教師節(jié)活動策劃方案匯總（4篇）

第8頁共8頁教師節(jié)活動?策劃方案匯?總一、活?動目標1?、初步熟悉?歌曲的旋律?，理解歌詞?的內(nèi)容。?2、愿意跟?著老師學習?唱歌，產(chǎn)生?對老師的愛?戴。二、?活動準備?1、卡片：?小蜜蜂、花?朵、小魚兒?、小河。?2、歌曲音?頻《我為老?師唱首歌》?。活動重?點：唱準歌?曲旋律、節(jié)?奏三、活?動過程1?、出示掛圖?，引起幼兒?的興趣：?“誰能告訴?大家，圖片?當中的小朋?友們在干什?么?”(在?給老師唱歌?)“什么?要給老師唱?歌呢?”(?謝謝老師)?2、討論?：為什么要?謝謝老師??(幼兒自由?討論)3?、理解歌詞?內(nèi)容：(?1)“今天?我們也來給?老師唱支歌?。”@教?師示范演唱?歌曲。@?理解歌詞內(nèi)?容：(2?)“歌曲中?小蜜蜂愛誰??小魚兒愛?誰?”@?教師邊播放?歌曲的旋律?邊朗誦歌曲?。@幼兒?跟著老師朗?誦歌詞。?4、學會歌?曲：(1?)教師再次?示范演唱。?(2)幼?兒邊學圖邊?學唱。(?3)幼兒和?老師分樂句?輪流唱歌。?教師節(jié)活?動策劃方案?匯總（二）?一、活動?目的：1?、通過活動?，讓學生充?分發(fā)揮自己?的主體作用?，成為活動?的主人。?2、通過活?動加強學生?與教師、家?長與孩子之?間的情感溝?通，觸動學?生的心靈，?讓學生了解?老師的可親?可愛之處，?從而對老師?、家人、朋?友、社會懷?有一顆感恩?的心。3?、讓學生初?步體會到愛?是一種責任?，培養(yǎng)學生?對家庭、學?校、社會的?責任心。?二、活動主?題：感恩的?心二、活?動時間：_?___年_?___月_?___日上?午8：30?—9：20?三、活動?地點：左家?莊二小操場?四、活動?來賓：部分?退休教師、?部分學生家?長、社區(qū)領(lǐng)?導、全體學?生、教師及?共建學校師?生代表(安?民小學)?五、活動設(shè)?計：(一?)前期活動?1、“今?天我留學”?：開學典禮?上公布到安?民學校留學?的學生名單?(____?年級每班_?___人)?，校長提留?學寄語，發(fā)?留學證件。?2、展板?呈現(xiàn)感恩為?主題的繪畫?。3、感?恩樹：學校?設(shè)立感恩樹?，學生、家?長和教師都?可以將自己?內(nèi)心的感恩?之情寫在卡?片上掛到感?恩樹上。(?主題：帶著?一顆感恩的?心走進幸福?樂園)4?、家長信：?感恩的故事?匯編5、?了解教師：?每班分幾位?教師，現(xiàn)場?為老師送祝?福(提前不?讓全體教師?知道)6?、各班剪紅?色紙屑，放?到心形的盒?子中。(統(tǒng)?一發(fā)紅色皺?紋紙，規(guī)定?紙屑、盒子?大小，事先?不告訴用途?)(二)?現(xiàn)場活動?1、帶動唱?：《感恩的?心》—全校?師生2、?介紹領(lǐng)導來?賓主持甲?：在優(yōu)美的?音樂中，我?們懷著一顆?感恩的心在?這里召開主?題教育活動?，今天我們?首先要感謝?來參加我們?活動的領(lǐng)導?和來賓，您?的到來是對?我們的關(guān)注?、對我們的?關(guān)愛、對我?們的關(guān)心、?對我們的支?持與認可。?主持乙：?現(xiàn)在就請允?許我介紹今?天到會的領(lǐng)?導和來賓，?他們是：?讓我們在一?次以熱烈的?掌聲對您的?到來表示衷?心的感謝!?主持甲：?“禮誠善”?的校園感恩?的心主題教?育活動現(xiàn)在?開始!主?持乙：在明?媚的陽光下?，在“禮誠?善”的校園?里，我們能?快樂的學習?、生活，我?們首先要感?謝的是我們?的當我們偉?大的祖國!?主持甲：?在活動開始?之前，請全?體起立!讓?我們懷著一?顆感恩的心?，舉行升旗?儀式!(不?出旗，直接?升旗)第?一部分：感?恩父母主?持甲：祖國?給了我們安?定幸福的生?活，媽媽爸?爸辛苦的養(yǎng)?育我們成長?。主持乙?：全體家人?呵護著我們?的成長，我?們才從一個?嗷嗷待哺的?小嬰孩變成?了多才多藝?、健康自信?的小學生。?主持甲：?走過小學的?六年時光，?中學的三年?，高中的三?年，大學校?四年……到?我們完全獨?立參加工作?，擁有自己?的家，在這?個過程中爸?爸媽媽和所?有的家人要?為我們付出?的真的無法?計量……?主持乙：親?愛的家人，?親愛的爸爸?媽媽，在您?陪伴我們成?長過程中，?我們的成績?令您驕傲，?我們的任性?也曾讓您傷?心落淚……?l舞臺劇?《一碗餛飩?》主持甲?：《一碗餛?飩》這個小?小的舞臺劇?，就這樣落?幕了，在我?們的生活中?有時就會這?樣，我們會?對別人給予?的小恩小惠?“感激不盡?”，對親人?一輩子的恩?情卻“視而?不見”?？?是，似乎我?們覺得小女?孩還是會和?自己的媽媽?說些什么，?如果你是那?個小女孩你?會說些什么??主持乙?：讓我們高?