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北京版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)《龍》課件_第3頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

北京版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)《龍》課件第一頁(yè),共49頁(yè)。1.自主識(shí)字,聯(lián)系上下文和生活實(shí)際,理解”生機(jī)勃勃”、“旭日東升”等詞的意思。

2.品味詩(shī)句,了解龍的特點(diǎn),體會(huì)作者表達(dá)的情感。

3.有感情地朗讀課文,背誦課文4—6節(jié)。學(xué)習(xí)目標(biāo)第一頁(yè)第二頁(yè),共49頁(yè)。第二頁(yè)第三頁(yè),共49頁(yè)。第三頁(yè)第四頁(yè),共49頁(yè)。第四頁(yè)第五頁(yè),共49頁(yè)。第五頁(yè)第六頁(yè),共49頁(yè)。第六頁(yè)第七頁(yè),共49頁(yè)。第七頁(yè)第八頁(yè),共49頁(yè)。第八頁(yè)第九頁(yè),共49頁(yè)。第九頁(yè)第十頁(yè),共49頁(yè)。第十頁(yè)第十一頁(yè),共49頁(yè)。第十一頁(yè)第十二頁(yè),共49頁(yè)。第十二頁(yè)第十三頁(yè),共49頁(yè)。第十三頁(yè)第十四頁(yè),共49頁(yè)。第十四頁(yè)第十五頁(yè),共49頁(yè)。第十五頁(yè)第十六頁(yè),共49頁(yè)。第十六頁(yè)第十七頁(yè),共49頁(yè)。第十七頁(yè)第十八頁(yè),共49頁(yè)。第十八頁(yè)第十九頁(yè),共49頁(yè)。第十九頁(yè)第二十頁(yè),共49頁(yè)。第二十頁(yè)第二十一頁(yè),共49頁(yè)。第二十一頁(yè)第二十二頁(yè),共49頁(yè)。第二十二頁(yè)第二十三頁(yè),共49頁(yè)。第二十三頁(yè)第二十四頁(yè),共49頁(yè)。皇帝——真龍?zhí)熳踊实鄣纳眢w——皇帝的衣服——皇帝坐的椅子—皇帝穿的衣服—皇帝睡的床——龍?bào)w龍袍龍椅龍座龍袍龍床第二十四頁(yè)第二十五頁(yè),共49頁(yè)。龍袍第二十五頁(yè)第二十六頁(yè),共49頁(yè)。龍椅第二十六頁(yè)第二十七頁(yè),共49頁(yè)。龍床第二十七頁(yè)第二十八頁(yè),共49頁(yè)。北京故宮第二十八頁(yè)第二十九頁(yè),共49頁(yè)。第二十九頁(yè)第三十頁(yè),共49頁(yè)。第三十頁(yè)第三十一頁(yè),共49頁(yè)。第三十一頁(yè)第三十二頁(yè),共49頁(yè)。頤和園第三十二頁(yè)第三十三頁(yè),共49頁(yè)。第三十三頁(yè)第三十四頁(yè),共49頁(yè)。第三十四頁(yè)第三十五頁(yè),共49頁(yè)。第三十五頁(yè)第三十六頁(yè),共49頁(yè)。第三十六頁(yè)第三十七頁(yè),共49頁(yè)。蠶遮淵攪魄綿崇峻壩嘯霄旭第三十七頁(yè)第三十八頁(yè),共49頁(yè)。連綿萬(wàn)里崇山峻嶺

生機(jī)勃勃直上云霄旭日東升萬(wàn)象更新

氣魄罪行大壩呼嘯亞洲顯露蠶深淵翻攪秦始皇雄渾西昌第三十八頁(yè)第三十九頁(yè),共49頁(yè)。

作者通過(guò)奶奶、爺爺、爸爸、媽媽和老師的話,對(duì)龍有了不同的理解,漸漸的了解了龍的特點(diǎn)。第三十九頁(yè)第四十頁(yè),共49頁(yè)。1.奶奶說(shuō),龍是水里的神。2.爺爺說(shuō),我們都是龍的傳入。3.爸爸說(shuō),龍是我們民族歷史的見(jiàn)證。4.媽媽說(shuō),龍生活在我們身邊。5.老師說(shuō),我們的國(guó)家會(huì)像龍一樣騰飛。第四十頁(yè)第四十一頁(yè),共49頁(yè)。讀下面的詩(shī)句,理解詩(shī)句的意思。(1)我們都是龍的傳入,有龍的精神、龍的氣魄。(2)他說(shuō)長(zhǎng)城像巨龍一樣臥在崇山峻嶺,它是我們民族歷史的見(jiàn)證。(3)中華巨龍已經(jīng)騰飛,它英姿勃勃讓全世界震驚。!第四十一頁(yè)第四十二頁(yè),共49頁(yè)。討論“龍”為什么備受中國(guó)人崇敬?

因?yàn)樵谥袊?guó)人的心目中,龍是威力無(wú)比、變幻萬(wàn)千、無(wú)所不能的。龍王高居天上,也能潛入深淵;它能呼風(fēng)喚雨,也能翻江倒海。天下旱澇,莊稼豐歉,人間禍福,全憑它的旨意。第四十二頁(yè)第四十三頁(yè),共49頁(yè)。中國(guó)人為什么常常自稱為“龍的傳人”?中國(guó)的龍是集各種能力于一身,象征著中國(guó)人對(duì)自由完美的向往和追求,所以中國(guó)人常常自稱為“龍的傳人”。第四十三頁(yè)第四十四頁(yè),共49頁(yè)。作業(yè):1.讀讀寫(xiě)寫(xiě)。用畫(huà)線的詞語(yǔ)造句。連綿萬(wàn)里崇山峻嶺生機(jī)勃勃直上云霄旭日東升萬(wàn)象更新第四十四頁(yè)第四十五頁(yè),共49頁(yè)。2、摘抄有關(guān)“龍”的成語(yǔ)或諺語(yǔ)。第四十五頁(yè)第四十六頁(yè),共49頁(yè)。3.背誦課文的第4---6節(jié)。第四十六頁(yè)第四十七頁(yè),共49頁(yè)。龍馬精神:龍馬指駿馬。比喻人像龍馬一樣的精神壯健。龍眉鳳目:形容人的儀表英俊,氣度不凡。龍蛇混雜:比喻好人和壞人或能人和庸人混合在一起。龍?zhí)痘⒀ǎ罕扔鞣浅kU(xiǎn)惡的地方。龍吟虎嘯:形容聲音高亢響亮。

龍躍鳳鳴:神龍騰躍,鳳凰長(zhǎng)鳴。比喻才華出眾。龍行虎步:形容人行走時(shí),步態(tài)穩(wěn)健、沉著。群龍無(wú)首:比喻沒(méi)有人領(lǐng)導(dǎo)。

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