績效提升的知識(shí)解決_第1頁
績效提升的知識(shí)解決_第2頁
績效提升的知識(shí)解決_第3頁
績效提升的知識(shí)解決_第4頁
績效提升的知識(shí)解決_第5頁
已閱讀5頁,還剩42頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

績效提升

de

知識(shí)解決人從咨詢□專業(yè)從事KM戰(zhàn)略\管理\營銷咨詢□專業(yè)從事知識(shí)解決模式咨詢與培訓(xùn)□大型活動(dòng)及投資工程的籌劃與執(zhí)行高揚(yáng)深圳市人從咨詢首席參謀2023/9/251走近人從課程介紹課程效果課程特色人從定位系統(tǒng)2023/9/252課程介紹用隱性知識(shí)創(chuàng)造企業(yè)價(jià)值的實(shí)用課程人是創(chuàng)造知識(shí)、轉(zhuǎn)移知識(shí)和使用知識(shí)的載體,而企業(yè)真正需要的卻不是簡單的人而是知識(shí),特別是那些存在于企業(yè)內(nèi)外的隱性知識(shí)!隱性知識(shí)的績效提升正成為當(dāng)今眾多企業(yè)的短板,直接影響企業(yè)無邊界團(tuán)隊(duì)的反響速度,而速度在速度經(jīng)濟(jì)時(shí)代對(duì)企業(yè)和個(gè)人又意味著什么?方案

執(zhí)行支持2023/9/253課程效果建立知識(shí)解決模型,幫您正確理解企業(yè)用人的實(shí)質(zhì)—用知識(shí)—用隱性知識(shí);創(chuàng)設(shè)知識(shí)平臺(tái),幫您從廣角度、多層次的分析中,發(fā)現(xiàn)隱性知識(shí)的關(guān)鍵問題;創(chuàng)造新知識(shí),幫您運(yùn)用科學(xué)、優(yōu)選的比照方法,找出知識(shí)創(chuàng)新最可能的原因和時(shí)機(jī);轉(zhuǎn)移新知識(shí),為您提供用知識(shí)解決問題的新思路,并客觀科學(xué)地做出選擇;共享新知識(shí),為您提供創(chuàng)立知識(shí)文化、知識(shí)生態(tài)系統(tǒng)、知識(shí)的績效表現(xiàn)等實(shí)用方法;創(chuàng)造新價(jià)值,為您提供評(píng)估知識(shí)、預(yù)防知識(shí)流失和運(yùn)用知識(shí)創(chuàng)造價(jià)值的有效措施。2023/9/254課程特色課程始終以知識(shí)為主線,通過學(xué)習(xí)和導(dǎo)入戰(zhàn)略性知識(shí)解決、競爭性知識(shí)解決和目的性知識(shí)解決的理念與模式,以提高企業(yè)的核心能力、增強(qiáng)企業(yè)的競爭強(qiáng)勢和創(chuàng)造企業(yè)的市場價(jià)值,讓企業(yè)最終實(shí)現(xiàn)真正意義的績效提升。參與者都將學(xué)習(xí)和模擬隱性知識(shí)挖掘、轉(zhuǎn)移和共享的具體方法,并以本企業(yè)的實(shí)際問題為案例現(xiàn)場進(jìn)展知識(shí)解決,這也是本次活動(dòng)中最為重要的培訓(xùn)成果?!叭藦抹晫⒗米陨碣Y源,將有代表性咨詢成果寫成相關(guān)文章發(fā)表在國內(nèi)外著名雜志上。2023/9/255人從定位系統(tǒng)您在哪里?人從(先驅(qū)者)眾從(權(quán)威者)從人(追隨者)從眾(中庸者)RRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRR2023/9/256課程內(nèi)容如何理解隱性知識(shí)如何管好隱性知識(shí)隱性知識(shí)的績效表現(xiàn)隱性知識(shí)的價(jià)值實(shí)現(xiàn)知識(shí)解決績效指數(shù)評(píng)價(jià)系統(tǒng)模擬訓(xùn)練:TangoNet介紹2023/9/257第一單元如何理解隱性知識(shí)如何管好隱性知識(shí)隱性知識(shí)的績效表現(xiàn)隱性知識(shí)的價(jià)值實(shí)現(xiàn)知識(shí)解決績效指數(shù)評(píng)價(jià)系統(tǒng)模擬訓(xùn)練:TangoNet介紹2023/9/258第一單元如何理解隱性知識(shí)如何定義隱性知識(shí)隱性知識(shí)與顯性知識(shí)的區(qū)別個(gè)人與群體隱性知識(shí)和企業(yè)與外部隱性知識(shí)技能型與意識(shí)型隱性知識(shí)隱性知識(shí)的流動(dòng)形式

