第四節(jié)空間向量及其坐標(biāo)表示講義(原卷版)_第1頁(yè)
第四節(jié)空間向量及其坐標(biāo)表示講義(原卷版)_第2頁(yè)
第四節(jié)空間向量及其坐標(biāo)表示講義(原卷版)_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第四節(jié)空間向量及其坐標(biāo)表示考點(diǎn)梳理一、空間直角坐標(biāo)系及點(diǎn)的坐標(biāo)從空間某一定點(diǎn)引三條互相垂直且有相同單位長(zhǎng)度的數(shù)軸,這樣就建立了空間直角坐標(biāo)系,點(diǎn)叫做坐標(biāo)原點(diǎn),軸、軸、軸叫做坐標(biāo)軸,這三條坐標(biāo)軸中每?jī)蓷l確定一個(gè)坐標(biāo)平面,分別是平面、平面、平面.在空間直角坐標(biāo)系中,讓右手拇指指向軸的正方向,食指指向軸的正方向,如果中指指向軸的正方向,則稱這個(gè)坐標(biāo)系為右手直角坐標(biāo)系.3.空間點(diǎn)的坐標(biāo)空間內(nèi)的任意點(diǎn)和三元有序?qū)崝?shù)組構(gòu)成一一對(duì)應(yīng)關(guān)系,我們把這組數(shù)稱為點(diǎn)的坐標(biāo),記做,并依次稱為點(diǎn)的橫坐標(biāo),縱坐標(biāo)和豎坐標(biāo).4.空間直角坐標(biāo)系中點(diǎn)的坐標(biāo)的求法通過(guò)該點(diǎn),作兩條軸所確定平面的平行平面,此平面交另一軸于一點(diǎn),交點(diǎn)在這條軸上的坐標(biāo)就是已知點(diǎn)相應(yīng)的一個(gè)坐標(biāo).特殊點(diǎn)的坐標(biāo):原點(diǎn);軸上的點(diǎn)的坐標(biāo)分別為;坐標(biāo)平面上的點(diǎn)的坐標(biāo)分別為.5.空間直角坐標(biāo)系中對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)在空間直角坐標(biāo)系中,點(diǎn),則有點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)是;點(diǎn)關(guān)于橫軸(x軸)的對(duì)稱點(diǎn)是;點(diǎn)關(guān)于縱軸(y軸)的對(duì)稱點(diǎn)是;點(diǎn)關(guān)于豎軸(z軸)的對(duì)稱點(diǎn)是;點(diǎn)關(guān)于坐標(biāo)平面的對(duì)稱點(diǎn)是;點(diǎn)關(guān)于坐標(biāo)平面的對(duì)稱點(diǎn)是;點(diǎn)關(guān)于坐標(biāo)平面的對(duì)稱點(diǎn)是.例題分析例1、(1)(2022·廣州市協(xié)和中學(xué)高二期末)在空間直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)M是點(diǎn)在坐標(biāo)平面內(nèi)的射影,則M的坐標(biāo)是(

)A. B. C. D.(2)(2022·廣東佛山·高二期末)已知,記M到x軸的距離為a,到y(tǒng)軸的距離為b,到z軸的距離為c,則(

)A. B.C. D.二、空間向量的坐標(biāo)運(yùn)算1、空間兩點(diǎn)間的距離公式若,則即:一個(gè)向量在直角坐標(biāo)系中的坐標(biāo)等于表示這個(gè)向量的有向線段的終點(diǎn)的坐標(biāo)減去起點(diǎn)的坐標(biāo)..2、空間線段的中點(diǎn)坐標(biāo)設(shè)空間兩點(diǎn),則線段AB的中點(diǎn)C的坐標(biāo)為.3、向量加減法、數(shù)乘的坐標(biāo)運(yùn)算若,則①;②;③;例題分析例2、(2022·全國(guó)·高二課時(shí)練習(xí))若△頂點(diǎn),且,,則點(diǎn)C坐標(biāo)是___________.例3、(2022·廣東潮州·高二期末)(多選)已知向量,則與共線的單位向量(

)A. B. C. D.例4、(2022·廣東·紅嶺中學(xué)高二期末)已知向量,,并且?共線且方向相同,則______.例5、(2022·廣東惠州·高二期末)已知,,則在上的投影向量為(

)A.1 B. C. D.例6、(2021秋·高二課時(shí)練習(xí))點(diǎn)的坐標(biāo)滿足,點(diǎn),則的最小值是,的最大值是.三、空間向量數(shù)量積的坐標(biāo)運(yùn)算1、若,則即:空間兩個(gè)向量的數(shù)量積等于他們的對(duì)應(yīng)坐標(biāo)的乘積之和.2、空間向量長(zhǎng)度及兩向量夾角的坐標(biāo)計(jì)算公式若,則(1);(2).注意:夾角的范圍是3、空間向量平行和垂直的條件若,則(1);(2).規(guī)定:與任意空間向量平行或垂直感悟與升華空間向量的坐標(biāo)運(yùn)算的公式與法則與平面向量相應(yīng)坐標(biāo)運(yùn)算的公式與法則是相同的,只是從二維空間推廣到了三維空間,多了一個(gè)豎坐標(biāo)而已.例題分析例7、(2022·江蘇·東??h教育局教研室高二期中)已知,,則_______.例8、(2022·廣東深圳·高二期末)若向量,,則(

)A. B. C. D. 四、綜合運(yùn)用能力提高例9、(2023·全國(guó)·高二專(zhuān)題練習(xí))已知空間直角坐標(biāo)系中,,點(diǎn)在直線上運(yùn)動(dòng),則當(dāng)取得最小值時(shí),點(diǎn)的坐標(biāo)為(

)A. B. C. D.例10、(2023·江蘇南通·高三統(tǒng)考)在

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論