四年級(jí)上冊(cè)語文期末考試及答案【2023年】

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)四年級(jí)上冊(cè)語文期末考試及答案【2023年】（時(shí)間：90滿分：100分）班級(jí)：____________姓名：____________一、看拼音，寫詞語。yùfánggēnjùkuíhuājùjízāoyāngmǐnjiépìrúshùnxùqiánkūnkūlóng二、給下面加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“√”。掙扎(zhāzhá）剝奪(bāobō）小徑(jìngjìn）曝曬(pùbào）綺麗(qǐqí）應(yīng)和(héhè）曲折(shézhé）纖細(xì)(qiānxiān）三、比一比，再組詞。暮（_________）峰（_________）擇（_________）輸（_________）墓（_________）鋒（_________）澤（_________）偷（_________）四、補(bǔ)充詞語驚（_____）失（_____）鎮(zhèn)（_____）自（_____）相（_____）并（_____）紋（_____）不（_____）手（_____）腳（_____）雜（_____）無（_____）手（_____）無（_____）魂（_____）守（_____）五、給下列句子選擇合適的關(guān)聯(lián)詞。因?yàn)椤浴恰汀m然……但……1.（_______）它遠(yuǎn)不如我想象中的那么漂亮,（______）我極高興地接受了它。2.（_______）時(shí)間一去不復(fù)返，（_______）我們要珍惜時(shí)間。3.（_______）在路上碰到鵝，（_______）得繞個(gè)大圈子才敢走過去。六、按要求寫句子。1.爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的。（縮句）_______________________________2.天都峰那么高，我爬得上去嗎？（反問句變陳述句）_______________________________3.蟋蟀會(huì)唱歌。蟋蟀會(huì)建造舒服的住宅。（用關(guān)聯(lián)詞語連成一句話）______________________________4.讀了《愛的教育》這本書，使我很受感動(dòng)。（修改病句）_____________________________七、按課文內(nèi)容填空1.浪潮越來越近，猶如__________，_______地飛奔而來；那聲音如_________，好像大地都被________。2.面對(duì)一道數(shù)學(xué)題，我絞盡腦汁，百思不得其解，正在我“_________”時(shí)，爸爸給我一點(diǎn)提示，我恍然大悟，這可真是“________”??！3.本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了幾篇童話故事，其中我對(duì)《______》印象最深，因?yàn)開________。我喜歡的童話還有《_________》《_________》《________》等。4.葉尖兒一順兒朝下，在墻上鋪得那么_____，沒有____起來的，也不留一點(diǎn)_______。5.對(duì)聯(lián)“綠水本無憂，因風(fēng)皺面；_______，_________”使用的修辭方法是________。6.______是法國著名的昆蟲學(xué)家，他創(chuàng)作的《_______》既是一部嚴(yán)肅的科學(xué)著作，又是一部優(yōu)秀的文學(xué)作品。7.__________，十月芙蓉正上妝。八、閱讀短文，回答問題。螞蟻生物學(xué)家通過多年的觀察研究，對(duì)螞蟻的生活習(xí)性有了認(rèn)識(shí)。螞蟻經(jīng)常到離巢穴很遠(yuǎn)的地方去找食物。它找到食物，要是吃不了，又拖不回去，就急忙奔回巢去“搬兵”，把別的螞蟻領(lǐng)來，它們同心協(xié)力地把食物拖回巢去。螞蟻是靠什么來把消息通知給同伴的呢？它招呼同伴就靠頭上那對(duì)觸角。它們用觸角互相撞碰來傳遞信號(hào)。（）食物又大又合口味，觸角（）擺動(dòng)得特別（猛烈熱烈）。螞蟻認(rèn)路的本領(lǐng)很強(qiáng)。