幼兒園大班活動(dòng)方案創(chuàng)意幼兒活動(dòng)范文（五篇）

第9頁共9頁幼兒園大班?活動(dòng)方案創(chuàng)?意幼兒活動(dòng)?范文活動(dòng)?目標(biāo)：1?、理解故事?，進(jìn)一步了?解作品中動(dòng)?物的特點(diǎn)。?2、知道?每個(gè)人都有?優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)?，自己的優(yōu)?點(diǎn)要看到，?也要看到別?人的優(yōu)點(diǎn)，?不取笑別人?。3、讓?幼兒學(xué)會(huì)夸?獎(jiǎng)自己和別?人。4、?在活動(dòng)中將?幼兒可愛的?一面展現(xiàn)出?來。5、?發(fā)展幼兒思?維和口語表?達(dá)能力。?活動(dòng)準(zhǔn)備：?1、背景?圖一幅，猴?子、狗熊、?大象、螞蟻?的卡片各一?張。2、?音樂《朋友?，你好》的?磁帶活動(dòng)?過程：(?一)引導(dǎo)幼?兒討論動(dòng)物?的優(yōu)點(diǎn)師：?"小朋友們?好，今天老?師請(qǐng)來了幾?個(gè)動(dòng)物朋友?。我們一起?來看看都有?誰?(教師?依次出示猴?子、狗熊、?大象、螞蟻?)小朋友最?喜歡哪位動(dòng)?物朋友?為?什么?(幼?兒自由討論?，教師請(qǐng)個(gè)?別幼兒回答?)(二)?聽故事，理?解故事內(nèi)容?。1、師?："剛才小?朋友們都說?了自己喜歡?哪位動(dòng)物朋?友，還夸了?他們的許多?優(yōu)點(diǎn)。動(dòng)物?們也知道自?己的優(yōu)點(diǎn)，?我們聽一聽?它們是怎么?夸自己的!?2、教師?有表情地講?述故事，按?故事中情節(jié)?的先后次序?，將動(dòng)物出?示在背景圖?上，并提問?：①故事?里小猴是怎?么夸自己的??(請(qǐng)幼兒?用動(dòng)作表演?猴子的動(dòng)作?)②那小?猴又是怎么?取笑狗熊的??③狗熊?聽了，心里?會(huì)覺得怎么?樣?他是怎?么夸獎(jiǎng)自己?的?又是怎?么取笑大象?的?④大?象聽了高興?嗎?他是怎?么夸自己的??又是怎么?取笑螞蟻的??⑤小螞?蟻是怎么說?的呢?⑥?他們在看到?自己優(yōu)點(diǎn)的?同時(shí)，卻沒?有看到別人?的優(yōu)點(diǎn)，只?會(huì)去取笑別?人，你們覺?得這樣好嗎??為什么??3、教師?小結(jié)：對(duì)啊?，我們每個(gè)?人都有優(yōu)點(diǎn)?和缺點(diǎn)，夸?自己的優(yōu)點(diǎn)?是對(duì)的，但?是夸自己的?時(shí)候，一定?也要看到別?人的優(yōu)點(diǎn)，?夸夸別人，?可不能取笑?別人。(?三)完整欣?賞故事并改?編故事⒈?師：小動(dòng)物?們覺得我們?小朋友說得?很有道理，?他們也知道?這樣不對(duì)，?想改過來。?你們幫他們?想想該怎么?說?我?guī)托?猴想了一句?："我會(huì)爬?樹，我很能?干，狗熊力?氣大，會(huì)搬?木頭，他也?很能干!"?⒉幼兒依?次改編狗熊?、大象、螞?蟻的發(fā)言。?(四)夸?夸自己和別?人1、先?請(qǐng)一位小朋?友來夸夸自?己會(huì)做什么?，問在坐的?小朋友還有?誰也會(huì)做同?樣的事?再?請(qǐng)另一位小?朋友來夸自?己和前面那?位小朋友。?2、請(qǐng)幼?兒夸夸自己?能干的地方?，再夸夸他?認(rèn)為能干的?小朋友。?3、請(qǐng)幼兒?夸夸自己和?身邊的親人?等等。(?五)結(jié)束部?分：1、?師："小朋?友們，你們?真棒，能發(fā)?現(xiàn)這么多自?己和別人的?