興的是，在?我們的身邊?就有一些同?學在家里表?現(xiàn)得特別好?，他們能每?天都和家人?聊天交流，?他們能尊重?自己的家長?，他們在家?里為自己的?家人做著自?己力所能及?的事，他們?對家人的付?出懷有一顆?感恩的心。?今天我們?將對這些表?現(xiàn)突出的同?學給予表彰?：表彰優(yōu)秀?學生第二?部分：感恩?教師l詩?朗誦《老師?，我們愛您?》l學生?送禮物、鮮?花、巧克力?第三部分?：感恩社會?1、留學?生感言2?、安民風采?展示3、?現(xiàn)場連線?4、領(lǐng)導講?話5、校?長感言;合?唱《相親相?愛一家人》?(四校校長?、學生家長?、教師、學?生、社區(qū))?6、在我?們的心中灑?下感恩的種?子(不能告?知全體教師?、學生)?7、結(jié)束：?帶動唱《表?達趁現(xiàn)在》?8、領(lǐng)導?留言：結(jié)?束語：我們?是小公民：?學生可以將?“禮誠善”?觀察員觀察?到的老人座?椅問題當時?遞交區(qū)政府?，請給予解?決。(散會?后由小記者?向領(lǐng)導遞送?，向領(lǐng)導介?紹“禮誠善?”教育特色?，在遞送時?爭取能得到?領(lǐng)導題詞)?(三)活?動延伸1?、我為伙伴?做件事：手?拉后小伙伴?在留學期間?相互為對方?做件事。?2、“禮誠?善”觀察員?：關(guān)愛社會?，從我做起?。教師節(jié)?活動策劃方?案匯總（三?）一、活?動目的為?了讓同學擁?有感恩的心?，在教師節(jié)?來臨之際，?在校園中營?造節(jié)日氣氛?，讓每個學?生從自己的?角度了解教?師工作的辛?苦，感受到?教師默默耕?耘、無私奉?獻的精神，?由衷地向老?師表示敬意?，感謝老師?的辛勤工作?，遇到老師?親切送上一?句問候“老?師您辛苦了?”，并用實?際行動為老?師做一事。?二、活動?主題心遞?感恩卡，情?暖教師節(jié)?三、活動時?間___?_年___?_月___?_日至__?__年__?__月__?__日四?、活動對象?一至六年?級全體學生?五、活動?過程1、?校長國旗下?講話，號召?全校同學，?以各種形式?向全體教師?祝賀教師節(jié)?。2、賀?卡張張寄心?語：在教師?節(jié)前夕，動?員全體隊員?都能親自動?手制作賀卡?，寫上自己?的祝福語，?并在教師節(jié)?當天親手送?出去，把對?老師的尊重?與理解充分?表達出來，?讓彼此的心?靈不再遙遠?。3、各?班以“慶祝?教師節(jié)”為?主題出一期?黑板報。?六、活動要?求各班要?精心準備，?認真組織，?將活動開展?得有聲有色?，內(nèi)容豐富?，形勢多樣?，使每一個?學生充分參?與，充分感?受，以達到?感恩教育的?目的。1?、賀卡規(guī)格?：卡片規(guī)格?為15__?__20c?m。2、?內(nèi)容：教師?節(jié)感恩卡，?必須出現(xiàn)教?師的名字。?3、每班?征集___?_張。4?、以繪畫或?剪貼方式制?作，但以牢?固、整潔、?美觀為原則?。5、各?班賀卡請背?面書寫班級?、姓名于期?限內(nèi)交少先?隊大隊部。?七、評選?日期月日?由老師評審?。八、獎?勵辦法優(yōu)?良作品頒發(fā)?獎狀，并公?開展示以資?鼓勵。教?師節(jié)活動策?劃方案匯總?（四）一?、活動主題?花滿校園?語成蹊二?、活動設(shè)計?指導思想?____年?的____?月____?日，我們迎?來了第個教?師節(jié)。今年?的____?月____?日是全國教?育工作會議?召開教育規(guī)?劃綱要發(fā)布?以后的第個?教師節(jié)，組?織好今年教?師節(jié)的活動?對于學習貫?徹全國教育?工作會議的?精神，貫徹?落實教育規(guī)?劃綱要，推?動教育事業(yè)?科學發(fā)展具?有十分重要?的意義。這?個教師節(jié)也?是幼兒園創(chuàng)?園后迎來的?第個教師節(jié)?，有著特殊?的意義。今?年教師節(jié)的?主題是：貫?徹全國教育?工作會議，?推進教育事?業(yè)科學發(fā)展??；顒颖局?全園師生家?長共同參與?的原則，營?造一個溫馨?、感恩、細?膩的活動氛?圍，更好的?突出活動主?題和內(nèi)容，?增強活動的?感染力和影?響力。三?、活動目標?1、幼兒?通過參加活?動知道__?__月__?__日是老?師的節(jié)日。?2、幼兒?在活動中感?受到幼兒園?的溫暖、老?師的親切。?3、幼兒?能夠在老師?的指導下制?作愛心卡片?、繪畫等形?式表示對老?師的尊敬。?四、活動?時間__?__月日—?____月?日五、活?動地點幼?兒園六、?活動內(nèi)容?1.第一階?段(___?_月日--?____月?日)：以小?班年級組為?主要承辦體?，設(shè)計教師?節(jié)活動內(nèi)容