2023/9/259知識(shí)過濾模型環(huán)境噪音數(shù)據(jù)信息知識(shí)智慧 * 資料來源: 2023/9/2510知識(shí)螺旋模型可識(shí)信息未知信息隱性知識(shí)顯性知識(shí)商業(yè)智能專家系統(tǒng)運(yùn)用知識(shí)的知識(shí)數(shù)據(jù)-符號(hào)智慧本能知識(shí)信息2023/9/2511知識(shí)轉(zhuǎn)移流程顯性知識(shí)隱性知識(shí)轉(zhuǎn)化與整合擁有者接收者知識(shí)轉(zhuǎn)移可識(shí)信息舊有知識(shí)

新知識(shí)〔以隱性方式存在〕知識(shí)

整合與創(chuàng)造顯性知識(shí)隱性知識(shí)〔以隱性方式存在〕〔以隱性方式存在〕內(nèi)容一樣、形式不同轉(zhuǎn)化與整合接收者2023/9/2512知識(shí)轉(zhuǎn)換模型2023/9/2513第二單元如何理解隱性知識(shí)如何管好隱性知識(shí)隱性知識(shí)的績效表現(xiàn)隱性知識(shí)的價(jià)值實(shí)現(xiàn)知識(shí)解決績效指數(shù)評(píng)價(jià)系統(tǒng)模擬訓(xùn)練:TangoNet介紹2023/9/2514第二單元如何管好隱性知識(shí)知識(shí)戰(zhàn)略與知識(shí)文化內(nèi)部營銷機(jī)制知識(shí)管理工具和技術(shù)隱性知識(shí)顯性化知識(shí)評(píng)估與測度

2023/9/2515第三單元如何理解隱性知識(shí)如何管好隱性知識(shí)隱性知識(shí)的績效表現(xiàn)隱性知識(shí)的價(jià)值實(shí)現(xiàn)知識(shí)解決績效指數(shù)評(píng)價(jià)系統(tǒng)模擬訓(xùn)練:TangoNet介紹2023/9/2516第三單元隱性知識(shí)的績效表現(xiàn)何謂績效表現(xiàn)績效管理的根本內(nèi)容績效管理與隱性知識(shí)績效管理的知識(shí)內(nèi)核隱性知識(shí)的績效表現(xiàn)績效提升的經(jīng)典案例2023/9/2517安達(dá)信的KM模式員工轉(zhuǎn)變遠(yuǎn)景現(xiàn)狀組織轉(zhuǎn)變導(dǎo)入設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)完畢探求開場組織文化領(lǐng)導(dǎo)能力個(gè)人與團(tuán)隊(duì)能力轉(zhuǎn)變體系交流溝通績效評(píng)估人組織文化技術(shù)過程策略結(jié)果2023/9/2518第四單元如何理解隱性知識(shí)如何管好隱性知識(shí)隱性知識(shí)的績效表現(xiàn)隱性知識(shí)的價(jià)值實(shí)現(xiàn)知識(shí)解決績效指數(shù)評(píng)價(jià)系統(tǒng)模擬訓(xùn)練:TangoNet介紹2023/9/2519第四單元隱性知識(shí)的價(jià)值實(shí)現(xiàn)知識(shí)解決原理知識(shí)解決流程知識(shí)解決內(nèi)容戰(zhàn)略性知識(shí)解決競爭性知識(shí)解決目的性知識(shí)解決

戰(zhàn)略性目的性競爭性2023/9/2520知識(shí)解決流程知識(shí)解決根本流程創(chuàng)設(shè)知識(shí)平臺(tái)創(chuàng)造新知識(shí)轉(zhuǎn)移新知識(shí)共享新知識(shí)創(chuàng)造新價(jià)值2023/9/2521一個(gè)中心績效Unitofmeasure2023/9/2522兩個(gè)根本點(diǎn)隱性知識(shí)客戶關(guān)系2023/9/2523三個(gè)代表戰(zhàn)略性目的性競爭性2023/9/2524四項(xiàng)根本原那么組織學(xué)習(xí)知識(shí)生態(tài)知識(shí)共享行動(dòng)第一2023/9/2525五種落實(shí)策略實(shí)踐社區(qū)最正確實(shí)踐時(shí)機(jī)學(xué)習(xí)事后必議知識(shí)門戶2023/9/2526知識(shí)解決的構(gòu)造圖示核心能力競爭強(qiáng)勢市場價(jià)值戰(zhàn)略性知識(shí)解決方式目的性知識(shí)解決方式競爭性知識(shí)解決方式組織知識(shí)與知識(shí)地圖組織學(xué)習(xí)與組織智商