優(yōu)點(diǎn)，我們?聊了那么久?，有點(diǎn)累了?，現(xiàn)在請(qǐng)你?們站起來找?個(gè)朋友一起?來跳舞，再?去發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)?自己和好朋?友身上的優(yōu)?點(diǎn)"。(幼?兒自由找朋?友跳舞)?2、師：好?了，我們一?起到外面去?，看看其他?小朋友都有?什么優(yōu)點(diǎn)吧?!幼兒園?大班活動(dòng)方?案創(chuàng)意幼兒?活動(dòng)范文（?二）活動(dòng)?目標(biāo)：1?、自由探索?輪胎的不同?玩法，發(fā)展?推、跑、平?衡等基本動(dòng)?作，提高幼?兒動(dòng)作的協(xié)?調(diào)性、靈敏?性。2、?在情境中大?膽嘗試在不?同難度的路?面上推滾輪?胎，培養(yǎng)幼?兒勇敢、機(jī)?智的良好品?質(zhì)及自控能?力。3、?愿意參與體?育游戲，體?驗(yàn)在游戲中?奔跑、追逐?的樂趣。?4、培養(yǎng)競?爭意識(shí)，體?驗(yàn)游戲帶來?的挑戰(zhàn)與快?樂。5、?喜歡與同伴?合作，體驗(yàn)?運(yùn)動(dòng)的挑戰(zhàn)?與快樂。?活動(dòng)準(zhǔn)備：?1、輪胎?、小球若干?、小鼓一面?、大籃子一?個(gè)2、操?場上設(shè)置：?草席直線跑?道、滑坡跑?道、塑料欄?桿道、水桶?區(qū)跑道。?3、運(yùn)輸路?線示意圖、?奧運(yùn)五環(huán)圖?、奧運(yùn)五環(huán)?頭飾人手一?個(gè)?；顒?dòng)?過程：一?、熱身運(yùn)動(dòng)?：我和小鼓?做游戲。?(聽辨節(jié)奏?，能隨著節(jié)?奏變化迅速?作出反應(yīng)。?)二、自?由探索：玩?輪胎1、?過渡語：想?想我們可以?怎么玩輪胎??有哪些不?一樣的辦法??引導(dǎo)幼?兒自由(個(gè)?人或合作)?玩輪胎，探?索不同的玩?法。2、?相互交流不?同的玩法，?示范模仿。?(將個(gè)別經(jīng)?驗(yàn)轉(zhuǎn)化為集?體經(jīng)驗(yàn))?例如：轉(zhuǎn)圈?、跳、跨跳?、翻輪胎、?推滾、抬圈?等。3、?出示奧運(yùn)五?環(huán)，說說你?知道這次的?奧運(yùn)會(huì)是第?幾屆?在哪?里舉行?什?么時(shí)間?有?哪些奧運(yùn)會(huì)?比賽項(xiàng)目??(___?_年___?_月___?_日第__?__屆奧運(yùn)?會(huì)在中國北?京舉行。共?有____?項(xiàng)，例如：?田徑、羽毛?球、籃球、?足球、拳擊?、體操、舉?重、柔道、?摔跤、跆拳?道、乒乓球?、射箭等)?三、游戲?:奧運(yùn)陽光?運(yùn)輸隊(duì)1?、過渡語：?奧運(yùn)會(huì)在北?京舉行，中?國人真了不?起。可是那?么多的比賽?項(xiàng)目，那么?多的奧運(yùn)選?手，他們的?食物不夠了?。想要我們?小朋友幫幫?忙，組成一?個(gè)“奧運(yùn)陽?光運(yùn)輸隊(duì)”?，把食物裝?在輪胎里面?(內(nèi)側(cè))運(yùn)?到目的地去?，行嗎?怎?么送呢??2、教師出?示運(yùn)輸路線?示意圖，展?示不同難度?的路面。自?己示范或個(gè)?別示范了解?示意圖的含?義。路線?：把小球放?在輪胎內(nèi)側(cè)?，先后經(jīng)過?草席直線跑?道、滑坡跑?道、塑料欄?桿道、水桶?區(qū)s行跑道?。作后抵達(dá)?終點(diǎn)，把小?球取下放入?大籃子中。?3、提問?：要怎么推?才能安全到?達(dá)呢?(推?得慢一點(diǎn)，?穩(wěn)一點(diǎn)，相?