為什么要?彎著腰往外?跑呢?(煙?火上升導(dǎo)致?上層空氣更?加缺氧,盡?量降低身體?,呼吸近地?面的氧氣)?(四)模?擬打火警電?話。教師?演示撥打“?119”電?話的方法,?提示幼兒說(shuō)?清楚著火物?、著火地點(diǎn)?和自己的姓?名及電話號(hào)?碼。引導(dǎo)?幼兒模擬打?火警電話。?(五)預(yù)?防火災(zāi)。?出示消防標(biāo)?志“嚴(yán)禁煙?火”、“安?全出口”、?“火警11?9”,講解?其含義。?觀看錄像,?教育幼兒不?玩火、不燃?放煙花爆竹?。幼兒中?班安全教育?活動(dòng)方案(?四)活動(dòng)?目標(biāo):1?、幼兒了解?基本的防火?、救火常識(shí)?,增強(qiáng)幼兒?的防火意識(shí)?。2、指?導(dǎo)幼兒練習(xí)?鉆的動(dòng)作,?提高幼兒的?平衡潛力,?并訓(xùn)練幼兒?動(dòng)作的協(xié)調(diào)?性。活動(dòng)?準(zhǔn)備:1?、消防員的?照片,消防?錄像2、?消防員救火?圖片一幅,?場(chǎng)景布置"?家禽、家畜?、野獸"的?家(包括字?卡),3?、鉆洞四個(gè)?,平衡木四?條,"哭聲?、電話鈴聲?、消防車聲?"錄音磁帶??;顒?dòng)過(guò)?程:一、?交流收集的?照片,引導(dǎo)?幼兒回想消?防員了不起?的地方,引?起興趣。?二、探索消?防員的工作?與人們的關(guān)?系1、觀?看錄像。?2、討論?(1)為什?么會(huì)起火??(2)如?果你是消防?員,你會(huì)怎?樣救火??(3)消防?員是怎樣做?的?3、?再次觀看錄?像(1)?說(shuō)說(shuō)你們怕?不怕火?為?什么?(?2)消防員?怕不怕火??你認(rèn)為他是?個(gè)怎樣的人??4、小?結(jié)三、游?戲"小小消?防員"1?、警報(bào)聲響?,師:動(dòng)物?王國(guó)發(fā)生火?災(zāi),需要大?家去幫忙救?火。引入?活動(dòng),激發(fā)?幼兒參與游?戲的興趣。?討論:怎?樣將小動(dòng)物?救出來(lái)??2、出示圖?片,讓幼兒?了解基本的?救火常識(shí)。?教師演示?用"水"救?"火"(用?字卡演示)?,討論:除?了水,還能?用什么救火??3、游?戲:小小消?防員(1?)、交待主?角:師"變?"成消防隊(duì)?長(zhǎng),幼兒變?成消防隊(duì)員?。快速戴好?消防標(biāo)記。?(2)、?隊(duì)長(zhǎng)交待任?務(wù)及要求:?鉆過(guò)山洞,?走過(guò)獨(dú)木橋?,到附近的?小河找"水?"救"火"?,每個(gè)消防?隊(duì)員每次救?出一個(gè)小動(dòng)?物。(3?)、消防隊(duì)?員開(kāi)始行動(dòng)?,消防隊(duì)長(zhǎng)?指揮消防隊(duì)?員用最快的?速度撲滅大?火,救出小?動(dòng)物。教?師注意指導(dǎo)?幼兒練習(xí)鉆?的動(dòng)作,在?反復(fù)的來(lái)回?跑動(dòng)中訓(xùn)練?幼兒動(dòng)作的?協(xié)調(diào)性。?(4)、將?救出的
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