人教版七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) （What's this in English）教學(xué)課件(第1課時(shí))

七年級(jí)上冊(cè)第1課時(shí)StarterUnit2What’sthisinEnglish?

學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)字母Ii–Rr。2.學(xué)習(xí)key，pen,map,ruler,orange,quilt,jacket7個(gè)詞匯3.學(xué)習(xí)辨認(rèn)物體(Identifythings):What’sthisinEnglish?It’s....Let’ssingtogether.Goodmorning!Goodmorning!Howareyou?I’mfine,thanks.Howareyou?I’mOK.Goodafternoon!Goodafternoon!Howareyou?I’mfine,thanks.Howareyou?I’mOK.Goodevening!Goodevening!Howareyou?I’mfine,thanks.Howareyou?I’mOK.課前熱身自主學(xué)習(xí)1.聽(tīng)、跟讀StarterUnit2What’sthisinEnglish？1a的句子三至五遍。2.通過(guò)聽(tīng)錄音并跟讀Ii至Rr這10個(gè)字母，并完成2b的聽(tīng)力任務(wù)。3.根據(jù)2a中所學(xué)的字母，我能補(bǔ)全每組所缺的大小寫(xiě)字母，并且完成2d的作業(yè)任務(wù)。4.讀句子：Hello!/Goodmorning!/Goodafternoon!/Goodevening!What’sthisinEnglish？What’sthatinEnglish？anakeyapenacuparuleramapajacketaquiltorange自主反饋thisthatEnglish自主反饋What’sthisinEnglish?It’saruler.自主反饋What’sthisinEnglish?It’sanorange.自主反饋What’sthatinEnglish?It’samap.自主反饋What’sthatinEnglish?It’sakey.自主反饋A___B___C___D___E___F___G___H___√

1a.Lookforthesmalllettersinthepictureforthesebigletters.Check(√)theonesyoufound.√√√自主反饋1bListenandrepeat.What’sthisinEnglish?It’sanorange.What’sthatinEnglish?It’samap.新課學(xué)習(xí)What’sthisinEnglish?It’samap.1c.Practicetheconversationsinthepicturewithyourpartner.PairworkIt’sanorange.What’sthatinEnglish?分組活動(dòng)What’sthisinEnglish?It’sa/an…Makeyourownconversations.分組活動(dòng)Doyouknowtheseletters?IiJjKkLlMmNnOoPpQqRr新課學(xué)習(xí)Ii

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Lookandcopy.新課學(xué)習(xí)2d.Writethemissingbigletterorsmallletterforeachpair.mKpRjQlOnI新課學(xué)習(xí)2eTalkaboutwhattheselettersmean.PNBAkg分組活動(dòng)1、this是指示代詞，意為“這；這個(gè)”，指近處或距說(shuō)話(huà)人近的人或事物。that意為“那；那個(gè)”，指遠(yuǎn)處或距說(shuō)話(huà)人遠(yuǎn)的人或事物。例如：Thisisaruler.知識(shí)探究Thatisakey.2、inEnglish意為“用英語(yǔ)”，其中in是介詞，表示“用語(yǔ)言、聲音、方式等”。如：

inChinese用漢語(yǔ)inJapanese用日語(yǔ)

What’sthisinChinese?

這個(gè)用漢語(yǔ)怎么說(shuō)？知識(shí)探究3、冠詞a與an的用法冠詞a和an是一種虛詞，只用在單數(shù)可數(shù)名詞前，表示“一”的意思。a用在以輔音音素開(kāi)頭的單詞之前，an用在以元音音素開(kāi)頭的單詞之前。這里的元音音素和輔音音素是指讀音，而不是指字母。如：apen/pen/一支鋼筆/p/為輔音音素anapple/?'?pl/一個(gè)蘋(píng)果/?/為元音音素知識(shí)探究4、What’sthisinEnglish?這個(gè)用英語(yǔ)怎么說(shuō)？句型What’sthisinEnglish?意為“這個(gè)用英語(yǔ)怎么說(shuō)？”用來(lái)詢(xún)問(wèn)某物，回答時(shí)要用“Itis/It’sa(n)+名詞”，其中it用來(lái)指代this或that。what’s=whatis,意為“是什么”。英語(yǔ)中用來(lái)提問(wèn)的特殊疑問(wèn)句總是放在句子的開(kāi)頭知識(shí)探究分組活動(dòng)小組討論1組2組3組4組1.小組朗讀：小組朗讀本節(jié)課所學(xué)的音標(biāo)及10個(gè)字母。2.書(shū)寫(xiě)字母Ii至Rr時(shí)，在筆畫(huà)和格式上，應(yīng)注意哪些方面？1.主題討論：討論你臥室里面的物品在101云課堂發(fā)布一張你臥室照片，然后和同學(xué)們一起討論圖片中所看到的物品2.課下練習(xí)用英語(yǔ)詢(xún)問(wèn)你知道的事物的名稱(chēng)。3.背誦字母Ii到Rr。4.預(yù)習(xí)StarterUnit21a-2e(StarterUnit2-Period2導(dǎo)學(xué)案）作業(yè)布置七年級(jí)上冊(cè)第2課時(shí)StarterUnit2What’sthisinEnglish?