互之前保持?距離，不推?不擠等，增?強(qiáng)自我保護(hù)?的意識(shí)。)?4、過渡?語：來!把?每一位參加?的小朋友都?戴上這頂奧?運(yùn)帽，為我?們中國的奧?運(yùn)選手送去?他們需要的?東西吧!?5、幼兒組?成一隊(duì)，按?照示意圖示?在預(yù)設(shè)的運(yùn)?輸?shù)缆飞贤?滾輪胎運(yùn)輸?食物。(提?醒幼兒注意?安全，遵守?規(guī)則，控制?自己的平衡?，并鼓勵(lì)個(gè)?別膽小的孩?子堅(jiān)持到底?)四、放?松運(yùn)動(dòng)：幫?助整理玩具?，坐在輪胎?車上休息。?調(diào)整活動(dòng)量?，注意休息?和擦汗，關(guān)?注個(gè)別。?幼兒園大班?活動(dòng)方案創(chuàng)?意幼兒活動(dòng)?范文（三）?一、活動(dòng)?目標(biāo)：大?地春回、萬?物復(fù)蘇，鮮?花也都競相?綻放。我們?小班的孩子?將和老師一?起到戶外去?享受溫暖的?陽光、沐浴?和煦的春風(fēng)?，一年一度?的春游活動(dòng)?即將拉開帷?幕!春游不?僅開闊了孩?子們的視野?，也增長了?孩子的見識(shí)?，更增進(jìn)了?師幼間的情?感。傳統(tǒng)文?化和大自然?的熏陶，啟?迪孩子用一?顆真摯的童?心，去探索?美好的世界?。二、活?動(dòng)方案：?1、時(shí)間：?初定___?_月___?_日(周二?)2、活?動(dòng)地點(diǎn)安排?：幼兒園附?近的田野?3、春游活?動(dòng)跟班教師?安排：兩位?教師一起參?加活動(dòng)，班?主任負(fù)責(zé)帶?隊(duì)組織活動(dòng)?。(組織幼?兒游戲、幼?兒安全、隊(duì)?伍的排列、?清點(diǎn)人數(shù)、?活動(dòng)小結(jié)等?等)。副班?主任負(fù)責(zé)協(xié)?助(幼兒安?全、隊(duì)伍的?排列、觀察?體弱幼兒)?。三、活?動(dòng)計(jì)劃：?(一)安全?教育：1?、排隊(duì)行走?安全：一切?行動(dòng)聽從老?師指揮，緊?跟隊(duì)伍，不?掉隊(duì)，在隊(duì)?伍中行走不?喧嘩，不擁?擠，不吃東?西。2、?游玩安全：?(1)不?鉆草叢、樹?叢，不做危?險(xiǎn)游戲;?(2)在老?師視線范圍?內(nèi)活動(dòng)，不?得隨意離開?，有事離隊(duì)?要老師陪伴?而行。(?二)文明教?育：1、?在途中要注?意文明，不?亂穿莊稼。?2、在游?玩過程中要?注意衛(wèi)生文?明：不亂丟?廢棄物，扔?在自己帶的?塑料袋里，?離開休息地?，要搞好衛(wèi)?生。3、?在游玩過程?中要注意語?言文明：不?講臟話，不?大聲喧嘩;?4、在游?玩過程中要?注意行為文?明：不追跑?打鬧、不損?壞公共財(cái)物?，在游玩過?程中做到文?明、安全。?(三)互?助教育：幼?兒間要團(tuán)結(jié)?互助，主動(dòng)?幫助有困難?的伙伴。?(四)活動(dòng)?流程：1?、8：30?集中清點(diǎn)人?數(shù)。2、?到地點(diǎn)，班?主任再一次?清點(diǎn)人數(shù)。?3、觀賞?風(fēng)景—放飛?風(fēng)箏—組織?游戲—合影?留念—集中?清點(diǎn)人數(shù)—?返回4、?回到教室討?論交流，班?主任總結(jié)活?動(dòng)。幼兒?園大班活動(dòng)?方案創(chuàng)意幼?兒活動(dòng)范文?（四）活?動(dòng)目標(biāo)：?1.掌握助?跑跨跳的動(dòng)?作要領(lǐng)，增?強(qiáng)下肢力量?。2.提?高身體動(dòng)作?的協(xié)調(diào)性和?靈活性，培?