大學(xué)成長(zhǎng)之路獲獎(jiǎng)科研報(bào)告

大學(xué)成長(zhǎng)之路獲獎(jiǎng)科研報(bào)告摘

要：大學(xué)是青年人夢(mèng)想開(kāi)始的地方，那里有昂揚(yáng)的斗志、激情的熱血、奮斗的青春......入學(xué)報(bào)到標(biāo)志著我們正式邁進(jìn)大學(xué)的校門(mén)，每一位大學(xué)生都或多或少的會(huì)對(duì)大學(xué)生活充滿了未知的想象和無(wú)數(shù)的憧憬，對(duì)即將開(kāi)始的大學(xué)生活無(wú)比好奇又有些許迷茫，不知道該用何種姿態(tài)來(lái)應(yīng)對(duì)未來(lái)四年的生活。本文就大學(xué)生涯如何學(xué)習(xí)、生活、社交等方面進(jìn)行探討，為幫助當(dāng)代大學(xué)生更好的利用好時(shí)間提升自我，走向社會(huì)，成為社會(huì)棟梁。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生涯;成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)生活

作為一名即將畢業(yè)大學(xué)生，回想起入學(xué)報(bào)到那一天，所有場(chǎng)景都?xì)v歷在目，那時(shí)的我和所有新生一樣，對(duì)大學(xué)生充滿期待同時(shí)又懷揣著一絲不安，希望自己能在四年的學(xué)習(xí)中實(shí)現(xiàn)自我提高也害怕會(huì)遇到自己解決不了的問(wèn)題。大學(xué)時(shí)期是一個(gè)人世界觀、人生觀、價(jià)值觀最終塑造形成的最重要的階段，也是我們學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間。每個(gè)能邁入大學(xué)校門(mén)的人，都是在前期十二年的刻苦努力學(xué)習(xí)的人，大學(xué)錄取通知書(shū)來(lái)之不易，大學(xué)生活更應(yīng)該好好珍惜，我們承載著家庭的期盼、社會(huì)的責(zé)任和祖國(guó)的未來(lái)，要好好利用大學(xué)四年時(shí)光，努力提升自己，最終成長(zhǎng)為讓父母驕傲、對(duì)社會(huì)有用的人才。

一、專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)是根本，努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)。

專(zhuān)業(yè)知識(shí)是以后我們立足社會(huì)的根本能力，要在學(xué)習(xí)過(guò)程中認(rèn)識(shí)自己專(zhuān)業(yè)的本質(zhì)，學(xué)好專(zhuān)業(yè)的特設(shè)課程，成為精通本專(zhuān)業(yè)知識(shí)掌握專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識(shí)的復(fù)合型高級(jí)人才。

當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)，對(duì)高精尖技術(shù)、管理等人才需求量大。有數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)目前專(zhuān)業(yè)型人才缺口大，多數(shù)行業(yè)發(fā)展前景廣闊，國(guó)家政策傾向于培養(yǎng)高端人才，因此，當(dāng)代大學(xué)生要把握好發(fā)展機(jī)遇，努力在有限的時(shí)間里提高自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和綜合能力，為我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速穩(wěn)步發(fā)展做貢獻(xiàn)?！?】