學(xué)習(xí)目標(biāo)1.鞏固句型：What’sthisinEnglish?It’sa(an)....Spellit,please.R-U-L-E-R,ruler.2.復(fù)習(xí)鞏固字母Ii---Rr及元音字母a,e,i,o在開(kāi)音節(jié)和閉音節(jié)中的發(fā)音規(guī)則。Let’ssingtogether.Goodmorning!Goodmorning!Howareyou?I’mfine,thanks.Howareyou?I’mOK.Goodafternoon!Goodafternoon!Howareyou?I’mfine,thanks.Howareyou?I’mOK.Goodevening!Goodevening!Howareyou?I’mfine,thanks.Howareyou?I’mOK.課前熱身akeyapenaruleracupamapajacketaquiltanorange1.Saythewords.知識(shí)回顧What’sthis/thatinEnglish?It’sa/an…知識(shí)回顧自主學(xué)習(xí)1.大聲讀1a中的單詞：ruler,map,jacket,key,quilt,orange,pen和同伴一起操練，完成3c的任務(wù)。2.用課文中出現(xiàn)的句型與同伴談?wù)剤D中的物品。3.讀句子：What’sthisinEnglish?It’sa(an)....Spellit,please.R-U-L-E-R,ruler.自主反饋a__ya_ena_u_e_a_u_a_a_a__ck_ta_u__tan_r__g_3bListenandcompletethewordsunderthepicturesin3a.rlrmpjaekeqiloanepcp新課學(xué)習(xí)3cListentotheconversation.…………新課學(xué)習(xí)Practicetheconversationwithyourpartner.What’sthisinEnglish?It’samap.Spellit,please.M-A-P新課學(xué)習(xí)1key____pen____cup____ruler2343dListentotheconversationsandnumberthewordsyouhear[1-4].新課學(xué)習(xí)3eTalkaboutthethingsinthepicture.What’sthatinEnglish?It’sanorange.Spellit,please.O-R-A-N-G-E.新課學(xué)習(xí)Talkaboutthethingsinthepicture.What’s…?It’s...Spellit,please.…新課學(xué)習(xí)Spellit,please.請(qǐng)拼寫(xiě)一下吧。1.這是一個(gè)用來(lái)考查別人拼寫(xiě)（讀）能力的句式。用于別人提到的單詞，自己不知如何拼寫(xiě)。讓對(duì)方指出這個(gè)單詞由哪幾個(gè)字母組成。例如：—It’sajacket.它是一個(gè)夾克衫?！猄pellit,please.請(qǐng)拼寫(xiě)它。—J-A-C-K-E-T.知識(shí)探究2.please意為“請(qǐng)”，常用于一些客套的場(chǎng)合，可放在句首，也可以放在句末。放在句末時(shí)，常用逗號(hào)與前面部分隔開(kāi)。例如：

Pleasestandup.=Standup,please.請(qǐng)起立。知識(shí)探究Writing4aFillinthemissingletters.___BC___E______HI___KLM___O______Rab___d___f___hij___l______op______JADkFGNPQcegmnqr聽(tīng)力訓(xùn)練分組活動(dòng)小組討論1組2組3組4組發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？4dReadthelettersandwordsincolumn1.Thentrytoreadthenewwordsincolumn2.Reading分組活動(dòng)小組討論1組2組3組4組“用英語(yǔ)”是inEngli