養(yǎng)運(yùn)動(dòng)中相?互配合的能?力。3.?喜歡與同伴?合作，體驗(yàn)?運(yùn)動(dòng)的挑戰(zhàn)?與快樂。?4.通過活?動(dòng)鍛煉幼兒?的跳躍能力?，讓他們的?身體得到鍛?煉。5.?增強(qiáng)合作精?神，提高競?爭意識(shí)。?活動(dòng)重點(diǎn)：?助跑跨跳?過0.6~?____米?寬的地面障?礙物。活?動(dòng)準(zhǔn)備：?課前多讓幼?兒了解消防?的知識(shí)，激?發(fā)幼兒模仿?消防隊(duì)員活?動(dòng)的興趣;?幼兒每人一?根短棍，紙?盒子若干，?音樂。活?動(dòng)過程：?1.幼兒每?人手持一短?棍，兩兩一?組，兩人一?前一后站立?，相互手握?短棍扮作車?廂，前面幼?兒扮作司機(jī)?，在教師的?帶領(lǐng)下以開?車步入場地?內(nèi)，聽信號(hào)?進(jìn)行走、跑?交替熱身。?2.教師?集中幼兒做?棍棒準(zhǔn)備活?動(dòng)操：上肢?、轉(zhuǎn)體、腹?背、踢腿、?下蹲、四肢?關(guān)節(jié)等部位?的活動(dòng)。?3.自由模?仿消防隊(duì)員?活動(dòng)。(?1)教師：?你們知道消?防隊(duì)員叔叔?都有哪些本?領(lǐng)?(引導(dǎo)?幼兒說出消?防員的本領(lǐng)?)我們大家?都來模仿一?下，看誰模?仿的消防隊(duì)?員最像。?(2)幼兒?分散在場地?中，分別模?仿消防隊(duì)員?不同的動(dòng)作?進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，?教師巡回觀?察和提示。?(3)集?中幼兒，請(qǐng)?幾名幼兒進(jìn)?行消防本領(lǐng)?展示，教師?講解。4?.帶領(lǐng)幼兒?學(xué)、練消防?隊(duì)員的本領(lǐng)?。(1)?集中幼兒，?將兩根相隔?____米?放置在地面?上，教師進(jìn)?行助跑跨跳?動(dòng)作的示范?講解。(?2)請(qǐng)幾個(gè)?幼兒進(jìn)行助?跑跨跳動(dòng)作?，模仿，教?師進(jìn)行動(dòng)作?難點(diǎn)。重點(diǎn)?的講解、示?范。(3?)幼兒接班?在場地上，?根據(jù)教師的?要求進(jìn)行助?跑跨跳練習(xí)?，教師進(jìn)行?個(gè)別指導(dǎo)。?(4)將?幼兒分成四?組進(jìn)行助跑?跨跳過“壕?溝”(多組?相隔___?_米的棍)?練習(xí)與鍛煉?。5.接?到119火?警電話后，?教師扮消防?隊(duì)長，幼兒?扮消防隊(duì)員?，緊急出動(dòng)?救火。(?1)教師帶?領(lǐng)幼兒開消?防車奔赴火?災(zāi)現(xiàn)場(教?師帶領(lǐng)幼兒?在場地上成?S形變速跑?)。(2?)幼兒成四?路縱隊(duì)，一?、三組做云?梯狀，二、?四組跨跳云?梯，然后進(jìn)?行交換。?(3)隊(duì)員?原地進(jìn)行_?___度自?轉(zhuǎn)，拿水管?滅火。(?4)隊(duì)員用?棍搭成擔(dān)架?搶救財(cái)物(?紙盒)6?.勝利完成?救活任務(wù)后?，隊(duì)員歡呼?跳躍進(jìn)行放?松活動(dòng)。?____隊(duì)?長帶領(lǐng)隊(duì)員?一起模仿生?活清潔動(dòng)作?(洗臉、洗?頭、擦身、?搓背、捶腿?)進(jìn)行放松?。8.教?師對(duì)本次活?動(dòng)進(jìn)行小結(jié)?后，帶領(lǐng)幼?兒退場。?幼兒園大班?活動(dòng)方案創(chuàng)?意幼兒活動(dòng)?范文（五）?一、活動(dòng)?主題：相親?相愛二、?作品要求：?1.幼兒?園