知識(shí)聯(lián)盟與并購融合

專有知識(shí)和最正確實(shí)踐客戶知識(shí)與市場商機(jī)管理模式與知識(shí)創(chuàng)新知識(shí)價(jià)值與市場價(jià)值

知識(shí)資本與商業(yè)智能

知識(shí)缺口與知識(shí)測評(píng)

知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的價(jià)值實(shí)現(xiàn)

知識(shí)經(jīng)濟(jì)的管理革命

全球化與本地化戰(zhàn)略

知識(shí)戰(zhàn)略與技術(shù)系統(tǒng)

知識(shí)價(jià)值鏈全面整合

營造知識(shí)生態(tài)系統(tǒng)

2023/9/2527第五單元如何理解隱性知識(shí)如何管好隱性知識(shí)隱性知識(shí)的績效表現(xiàn)隱性知識(shí)的價(jià)值實(shí)現(xiàn)知識(shí)解決績效指數(shù)評(píng)價(jià)系統(tǒng)模擬訓(xùn)練:TangoNet介紹2023/9/2528第五單元

知識(shí)解決的績效指數(shù)評(píng)價(jià)系統(tǒng)何謂績效指數(shù)知識(shí)解決與評(píng)價(jià)指數(shù)績效指數(shù)評(píng)價(jià)體系績效評(píng)估方法與實(shí)踐知識(shí)解決績效評(píng)估模型知識(shí)解決績效評(píng)估實(shí)例2023/9/2529名人名言“Ifyoucan’tmeasureit,

youcan’tmanageit.〞假設(shè)你不能評(píng)價(jià)你的績效,你就不能管理它。RobertKaplanandDavidNortonAuthorsof“TheBalancedScorecard〞2023/9/2530如何對(duì)待業(yè)績平庸的員工?日本:失敗的是經(jīng)理,調(diào)其到適宜的地方美國:追究雇員的責(zé)任,將其調(diào)離或辭退中國:罪咎所有關(guān)系者,否認(rèn)人而非能力人從:注重知識(shí)與能力的培養(yǎng),再試一次2023/9/2531企業(yè)的知識(shí)戰(zhàn)略企業(yè)戰(zhàn)略生產(chǎn)策略構(gòu)造系統(tǒng)研發(fā)焦點(diǎn)勞動(dòng)政策產(chǎn)品設(shè)計(jì)生產(chǎn)與采購組織流程設(shè)計(jì)2023/9/2532知識(shí)解決評(píng)價(jià)指標(biāo)市場價(jià)值財(cái)務(wù)資本(有形)知識(shí)資本(無形)1.人力資本(員工)結(jié)構(gòu)資本(組織)組織資本(內(nèi)部)2.流動(dòng)資本(現(xiàn)在)3.創(chuàng)新資本(本來)4.顧客資本(外部)指標(biāo)體系:要素指標(biāo)、構(gòu)造指標(biāo)、行為指標(biāo)和效果指標(biāo)。2023/9/2533臺(tái)灣某軟件企業(yè)知識(shí)資本指標(biāo)體系〔一〕流動(dòng)資本創(chuàng)新資本:企業(yè)常用

