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32彈力(第一課時)湖南師大附中梅溪湖中學張日東一、形變二、彈力三、胡克定律形變定義:由于外力作用,物體的形狀、體積發(fā)生變化的現(xiàn)象。明顯形變微小形變彈性形變塑性形變根據(jù)形變程度分類根據(jù)能否恢復分類形變形變的普遍性:一切物體在外力作用下都會發(fā)生不同程度的形變。明顯形變微小形變彈性形變塑性形變根據(jù)形變程度分類根據(jù)能否恢復分類為了認識彈力,我們需要關(guān)注彈力的哪些特性?自學書本,梳理彈力的定義、產(chǎn)生條件、三要素等。自學任務彈力1.定義:發(fā)生形變的物體,由于要恢復原狀,對與它接觸的物體會產(chǎn)生力的作用,這種力叫做彈力。2.產(chǎn)生條件:①直接接觸②存在彈性形變3.作用點:兩物體間的彈力是發(fā)生在受力物體的接觸面上,處理共點力問題時,彈力可以平移到受力物體的重心上。根據(jù)是否有形變判斷(實驗)F判斷彈力的產(chǎn)生假設(shè)法(理論).假設(shè)沒有這面墻球動了么?能否保持原狀?F假設(shè)沒有下面的墻呢.F判斷彈力的產(chǎn)生采用假設(shè)法:F1把墻拆了。。。F2說明受到了墻的彈力如果抽掉斜面呢?說明受到了斜面的彈力F1球受到墻和斜面兩個彈力的作用假設(shè)法(理論)判斷彈力的產(chǎn)生物體所受彈力指向施力物體形變恢復的方向。判斷彈力的方向盒子所受彈力=斜面恢復形變方向斜面所受彈力=盒子恢復形變方向判斷最上面的球所受彈力接觸面是點和面:彈力方向垂直于平面(切面)。接觸面是點和點:彈力方向垂直于點所在的公切面。判斷彈力的方向判斷鋼筆所受彈力1《課時作業(yè)本》檢測(十六)中所學的部分;2預習彈力剩下的內(nèi)容作業(yè)32彈力(第二課時)湖南師大附中梅溪湖中學張日東繩子彈簧硬桿三個特殊的物體判斷彈力的方向FF'FFmgmgF圖中物體均處于靜止狀態(tài)F'FF繩子繩子只可以被拉長;只可以拉物體。彈簧彈簧既可以被拉長也可以被壓縮可以拉也可以推物體硬桿硬桿可以發(fā)生任意方向的形變可以提供任意方向的彈力自學書本56頁“胡克定律” 1彈力的大小和形變程度有關(guān),同時產(chǎn)生同時消失,一般只能間接確定。 2而彈簧的彈力與彈簧的伸長量(或壓縮量)的關(guān)系比較簡明。 3胡克定律:在彈性限度內(nèi),彈簧彈力的大小F與形變量Δ成正比。彈力的大小例題1:一彈簧受到80N的拉力時長度為14cm,受到40N的壓力時,長度為8cm,試求彈簧的勁度系數(shù)和原長。0=10cm;=2000N/m練習例題2:如圖所示,勁度系數(shù)為2的輕質(zhì)彈簧2豎直放在桌面上,上面壓一個質(zhì)量為m的物塊,另一個勁度系數(shù)為1的彈簧1豎直與物塊連接

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