二、做好學(xué)業(yè)規(guī)劃，樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo)。

目標(biāo)是一個(gè)人前進(jìn)的方向和動(dòng)力?！叭藷o(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂”，部分當(dāng)代大學(xué)生缺乏長(zhǎng)期目標(biāo)，沒(méi)有認(rèn)真思考過(guò)自己未來(lái)的人生該如何渡過(guò)，因此面對(duì)當(dāng)下的學(xué)業(yè)和生活，總會(huì)有這樣那樣的迷茫和焦慮，最后渾渾噩噩渡過(guò)了大學(xué)四年最重要的時(shí)期，畢業(yè)之后沒(méi)有一技之長(zhǎng)，無(wú)法在社會(huì)站穩(wěn)根基。因此，我們要從入學(xué)開(kāi)使，認(rèn)真的思考未來(lái)的學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃和職業(yè)生涯規(guī)劃，結(jié)合當(dāng)前社會(huì)環(huán)境和自身特點(diǎn)樹(shù)立長(zhǎng)期目標(biāo)，同時(shí)規(guī)劃好每一個(gè)小階段內(nèi)的目標(biāo)，提供逐步實(shí)現(xiàn)小目標(biāo)來(lái)實(shí)現(xiàn)大目標(biāo)。比如我們可以先樹(shù)立提高人際交往能力的小目標(biāo)和鍛煉一個(gè)額外技能的小目標(biāo)，通過(guò)多參加社團(tuán)活動(dòng)，增加和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的交流溝通機(jī)會(huì)，從他們身上學(xué)習(xí)交流的技巧，加上自己多加實(shí)踐，和其他專(zhuān)業(yè)、學(xué)院的同學(xué)交朋友，以此提高自己的人際交往能力;利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)技術(shù)或者英語(yǔ)口語(yǔ)，提高計(jì)算機(jī)使用的熟練程度，掌握常用的辦公軟件使用方法，或者多參加英語(yǔ)演講比賽、辯論賽、英語(yǔ)角等課外活動(dòng)，不斷提高增強(qiáng)自己的英語(yǔ)口語(yǔ)能力?！?】

三、提高思想道德素養(yǎng)，培養(yǎng)理性思維。

大學(xué)是莘莘學(xué)子進(jìn)行知識(shí)文化學(xué)習(xí)的象牙塔，也是一個(gè)充滿復(fù)雜問(wèn)題的小社會(huì)。要想成為一名優(yōu)秀的合格的大學(xué)生，我們要積極參加學(xué)生組織，通過(guò)學(xué)生會(huì)這個(gè)聚集優(yōu)秀人才的大平臺(tái)鍛煉自己的組織策劃能力、人際交往能力等各項(xiàng)素質(zhì)，同時(shí)學(xué)會(huì)做人做事、換位思考的本領(lǐng)，提高自己的情商，為以后進(jìn)入社會(huì)打好基礎(chǔ)。

在大學(xué)期間要充分利用圖書(shū)館的學(xué)習(xí)資源和優(yōu)秀的師資資源，多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓自己的生活變得更加充實(shí)，通過(guò)讀書(shū)感受世界的豐富，豐富思想，開(kāi)闊眼界，提高思想境界，培養(yǎng)核心競(jìng)爭(zhēng)力，讓我們?cè)谝院蠹ち业纳鐣?huì)競(jìng)爭(zhēng)中保持不敗之地。大學(xué)的老師都是經(jīng)過(guò)各個(gè)高校層層選拔出來(lái)的優(yōu)秀人才，專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)極高，他們的身上多多少少都有值得我們學(xué)的地方，因此我們要多和自己的任課教師溝通，通過(guò)他們學(xué)習(xí)更好的學(xué)習(xí)方法和分析問(wèn)題的方法，培養(yǎng)自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)的能力，逐步養(yǎng)成理想看待問(wèn)題的好習(xí)慣，培養(yǎng)辨證思考問(wèn)題的能力，爭(zhēng)取在不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程中成為一名理智、理性、高素質(zhì)的大學(xué)生?！?】

四、結(jié)語(yǔ)

大學(xué)是學(xué)子們汲取知識(shí)的“象牙塔”，是每位即將步入大學(xué)的學(xué)生心目中的圣地。大學(xué)校園匯聚著來(lái)自天南海北、五湖四海的學(xué)生，有各色各樣、個(gè)性張揚(yáng)的校園活動(dòng)，塑造著充滿包容、熱情、活力、生機(jī)的大學(xué)校園。大學(xué)生活過(guò)程中，我們都可能遇到問(wèn)題、出現(xiàn)迷茫，在痛苦中掙扎尋找，如同在漆黑的夜里等待光明，老師和知識(shí)就像是黑夜里的一顆明星，熠熠生輝，為我們引路，帶領(lǐng)我們前行。我們要在大學(xué)生涯中樹(shù)立自己的目標(biāo)，并堅(jiān)持為自己的目標(biāo)努力奮斗，讓自己的大學(xué)四年過(guò)的多姿多彩，無(wú)怨無(wú)