KPI2023/9/2534臺(tái)灣某軟件企業(yè)知識(shí)資本指標(biāo)體系〔二〕人力資本關(guān)系資本:企業(yè)常用

KPI2023/9/2535在線模擬如何理解隱性知識(shí)如何管好隱性知識(shí)隱性知識(shí)的績效表現(xiàn)隱性知識(shí)的價(jià)值實(shí)現(xiàn)知識(shí)解決績效指數(shù)評(píng)價(jià)系統(tǒng)模擬訓(xùn)練:TangoNet介紹2023/9/2536附:在線模擬訓(xùn)練:TangoNet世界知識(shí)管理之父斯威比博士創(chuàng)造的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)新工具,這是一個(gè)十分有效的知識(shí)解決方案。讓學(xué)習(xí)者身臨其境地模擬多年的企業(yè)實(shí)際運(yùn)作,積極引導(dǎo)學(xué)習(xí)者全情投入,營造一個(gè)大膽創(chuàng)新與分享知識(shí)的文化氣氛,使學(xué)習(xí)者通過角色扮演,通過“錯(cuò)中學(xué)〞、“干中學(xué)〞,相互鼓勵(lì)、合作共贏,并結(jié)合自身工作實(shí)際進(jìn)展模擬演練,學(xué)習(xí)掌握創(chuàng)立學(xué)習(xí)型企業(yè)的實(shí)戰(zhàn)方略。2023/9/2537E-Leaning的第二代精品與傳統(tǒng)沙盤推演訓(xùn)練不同,它是基于知識(shí)管理的戰(zhàn)略來設(shè)計(jì)和執(zhí)行的,而且績效評(píng)價(jià)體系也改變了傳統(tǒng)財(cái)務(wù)報(bào)表的體系構(gòu)造,將更為準(zhǔn)確地告訴學(xué)習(xí)者,企業(yè)真正應(yīng)該關(guān)注的是什么?正是因?yàn)樗且粋€(gè)十分精彩的模擬企業(yè)實(shí)際運(yùn)作的在線沙盤推演訓(xùn)練,所以它被各國優(yōu)秀的企業(yè)家們廣泛應(yīng)用。作為一個(gè)獲得最正確在線學(xué)習(xí)產(chǎn)品獎(jiǎng)的系統(tǒng),TangoNet是優(yōu)秀的第二代在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)的代表性范例。2023/9/2538學(xué)習(xí)平臺(tái)TangoNet是個(gè)強(qiáng)大的學(xué)習(xí)平臺(tái),參訓(xùn)者不僅可以提升對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)和知識(shí)管理的認(rèn)識(shí)、提高決策能力、獲得在企業(yè)戰(zhàn)略、市場/客戶關(guān)系、工程管理、人力資源、財(cái)務(wù)和無形資產(chǎn)等方面深刻的認(rèn)識(shí)和根本管理技能。還有時(shí)機(jī)學(xué)習(xí)和實(shí)踐對(duì)企業(yè)兼并、外包、戰(zhàn)略合作與聯(lián)盟、合作技術(shù)開發(fā)、專利技術(shù)交易、破產(chǎn)等現(xiàn)代管理挑戰(zhàn)的處理方法。2023/9/2539真實(shí)體驗(yàn)TangoNet為參訓(xùn)者提供了一個(gè)回味無窮的應(yīng)對(duì)管理挑戰(zhàn)的體驗(yàn)過程。一個(gè)企業(yè)的市場價(jià)值和生命力,絕不是只表達(dá)在它有多少固定資產(chǎn)上,同時(shí)還要看它的無形資產(chǎn)——品牌、企業(yè)形象、管理能力、創(chuàng)新能力、人力/知識(shí)資本、客戶關(guān)系等。TangoNet把企業(yè)管理無形資產(chǎn)的挑戰(zhàn)用非常直觀而且戲劇化的方式表現(xiàn)出來,以生動(dòng)的形式模擬企業(yè)經(jīng)營無形資產(chǎn)建立競爭優(yōu)勢的過程,從而讓所有參與者都真實(shí)地體驗(yàn)到微妙無窮的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代之企業(yè)管理的真諦。2023/9/2540戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)TangoNet為參訓(xùn)者提供了一個(gè)嘗試多種管理戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)的珍貴時(shí)機(jī)。我們知道,管理決策失敗的時(shí)機(jī)本錢十分高昂,有時(shí)甚至是災(zāi)難性的。正如飛行員不能通過駕駛真飛機(jī)來學(xué)習(xí)駕駛技術(shù)一樣,管理者也應(yīng)盡量回避用現(xiàn)實(shí)企業(yè)作為管理實(shí)驗(yàn)場的風(fēng)險(xiǎn)。TangoNet利用仿真技術(shù)為參訓(xùn)者提供了一個(gè)“犯管理錯(cuò)誤〞的絕好地方?!笆∈浅晒χ辅暋Mㄟ^失敗學(xué)習(xí)是最有效的學(xué)習(xí)。TangoNet對(duì)培訓(xùn)管理者而言,起到了相當(dāng)于飛行仿真系統(tǒng)對(duì)于培訓(xùn)飛行員一樣的作用。2023/9/2541團(tuán)隊(duì)建立TangoNet為參訓(xùn)者提供了一個(gè)學(xué)習(xí)和體會(huì)團(tuán)隊(duì)建立的珍貴時(shí)機(jī)。我們知道,團(tuán)隊(duì)合作在現(xiàn)代企業(yè)管理中發(fā)揮著越來越大的作用。一個(gè)成功的企業(yè),往往具有許多優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。TangoNet的訓(xùn)練過程提供了小組成員之間交流、學(xué)習(xí)合作、集體決策、建立有戰(zhàn)斗力管理團(tuán)隊(duì)的時(shí)機(jī)。2023/9/2542學(xué)用結(jié)合TangoNet為企業(yè)家提供了一個(gè)學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思、學(xué)習(xí)、感悟的學(xué)習(xí)螺旋上升系統(tǒng),使企業(yè)家能夠把日常管理工作和學(xué)習(xí)提高有機(jī)地結(jié)合起來,隨時(shí)隨地,帶著問題學(xué)習(xí)。獲得最正確學(xué)習(xí)效果。2023/9/2543從奧運(yùn)冠軍想到的……當(dāng)別

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論