它認(rèn)路主要靠眼睛，能憑借陸地上和天空中景物（辨別分析）。有人做過一個(gè)實(shí)驗(yàn)，用一個(gè)圓筒圍住一群在歸途中的螞蟻，只讓它們看見天空。螞蟻仍能準(zhǔn)確地認(rèn)清前進(jìn)的方向。如果把天空和周圍的景物完全擋住，螞蟻就會(huì)四散亂跑起來。螞蟻還可以根據(jù)氣味認(rèn)路。有些螞蟻會(huì)在它們爬過的地方留下一種氣味，回來時(shí)，（）它們聞到這種氣味（）能確定路線。如果用手指在螞蟻爬過的路上畫一條橫線，或者用樟腦等有怪味的東西將螞蟻要走的路畫斷，螞蟻就迷路了。研究螞蟻的生活習(xí)性有價(jià)值嗎？有。認(rèn)識(shí)螞蟻的生活習(xí)性，對(duì)于人們認(rèn)識(shí)自然，改造自然，能提供一些可貴的科學(xué)資料。1．用“\”將文中（）內(nèi)不合適的詞畫掉。2．在文中的（）里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。3．這篇短文是按順序?qū)懙?。（?qǐng)寫上序號(hào)）A．總—分 B．分—總 C．總—分—總4．第三自然段用了______________修辭手法。5．根據(jù)課文內(nèi)容，判斷下列內(nèi)容是否正確，對(duì)的在（）里打“√”。（1）如果把周圍的景物完全擋住，蟻群就會(huì)四散亂跑起來。（）（2）螞蟻傳遞消息靠聲音。（）（3）有些螞蟻會(huì)在它們爬過的地方留下一種氣味。（）6．讀了這篇有趣的短文后，你有什么感受？_________________________________________________7．大自然是十分神奇的，你還知道哪些大自然的趣事呢？請(qǐng)介紹一下。_________________________________________________九、習(xí)作樂園。請(qǐng)你以“我的動(dòng)物朋友”為話題，選擇自己喜歡的一種動(dòng)物，寫一篇記敘文。要求：（1）自擬題目。（2）試著從幾個(gè)方面寫出你喜歡的動(dòng)物朋友的特點(diǎn)。（3）運(yùn)用描寫、抒情的表達(dá)方式，寫出自己寄寓在動(dòng)物身上的思想感情。（4）字?jǐn)?shù)在400以上。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、預(yù)防根據(jù)葵花聚集遭殃敏捷譬如順序乾坤窟窿2、zhábōjìngpùqǐhèzhéxiān3、暮色山峰選擇運(yùn)輸古墓鋒利光澤小偷4、慌措定若提論絲動(dòng)忙亂亂章足措不舍5、雖然但因?yàn)樗砸蔷?、葉子是嫩紅的。天都峰那么高，我爬不上去。蟋蟀不僅會(huì)唱歌，還會(huì)建造舒服的住宅。（蟋蟀不但會(huì)唱歌，而且會(huì)建造舒服的住宅。）讀了《愛的教育》這本書我很受感動(dòng)。（《愛的教育）這本書使我很受感動(dòng)。）7、千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)浩浩蕩蕩同山崩地裂震得顫動(dòng)起來山重水復(fù)疑無路柳暗花明又一村巨人的花園它告訴我們能和大家一起分享的快樂才是真正的快樂幸福是什么去年的樹小木偶的故事均勻重疊空隙青山原不老為雪白頭比喻法布爾昆蟲記九月菊花初開放8、1．熱烈辨別2．如果……就……只要……就……3．C4．設(shè)問5．(3)√6．研究螞蟻的生活習(xí)性很有價(jià)值。7．海市蜃樓很美麗，是一種因?yàn)楣獾恼凵浜腿瓷涠纬傻淖匀滑F(xiàn)象。9、范文：我的動(dòng)物朋友回憶往事，滿是淚痕?！}記深秋的夜，無盡黑暗，一只烏鴉飛起，驚起一群，打破了夜的寂靜。我看向天空，星星一閃一閃的，像在對(duì)我眨著眼睛。那么明亮的眼睛：是你嗎？綿綿……我與它的相遇，是在一個(gè)放學(xué)后。我漫不經(jīng)心的從學(xué)校走了出來，撇了一眼那賣倉鼠的地方，卻瞧見了你——眨著一雙明亮的，黑黑的眼睛，呆呆的望著我。我不知怎么的，竟然買下了你。從此，我便開始養(yǎng)著你了?；氐郊遥医g盡腦汁的給你想名字：花花——好土，美美——好奇怪，糖糖——有一頭豬叫糖糖……對(duì)了，我的口頭禪是：咩~。難道叫你咩咩？額，好難聽啊。要不然叫綿綿吧。于是，你的名字便定下來了，就叫——綿綿。從此以后，你便陪著我。每次我被罵的時(shí)候，你都會(huì)很安靜，似乎是讓我自己靜靜。我無聊時(shí)你會(huì)鬧，給我快樂。有時(shí)